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文檔簡介
部編人教版四年級上冊期中語文素養(yǎng)測評
(時間:90分鐘分數(shù):100分)
一、聯(lián)系上下文,根據(jù)拼音寫詞語。(7分)
1.jirdn()xudnz。()了ydnjiu()方向,就要jidn
ding()地走下去。
2.這輛車w6ifdn()交通規(guī)則,被交警IdnzhCi()To
查,jidshiyuan()竟然醉酒開車,等待他的將是法律的制裁。
二、給下列多音字組詞。(6分)
-xue())rlong()
血-隆-
.xi6())Llong()
三、給下列生字加上不同偏旁,組成新字再組詞。(12分)
r()「())
主-……尤-……俞-
L()L())
四、給下面詞語中加點的字選擇正確的解釋。(6分)
1.觀:①看。②景象。③看法。
奇觀?()觀?點()參磔()
2.道:①道路。②道理。③說。④用語言表示情意。⑤量詞。
街道?()頭頭是道?()一道?河()
五、修改病句。(6分)
1.媽媽總是經(jīng)常教育我要做誠實的人。
2.仿佛聽見它們在小聲說話。
六、積累運用。(4分)
1.我會寫描寫聲音的詞語,如:竊竊私語、
2.《題西林壁》一詩中寫“角度不同,風景不同”的一句是:
七、你知道下面的詩句分別描寫了哪種植物嗎?(6分)
1.遙知不是雪,為有暗香來。()
2.野火燒不盡,春風吹又生。()
3.愿君多采擷,此物最相思。()
八、學會贊美。(4分)
放學回家,辛苦工作了一天的媽媽已經(jīng)燒好了可口的飯菜。你會怎么贊美媽
媽呢?把你的想法寫下來。
九、閱讀短文,回答問題。(19分)
橡樹
花園里生長著一棵橡樹。它一年比一年粗壯高大,一年比一年挺拔威武。它
那亭亭如番的樹冠遮天蔽日,濃密的樹蔭擋住了周圍所有樹木的陽光C隨著一天
天的強壯,橡樹變得越來越驕傲。有一天,它用輕蔑的語氣對周圍的樹木大聲喊:
“快把這棵丑陋的榛子樹給我收拾掉!”于是那棵可憐的榛子樹被砍倒在它的腳
下。
“我再也不愿意與這棵討厭的無花果樹為鄰!看見它那副蠢樣子我就惡心!”
脾氣越來越大的橡樹又命令道。無花果樹于是也遭受了同樣的命運。
妄自尊大的橡樹并沒有就此嬰體,它不可一世地搖晃著漂亮的樹葉,傲慢地
說:“把這些樹木統(tǒng)統(tǒng)從我身邊清除掉!”于是周圍的樹木都被斬盡了。橡樹成
了花園里獨一無二的主人。
有一天,刮起了狂風,驕傲的橡樹用強壯的根緊抓住土地,迎著狂風挺立著。
然而狂風沒有遇到一棵樹的阻攔,徑直朝橡樹撲夾??耧L無情地撕扯著橡樹的樹
葉,吹彎了它的軀干。終于,被折磨得死去活來的橡樹禁不住巨大的風力,在一
陣劈裂聲中,倒在了地上。
1.從短文中摘抄出三個成語。(3分)
2.用“”畫出短文中橡樹所說的話,通過比較說說橡樹前后的變化。(5分)
3.短文主要寫了什么內(nèi)容?你從中體會到什么?(6分)
4.“被折磨得死去活來的橡樹禁不住巨大的風力,在一陣劈裂聲中,倒在了
地上?!贝藭r,橡樹會說什么呢?(5分)
十、作文。(30分)
寫自己喜歡的小動物,題目自擬,要求能抓住動物的特點,表達自己的真情
實感。
期中語文素養(yǎng)測評
一、1.既然選擇研究堅定
2.違反攔住駕駛員
二、血液血淋淋系鞋帶關(guān)系隆重轟隆隆
三、駐(駐扎)猶(猶如)愉(愉快)
住(居?。﹥?yōu)(優(yōu)秀)輸(認輸)
四、L②③①2.①②⑤
五、1.刪去“總是”或“經(jīng)常”。
2.在句前加上主語“我”。
六、1.示例:震耳欲香低聲細語
2.橫看成嶺側(cè)成峰遠近高低各不同
七、1.梅花2.草3.紅豆
八、示例:媽媽,您辛苦工作了一天,還為我們做了這么豐盛可口的晚餐,謝謝
您,我愛您!
九、1.示例:遮天蔽日不可一世死去活來
2.文中引號內(nèi)的句子均為橡樹所說的話。
橡樹變得越來越驕傲、自滿。
3.短文主要寫花園中一棵粗壯、高大、茂盛但很驕傲的橡樹,不愿與其他樹
為伍而成為一棵獨樹;最終被風吹斷的故事。我從中體會到:妄自尊大,
瞧不起別人的人是沒有好下場的。(言之有理即可)
4.示例:我太自大了,周圍的樹木對我來說是多么重要?。◎湴磷詽M讓我自取滅
亡。(要表達III橡樹的反思)2023年人教版四年級語文下冊期末試卷及
答案【A4版】
班級:—姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘
題序—?二三四五六L八兒十總分
得分
看拼音,寫詞語。
二、給加點的字選擇正確的讀音,打“J”。
老翁*(wcngwen)徐*徐(xuxii)倘*若(tangtan)
雜交(zhaza)樸素(bupu)剝*削(baobo)
隼舍(sushu)絢麗(qiqi)應和*(hehe)
三、火眼金睛,辨字組詞。
費(_)章()輸()降()
拂(_________)障(_________)愉(_____—)陣(一_______)
四、我會補充詞語。
山洪()(______)溪水(______)()
()()有序人影(______)()
()()而行()()當然
五、選詞填空。
研究鉆研研修科研
1.在(—)了大量恐龍和鳥類化石之后,科學家推測鳥類很可能是一種小型
恐龍的后裔。
2.搞(—)工作,必須能耐得住寂寞。
3.叔叔喜歡物理,會利用業(yè)余時間(—)力學。
4.我們從未停止(—)的腳步。
六、按要求改寫下列句子。
1.雨來搖搖頭說:“我在屋里,什么也沒看見。”(改寫成轉(zhuǎn)述句)
2.輪船在深深的海水中慢慢下沉。(縮句)
3.他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地殿著車廂,警上了窗口。(仿寫連續(xù)動作
的句子)
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
L大海啊!,哪一朵花沒有香?,沒有你波濤的清響?
2.《繁星(七一)》中、、,都能表達出
濃濃的母愛。
3.母親??!天上的風雨來了,;心中的風雨來了,。
4.《綠》是艾青寫的一首抒情詩,詩中運用了和的修辭手法,
描寫了大自然中的綠,讓我們感受到綠會按著節(jié)拍飄動的詩句是O
詩中描寫綠的句子是o
八、閱讀課內(nèi)片段,完成練習。
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河里長著很多蘆葦。河邊rr個小村莊。蘆
花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的臼雪。風一吹,鵝毛
般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此,
這村就叫蘆花村。卜二歲的雨來就是這村的。
i.在括號里填上合適的詞語。
()的蘆葦()的葦絮
()的蘆花()的白雪
2.這段文字交代了小英雄雨來生活的_____和_______。
3.蘆花村的特點是:o
4.讀文中畫線描寫環(huán)境的句子,它的作用是()
A.一方面展示了雨來家鄉(xiāng)美麗的風光,另一方面為下文敘述雨來脫險埋下伏筆。
B.運用擬人的修辭手法,寫出了還鄉(xiāng)河的美麗迷人。
C.渲染了一種悲涼的氛圍,烘托了群眾的悲痛心情。
5.你喜歡小英雄雨來的家鄉(xiāng)嗎?為什么?
九、寫作天地。
每個人都有許許多多的第一次。比如:第一次當升旗手,第一次去電影院看
電影,第一次自己做飯,第一次養(yǎng)小動物哪一個第一次讓你印象深刻?把
這個第一次寫出來吧!題目用“第一次"。要求:把事情寫清楚,寫
詳細,寫出自己的感受.
參考答案
1、牽掛逐漸猶如葡萄地震莊稼潮水期盼寬闊
滾動
2、wengxu匕ngzdpubosuqihe
3、費力文章輸贏降落拂曉障礙愉快一陣陣
4、暴發(fā)猛漲協(xié)調(diào)綽綽相背理
所
5、研究科研研修鉆研
6、雨來搖搖頭說,他在屋里,什么也沒看見。輪船下沉。他拉開椅子,
坐了下來,舒服的伸了個懶腰,開始看書。
7、哪一顆星沒有光哪一次我的思潮里月明的園中藤蘿的葉下
母親的膝上鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里擬人比喻
所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉
綠
8、
1.黃綠鵝毛股柔軟厚厚
2.地點環(huán)境
3.蘆葦多,蘆花美
4.A
5.喜歡。因為小英雄雨來的家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美,而且那兒的人都很善良、淳樸。
9、示例:
第一次自己做飯
星期天,爸爸媽媽都在家,我覺得爸爸媽媽平時工作太辛苦,現(xiàn)在終于有空
休息,可他們乂要為我做飯洗衣,還要打掃房間,特別累。所以,今天我決定為
爸爸媽媽做頓飯,讓他們好好輕松休息一下。
媽媽知道了,特別感動,對我說:“你太小,不會做,不小心容易受傷的?!?/p>
“不,你們平時太辛苦,今天就讓
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