鹽城市一模試卷及答案語(yǔ)文

鹽城市一模試卷及答案語(yǔ)文一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共15分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：“雙減”政策實(shí)施后，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“雙減”工作成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)?！半p減”政策的實(shí)施，對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要重新審視自身的業(yè)務(wù)模式和發(fā)展方向，以適應(yīng)政策的變化和市場(chǎng)需求。在“雙減”政策下，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考和探索。首先，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程設(shè)置。在“雙減”政策下，學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)受到限制，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要減少學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)的比重，增加非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)的比重。同時(shí)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還需要根據(jù)市場(chǎng)需求和學(xué)生需求，優(yōu)化課程設(shè)置，提高課程質(zhì)量，以滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。其次，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。在“雙減”政策下，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資隊(duì)伍面臨挑戰(zhàn)。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，以適應(yīng)新的教育環(huán)境和教學(xué)要求。同時(shí)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還需要加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理，以提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。再次，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)模式。在“雙減”政策下，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)模式，以適應(yīng)新的教育環(huán)境和市場(chǎng)需求。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開(kāi)展線上教育服務(wù)，提供個(gè)性化、差異化的教育服務(wù)，以滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。同時(shí)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還可以開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)、心理咨詢等服務(wù)，以滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的多元化需求。最后，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)行業(yè)自律。在“雙減”政策下，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)行業(yè)自律，規(guī)范行業(yè)行為，以維護(hù)教育市場(chǎng)的秩序和穩(wěn)定。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，以提高行業(yè)的公信力和影響力。（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“雙減”政策實(shí)施后，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)發(fā)展受到限制，需要重新審視自身的業(yè)務(wù)模式和發(fā)展方向。B.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要減少學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)的比重，增加非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)的比重，以適應(yīng)“雙減”政策的要求。C.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，以適應(yīng)新的教育環(huán)境和教學(xué)要求。D.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)模式，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開(kāi)展線上教育服務(wù)，提供個(gè)性化、差異化的教育服務(wù)。（2）根據(jù)材料一，下列對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展策略的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程設(shè)置，以滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。B.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，以適應(yīng)新的教育環(huán)境和教學(xué)要求。C.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)模式，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開(kāi)展線上教育服務(wù)，提供個(gè)性化、差異化的教育服務(wù)。D.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)行業(yè)自律，規(guī)范行業(yè)行為，以維護(hù)教育市場(chǎng)的秩序和穩(wěn)定。（3）根據(jù)材料一，下列對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展策略的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程設(shè)置，以滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。B.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，以適應(yīng)新的教育環(huán)境和教學(xué)要求。C.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)模式，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開(kāi)展線上教育服務(wù)，提供個(gè)性化、差異化的教育服務(wù)。D.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)行業(yè)自律，規(guī)范行業(yè)行為，以維護(hù)教育市場(chǎng)的秩序和穩(wěn)定。（4）根據(jù)材料一，下列對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展策略的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程設(shè)置，以滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。B.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，以適應(yīng)新的教育環(huán)境和教學(xué)要求。C.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)模式，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開(kāi)展線上教育服務(wù)，提供個(gè)性化、差異化的教育服務(wù)。D.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)行業(yè)自律，規(guī)范行業(yè)行為，以維護(hù)教育市場(chǎng)的秩序和穩(wěn)定。（5）根據(jù)材料一，下列對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展策略的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程設(shè)置，以滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。B.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，以適應(yīng)新的教育環(huán)境和教學(xué)要求。C.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)模式，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開(kāi)展線上教育服務(wù)，提供個(gè)性化、差異化的教育服務(wù)。D.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)行業(yè)自律，規(guī)范行業(yè)行為，以維護(hù)教育市場(chǎng)的秩序和穩(wěn)定。（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共15分）閱讀下面的文字，完成6～9題。材料二：在當(dāng)前的教育環(huán)境下，家庭教育的重要性日益凸顯。家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要組成部分，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要影響。在“雙減”政策下，家庭教育的作用更加突出，需要引起家長(zhǎng)和社會(huì)的重視。首先，家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。家庭教育對(duì)孩子的性格、習(xí)慣、價(jià)值觀等方面具有重要影響。家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的全面發(fā)展，關(guān)注孩子的身心健康，關(guān)注孩子的興趣和特長(zhǎng)，為孩子的成長(zhǎng)提供良好的家庭環(huán)境和條件。其次，家庭教育是孩子成長(zhǎng)的保障。家庭教育可以為孩子提供個(gè)性化、差異化的教育服務(wù)，滿足孩子的多元化需求。家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需求，制定合適的教育計(jì)劃和目標(biāo)，為孩子的成長(zhǎng)提供有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)。再次，家庭教育是孩子成長(zhǎng)的助力。家庭教育可以為孩子提供更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，幫助孩子拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)需求，為孩子的學(xué)習(xí)提供必要的支持和幫助。最后，家庭教育是孩子成長(zhǎng)的引導(dǎo)。家庭教育可以為孩子提供正確的價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)孩子形成正確的世界觀和人生觀。家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的心理健康，關(guān)注孩子的情感需求，為孩子的成長(zhǎng)提供正確的引導(dǎo)和支持。（6）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要組成部分，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要影響。B.在“雙減”政策下，家庭教育的作用更加突出，需要引起家長(zhǎng)和社會(huì)的重視。C.家庭教育可以為孩子提供個(gè)性化、差異化的教育服務(wù)，滿足孩子的多元化需求。D.家庭教育可以為孩子提供正確的價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)孩子形成正確的世界觀和人生觀。（7）根據(jù)材料二，下列對(duì)家庭教育重要性的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，對(duì)孩子的性格、習(xí)慣、價(jià)值觀等方面具有重要影響。B.家庭教育是孩子成長(zhǎng)的保障，可以為孩子提供個(gè)性化、差異化的教育服務(wù)。C.家庭教育是孩子成長(zhǎng)的助力，可以為孩子提供更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。D.家庭教育是孩子成長(zhǎng)的引導(dǎo)，可以為孩子提供正確的價(jià)值觀和人生觀。（8）根據(jù)材料二，下列對(duì)家庭教育重要性的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，對(duì)孩子的性格、習(xí)慣、價(jià)值觀等方面具有重要影響。B.家庭教育是孩子成長(zhǎng)的保障，可以為孩子提供個(gè)性化、差異化的教育服務(wù)。C.家庭教育是孩子成長(zhǎng)的助力，可以為孩子提供更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。D.家庭教育是孩子成長(zhǎng)的引導(dǎo)，可以為孩子提供正確的價(jià)值觀和人生觀。（9）根據(jù)材料二，下列對(duì)家庭教育重要性的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，對(duì)孩子的性格、習(xí)慣、價(jià)值觀等方面具有重要影響。B.家庭教育是孩子成長(zhǎng)的保障，可以為孩子提供個(gè)性化、差異化的教育服務(wù)。C.家庭教育是孩子成長(zhǎng)的助力，可以為孩子提供更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。D.家庭教育是孩子成長(zhǎng)的引導(dǎo)，可以為孩子提供正確的價(jià)值觀和人生觀。二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料三：王安石，字介甫，撫州臨川人。安石少好讀書(shū)，其屬文動(dòng)筆如飛。年二十二，擢進(jìn)士上第。每讀書(shū)史，見(jiàn)古人當(dāng)大任，輒私淑慕之。其遇人，雖小吏必盡禮。其治績(jī)，為群臣所稱。安石性不好華靡，自為諫官，面刺人主之過(guò)失，雖人主不樂(lè)，安石言之不已。其為政，務(wù)以利民為本。當(dāng)是時(shí)，天下之民，苦于賦役之重，安石乃變法以便民。其法之行，民皆便之，而豪右不便。豪右不便，乃共詆之，而安石不為之動(dòng)。安石之為政，其志在利民，而其術(shù)則以變法為先。其變法之始，天下之民，皆以為便，而豪右則以為不便。安石之志，雖欲利民，而其術(shù)則未盡善也。（10）下列對(duì)材料中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）A.擢：選拔B.屬：撰寫(xiě)C.淑：贊美D.輒：總是（11）下列對(duì)材料中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）A.便：便利B.豪右：豪門(mén)大族C.術(shù)：方法D.詆：詆毀（12）下列對(duì)材料中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）A.務(wù)：致力于B.以：用C.便民：使百姓便利D.便：便利（13）下列對(duì)材料中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）A.志：志向B.術(shù)：方法C.以：用D.未盡善：不完全好（14）下列對(duì)材料中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）A.志：志向B.術(shù)：方法C.以：用D.未盡善：不完全好（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15～16題。材料四：春夜喜雨杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。（15）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.這首詩(shī)描繪了春夜降雨、潤(rùn)澤萬(wàn)物的景象。B.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春雨的喜愛(ài)之情。C.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然景色的贊美。D.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民豐收的期盼。（16）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.這首詩(shī)描繪了春夜降雨、潤(rùn)澤萬(wàn)物的景象。B.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春雨的喜愛(ài)之情。C.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然景色的贊美。D.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民豐收的期盼。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共10分）閱讀下面的文字，完成17～19題。材料五：在現(xiàn)代社會(huì)，隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步，人工智能技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。人工智能技術(shù)的發(fā)展，不僅改變了人們的生活方式，也對(duì)人們的思維方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。首先，人工智能技術(shù)的發(fā)展，為人們提供了更多的便利。在日常生活中，人工智能技術(shù)可以替代人們完成一些繁瑣、重復(fù)的工作，提高工作效率。同時(shí)，人工智能技術(shù)還可以幫助人們解決一些復(fù)雜的問(wèn)題，提高生活質(zhì)量。其次，人工智能技術(shù)的發(fā)展，改變了人們的思維方式。在人工智能技術(shù)的幫助下，人們可以更加便捷地獲取信息，更加高效地處理信息。這使得人們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)，更加傾向于依賴人工智能技術(shù)，而不是自己的思考和判斷。再次，人工智能技術(shù)的發(fā)展，對(duì)人們的價(jià)值觀產(chǎn)生了影響。在人工智能技術(shù)的影響下，人們更加重視效率和便捷，而忽視了人的情感和精神需求。這使得人們?cè)谧非笪镔|(zhì)享受的同時(shí)，忽視了精神層面的追求。（17）下列對(duì)材料中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（2分）A.替代：代替B.繁瑣：復(fù)雜C.便捷：方便D.依賴：依靠（18）下列對(duì)材料中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）A.獲?。韩@得B.處理：解決C.便捷：方便D.依賴：依靠（19）下列對(duì)材料中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）A.獲?。韩@得B.處理：解決C.便捷：方便D.依賴：依靠（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共10分）閱讀下面的文字，完成20～22題。材料六：在現(xiàn)代社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為發(fā)生了很大變化。在消費(fèi)觀念上，人們更加注重品質(zhì)和體驗(yàn)，追求個(gè)性化、差異化的消費(fèi)。在消費(fèi)行為上，人們更加注重理性和節(jié)約，追求性價(jià)比和實(shí)用性。首先，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的收入水平不斷提高，消費(fèi)能力不斷增強(qiáng)。這使得人們?cè)谙M(fèi)時(shí)，更加注重品質(zhì)和體驗(yàn)，追求個(gè)性化、差異化的消費(fèi)。人們不再滿足于基本的物質(zhì)需求，而是追求更高層次的精神需求。其次，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為發(fā)生了變化。人們不再盲目追求名牌和奢侈品，而是更加注重性價(jià)比和實(shí)用性。這使得人們?cè)谙M(fèi)時(shí)，更加注重理性和節(jié)約，追求性價(jià)比和實(shí)用性。再次，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為發(fā)生了變化。人們更加注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，追求綠色消費(fèi)和低碳生活。這使得人們?cè)谙M(fèi)時(shí)，更加注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，追求綠色消費(fèi)和低碳生活。（20）下列對(duì)材料中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（2分）A.品質(zhì)：物品的質(zhì)量B.體驗(yàn)：感受C.個(gè)性化：與眾不同D.差異化：不同（21）下列對(duì)材料中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）A.品質(zhì)：物品的質(zhì)量B.體驗(yàn)：感受C.個(gè)性化：與眾不同D