2023年人教版四年級語文上冊期中測評卷及答案_第1頁
2023年人教版四年級語文上冊期中測評卷及答案_第2頁
2023年人教版四年級語文上冊期中測評卷及答案_第3頁
2023年人教版四年級語文上冊期中測評卷及答案_第4頁
2023年人教版四年級語文上冊期中測評卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

部編人教版四年級上冊期中語文素養(yǎng)測評

(時間:90分鐘分數(shù):100分)

一、聯(lián)系上下文,根據(jù)拼音寫詞語。(7分)

1.jirdn()xudnz。()了ydnjiu()方向,就要jidn

ding()地走下去。

2.這輛車w6ifdn()交通規(guī)則,被交警IdnzhCi()To

查,jidshiyuan()竟然醉酒開車,等待他的將是法律的制裁。

二、給下列多音字組詞。(6分)

-xue())rlong()

血-隆-

.xi6())Llong()

三、給下列生字加上不同偏旁,組成新字再組詞。(12分)

r()「())

主-……尤-……俞-

L()L())

四、給下面詞語中加點的字選擇正確的解釋。(6分)

1.觀:①看。②景象。③看法。

奇觀?()觀?點()參磔()

2.道:①道路。②道理。③說。④用語言表示情意。⑤量詞。

街道?()頭頭是道?()一道?河()

五、修改病句。(6分)

1.媽媽總是經(jīng)常教育我要做誠實的人。

2.仿佛聽見它們在小聲說話。

六、積累運用。(4分)

1.我會寫描寫聲音的詞語,如:竊竊私語、

2.《題西林壁》一詩中寫“角度不同,風景不同”的一句是:

七、你知道下面的詩句分別描寫了哪種植物嗎?(6分)

1.遙知不是雪,為有暗香來。()

2.野火燒不盡,春風吹又生。()

3.愿君多采擷,此物最相思。()

八、學會贊美。(4分)

放學回家,辛苦工作了一天的媽媽已經(jīng)燒好了可口的飯菜。你會怎么贊美媽

媽呢?把你的想法寫下來。

九、閱讀短文,回答問題。(19分)

橡樹

花園里生長著一棵橡樹。它一年比一年粗壯高大,一年比一年挺拔威武。它

那亭亭如番的樹冠遮天蔽日,濃密的樹蔭擋住了周圍所有樹木的陽光C隨著一天

天的強壯,橡樹變得越來越驕傲。有一天,它用輕蔑的語氣對周圍的樹木大聲喊:

“快把這棵丑陋的榛子樹給我收拾掉!”于是那棵可憐的榛子樹被砍倒在它的腳

下。

“我再也不愿意與這棵討厭的無花果樹為鄰!看見它那副蠢樣子我就惡心!”

脾氣越來越大的橡樹又命令道。無花果樹于是也遭受了同樣的命運。

妄自尊大的橡樹并沒有就此嬰體,它不可一世地搖晃著漂亮的樹葉,傲慢地

說:“把這些樹木統(tǒng)統(tǒng)從我身邊清除掉!”于是周圍的樹木都被斬盡了。橡樹成

了花園里獨一無二的主人。

有一天,刮起了狂風,驕傲的橡樹用強壯的根緊抓住土地,迎著狂風挺立著。

然而狂風沒有遇到一棵樹的阻攔,徑直朝橡樹撲夾??耧L無情地撕扯著橡樹的樹

葉,吹彎了它的軀干。終于,被折磨得死去活來的橡樹禁不住巨大的風力,在一

陣劈裂聲中,倒在了地上。

1.從短文中摘抄出三個成語。(3分)

2.用“”畫出短文中橡樹所說的話,通過比較說說橡樹前后的變化。(5分)

3.短文主要寫了什么內(nèi)容?你從中體會到什么?(6分)

4.“被折磨得死去活來的橡樹禁不住巨大的風力,在一陣劈裂聲中,倒在了

地上?!贝藭r,橡樹會說什么呢?(5分)

十、作文。(30分)

寫自己喜歡的小動物,題目自擬,要求能抓住動物的特點,表達自己的真情

實感。

期中語文素養(yǎng)測評

一、1.既然選擇研究堅定

2.違反攔住駕駛員

二、血液血淋淋系鞋帶關(guān)系隆重轟隆隆

三、駐(駐扎)猶(猶如)愉(愉快)

住(居?。﹥?yōu)(優(yōu)秀)輸(認輸)

四、L②③①2.①②⑤

五、1.刪去“總是”或“經(jīng)常”。

2.在句前加上主語“我”。

六、1.示例:震耳欲香低聲細語

2.橫看成嶺側(cè)成峰遠近高低各不同

七、1.梅花2.草3.紅豆

八、示例:媽媽,您辛苦工作了一天,還為我們做了這么豐盛可口的晚餐,謝謝

您,我愛您!

九、1.示例:遮天蔽日不可一世死去活來

2.文中引號內(nèi)的句子均為橡樹所說的話。

橡樹變得越來越驕傲、自滿。

3.短文主要寫花園中一棵粗壯、高大、茂盛但很驕傲的橡樹,不愿與其他樹

為伍而成為一棵獨樹;最終被風吹斷的故事。我從中體會到:妄自尊大,

瞧不起別人的人是沒有好下場的。(言之有理即可)

4.示例:我太自大了,周圍的樹木對我來說是多么重要?。◎湴磷詽M讓我自取滅

亡。(要表達III橡樹的反思)2023年人教版四年級語文下冊期末試卷及

答案【A4版】

班級:—姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘

題序—?二三四五六L八兒十總分

得分

看拼音,寫詞語。

二、給加點的字選擇正確的讀音,打“J”。

老翁*(wcngwen)徐*徐(xuxii)倘*若(tangtan)

雜交(zhaza)樸素(bupu)剝*削(baobo)

隼舍(sushu)絢麗(qiqi)應和*(hehe)

三、火眼金睛,辨字組詞。

費(_)章()輸()降()

拂(_________)障(_________)愉(_____—)陣(一_______)

四、我會補充詞語。

山洪()(______)溪水(______)()

()()有序人影(______)()

()()而行()()當然

五、選詞填空。

研究鉆研研修科研

1.在(—)了大量恐龍和鳥類化石之后,科學家推測鳥類很可能是一種小型

恐龍的后裔。

2.搞(—)工作,必須能耐得住寂寞。

3.叔叔喜歡物理,會利用業(yè)余時間(—)力學。

4.我們從未停止(—)的腳步。

六、按要求改寫下列句子。

1.雨來搖搖頭說:“我在屋里,什么也沒看見。”(改寫成轉(zhuǎn)述句)

2.輪船在深深的海水中慢慢下沉。(縮句)

3.他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地殿著車廂,警上了窗口。(仿寫連續(xù)動作

的句子)

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

L大海啊!,哪一朵花沒有香?,沒有你波濤的清響?

2.《繁星(七一)》中、、,都能表達出

濃濃的母愛。

3.母親??!天上的風雨來了,;心中的風雨來了,。

4.《綠》是艾青寫的一首抒情詩,詩中運用了和的修辭手法,

描寫了大自然中的綠,讓我們感受到綠會按著節(jié)拍飄動的詩句是O

詩中描寫綠的句子是o

八、閱讀課內(nèi)片段,完成練習。

晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河里長著很多蘆葦。河邊rr個小村莊。蘆

花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的臼雪。風一吹,鵝毛

般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此,

這村就叫蘆花村。卜二歲的雨來就是這村的。

i.在括號里填上合適的詞語。

()的蘆葦()的葦絮

()的蘆花()的白雪

2.這段文字交代了小英雄雨來生活的_____和_______。

3.蘆花村的特點是:o

4.讀文中畫線描寫環(huán)境的句子,它的作用是()

A.一方面展示了雨來家鄉(xiāng)美麗的風光,另一方面為下文敘述雨來脫險埋下伏筆。

B.運用擬人的修辭手法,寫出了還鄉(xiāng)河的美麗迷人。

C.渲染了一種悲涼的氛圍,烘托了群眾的悲痛心情。

5.你喜歡小英雄雨來的家鄉(xiāng)嗎?為什么?

九、寫作天地。

每個人都有許許多多的第一次。比如:第一次當升旗手,第一次去電影院看

電影,第一次自己做飯,第一次養(yǎng)小動物哪一個第一次讓你印象深刻?把

這個第一次寫出來吧!題目用“第一次"。要求:把事情寫清楚,寫

詳細,寫出自己的感受.

參考答案

1、牽掛逐漸猶如葡萄地震莊稼潮水期盼寬闊

滾動

2、wengxu匕ngzdpubosuqihe

3、費力文章輸贏降落拂曉障礙愉快一陣陣

4、暴發(fā)猛漲協(xié)調(diào)綽綽相背理

5、研究科研研修鉆研

6、雨來搖搖頭說,他在屋里,什么也沒看見。輪船下沉。他拉開椅子,

坐了下來,舒服的伸了個懶腰,開始看書。

7、哪一顆星沒有光哪一次我的思潮里月明的園中藤蘿的葉下

母親的膝上鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里擬人比喻

所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉

8、

1.黃綠鵝毛股柔軟厚厚

2.地點環(huán)境

3.蘆葦多,蘆花美

4.A

5.喜歡。因為小英雄雨來的家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美,而且那兒的人都很善良、淳樸。

9、示例:

第一次自己做飯

星期天,爸爸媽媽都在家,我覺得爸爸媽媽平時工作太辛苦,現(xiàn)在終于有空

休息,可他們乂要為我做飯洗衣,還要打掃房間,特別累。所以,今天我決定為

爸爸媽媽做頓飯,讓他們好好輕松休息一下。

媽媽知道了,特別感動,對我說:“你太小,不會做,不小心容易受傷的?!?/p>

“不,你們平時太辛苦,今天就讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論