牡丹江市寧安市2025屆五年級數(shù)學第二學期期末教學質量檢測試題含答案

牡丹江市寧安市2025屆五年級數(shù)學第二學期期末教學質量檢測試題（時間：90分鐘分數(shù)：100分）學校_______年級_______姓名_______一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1．直接寫得數(shù)．+=-=+=+=+=-=-=-=2．怎樣算簡便就怎樣算。＋＋＋＋＋－（＋）3．解方程:X+78=1795X-36=86206-X=178-32二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4．下面是小靜2017年上學期語文、數(shù)學各單元測查成績統(tǒng)計圖．看圖回答：（1）這是一幅（__________）統(tǒng)計圖．（2）第（__________）單元語文、數(shù)學測查成績相差最大，相差（__________）分．（3）請你根據(jù)統(tǒng)計圖，用簡短的語，分析評價一下小靜語文、數(shù)學學習情況．（____________）5．六年一班6名同學參加“華杯賽”決賽，他們的成績如下：12、1、120、69、80、1．這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是，中位數(shù)是，眾數(shù)是，能比較好地反映這8名參賽選手的平均水平．6．有一個角為45°的直角三角形，最長邊是12厘米，那么它的面積是（__________）平方厘米。7．（）噸的和（）噸的一樣重．8．10分=（_______）時7.2升=（_______）升（_______）毫升9．如圖是小強和小剛兩位同學參加800米賽跑的折線統(tǒng)計圖。（1）前400米，跑得快一些的是（_________），比賽途中在（_________）米處兩人并列．（2）跑完800米，先到達終點的是（_________），比另一位同學少用了（_________）秒．（3）小剛前2分鐘平均每分鐘跑（_________）米．10．如圖，在墻角堆放4個棱長2分米的正方體紙箱，它有（________）個面露在外面，露在外面的面積是（________）平方分米。11．與比較，分數(shù)值大的是（________），分數(shù)單位大的是（________）。12．的分數(shù)單位是（__________），它有（__________）個這樣的分數(shù)單位，再添上（__________）個這樣的分數(shù)單位就是1。13．在括號里填合適的質數(shù)，使等式成立。60＝（________）＋（________）38＝（________）＋（________）14．在，，，0.67這四個數(shù)中，最大的數(shù)是（______），最小的數(shù)是（______）。三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15．如果是真分數(shù)，是假分數(shù)，那么m是()。A．7 B．6 C．816．下面的說法中，錯誤的是（

）。A．一個奇數(shù)與一個偶數(shù)相加的和是奇數(shù)。B．乘數(shù)都是奇數(shù)，積也是奇數(shù)。C．幾個乘數(shù)中，只要有一個偶數(shù)，積一定是偶數(shù)。D．加數(shù)中有2個、4個、6個……奇數(shù)時，和一定是奇數(shù)。17．把一個長方體分割成許多小正方體，它的表面積（），體積（）。A．增加、不變 B．減少、增加 C．不變、減少18．兩個完全相同的正方體木塊拼成一個長方體，棱長之和減少了24厘米，原來一個正方體木塊的棱長和是（）。A． B． C．19．下面圖形中，（）不是軸對稱圖形。A． B． C． D．四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20．看分數(shù)，涂顏色。21．分別畫出下面立體圖形從正面、上面、左面看到的圖形．五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22．小華爸爸在銀行里存入5000元，存定期兩年，年利率是2.70%，到期時可以實際得到本息多少元？（免收利息稅）23．下圖是用牛皮紙做成的手提袋，做一個這樣的手提袋至少需要多少牛皮紙？24．植樹節(jié)那天，五年級同學植樹的棵數(shù)是四年級的2.5倍，四年級比五年級少植樹48棵，四年級和五年級各植樹多少棵？（用方程解）25．一個長方體容器，底面長2分米、寬1.2分米、高1分米，放入一個土豆后水面升高了0.3分米（如下圖）。這個土豆的體積是多少？26．體育館的看臺一排有28個座位，爸爸和小奇去看比賽，他們倆坐在一起，并且小奇坐在爸爸的左邊。在同一排有多少種不同的坐法？27．媽媽今年36歲，是女兒小蕓年齡的4倍，小蕓今年多少歲？（用方程解答）28．五（1）班的學生人數(shù)在40~50人之間，一次大掃除，按6人一組分組，則少1人；按8人一組分組，還是少1人。五（1）班有學生多少人？參考答案一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1、(橫排)【詳解】略2、1；2；【分析】根據(jù)加法交換、結合律進行簡算；根據(jù)加法交換、結合律進行簡算；根據(jù)減法的性質進行簡算；【詳解】＋＋＝（＋）＋＝1＋＝1＋＋＋＝（＋）＋（＋）＝1＋1＝2－（＋）＝－－＝－＝【點睛】本題主要考查分數(shù)加減法的簡便計算，根據(jù)數(shù)據(jù)、符號特點靈活應用加法運算律計算即可。3、101;24.4;60【詳解】略二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4、（1）折線（2）四；15（3）小靜的數(shù)學成績很好比較穩(wěn)定，小靜的語文成績不穩(wěn)定，變化幅度大．【解析】略5、78.5，87.5，1，中位數(shù)【解析】試題分析：（1）求平均數(shù)，根據(jù)“總數(shù)÷個數(shù)=平均數(shù)”進行解答即可；（2）把6個數(shù)按從大到?。ɑ驈男〉酱螅┑捻樞蚺帕?，中間的那兩個數(shù)的平均數(shù)就是該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；（3）眾數(shù)是在此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那一個數(shù)．（4）當最小數(shù)據(jù)與最大數(shù)據(jù)之間差距較大時，一般是中位數(shù)能表示它的整體水平．解：（1）平均數(shù)：（12+1+120+69+80+1）÷6，=471÷6，=78.5；（2）把此組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為：12、69、80、1、1、120，中位數(shù)為：（80+1）÷2，=175÷2，=87.5；（3）眾數(shù)為：1；（4）中位數(shù)能較好地反映這6名參賽選手的水平；故答案為78.5，87.5，1，中位數(shù)．點評：解答此題應結合題意和中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)的計算方法進行解答即可．6、36【解析】略7、13【解析】略8、7200【解析】略9、小剛500小強90200【解析】略10、936【解析】略11、【分析】根據(jù)分數(shù)單位的意義可知，的分數(shù)單位是，的分數(shù)單位是，＞，所以與比較，分數(shù)單位大的是；根據(jù)分數(shù)的基本性質可知，，，＜，據(jù)此解答即可?！驹斀狻颗c比較，分數(shù)值大的是，分數(shù)單位大的是。故答案為：；【點睛】一個分數(shù)的分母越小，其分數(shù)單位就越大，分數(shù)單位的分數(shù)，分數(shù)值不一定大。12、57【解析】略13、5371919【分析】根據(jù)質數(shù)的含義，在60以內的數(shù)里找出合適的質數(shù)相加即可?！驹斀狻?3和7都是質數(shù)，53＋7＝60；19是質數(shù)，19＋19＝38。【點睛】重點掌握質數(shù)的含義：一個數(shù)如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫作質數(shù)。14、0.67【分析】當數(shù)字中有小數(shù)和分數(shù)時，先把分數(shù)轉化為小數(shù)后，再進行比較大小?！驹斀狻恳驗椋?.75，＝0.8，≈0.86因為0.86＞0.8＞0.75＞0.67，所以＞＞＞0.67。故最大的數(shù)是，最小的數(shù)是0.67。【點睛】本題考查的是分數(shù)與小數(shù)的轉化，注意分數(shù)轉化為小數(shù)就是分子除以分母求得的商。三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15、A【分析】是真分數(shù)，說明m＞6，是假分數(shù)，說明m小于或等于7，所以m只能為7。

【詳解】根據(jù)分析可得：m為7。故答案為：A?！军c睛】本題考查真、假分數(shù)的概念，解答本題的關鍵是掌握真、假分數(shù)的概念。16、D【解析】根據(jù)奇偶運算性質，掌握奇偶規(guī)律即可解答：奇數(shù)加奇數(shù)，和為偶數(shù)；奇數(shù)加偶數(shù)，和為奇數(shù)；奇數(shù)乘奇數(shù)，積為奇數(shù)；奇數(shù)乘偶數(shù)，積為偶數(shù)。兩個奇數(shù)相加，和是偶數(shù)，所以4個、6個、......奇數(shù)相加時，和也是偶數(shù)。故答案為：D。17、A【分析】把一個長方體分割成若干個小正方體后，所占的空間沒變，所以體積不變，但是表面積變了，增加了若干個切割面的面積。【詳解】把一個長方體分割成許多小正方體，它的表面積增加，體積不變。故選A。【點睛】切割后新露出面的面積就是增加的面積。18、A【分析】兩個完全相同的正方體木塊拼成一個長方體，減少了8個棱長，先求出一個棱長的長度，再求原來正方體棱長和即可?！驹斀狻?4÷8×12＝36（厘米）故答案為：A【點睛】本題考查了正方體的特征，正方體有12條棱，每條棱的長度相等。19、B【詳解】試題分析：根據(jù)軸對稱圖形的概念求解。如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。解：根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：在長方形、平行四邊形、等腰梯形、等邊三角形中，只有平行四邊形不是軸對稱圖形；故選②?！军c評】掌握軸對稱圖形的概念。軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合。四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20、【詳解】按照分數(shù)涂顏色時，分母是幾，就把這個整體平均分成幾份，分子是幾，就把其中的幾份涂上顏色即可。21、【解析】略五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22、5270元【分析】根據(jù)利息＝本金×利率×時間，計算出利息，到期取出的是本金和利息的和?！驹斀狻?000＋5000×2.70%×2＝5000＋135×2＝5000＋270＝5270（元）答：到期實際得到的本息是5270元?！军c睛】本題主要考查百分數(shù)在利息中的應用，注意本息的意思是本金與利息的錢數(shù)之和。23、5025平方厘米【分析】這個手提袋是一個長35cm，寬15cm，高45cm的無蓋長方體，根據(jù)無蓋長方體的表面積＝長×寬＋（長×高＋寬×高）×2，代入數(shù)值求解即可。【詳解】35×15＋（35×45＋15×45）×2＝525＋2250×2＝5025（平方厘米）答：做一個這樣的手提袋至少需要5025平方厘米牛皮紙?！军c睛】本題考查長方體的表面積，關鍵是根據(jù)題目中的圖片信息，得知該長方體為無蓋長方體，計算表面積應少計算手提袋開口的一面。24、四年級32棵，五年級80棵【分析】由題意，可設四年級植樹x棵，五年級同學植樹的棵數(shù)是四年級的2.5倍，則五年級植樹2.5x棵；等量關系式是：五年級植樹的棵樹－四年級植樹的棵樹＝48，據(jù)此列方程求解即可?！驹斀狻拷猓涸O四年級植樹x棵，則五年級植樹2.5x棵；2.5x－x＝481.5x＝48x＝322.5x＝2.5×32＝80答：四年級植樹32棵，五年級植樹80棵?！军c睛】列方程解應用題的一般步驟：首先審題找出題中的未知量和所有的已知量，直接設要求的未知量或間接設一關鍵的未知量為x，然后用含x的式子表示相關的量，找出之間的相等關系列方程、求解、作答，即設、列、解、答。25