幼兒園數(shù)學(xué)創(chuàng)意思維題及答案_第1頁
幼兒園數(shù)學(xué)創(chuàng)意思維題及答案_第2頁
幼兒園數(shù)學(xué)創(chuàng)意思維題及答案_第3頁
幼兒園數(shù)學(xué)創(chuàng)意思維題及答案_第4頁
幼兒園數(shù)學(xué)創(chuàng)意思維題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園數(shù)學(xué)創(chuàng)意思維題及答案姓名:____________________

一、多項選擇題(每題2分,共20題)

1.小熊有5個蘋果,小兔有3個蘋果,小熊給小兔2個蘋果后,他們各自有多少個蘋果?

A.小熊3個,小兔5個

B.小熊3個,小兔1個

C.小熊2個,小兔5個

D.小熊2個,小兔7個

2.小貓有4條腿,小鳥有2條腿,小豬有4條腿,如果小貓和小鳥一起走,他們一共有多少條腿?

A.6條

B.8條

C.10條

D.12條

3.小兔子收集了5個紅蘿卜,8個白蘿卜,如果小兔子把這些蘿卜分給小貓和小狗,每人至少得到一個蘿卜,最多可以得到多少個蘿卜?

A.12個

B.13個

C.14個

D.15個

4.小猴子摘了9個桃子,吃掉了3個,又摘了4個,然后又吃掉了2個,小猴子現(xiàn)在有多少個桃子?

A.8個

B.9個

C.10個

D.11個

5.小狗有10個球,小貓有5個球,小貓從小狗那里借了3個球,現(xiàn)在小貓有多少個球?

A.2個

B.5個

C.8個

D.10個

6.小熊的籃子里有7個蘋果,小兔的籃子里有4個蘋果,他們兩個籃子里一共有多少個蘋果?

A.11個

B.12個

C.13個

D.14個

7.小猴子摘了6個香蕉,小熊摘了3個香蕉,小熊又摘了4個香蕉,現(xiàn)在小猴子和小熊一共有多少個香蕉?

A.13個

B.14個

C.15個

D.16個

8.小狗有8個骨頭,小貓有5個骨頭,小貓給小狗2個骨頭,現(xiàn)在小狗有多少個骨頭?

A.7個

B.8個

C.9個

D.10個

9.小兔子有4個胡蘿卜,小貓有2個胡蘿卜,小貓從小兔子那里借了1個胡蘿卜,現(xiàn)在小貓有多少個胡蘿卜?

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

10.小猴子摘了7個梨子,小熊摘了5個梨子,小猴子又摘了2個梨子,現(xiàn)在小猴子有多少個梨子?

A.10個

B.11個

C.12個

D.13個

11.小狗有9個球,小貓有6個球,小貓從小狗那里借了2個球,現(xiàn)在小貓有多少個球?

A.4個

B.5個

C.7個

D.8個

12.小兔子有3個胡蘿卜,小貓有2個胡蘿卜,小兔子從小貓那里借了1個胡蘿卜,現(xiàn)在小兔子有多少個胡蘿卜?

A.2個

B.3個

C.4個

D.5個

13.小猴子摘了8個蘋果,小熊摘了6個蘋果,小猴子又摘了3個蘋果,現(xiàn)在小猴子有多少個蘋果?

A.17個

B.18個

C.19個

D.20個

14.小狗有7個骨頭,小貓有4個骨頭,小貓從小狗那里借了3個骨頭,現(xiàn)在小貓有多少個骨頭?

A.1個

B.2個

C.4個

D.5個

15.小兔子有5個胡蘿卜,小貓有3個胡蘿卜,小兔子從小貓那里借了2個胡蘿卜,現(xiàn)在小兔子有多少個胡蘿卜?

A.3個

B.4個

C.5個

D.6個

16.小猴子摘了9個梨子,小熊摘了7個梨子,小猴子又摘了4個梨子,現(xiàn)在小猴子有多少個梨子?

A.20個

B.21個

C.22個

D.23個

17.小狗有8個球,小貓有5個球,小貓從小狗那里借了3個球,現(xiàn)在小貓有多少個球?

A.2個

B.3個

C.5個

D.6個

18.小兔子有4個胡蘿卜,小貓有2個胡蘿卜,小兔子從小貓那里借了1個胡蘿卜,現(xiàn)在小兔子有多少個胡蘿卜?

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

19.小猴子摘了7個蘋果,小熊摘了5個蘋果,小猴子又摘了2個蘋果,現(xiàn)在小猴子有多少個蘋果?

A.14個

B.15個

C.16個

D.17個

20.小狗有9個骨頭,小貓有6個骨頭,小貓從小狗那里借了3個骨頭,現(xiàn)在小貓有多少個骨頭?

A.3個

B.4個

C.6個

D.7個

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.小貓有5個尾巴,每條尾巴上有3個蝴蝶結(jié),那么小貓一共有15個蝴蝶結(jié)。()

2.小狗有4條腿,每條腿上都有5個腳趾,那么小狗一共有20個腳趾。()

3.小熊摘了8個桃子,吃掉了2個,又摘了5個,那么小熊現(xiàn)在有13個桃子。()

4.小兔子收集了7個石頭,小貓給了小兔子2個石頭,那么小兔子現(xiàn)在有9個石頭。()

5.小猴子摘了6個香蕉,小熊摘了3個香蕉,小猴子又摘了4個香蕉,那么小猴子現(xiàn)在有13個香蕉。()

6.小狗有8個球,小貓有5個球,小貓從小狗那里借了3個球,那么小狗現(xiàn)在有5個球。()

7.小兔子有4個胡蘿卜,小貓有2個胡蘿卜,小兔子從小貓那里借了1個胡蘿卜,那么小兔子現(xiàn)在有5個胡蘿卜。()

8.小猴子摘了7個蘋果,小熊摘了5個蘋果,小猴子又摘了2個蘋果,那么小猴子現(xiàn)在有14個蘋果。()

9.小狗有7個骨頭,小貓有4個骨頭,小貓從小狗那里借了3個骨頭,那么小貓現(xiàn)在有7個骨頭。()

10.小兔子有5個胡蘿卜,小貓有3個胡蘿卜,小兔子從小貓那里借了2個胡蘿卜,那么小貓現(xiàn)在有1個胡蘿卜。()

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.小紅和小明一起摘了10個草莓,小紅摘了4個,小明摘了6個,請畫出表示他們各自摘了多少草莓的圖形。

2.小狗有3個球,小貓有2個球,他們一起又有5個球,請畫出表示小狗、小貓和總球數(shù)的圖形。

3.小熊有5個蘋果,小兔有3個蘋果,小熊給小兔一些蘋果后,小兔的蘋果比小熊多了,請用算式表示這個過程。

4.小猴子摘了8個桃子,吃掉了3個,又摘了4個,最后有多少個桃子?請用文字描述這個過程。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.請結(jié)合幼兒園數(shù)學(xué)教育的特點,論述如何通過日?;顒优囵B(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。

2.分析幼兒園數(shù)學(xué)教育中,如何運用游戲和操作活動來幫助幼兒理解和掌握數(shù)學(xué)概念。

試卷答案如下:

一、多項選擇題(每題2分,共20題)

1.A

解析思路:小熊原有5個,給小兔2個后剩下3個,小兔原有3個,得到2個后有5個。

2.A

解析思路:小貓2條腿,小鳥2條腿,兩者相加共4條腿。

3.B

解析思路:5個紅蘿卜+8個白蘿卜=13個蘿卜,每人至少一個,最多13個。

4.C

解析思路:9個桃子-3個=6個,6個+4個=10個。

5.C

解析思路:小貓原有5個球,借3個后變成8個。

6.A

解析思路:小熊7個蘋果+小兔4個蘋果=11個蘋果。

7.A

解析思路:6個香蕉+3個香蕉=9個,9個+4個=13個。

8.C

解析思路:小狗原有8個球,借3個后剩下5個。

9.B

解析思路:小貓原有2個胡蘿卜,借1個后變成3個。

10.A

解析思路:7個梨子-3個=4個,4個+2個=6個。

11.C

解析思路:小狗原有9個球,借2個后剩下7個。

12.C

解析思路:小兔子原有4個胡蘿卜,借1個后變成3個。

13.B

解析思路:8個蘋果+6個蘋果=14個,14個+3個=17個。

14.C

解析思路:小狗原有7個骨頭,借3個后剩下4個。

15.C

解析思路:小兔子原有5個胡蘿卜,借2個后變成3個。

16.B

解析思路:9個梨子+7個梨子=16個,16個+4個=20個。

17.C

解析思路:小狗原有8個球,借3個后剩下5個。

18.C

解析思路:小兔子原有4個胡蘿卜,借1個后變成3個。

19.B

解析思路:7個蘋果+5個蘋果=12個,12個+2個=14個。

20.C

解析思路:小狗原有9個骨頭,借3個后剩下6個。

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.×

解析思路:小貓只有1條尾巴。

2.√

解析思路:小狗每條腿5個腳趾,4條腿共20個腳趾。

3.√

解析思路:8個桃子-2個+5個=11個桃子。

4.√

解析思路:7個石頭+2個石頭=9個石頭。

5.√

解析思路:6個香蕉+3個香蕉=9個,9個+4個=13個香蕉。

6.×

解析思路:小貓借3個后,小狗剩下5個球。

7.√

解析思路:小兔子原有4個胡蘿卜,借1個后變成5個。

8.√

解析思路:7個蘋果+5個蘋果=12個,12個+2個=14個蘋果。

9.×

解析思路:小貓借3個后,小狗剩下4個骨頭。

10.√

解析思路:小兔子原有5個胡蘿卜,借2個后,小貓剩下1個胡蘿卜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論