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文檔簡介
專題二
靶向提升2025年中考物理二輪復(fù)習(xí)課件
歐姆定律重難點(diǎn)突破中考鏈接核心素養(yǎng)培優(yōu)重難點(diǎn)突破01重點(diǎn)1
探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素
1.實(shí)驗(yàn)電路圖(如圖2-20-1)圖2-20-1
2.連接電路時(shí)的注意事項(xiàng):連接電路時(shí)開關(guān)要斷開,通過電流表的電流要“正進(jìn)負(fù)出”。
3.轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用
實(shí)驗(yàn)時(shí)通過電流表示數(shù)的大小來反映電路中電阻的大小。
4.控制變量法的應(yīng)用
(1)探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系時(shí),控制導(dǎo)體材料和橫截面積不變,只改變導(dǎo)體的長度。
(2)探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時(shí),控制導(dǎo)體材料和長度不變,只改變導(dǎo)體的橫截面積。
(3)探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體材料是否有關(guān)時(shí),控制導(dǎo)體長度和橫截面積相同,只改變導(dǎo)體材料。
5.實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)
可以在圖2-20-1所示電路中串聯(lián)一個(gè)滑動變阻器,防止損壞儀表。因?yàn)楫?dāng)導(dǎo)體的電阻很小時(shí),電路相當(dāng)于短路。
6.實(shí)驗(yàn)中不可以直接用小燈泡代替電流表,原因是電流表可以顯示微弱的電流變化,而導(dǎo)體電阻變化較小時(shí),小燈泡亮度變化不明顯。
7.實(shí)驗(yàn)結(jié)論
導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)。當(dāng)其他量不變時(shí),導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長度成正比,與導(dǎo)體的橫截面積成反比。重點(diǎn)2
動態(tài)電路分析
1.開關(guān)通斷引起的動態(tài)電路變化分析
2.滑動變阻器的滑片滑動引起的動態(tài)電路變化分析
(1)滑片滑動引起的串聯(lián)電路變化分析思路:先電流后電壓,先整體后部分。
記憶小口訣:阻小流大,定壓大變壓小。
重點(diǎn)3
探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系命題要點(diǎn)探究電流與電壓的關(guān)系探究電流與電阻的關(guān)系電路圖和實(shí)物圖________________________________________
_____________________________________________________命題要點(diǎn)探究電流與電壓的關(guān)系探究電流與電阻的關(guān)系電路連接注意事項(xiàng)(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開(2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片要滑到阻值最大處,且滑動變阻器接線柱要“一上一下”地接入電路中(3)電壓表要與被測元件并聯(lián),電流表要與被測元件串聯(lián)(4)通過電流表和電壓表的電流都要“正進(jìn)負(fù)出”(5)電流表和電壓表要根據(jù)具體實(shí)驗(yàn)選擇合適的量程電表讀數(shù)續(xù)表命題要點(diǎn)探究電流與電壓的關(guān)系探究電流與電阻的關(guān)系電路故障分析(1)閉合開關(guān),電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),可能是與電壓表并聯(lián)的定值電阻短路(2)閉合開關(guān),電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),可能是與電壓表并聯(lián)的定值電阻斷路續(xù)表命題要點(diǎn)探究電流與電壓的關(guān)系探究電流與電阻的關(guān)系滑動變阻器在電路中的作用(1)保護(hù)電路(2)改變定值電阻兩端的電壓,以進(jìn)行多次測量(1)保護(hù)電路(2)保持定值電阻兩端的電壓不變續(xù)表命題要點(diǎn)探究電流與電壓的關(guān)系探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)操作(控制變量法)控制定值電阻的阻值不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,改變定值電阻兩端的電壓,觀察并記錄兩表的示數(shù)換用不同阻值的電阻,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片來保持電阻兩端電壓不變,觀察并記錄電流表的示數(shù)續(xù)表命題要點(diǎn)探究電流與電壓的關(guān)系探究電流與電阻的關(guān)系多次測量的目的獲得多組數(shù)據(jù),找出電流隨電壓變化的關(guān)系獲得多組數(shù)據(jù),找出電流隨電阻變化的關(guān)系_____________________________________________________________________續(xù)表命題要點(diǎn)探究電流與電壓的關(guān)系探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)結(jié)論在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比拓展實(shí)驗(yàn)中不能用小燈泡替代定值電阻的原因:小燈泡的電阻隨溫度的升高而變大,電阻值是變化的(1)更換阻值更大的電阻后,滑動變阻器滑片移動的具體操作:向滑動變阻器接入電路的阻值變大的方向移動,使電壓表示數(shù)不變續(xù)表命題要點(diǎn)探究電流與電壓的關(guān)系探究電流與電阻的關(guān)系拓展實(shí)驗(yàn)中不能用小燈泡替代定值電阻的原因:小燈泡的電阻隨溫度的升高而變大,電阻值是變化的(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,不能使電壓表達(dá)到指定示數(shù)的原因:滑動變阻器的最大阻值過?。?)接入的定值電阻阻值不宜過大的原因:電阻阻值太大時(shí),電流小,電流的變化量小,不易得到實(shí)驗(yàn)規(guī)律續(xù)表中考鏈接02
D圖2-20-2
122.(2024·山西中考)小明和小華在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)電路如圖2-20-3甲所示。圖2-20-312(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖2-20-3甲所示電路補(bǔ)充完整。
【答案】如圖所示12
右斷路12
實(shí)驗(yàn)序號150.42100.23150.124200.1
電流與電阻不是線性關(guān)系,各相鄰點(diǎn)之間不能簡單地用直線相連,應(yīng)該用平滑的曲線連接(只要答案合理均可)12
反
12
鎳鉻合金絲兩端有一部分纏繞在接線柱上,導(dǎo)致有效長度變短(或由于螺旋狀線圈中鎳鉻合金絲相互接觸部分形成短路,只要答案合理均可)12核心素養(yǎng)培優(yōu)03一、選擇題
D圖2-20-4
1234567891011圖2-20-5
CA.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大B.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)不變C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大1234567891011圖2-20-6
AA.電壓表的示數(shù)越大
B.電壓表的示數(shù)越小C.電流表的示數(shù)越大
D.電流表的示數(shù)越小1234567891011圖2-20-7
D
1234567891011圖2-20-8
A
1234567891011二、填空題圖2-20-9
31.51234567891011圖2-20-10
1∶12∶11234567891011圖2-20-11
4∶15∶41234567891011圖2-20-12
小
1.581234567891011三、實(shí)驗(yàn)與探究題圖2-20-1310.(2024·濱州中考)某興趣小組設(shè)計(jì)如圖2-20-13甲所示電路進(jìn)行“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖2-20-13乙電路連接完整。(要求:當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時(shí),電流表示數(shù)變大)1234567891011
【答案】如圖所示1234567891011(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)。把某定值電阻接入電路,將滑動變阻器的滑片調(diào)至最____(選填“左”或“右”)端。閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是定值電阻______。斷開右短路1234567891011
實(shí)驗(yàn)序號1234560.60.91.21.82.430.120.191.80.480.6
小州同學(xué)發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)中有一組是明顯錯(cuò)誤的,跟其他數(shù)據(jù)的規(guī)律完全不同,可能是讀取這組數(shù)據(jù)時(shí)粗心所引起的,分析時(shí)需要把它剔除掉。這組數(shù)據(jù)是第___(填序號)組。0.2441234567891011(4)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______。正比
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