江蘇省2022年高二《生物》下學(xué)期期末試題與參考答案

6/20江蘇省2022年高二《生物》下學(xué)期期末試題與參考答案一、單項(xiàng)選擇題本部分包括14題，每題2分，共計(jì)28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)相思豆中含有毒性很強(qiáng)的毒蛋白-相思子毒素蛋白。相思子毒素蛋白前體由4部分組成，即34個(gè)氨基酸的前導(dǎo)信號(hào)序列、251個(gè)氨基酸的A鏈、263個(gè)氨基酸的B鏈以及連接A、B鏈的14個(gè)氨基酸的連接肽。經(jīng)過相應(yīng)細(xì)胞器的加工，最后形成含有514個(gè)氨基酸的相思子毒素蛋白，加工過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.前導(dǎo)信號(hào)序列可能引導(dǎo)新合成的肽鏈轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)繼續(xù)其加工B.相思子毒素蛋白前體至少含有563個(gè)氧原子C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體均能對(duì)該前體進(jìn)行包括切除在內(nèi)的加工D.據(jù)圖分析液泡中含有相應(yīng)的酶，可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工答案：C2.同位素或熒光標(biāo)記技術(shù)在生物學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.用同位素分別標(biāo)記T和U，可用于探究流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNAB.用同位素3H標(biāo)記亮氨酸，追蹤并發(fā)現(xiàn)了分泌蛋白的合成和分泌過程C.用18O同時(shí)對(duì)H2O和CO2中的O進(jìn)行標(biāo)記，可用于證明光合作用產(chǎn)生的O2來自H2OD.用熒光標(biāo)記法進(jìn)行人鼠細(xì)胞膜融合實(shí)驗(yàn)可證明細(xì)胞膜上某些蛋白是可以運(yùn)動(dòng)的答案：C3.線粒體不僅是細(xì)胞的能量工廠，還在細(xì)胞凋亡的調(diào)控中起重要作用。某高等動(dòng)物體內(nèi)線粒體膜通透性改變，細(xì)胞色素c被釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，通過一系列反應(yīng)，促進(jìn)細(xì)胞核中部分基因選擇性表達(dá)，參與調(diào)控細(xì)胞凋亡過程，如圖所示。據(jù)圖分析，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞色素c和催化有氧呼吸第三階段的酶在線粒體中所處的場所相同B.該高等動(dòng)物體內(nèi)所有細(xì)胞核中均含有控制C－3酶合成的基因C.向血液中注射蛋白A的抗體，圖示細(xì)胞凋亡過程就會(huì)被抑制D.細(xì)胞色素c參與的細(xì)胞凋亡過程伴隨著ATP的消耗答案：C4.高等植物體內(nèi)的的篩管是光合產(chǎn)物的運(yùn)輸通道。光合產(chǎn)物以蔗糖的形式從葉肉細(xì)胞移動(dòng)到篩管伴胞復(fù)合體（SE-CC），再逐步運(yùn)輸?shù)街参矬w其他部位。其中蔗糖從葉肉細(xì)胞移動(dòng)到SECC的具體過程為：葉肉細(xì)胞中的蔗糖通過一定方式運(yùn)輸至韌皮薄壁細(xì)胞（圖1），再經(jīng)膜上的單向載體W順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)到SECC附近的細(xì)胞外空間中，最后再從細(xì)胞外空間進(jìn)SECC中（圖2）。對(duì)此過程，下列分析中不合理的是（）A.蔗糖由葉肉細(xì)胞運(yùn)輸至韌皮薄壁細(xì)胞的過程是通過胞間連絲完成的B.蔗糖由韌皮薄壁細(xì)胞運(yùn)輸至細(xì)胞外空間的方式為協(xié)助擴(kuò)散C.蔗糖由細(xì)胞外空間運(yùn)輸至SECC的過程不需要消耗能量D.與野生型相比，H+泵功能缺失突變體的葉肉細(xì)胞中將積累更多的蔗糖答案：C5.下圖中的I、II、III、IV、AOX、UQ表示在真核細(xì)胞中有氧呼吸的第三階段參與電子傳遞的蛋白質(zhì)復(fù)合體或脂溶性物質(zhì)復(fù)合體。其中H+通過I、III、IV逆濃度梯度運(yùn)輸，建立膜質(zhì)子（H+）勢(shì)差，驅(qū)動(dòng)ATP合成酶和UCP發(fā)揮作用使膜兩側(cè)的質(zhì)子（H+）勢(shì)差轉(zhuǎn)變成其他形式的能量。假設(shè)只要電子最終能傳到H2O中，釋放的總能量不變。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖示的膜結(jié)構(gòu)為線粒體內(nèi)膜，下側(cè)為線粒體基質(zhì)B.電子在I、III、IV之間傳遞過程中有能量的轉(zhuǎn)化C.若III、IV不能發(fā)揮作用，ATP的生成效率將降低D.隨著UCP含量的升高，熱能的生成效率隨之降低答案：D6.超氧化物歧化酶（SOD）是一種源于生命體的活性物質(zhì)，能消除生物體在新陳代謝過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)，進(jìn)而減緩生物體的衰老。某喜溫植物幼苗在低溫鍛煉（10℃、6天）后，接著進(jìn)行冷脅迫（2℃、12h），其細(xì)胞內(nèi)SOD活性的動(dòng)態(tài)變化圖如下。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樘骄康蜏劐憻捠欠衲芴岣咧参锟购芰.低溫鍛煉能提高SOD活性且其在冷脅迫后SOD活性相對(duì)較穩(wěn)定C.未鍛煉組冷脅迫后SOD活性降低是由于其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變D.無論是否鍛煉，脅迫后SOD降低化學(xué)反應(yīng)活化能的能力均降低答案：C7.在“微生物—光電復(fù)合”人工光合作用系統(tǒng)中，光電陽極首先利用太陽能來產(chǎn)生還原性物質(zhì)，然后位于光電陰極上的微生物——產(chǎn)甲烷桿菌利用這些還原性物質(zhì)作為電子供體，將CO2還原成有機(jī)化合物CH4，如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.該體系中的產(chǎn)甲烷桿菌應(yīng)屬于自養(yǎng)型生物B.該研究還需嚴(yán)格控制1室和2室的溫度、pH等條件C.1室和2室完成相關(guān)反應(yīng)后，pH均會(huì)發(fā)生明顯的變化D.光電陽極和光電陰極發(fā)生的反應(yīng)分別類似于光反應(yīng)和暗反應(yīng)答案：C8.長期高糖飲食會(huì)使胰島素的合成量遠(yuǎn)超內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的折疊能力，導(dǎo)致胰島素發(fā)生錯(cuò)誤折疊，從而激活內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的相應(yīng)受體，引發(fā)細(xì)胞內(nèi)一系列的生化反應(yīng)，最終制造出更多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和伴侶蛋白，具體過程如下圖所示。伴侶蛋白能協(xié)助蛋白質(zhì)的正確折疊，當(dāng)錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)積累過多而超過伴侶蛋白的校正能力時(shí)會(huì)引發(fā)細(xì)胞凋亡。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)、胰高血糖素均是影響胰島分泌的信號(hào)分子B.經(jīng)圖示信號(hào)分子誘導(dǎo)后首先發(fā)揮作用的酶是RNA聚合酶C.錯(cuò)誤折疊的胰島素可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D.伴侶蛋白數(shù)量過少是長期高糖飲食的人易患糖尿病的直接原因答案：D9.野生型大腸桿菌菌株能在基本培養(yǎng)基上生長，氨基酸營養(yǎng)缺陷型突變株無法合成某種氨基酸，只能在完全培養(yǎng)基上生長，下圖為純化某氨基酸營養(yǎng)缺陷型突變株的部分流程圖，①②③④代表培養(yǎng)基，A、B、C表示操作步驟，D、E為菌落。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中①②④為基本培養(yǎng)基，③為完全培養(yǎng)基B.A操作的目的是提高突變率，增加突變株的數(shù)量C.B的正確操作是用涂布器把菌液均勻地涂布在②表面D.經(jīng)C過程原位影印及培養(yǎng)后，可從④中挑取D進(jìn)行純化培養(yǎng)答案：A10.某興趣小組探究酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物時(shí)，需排除未消耗完的葡萄糖對(duì)無氧呼吸產(chǎn)物酒精鑒定的影響（已知酒精的沸點(diǎn)為78℃）。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.葡萄糖、酒精與酸性重鉻酸鉀都能發(fā)生顏色反應(yīng)，因兩者都具氧化性B.可將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行90℃水浴，收集揮發(fā)氣體冷凝處理后進(jìn)行鑒定C.可適當(dāng)延長酵母菌培養(yǎng)時(shí)間，以耗盡培養(yǎng)液中的葡萄糖再進(jìn)行鑒定D.可用斐林試劑對(duì)酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行鑒定，判斷葡萄糖是否消耗完答案：A11.近日新冠病毒（SARS-CoV-2）抗原自檢試劑盒已在我國獲準(zhǔn)上市。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.該檢測的“抗原”是SARS-CoV-2特有RNA片段B.該檢測的主要原理是抗體能與抗原特異性結(jié)合C.檢測試劑的生產(chǎn)可能應(yīng)用了單克隆抗體制備技術(shù)D.若檢測結(jié)果呈陽性，則被檢測者可能具有傳染性答案：A12.下圖是小鼠孤雌單倍體胚胎干細(xì)胞系獲得過程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.過程①中，精子需要用ATP培養(yǎng)，卵母細(xì)胞應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期B.卵母細(xì)胞只有在受精后才能完成減數(shù)分裂，因此不能直接用卵母細(xì)胞培養(yǎng)C.過程②中，經(jīng)歷了有絲分裂和分化，不同階段表達(dá)的基因存在差異D.“早期胚胎”最可能是囊胚，其中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有全能性答案：A13.生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。下列敘述，錯(cuò)誤的是（）A.應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對(duì)人類有害的物質(zhì)B.當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn)，但不反對(duì)治療性克隆C.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力D.反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別答案：C14.T2噬菌體展示技術(shù)是將編碼外源蛋白的DNA序列插入到T2噬菌體外殼蛋白結(jié)構(gòu)基因的適當(dāng)位置，使外源基因隨外殼蛋白的表達(dá)而表達(dá)，同時(shí)，外源蛋白隨T2噬菌體的重新組裝而展示到噬菌體表面的生物技術(shù)。下列相關(guān)說法正確的是（）A.T2噬菌體展示技術(shù)的遺傳學(xué)原理是基因突變B.該技術(shù)可展示對(duì)噬菌體或宿主細(xì)胞有毒的蛋白質(zhì)C.利用限制酶能將外源蛋白基因與噬菌體基因結(jié)合D.改造后的T2噬菌體，其子代病毒也能展示外源蛋白答案：D二、多項(xiàng)選擇題本部分共5題，每題3分，共計(jì)15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全的得1分，錯(cuò)選或不答的得0分。15.ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是一類跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，主要由TMD（跨膜區(qū)）和NBD（ATP結(jié)合區(qū)）兩部分組成。研究表明，某些ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白能將已經(jīng)進(jìn)入腫瘤細(xì)胞的化療藥物排出（如下圖）。相關(guān)敘述正確的是（）A.TMD親水性氨基酸比例比NBD高B.圖示化療藥物的運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸C.物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中，ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白構(gòu)象發(fā)生改變D.腫瘤細(xì)胞中ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因大量表達(dá)可能使其耐藥性增強(qiáng)答案：BCD16.酵母菌液泡的功能類似于動(dòng)物細(xì)胞的溶酶體，可進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)“消化”。API蛋白是一種存在于酵母菌液泡中的蛋白質(zhì)，前體API（pro-API）蛋白進(jìn)入液泡后才能形成成熟蛋白（m-API）。已知前體API蛋白通過生物膜包被的小泡進(jìn)入液泡途徑分為饑餓和營養(yǎng)充足兩種情況（如圖），圖中自噬小體膜的分解需要液泡內(nèi)的相關(guān)蛋白酶。下列分析正確的是（）A.可以利用放射性同位素3H標(biāo)記構(gòu)成API蛋白的特有氨基酸研究API蛋白轉(zhuǎn)移的途徑B.利用基因工程將酵母菌API蛋白基因?qū)氪竽c桿菌，可以得到成熟的API蛋白C.自噬小泡的膜與液泡膜的融合體現(xiàn)了生物膜的功能特性D.無論是饑餓狀況下還是營養(yǎng)充足情況下，液泡中都可以檢測到成熟的API蛋白答案：AD17.科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)觀察到，正在進(jìn)行光合作用的葉片突然停止光照后，短時(shí)間內(nèi)會(huì)釋放出大量的CO2，這一現(xiàn)象被稱為“CO2的猝發(fā)”。下圖為適宜條件下某植物葉片遮光前CO2吸收速率和遮光后CO2釋放速率隨時(shí)間變化的曲線，圖中CO2吸收或釋放速率是指單位面積葉片在單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放CO2的量，單位：μmol·m-2·S-1。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.突然遮光，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的含量會(huì)上升B.光照條件下該植物產(chǎn)生CO2的途徑不只有細(xì)胞呼吸C.若降低光照強(qiáng)度，則圖形A、B的面積均變小D.該植物在光照條件下葉綠體固定CO2的速率為10μmol·m-2·S-1答案：CD18.熒光定量PCR技術(shù)可定量檢測樣本中某種DNA含量，其原理是在PCR反應(yīng)體系中每加入一對(duì)引物的同時(shí)加入一個(gè)與某條模板鏈互補(bǔ)的熒光探針，當(dāng)Taq酶催化子鏈延伸至探針處，會(huì)水解探針，使熒光監(jiān)測系統(tǒng)接收到熒光信號(hào)，即每擴(kuò)增一次，就有一個(gè)熒光分子生成。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.引物與探針均具特異性，與模板結(jié)合時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則B.Taq酶催化子鏈從3端向5端延伸，需dNTP作為原料C.若某次PCR反應(yīng)共產(chǎn)生52個(gè)等長DNA，則需加入6個(gè)熒光探針D.反應(yīng)最終的熒光強(qiáng)度與起始狀態(tài)模板DNA含量呈正相關(guān)答案：BC19.2018年3月，我國科學(xué)家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)，精準(zhǔn)地將人亨廷頓舞蹈癥基因插入豬成纖維細(xì)胞中，成功培育出亨廷頓舞蹈癥的模型豬，為治療人類神經(jīng)細(xì)胞功能退行性疾病提供了理想的動(dòng)物模型。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.外源基因插入豬成纖維細(xì)胞中，其變異類型屬于染色體變異B.以豬成纖維細(xì)胞作為受體細(xì)胞的主要原因是它具有全能性C.模型豬的培育涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)D.模型豬為老年癡呆等疾病的病理研究、藥物研發(fā)提供試驗(yàn)材料答案：ABC三、非選擇題本部分包括5題，共計(jì)57分。20.小麥?zhǔn)俏覈钪饕募Z食作物之一，其產(chǎn)量直接關(guān)系到國家糧食安全。干旱脅迫會(huì)降低小麥的生長速度和生物量積累，造成小麥減產(chǎn)。因此，小麥的抗旱生長調(diào)節(jié)機(jī)制的研究已成為當(dāng)前研究的熱點(diǎn)之一。請(qǐng)回答下列問題：（1）小麥的光反應(yīng)過程包括多個(gè)反應(yīng)，其中最重要的是發(fā)生在兩種葉綠素蛋白質(zhì)復(fù)合體（稱為光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ）中的電子被光激發(fā)的反應(yīng)，如圖1所示。據(jù)圖可知，光系統(tǒng)Ⅱ中，光使葉綠素中的一個(gè)電子由低能狀態(tài)激發(fā)到高能狀態(tài)，這個(gè)高能電子隨后丟失能量而進(jìn)入光系統(tǒng)Ⅰ，這時(shí)一部分丟失的能量便轉(zhuǎn)化為________中的能量。光系統(tǒng)Ⅱ中丟失的電子由____________中的電子補(bǔ)充；光系統(tǒng)Ⅰ中也有高能電子，其作用是形成________________。圖示反應(yīng)發(fā)生的場所是__________________。（2）5氨基乙酰丙酸（5ALA）是一種潛在的植物生長調(diào)節(jié)劑，為研究5ALA能否增強(qiáng)植物抵御干旱的能力，科研人員選取小麥為實(shí)驗(yàn)材料，檢測不同處理組別中小麥的氣孔導(dǎo)度和光合速率，結(jié)果如圖2所示。此研究過程中，實(shí)驗(yàn)的自變量有____________，比較組別________，可以說明5ALA能緩解干旱脅迫，但并不能使小麥光合速率恢復(fù)正常。（3）研究發(fā)現(xiàn)，由葉綠體psbA基因編碼的D1蛋白是光系統(tǒng)Ⅱ反應(yīng)中心的重要蛋白，干旱脅迫對(duì)D1的損傷最為明顯，外源5ALA如何緩解干旱脅迫的呢？某研究小組擬進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料、用具：生長狀況相同的小麥若干、PEG、5ALA、相關(guān)測定設(shè)備等。請(qǐng)完成下表。實(shí)驗(yàn)步驟的目的簡要操作過程確定正式實(shí)驗(yàn)所需噴施的5ALA濃度預(yù)實(shí)驗(yàn)：配置①________梯度的5ALA溶液，處理生長狀況相同的小麥控制變量，開展實(shí)驗(yàn)噴施PEG模擬②________環(huán)境正式實(shí)驗(yàn)：隨機(jī)將小麥均分為4組，甲組為對(duì)照組，乙組噴施5ALA溶液，丙組噴施PEG，丁組噴施PEG＋5ALA溶液③分析________適宜條件培養(yǎng)一定時(shí)間，測定不同處理組別中小麥幼苗psbA基因的相對(duì)表達(dá)量和凈光合速率（Pn）（4）圖3和圖4是研究小組記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)。據(jù)圖分析，外施5ALA提高了psbA基因的表達(dá)量，加快受損D1蛋白的周轉(zhuǎn)，可________（填“增加”或“減少”）光系統(tǒng)Ⅱ結(jié)構(gòu)和功能的破壞，________了小麥幼苗的凈光合速率，從而緩解了干旱對(duì)小麥造成的傷害。答案：（1）ATP；H2O；NADPH；類囊體膜（2）是否干旱、是否施加5ALA；1組、3組和4組（3）系列濃度；干旱；5ALA抗旱的原因（4）減少；提高21.下圖1是某動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)為2n）的細(xì)胞周期及時(shí)長示意圖，細(xì)胞周期可分為分裂間期（包括G1期、S期和G2期）和分裂期（M期）。種類豐富的周期蛋白影響細(xì)胞周期的進(jìn)行，其中周期蛋白cyclinB與蛋白激酶CDK1結(jié)合形成復(fù)合物MPF后，激活的CDK1促進(jìn)細(xì)胞由G2期進(jìn)入M期；周期蛋白cyclinE與蛋白激酶CDK2結(jié)合形成復(fù)合物后，激活的CDK2促進(jìn)細(xì)胞由G1期進(jìn)入S期，細(xì)胞周期進(jìn)程中MPF的活性和周期蛋白的濃度變化如下圖2，請(qǐng)回答∶（1）圖1中G1期和G2期細(xì)胞中染色體的數(shù)量分別是_____、________。在正常情況下，人體90%以上的造血干細(xì)胞處于G0期，需要的時(shí)候G0期的造血干細(xì)胞將回到G1期，這種調(diào)節(jié)的意義是____（2）周期蛋白發(fā)揮作用的時(shí)間主要是_____（填“間期”或“分裂期”），若將G2期和M期細(xì)胞融合，則G2期細(xì)胞進(jìn)入M期的時(shí)間會(huì)______（3）激活的CDK1可能具有的作用有___①促進(jìn)核膜消失②促進(jìn)染色質(zhì)螺旋形成染色體③促進(jìn)細(xì)胞縊裂為兩個(gè)子細(xì)胞④促進(jìn)紡錘體形成（4）激活的CDK2可能參與__________酶合成的調(diào)控。（5）已知胸苷（TdR）雙阻斷法可以使細(xì)胞周期同步化。TdR使得處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計(jì)加入TdR約_____h后除了處于S期的細(xì)胞外其他細(xì)胞都停留在G1/S交界處；洗去TdR所有細(xì)胞恢復(fù)正常的細(xì)胞周期，一段時(shí)間后再加入TdR進(jìn)行第二次阻斷，細(xì)胞均停留在G1/S交界處，第二次阻斷應(yīng)該在第一次洗去TdR之后的__________h之間。答案：（1）2n；2n；及時(shí)補(bǔ)充造血干細(xì)胞（2）間期；提前（3）①②④（4）DNA聚合酶和解旋（5）15；7~1522.肺炎支原體（MP）是一種無細(xì)胞壁的原核生物，其粘附于宿主細(xì)胞膜表面后可模仿宿主細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，逃逸機(jī)體的免疫應(yīng)答，引起慢性感染和無癥狀攜帶。下圖為支原體的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）支原體中含有RNA的結(jié)構(gòu)有________（填序號(hào)），②處糖蛋白很少，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析，其原因是_________________________________。（2）廣譜青霉素可抑制細(xì)菌的增殖，但支原體對(duì)其并不敏感，推測青霉素對(duì)細(xì)菌的作用位點(diǎn)為________。作用于核糖體小亞基的四環(huán)素類抗生素可抑制支原體和細(xì)菌的增殖，卻不會(huì)抑制人體細(xì)胞的增殖，原因是_______________________。（3）MP與新冠病毒均能導(dǎo)致機(jī)體患肺炎，二者結(jié)構(gòu)上最大的差別是____________。有學(xué)說認(rèn)為，MP感染后，由________產(chǎn)生的抗體也會(huì)引發(fā)腦、肝、腎等臟器組織的損傷，其理由是____________。機(jī)體抗體基因表達(dá)過程與支原體中基因表達(dá)過程的不同之處在于____________。（4）臨床上可采用咽拭子快速培養(yǎng)法、咽拭子熒光－PCR（FQ－PCR）法和血清MP被動(dòng)凝集（MP－Ab）法進(jìn)行支原體感染監(jiān)測。下表為某院收集的1000余例呼吸道感染患兒的咽拭子及血清樣本采用以上三種方法進(jìn)行檢測的結(jié)果。檢測方法例數(shù)陽性陰性陽性率快速培養(yǎng)法114585650．9%FQ－PCR法114107793．9%MP－Ab法114981686．0%MP－Ab法需要抽取靜脈血而不能使用咽拭子，原因是__________。三種方法中，靈敏度最高的方法是_______，但該方法通常不用于治療效果的評(píng)價(jià)，其原因可能是____________。答案：（1）①③④；支原體細(xì)胞中無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體（對(duì)合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工）（2）細(xì)胞壁；真核細(xì)胞（人）和原核細(xì)胞（支原體、細(xì)菌）的核糖體（小亞基）不同（3）有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；漿細(xì)胞；組織細(xì)胞表面具有與支原體抗原相同的抗原；支原體是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，人體內(nèi)是先轉(zhuǎn)錄后翻譯（4）抗體存在于血漿中，咽拭子中沒有抗MP抗體；FQ－PCR法；MP死亡后一段時(shí)間內(nèi)其DNA仍存在于部分患者體內(nèi)，能通過FQ－PCR法檢測出陽性23.DDX5基因在細(xì)胞周期調(diào)控、腫瘤發(fā)生等方面發(fā)揮重要作用。研究人員運(yùn)用CRISPR-Cas9基因編輯技術(shù)對(duì)口蹄疫病毒易感的PK-15細(xì)胞株中的DDX5基因進(jìn)行敲除，為后續(xù)研究DDX5基因在病毒感染中的作用提供基礎(chǔ)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）圖1中，Ori是_______（酶）首先結(jié)合的核苷酸序列。構(gòu)建CRISPR-Cas9表達(dá)載體時(shí)使用的工具酶主要有______。結(jié)合對(duì)圖2中CRISPR-Cas9技術(shù)原理的理解，圖1表達(dá)載體中需要插入兩種sgRNA基因，原因是_____。（2）研究中先將CRISPR-Cas9表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌DH5a，再將菌液利用________法接種到加有________的細(xì)菌培養(yǎng)基上，待菌落長成后，直接挑取菌落加入到PCR反應(yīng)系統(tǒng)中進(jìn)行基因鑒定。PCR過程中不需要先提取細(xì)菌DNA的原因是______。（3）研究中采用培養(yǎng)轉(zhuǎn)化的大腸桿菌對(duì)CRISPR-Cas9表達(dá)載體進(jìn)行擴(kuò)增。與PCR相比，利用大腸桿菌進(jìn)行目的基因擴(kuò)增的優(yōu)點(diǎn)有________、____________。（4）取轉(zhuǎn)化的PK15細(xì)胞懸液進(jìn)行有限稀釋，再接種到6孔培莽板上，一段時(shí)間后對(duì)各孔內(nèi)的細(xì)胞株進(jìn)行DDX5蛋白檢測，結(jié)果如圖（其中B-actin是真核細(xì)胞骨架蛋白）。對(duì)細(xì)胞懸液有限稀釋法的目的是________，細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)CO2培養(yǎng)箱中充入的氣體應(yīng)是_______。根據(jù)檢測結(jié)果，敲除DDX5基因的細(xì)胞株編號(hào)有___________。答案：（1）解旋酶；限制酶、DNA連接酶；敲除DDX5基因內(nèi)部一段堿基時(shí)需要有2個(gè)切點(diǎn)（2）（稀釋）涂布平板；氨芐青霉素；細(xì)菌DNA是裸露的可以