高中語文人教版七年級必修《夢溪筆談兩則》教育教學(xué)課件

《夢溪筆談》兩則——作者：沈括（北宋）學(xué)習(xí)目標(biāo)介紹古代科學(xué)成就，激發(fā)民族自豪感掌握常見文言實詞和虛詞用法學(xué)習(xí)文章簡潔生動、詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址?。壹貳叁新課導(dǎo)入

提起中國古代科學(xué)，就不能不提到一位多才多藝的科學(xué)家――沈括。而提到沈括，我們自然會想到他的被后人譽(yù)為“中國科學(xué)史上里程碑”的偉大著作――《夢溪筆談》。今天讓我們以無比崇敬的心情，來學(xué)習(xí)選自這部偉大著作的短文。作者介紹

沈括(1031～1095),字存中，是我國北宋時代杰出的科學(xué)家、政治家，也是中國科技史上的一位巨人。他晚年用筆記文學(xué)體裁所著的《夢溪筆談》共三十卷.它的內(nèi)容涉及天文、生物、地理、氣象、農(nóng)業(yè)、文學(xué)、建筑等各個方面。其中自然科學(xué)部分，總結(jié)了我國古代特別是北宋的科學(xué)成就。《夢溪筆談》不僅是我國古代的學(xué)術(shù)寶庫，而且在世界文化史上也有重要的地位。英國著名科學(xué)史專家李約瑟稱《夢溪筆談》是“中國科學(xué)史上的坐標(biāo)”?！秹粝P談》二則--以蟲治蟲學(xué)習(xí)生字狗蝎（xiē）大穰（ráng）旬日（xún）（huì）喙鉗（qián）傍不肯（páng）字詞解釋(1)

方為秋田之害（2）如土中狗蝎

（3）其喙有鉗

（4）千萬蔽地

（5）則以鉗搏之（6）悉為兩段

（7）旬日子方皆盡，歲以大穰（8）土人謂之“傍不肯”正當(dāng),正在成為像它的遍地就用子方蟲都,全成為十天;消滅,殺光;年成;因.稱,叫它句段解釋原文：元豐中，慶州界生子方蟲，方為秋田之害。1.元豐：宋神宗趙頊年號（1078-1085）2.慶州：宋代州名，轄境相當(dāng)于今甘肅慶陽、合水、華池諸縣3.生：動詞，產(chǎn)生，出現(xiàn)4.子方蟲：也作“虸蚄蟲”今稱黏蟲，危害麥類、玉米、高粱、水稻等多種作物5.方：將要6.為：成為7.之：的8.害：危害（作動詞用）譯文：宋神宗元豐年間，慶州地區(qū)出現(xiàn)了子方蟲，正要危害秋田里的莊稼。句段解釋原文：忽有一蟲生，如土中狗蝎，其喙有鉗，千萬蔽地；9.一蟲：一種昆蟲10。狗蝎（gǒuxiē）：學(xué)名蠼螋（qúsǒu），屬于革翅目的昆蟲，口器咀嚼式，有強(qiáng)大鋏狀尾須一對，能夾人、物，雜食性或肉食性。11.其：代詞，它們的12.喙（huì）：本是鳥獸的嘴，此處指蟲子的嘴13.蔽(bì)：遮蔽。譯文：忽然有一種昆蟲出現(xiàn)了，樣子長得像泥土里的"狗蝎"，它們的嘴上長有鉗，成千上萬遮蔽了大地；句段解釋原文：遇子方蟲，則以鉗搏之，悉為兩段。14.則：連詞表順接，相當(dāng)于“就”。15.以：用。16.鉗(qián)：指長在昆蟲嘴上的鉗狀物。17.搏：搏斗18.之：代詞，代指子方蟲19.悉：全，都，例如，《出師表》中“悉以咨之”20.為：成為譯文：這種蟲遇上子方蟲，就用鉗子和它搏斗，子方蟲全都被咬成兩段。句段解釋原文：旬日子方皆盡，歲以大穰。21.旬日：十天22.皆：都23.盡：沒了24.歲：年成，收成25.以：因為【“以”只有“因為”的意思，沒有“因此”的意思，其實后面省略了代詞“之”，其為“歲以（之）大穰”，“以之”譯為“因為這樣”，就相當(dāng)于“因此”。】26.大穰（ráng)：莊稼大豐收譯文：十天后，子方蟲全被殺盡，年成因此而獲得莊稼大豐收句段解釋原文：其蟲舊曾有之，土人謂之“傍不肯”。27.其：那28.舊：過去29.曾：曾經(jīng)30.之：語氣詞，不譯31.土人：本地人32.謂：叫，稱作33.之：代指“傍不肯”（子方蟲的天敵）34.傍(páng)不肯：蟲名。意思是這蟲旁邊容不得害蟲。傍：即“旁”，旁邊。注：子方即為子方蟲譯文：這種蟲過去曾經(jīng)有過，當(dāng)?shù)氐娜朔Q它為"傍不肯"。初讀課文1、本文給我們介紹了自然界的哪種現(xiàn)象？自然界的好多生物都存在天敵。利用生物的天敵可進(jìn)行農(nóng)作物害蟲的生物防治。2、這篇文章講了一個什么故事？課文大意：文章記敘宋神宗元豐年間慶州地區(qū)秋田中“傍不肯”消滅“子方蟲”，從而使農(nóng)作物獲得豐收的事例，說明開展生物防治，利用某些農(nóng)作物害蟲的天敵消滅蟲害，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的一項有效措施。初讀課文學(xué)過本文，給我們哪些啟示呢？

我們要有效地保護(hù)自然資源，積極開展生物防治，充分發(fā)揮某些農(nóng)作物害蟲天敵的作用，從而降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。比如，今年內(nèi)蒙地區(qū)利用雞來滅蝗蟲就是一個極好的事例。課后作業(yè)在我們的生活中還有哪些“以蟲治蟲”

的例子，試找出并寫下來。逐句翻譯，重點詞加點解釋，寫在作業(yè)本上?！秹粝P談》二則--梵天寺木塔學(xué)習(xí)生字梵天寺喻皓

貽以金釵

訖

胠篋

履

fànqūqièhàolǚchāiyíqì帥

shuài便實釘之釘板dìngdìng

注意句子停頓1、乃/以瓦/布之，而動/如初。2、密使其妻見/喻皓之妻3、但/逐層/布板訖4、蓋/釘板/上下彌束句段解釋原文：錢氏據(jù)兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級，錢帥登之，患其塔動。譯文：錢氏王朝統(tǒng)治兩浙時，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了兩三層，錢帥登上木塔，嫌它晃動。(1)錢氏：指五代割據(jù)江浙的吳國（907—978）的吳越王及其子孫。吳越國為錢镠所建。(2)據(jù)：統(tǒng)治。(3)兩浙：宋時路名，浙東、浙西的合稱，相當(dāng)于今浙江省及江蘇省的長江以南部分地區(qū)。(4)于杭州梵天寺建一木塔：在杭州梵天寺建造一座木塔。此處的梵天寺木塔指宋乾德二年（964）重建的木塔。原塔始建于后梁貞明二年（916）。(5)方三兩級：才建了兩三層。方，才。級，層。(6)錢帥：即錢俶（929—988），錢镠的孫子，后歸順北宋，封吳越國王及天下兵馬大元帥。(7)患：嫌，擔(dān)憂，憂慮。句段解釋原文：匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！弊g文：工匠師傅說：“木塔上沒有鋪瓦片，上面輕，所以才這樣?！?8)故如此：所以像這樣。（此：代指塔晃動）句段解釋原文：乃以瓦布之，而動如初。無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵,問塔動之因。譯文：于是就叫人把瓦片鋪排在塔上，但是木塔還像當(dāng)初一樣晃動，沒有辦法時，匠師就秘密地派他的妻子去見喻皓的妻子，拿金釵送給她，要她向喻皓打聽木塔晃動的原因。(9)瓦布：蓋瓦。布：鋪設(shè)。(10)密：私下(11)使：派(12)喻皓：也作預(yù)皓，五代末、北宋初著名建筑工匠，浙江杭州一帶人，生卒年代不詳，普通木工出身，北宋初年曾任都料（掌管設(shè)計、施工的木工），人稱預(yù)都料。他在長期的建筑實踐中，善于學(xué)習(xí)，勤于思索，在木結(jié)構(gòu)建造技術(shù)方面積累了豐富的經(jīng)驗，尤其擅長建筑多層寶塔和樓閣。相傳喻皓曾撰成《木經(jīng)》三卷?！赌窘?jīng)》為我國古代重要建筑工程著作，可惜亡佚，具體內(nèi)容現(xiàn)已無法窺究。沈括《夢溪筆談·技藝》中還有一條筆記專記《木經(jīng)》，雖然文字不多，但是為我們提供了與《木經(jīng)》有關(guān)的彌足珍貴的資料。(13)貽：本文譯作贈給。贈送財物之意。賂在上古并不作賄賂講，其由“贈送財物”引申出的“賄賂”之義是后起的。“賄賂”在古代叫“賕”。句段解釋原文：皓笑曰：“此易耳。但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣?！苯硯熑缙溲裕於?。譯文：喻皓笑著說：“這很容易，只要逐層鋪好木板，用釘子釘牢，就不動了。”工匠師傅遵照他的話（去辦），塔身就穩(wěn)定了。(14)易：容易(15)耳：語氣助詞，無實義(16)但：只。(17)訖（qì）：完畢，終了。(18)實釘：用釘子釘實、釘牢。實：使堅實(19)如：遵照。(20)遂：果然。句段解釋原文：蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動。人皆伏其精練。譯文：因為釘牢了木板，上下更加緊密相束，上、下、左、右、前、后六面互相連接，就像只箱子。人踩在那樓板上，上下及四周板壁互相支撐，當(dāng)然不會晃動。人們都佩服喻皓的高明。(21)蓋：因為。(22)彌束：全部緊束，文中指“通過逐層釘板，使塔體得到緊固、結(jié)構(gòu)得到加強(qiáng)”的意思。(23)六幕：文中指立方體的上、下、左、右、前、后六個面，即下文舉例所用箱子的六個面。(24)胠篋（qūqiè）：打開的箱子，胠：從旁邊打開，撬開。(25)履：踩踏，走。(26)相持：互相支撐。(27)自：自然。(28)伏：通“服”，敬佩，信服，佩服。(29)精：精熟。(30)定：穩(wěn)定(31)持：支撐揣摩人物1.喻皓得知“塔動”后，他的