《試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》課件-第2章 田間試驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)資訊導(dǎo)航第二章田間試驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施返回任務(wù)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置第4節(jié)試驗(yàn)的實(shí)施管理第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求一、試驗(yàn)誤差的來源及控制二、環(huán)境設(shè)計(jì)的基本原則返回資訊目錄農(nóng)業(yè)試驗(yàn)的對(duì)象是有生命的動(dòng)植物及微生物的個(gè)體或組織細(xì)胞，他們需要在不同環(huán)境條件下生長發(fā)育。由于生物對(duì)環(huán)境的敏感性，試驗(yàn)出現(xiàn)偏差就是不可避免的，因此需要對(duì)試驗(yàn)環(huán)境進(jìn)行科學(xué)合理的安排布置即進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)。其主要內(nèi)容包括試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)及試驗(yàn)單元數(shù)量和位置的規(guī)劃。一、試驗(yàn)誤差的來源及控制在農(nóng)業(yè)試驗(yàn)中，試驗(yàn)誤差是客觀存在的，不可能完全地消除，只能盡力減少（一）試驗(yàn)誤差的概念（二）試驗(yàn)誤差的衡量（三）誤差的來源及控制第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求返回資訊一般說來，試驗(yàn)誤差主要指隨機(jī)誤差在植物生長發(fā)育過程中和在試驗(yàn)過程中，由于存在一些人們無法控制的偶然因素而使試驗(yàn)結(jié)果發(fā)生的偏差稱為隨機(jī)誤差。在試驗(yàn)中，若存在著一種或幾種條件在處理間同樣有不平等待遇時(shí)，由此而引起試驗(yàn)結(jié)果的偏差叫系統(tǒng)誤差。（一）試驗(yàn)誤差的概念一、試驗(yàn)誤差的來源及控制第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求（一）試驗(yàn)誤差的概念試驗(yàn)誤差

與

試驗(yàn)差錯(cuò)

在正確操作的情況下，由于試驗(yàn)條件的差異而造成的觀察結(jié)果與真實(shí)值之間的偏差為誤差

差錯(cuò)是由于操作不正確導(dǎo)致的！一、試驗(yàn)誤差的來源及控制第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求返回知識(shí)點(diǎn)170準(zhǔn)確度是指觀察結(jié)果接近真實(shí)值的程度。準(zhǔn)確度是衡量系統(tǒng)誤差的依據(jù)，準(zhǔn)確度越高，系統(tǒng)誤差就越小。（二）試驗(yàn)誤差的衡量——精確度和準(zhǔn)確度由于真值是未知的，準(zhǔn)確度也是無法度量的。準(zhǔn)確度=觀察值-真實(shí)值我的身高真是170cm嗎？準(zhǔn)嗎？一、試驗(yàn)誤差的來源及控制第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求（二）試驗(yàn)誤差的衡量——精確度和準(zhǔn)確度一、試驗(yàn)誤差的來源及控制如何才能準(zhǔn)確知道我的身高究竟是多少呢？對(duì)！再測一次！第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求同一試驗(yàn)中，相同處理不同重復(fù)觀察值之間的接近程度叫精確度。衡量精確度的依據(jù)是試驗(yàn)誤差，誤差越小說明精確度越高。一、試驗(yàn)誤差的來源及控制準(zhǔn)確度高、精確度一定高；但精確度高，準(zhǔn)確度不一定高。（二）試驗(yàn)誤差的衡量——精確度和準(zhǔn)確度第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求（二）試驗(yàn)誤差的衡量——精確度和準(zhǔn)確度打靶圖示試驗(yàn)的準(zhǔn)確性和精確性*******甲*******乙*****

*

*

*丙******

*丁準(zhǔn)確也精確精確但不準(zhǔn)確不精確也不準(zhǔn)確沒有精確性，準(zhǔn)確度也就失去了意義！精確度可以估計(jì)準(zhǔn)確度精確但不準(zhǔn)確，有系統(tǒng)誤差一、試驗(yàn)誤差的來源及控制168168雖然我們?nèi)圆荒苤勒鎸?shí)值，但也只能相信它了……（二）試驗(yàn)誤差的衡量——精確度和準(zhǔn)確度168cm嗎？再測一次！還是168cm！換把尺子看……最多169唉！我真的沒超過170cm……第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求返回知識(shí)點(diǎn)1、試驗(yàn)材料本身的差異及控制〖來源分析〗種子、種苗、肥料及農(nóng)藥等一、試驗(yàn)誤差的來源及控制

。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。A處理B處理×（三）誤差的來源及控制同樣播種10粒種子，但并不一定會(huì)出10顆苗第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求××偶然的影響導(dǎo)致種子出苗不一致從而使兩處理間比較結(jié)果失真1、試驗(yàn)材料本身的差異及控制〖來源分析〗種子、種苗、肥料及農(nóng)藥等〖控制途徑〗選擇均勻一致的試驗(yàn)材料；保證每個(gè)處理的小區(qū)獲得的試驗(yàn)材料具有同等質(zhì)量。加大播種量，適當(dāng)延遲定苗，確保全苗齊苗。增加小區(qū)面積及每小區(qū)內(nèi)種植株數(shù)，降低缺株對(duì)小區(qū)的影響。一、試驗(yàn)誤差的來源及控制（三）誤差的來源及控制第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求2、試驗(yàn)過程中操作質(zhì)量的差異及控制〖來源分析〗從播種到收割等農(nóng)事操作管理及觀察測定的不一致性〖控制途徑〗各處理的操作管理要做到時(shí)間（同一項(xiàng)操作應(yīng)在同一天完成）、數(shù)量（每個(gè)小區(qū)所獲得的物資應(yīng)是等質(zhì)等量的）、人員（同一項(xiàng)操作應(yīng)由同一個(gè)人或同一批人完成）的一致性，以保證質(zhì)量的一致性一、試驗(yàn)誤差的來源及控制A處理B處理×√（三）誤差的來源及控制第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求3、外界環(huán)境條件的差異及控制（1）自然環(huán)境如光、溫、水、氣；〖控制途徑〗選擇地勢平坦、開闊的田地；采用適當(dāng)?shù)奶镩g小區(qū)設(shè)計(jì)方法降低影響一、試驗(yàn)誤差的來源及控制處理A處理B處理1處理2（三）誤差的來源及控制第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求3、外界環(huán)境條件的差異及控制（2）生物因素如病蟲草鼠害及人畜危害；〖控制途徑〗做好病蟲草鼠害的防治，以防為主；

設(shè)立保護(hù)行；（三）誤差的來源及控制第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求處理A處理B一、試驗(yàn)誤差的來源及控制3、外界環(huán)境條件的差異及控制（3）土壤肥力的差異?！伎刂仆緩健娇刂仆寥婪柿Σ町惖闹饕胧?/p>

①盡量選擇肥力均勻一致的田地

②采用適宜的試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法降低誤差

③運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)分析方法估計(jì)誤差（三）誤差的來源及控制第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求返回知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)的主要目的是降低試驗(yàn)誤差和估計(jì)試驗(yàn)誤差，提高試驗(yàn)的精確度。因此，在進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)必須嚴(yán)格遵循試驗(yàn)設(shè)計(jì)的三個(gè)基本原則——

（一）設(shè)置重復(fù)

（二）隨機(jī)排列

（三）局部控制二、環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求返回資訊重復(fù)——在試驗(yàn)中每種處理安排若干個(gè)試驗(yàn)單元。一個(gè)處理所安排的試驗(yàn)單元數(shù)稱重復(fù)次數(shù)；一般同一試驗(yàn)中，各處理的重復(fù)次數(shù)是一致的。二、環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求（一）設(shè)置重復(fù)第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求【案例】某試驗(yàn)有5個(gè)處理：A、B、C、D、E，通過比較得到試驗(yàn)結(jié)果如下：結(jié)果是否表明E處理最好而A處理最差呢？如果試驗(yàn)條件不一致同樣可能造成不同小區(qū)的差異……因此有必要再做一次重復(fù)試驗(yàn)對(duì)比兩次試驗(yàn)的結(jié)果，得出的結(jié)論也許就更接近真實(shí)情況二、環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求A300B350C325D355E360A350B350C375D355E360第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求重復(fù)的作用：估計(jì)試驗(yàn)誤差；降低試驗(yàn)誤差重復(fù)是試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)??！重復(fù)也是試驗(yàn)結(jié)果可靠性的一個(gè)基本保障！（一）設(shè)置重復(fù)二、環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求重復(fù)次數(shù)的多少，一般應(yīng)根據(jù)試驗(yàn)所要求的精確度確定。精確度重復(fù)次數(shù)3次6次二、環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求（一）設(shè)置重復(fù)重復(fù)次數(shù)越多雖然精確度越高，但過多的重復(fù)次數(shù)并不能顯著提高精確度，且過多的重復(fù)次數(shù)還會(huì)造成試驗(yàn)規(guī)模和成本的增加。對(duì)精確度要求較低的試驗(yàn)，1～2次重復(fù)；對(duì)精確度要求較高的試驗(yàn)，3～4次重復(fù)；實(shí)驗(yàn)室內(nèi)試驗(yàn)，由于試驗(yàn)單元較小，可以安排3～6次重復(fù)處理數(shù)較少的試驗(yàn)，重復(fù)次數(shù)可以更多一些二、環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求（一）設(shè)置重復(fù)返回知識(shí)點(diǎn)24隨機(jī)排列——每一個(gè)處理及每一個(gè)重復(fù)都有同等的機(jī)會(huì)被安排在某一特定的空間和時(shí)間環(huán)境中，以消除某些處理或其重復(fù)可能占有的“優(yōu)勢”或“劣勢”，保證試驗(yàn)條件在空間和時(shí)間上的公平性。（二）隨機(jī)排列二、環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求二、環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求【案例】某試驗(yàn)有5個(gè)處理：A、B、C、D、E，2次重復(fù)的試驗(yàn)安排如下：這樣的安排結(jié)果可能會(huì)造成C處理總是受到D或B處理的影響，從而造成不同處理間的不真實(shí)差異因此有必要保證每個(gè)處理都有更公平的比較環(huán)境ABCDEABCDE第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求為什么受傷的總是我？隨機(jī)的作用：獲得無偏的誤差估計(jì)。隨機(jī)的方法：①抽簽；

②查隨機(jī)數(shù)字表；

③電腦隨機(jī)。（二）隨機(jī)排列二、環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求（二）隨機(jī)排列二、環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求EDDBAECACB抽簽法進(jìn)行完全隨機(jī)排列注意：隨機(jī)≠隨意第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求返回知識(shí)點(diǎn)局部控制——將整個(gè)試驗(yàn)環(huán)境或試驗(yàn)單元分成若干個(gè)小環(huán)境或小組，使同一小環(huán)境或小組內(nèi)非試驗(yàn)因素盡量一致。每個(gè)比較一致的小環(huán)境或小組，稱為一個(gè)區(qū)組。在同一區(qū)組內(nèi)各處理必須而且只能出現(xiàn)一次（每個(gè)處理只能安排1個(gè)小區(qū)）。（三）局部控制二、環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求二、環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求【案例】某試驗(yàn)有5個(gè)處理：A、B、C、D、E，2次重復(fù)。試驗(yàn)地肥力情況如下：如果采用完全隨機(jī)安排可能會(huì)造成某一處理（如D和C）總是占有高肥力或低肥力地段，從而造成不同處理間的不真實(shí)差異低肥力地段∣↓高肥力地段EDDBAECACBCCDD第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求二、環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求如果在高肥力或低肥力環(huán)境能使各處理都只安排一個(gè)單元，可以保證各處理有更公平的比較環(huán)境。局部控制的作用：在重復(fù)的基礎(chǔ)上（每次重復(fù)即一個(gè)區(qū)組），進(jìn)一步降低試驗(yàn)誤差。低肥力地段∣↓高肥力地段ECDBADEACB（三）局部控制第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求實(shí)施局部控制時(shí)，區(qū)組如何劃分，應(yīng)根據(jù)具體情況確定：如果日期(時(shí)間)變動(dòng)會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果，就可以把不同試驗(yàn)日期(時(shí)間)劃分為區(qū)組；如果試驗(yàn)空間會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果，可把不同空間劃為區(qū)組；（三）局部控制二、環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求32如果全部試驗(yàn)用幾臺(tái)同型號(hào)的儀器或設(shè)備，考慮儀器或設(shè)備間差異的影響，可把不同儀器或設(shè)備劃為區(qū)組；如果有若干個(gè)人員進(jìn)行試驗(yàn)的操作，考慮他們的操作技術(shù)、固有習(xí)慣等方面的差異，可把不同操作人員劃分為區(qū)組；（三）局部控制二、環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求三個(gè)基本原則的關(guān)系和作用重復(fù)估計(jì)試驗(yàn)誤差隨機(jī)局部控制降低試驗(yàn)誤差無偏的試驗(yàn)誤差估計(jì)進(jìn)一步二、環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求第1節(jié)試驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求返回知識(shí)點(diǎn)第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)試驗(yàn)單元的形式是多種多樣的，可以是一個(gè)小塊地段、一株樹、一盆植物等。試驗(yàn)單元的設(shè)計(jì)，應(yīng)根據(jù)具體情況確定：一、田間試驗(yàn)小區(qū)的設(shè)計(jì)二、室內(nèi)試驗(yàn)單元的設(shè)計(jì)返回資訊目錄35一、田間試驗(yàn)小區(qū)的設(shè)計(jì)田間試驗(yàn)小區(qū)的設(shè)計(jì)主要包括小區(qū)的面積、形狀、方向及保護(hù)區(qū)和觀察道的設(shè)置。（一）小區(qū)的面積、形狀和方向（二）保護(hù)行和走道的設(shè)置第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)返回資訊1.小區(qū)面積大小的確定小區(qū)面積大小與試驗(yàn)精確度的關(guān)系：（一）小區(qū)的面積、形狀和方向精確度小區(qū)面積20㎡60㎡一、田間試驗(yàn)小區(qū)的設(shè)計(jì)第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)肥力不均勻田塊較小的小區(qū)較大的小區(qū)約30%與90%的差異約50%與80%的差異第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)1.小區(qū)面積大小的確定一般小區(qū)面積在20～60㎡之間，但由于不同試驗(yàn)特點(diǎn)的不同，小區(qū)面積還可能會(huì)有較大的變化。確定小區(qū)面積時(shí)應(yīng)考慮的因素有：①試驗(yàn)內(nèi)容：品種試驗(yàn)的小區(qū)可以小一些，而栽培和植保試驗(yàn)的小區(qū)面積應(yīng)該大一些；②作物類別：密植作物的小區(qū)可適當(dāng)小些，一般10～15㎡，而稀植作物的試驗(yàn)小區(qū)面積要大一些，20～30㎡（以品種試驗(yàn)為例）。一、田間試驗(yàn)小區(qū)的設(shè)計(jì)（一）小區(qū)的面積、形狀和方向第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)1.小區(qū)面積大小的確定③試驗(yàn)的階段任務(wù)：初期探索性的試驗(yàn)，由于處理數(shù)較多，小區(qū)面積可以較?。欢笃诘木_比較試驗(yàn)處理數(shù)較少，小區(qū)面積要大一些。④土壤肥力差異⑤試驗(yàn)地總面積的大小和處理數(shù)的多少⑥試驗(yàn)過程取樣的需要一、田間試驗(yàn)小區(qū)的設(shè)計(jì)（一）小區(qū)的面積、形狀和方向第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)1.小區(qū)面積大小的確定⑦邊際效應(yīng)和生長競爭。邊際效應(yīng)是指小區(qū)兩邊或兩端的植株，因占較大空間而表現(xiàn)的差異。因此，邊際效應(yīng)大的相應(yīng)需增大小區(qū)面積。生長競爭即小區(qū)間處理效應(yīng)的相互干擾影響，影響越大，小區(qū)面積就應(yīng)該大一些。一、田間試驗(yàn)小區(qū)的設(shè)計(jì)（一）小區(qū)的面積、形狀和方向第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)常用田間試驗(yàn)小區(qū)參考面積（m2）試驗(yàn)地條件和試驗(yàn)性質(zhì)作物類型小區(qū)面積最低限一般范圍土壤肥力均勻大株作物3060～130小株作物2030～100土壤肥力不均勻谷類作物60～70130～300生產(chǎn)性示范試驗(yàn)谷類作物300～350600～700微型小區(qū)試驗(yàn)稻麥類作物14～8一、田間試驗(yàn)小區(qū)的設(shè)計(jì)（一）小區(qū)的面積、形狀和方向第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)2.小區(qū)形狀的確定小區(qū)的幾何形狀為矩形，試驗(yàn)設(shè)計(jì)中小區(qū)的形狀主要指矩形的長寬比一般小區(qū)長：寬=3～10：1（狹長形）但在小區(qū)之間處理效應(yīng)相互干擾影響較大時(shí)（如噴霧試驗(yàn)等），長：寬=1～2：1（近正方形）一般相鄰兩個(gè)小區(qū)以長邊接壤一、田間試驗(yàn)小區(qū)的設(shè)計(jì)（一）小區(qū)的面積、形狀和方向第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)肥力不均勻田塊正方形小區(qū)相鄰小區(qū)間差異大相鄰小區(qū)間差異大相鄰小區(qū)間相互干擾少一、田間試驗(yàn)小區(qū)的設(shè)計(jì)狹長形小區(qū)相鄰小區(qū)間差異小相鄰小區(qū)間差異小相鄰小區(qū)間相互干擾大第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)3.小區(qū)方向的確定小區(qū)方向主要指小區(qū)長邊的走向或植株行向。具體要求：①小區(qū)長邊與土壤肥力變化方向平行；②小區(qū)長邊與緩坡方向平行；③小區(qū)長邊與不同茬口的分界線垂直；④在與上述要求不相矛盾的情況下，小區(qū)長邊最好與試驗(yàn)區(qū)旁的主干道垂直。一、田間試驗(yàn)小區(qū)的設(shè)計(jì)（一）小區(qū)的面積、形狀和方向第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)肥力呈梯度變化的土壤①小區(qū)長邊與土壤肥力變化方向平行：

低高小區(qū)間肥力分布均勻小區(qū)間肥力差異較大第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)坡地②小區(qū)長邊與緩坡方向平行；高低小區(qū)間肥水分布均勻小區(qū)間環(huán)境差異較大肥水又流外人田第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)大豆茬不同茬口的土壤③小區(qū)長邊與不同茬口的分界線垂直：玉米茬小區(qū)間肥力分布均勻小區(qū)間肥力差異較大茬口分界線第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)④在與上述要求不相矛盾的情況下，小區(qū)長邊最好與試驗(yàn)區(qū)旁的主干道垂直：并且試驗(yàn)地最好靠近主干道。便于觀察示范作用主干道第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)返回知識(shí)點(diǎn)試驗(yàn)地保護(hù)行保護(hù)行保護(hù)行保護(hù)行1.保護(hù)行的作用及設(shè)置作用：保護(hù)試驗(yàn)盡可能不受外界因素的干擾設(shè)置：①在整個(gè)試驗(yàn)地的四周都應(yīng)設(shè)置保護(hù)行。一般兩邊各設(shè)4行以上，兩端各設(shè)2米以上。（二）保護(hù)行和走道的設(shè)置試驗(yàn)區(qū)用于安排試驗(yàn)處理(小區(qū))試驗(yàn)區(qū)一、田間試驗(yàn)小區(qū)的設(shè)計(jì)第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)一、田間試驗(yàn)小區(qū)的設(shè)計(jì)1.保護(hù)行的作用及設(shè)置②小區(qū)內(nèi)一般不設(shè)保護(hù)行，但在相鄰小區(qū)之間的處理效應(yīng)相互干擾影響較大時(shí)，可在每個(gè)小區(qū)兩邊各留1～2行作為保護(hù)行（即在管理上與小區(qū)內(nèi)其它植株是一樣的，只是不作為觀察、測量、計(jì)產(chǎn)的對(duì)象）。保護(hù)行保護(hù)行保護(hù)行保護(hù)行（二）保護(hù)行和走道的設(shè)置第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)一、田間試驗(yàn)小區(qū)的設(shè)計(jì)2.走道的作用與設(shè)置作用：便于田間試驗(yàn)的栽培管理操作與觀察測量設(shè)置：①在兩排小區(qū)（或兩個(gè)區(qū)組）之間留0.5m寬的走道（走道不是田埂，而主要是以排水溝的形式出現(xiàn)）；（二）保護(hù)行和走道的設(shè)置第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)走道返回知識(shí)點(diǎn)一、田間試驗(yàn)小區(qū)的設(shè)計(jì)2.走道的作用與設(shè)置②相鄰小區(qū)之間一般不留走道，而是以行間距作為觀察測量的通道。但對(duì)于密植作物（行距小于0.3m的作物），為便于操作，在相鄰小區(qū)之間也可空出1～2行作為走道。試驗(yàn)區(qū)小區(qū)小區(qū)小區(qū)小區(qū)（二）保護(hù)行和走道的設(shè)置第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)二、室內(nèi)試驗(yàn)單元的設(shè)計(jì)室內(nèi)試驗(yàn)指安排在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行的試驗(yàn)，其環(huán)境較容易控制。如溫室試驗(yàn)、組織培養(yǎng)試驗(yàn)、盆栽試驗(yàn)和人工氣候室試驗(yàn)等。第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)55二、室內(nèi)試驗(yàn)單元的設(shè)計(jì)室內(nèi)試驗(yàn)的試驗(yàn)單元同樣要根據(jù)不同試驗(yàn)?zāi)康囊筮M(jìn)行設(shè)計(jì)，以每個(gè)單元的生物量能夠反映試驗(yàn)的處理效應(yīng)為最低限度。一般主要設(shè)計(jì)每個(gè)單元應(yīng)該包含的器皿(培養(yǎng)皿或試管、袋子、三角瓶、盆等)數(shù)，每個(gè)器皿內(nèi)含生物數(shù)(苗數(shù)、種子數(shù)、組織數(shù)、蟲口數(shù)、菌落數(shù)等)。各器皿接種或種植的生物在大小、數(shù)量方面應(yīng)盡量保持一致。第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)盆栽試驗(yàn)單元的設(shè)計(jì)一般以3～20個(gè)盆為1個(gè)試驗(yàn)單元；二、室內(nèi)試驗(yàn)單元的設(shè)計(jì)第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)一般以10～30袋或瓶為1個(gè)試驗(yàn)單元食用菌試驗(yàn)單元的設(shè)計(jì)單元二、室內(nèi)試驗(yàn)單元的設(shè)計(jì)第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)一般以5～10個(gè)培養(yǎng)皿為1個(gè)試驗(yàn)單元；組培試驗(yàn)單元的設(shè)計(jì)單元二、室內(nèi)試驗(yàn)單元的設(shè)計(jì)第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)組織培養(yǎng)試驗(yàn)中，各培養(yǎng)瓶中接種的組織大小和數(shù)量應(yīng)盡量保持一致組培試驗(yàn)單元的設(shè)計(jì)二、室內(nèi)試驗(yàn)單元的設(shè)計(jì)第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)面積長、寬行距及行數(shù)試驗(yàn)單元設(shè)計(jì)小結(jié)試驗(yàn)單元：安排一個(gè)處理的一次重復(fù)的單位試驗(yàn)單元設(shè)計(jì)食用菌試驗(yàn)試驗(yàn)單元昆蟲飼養(yǎng)試驗(yàn)單元組培試驗(yàn)單元……袋數(shù)或瓶數(shù)材質(zhì)及規(guī)格培養(yǎng)料重量接種量培養(yǎng)箱規(guī)格飼養(yǎng)昆蟲量蟲齡試管或培養(yǎng)皿數(shù)培養(yǎng)基接種量及規(guī)格田間試驗(yàn)小區(qū)返回資訊第2節(jié)試驗(yàn)單元的規(guī)格設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置試驗(yàn)單元的布置即狹義的試驗(yàn)設(shè)計(jì)，是指對(duì)一個(gè)試驗(yàn)中全部試驗(yàn)單元的位置進(jìn)行科學(xué)合理安排。常用的試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法按試驗(yàn)單元排列方式可分為：一、順序排列設(shè)計(jì)二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)返回資訊目錄62順序排列設(shè)計(jì)是將處理按一定的特點(diǎn)順序編號(hào)，然后按順序安排到各試驗(yàn)單元中。對(duì)照(CK)作為1個(gè)特殊處理安排。試驗(yàn)實(shí)施比較方便，一般用于精確度要求不高、不須作統(tǒng)計(jì)分析的試驗(yàn)。順序排列設(shè)計(jì)主要有兩種：

1.對(duì)比法設(shè)計(jì)

2.間比法設(shè)計(jì)一、順序排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置返回資訊1.對(duì)比法設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)：每個(gè)處理的旁邊都必須而且只能設(shè)置一個(gè)對(duì)照（CK）。【案例】1～4個(gè)處理（不包括CK）的對(duì)比法設(shè)計(jì)1個(gè)處理：處理CK處理4處理3CK處理1CK處理23個(gè)處理：4個(gè)處理：2個(gè)處理：一、順序排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置注意問題：處理數(shù)不宜過多，1～4個(gè)，最好是1～2個(gè)。不設(shè)重復(fù)或設(shè)2次重復(fù)（通常無需做統(tǒng)計(jì)分析）。對(duì)2個(gè)處理的試驗(yàn)結(jié)果若要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，須重復(fù)5次以上。適用對(duì)象：主要用于成熟技術(shù)或成果的大區(qū)生產(chǎn)性示范試驗(yàn)，一般每個(gè)小區(qū)面積在300㎡以上。1.對(duì)比法設(shè)計(jì)一、順序排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置返回知識(shí)點(diǎn)兩個(gè)處理多次重復(fù)的簡比試驗(yàn)處理1-1處理2-1處理1-2處理2-2處理1-3處理2-3處理1-4處理2-4處理1-5處理2-5第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置返回知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)要點(diǎn)：每行開始和最后一個(gè)小區(qū)都是對(duì)照，每隔4或9個(gè)處理設(shè)置一個(gè)對(duì)照（CK）?！景咐?0個(gè)處理（不包括CK）的間比法設(shè)計(jì)的小區(qū)編號(hào)與處理安排：若每隔4個(gè)處理設(shè)置一個(gè)CK，則20個(gè)處理至少需要？

個(gè)小區(qū)。根據(jù)試驗(yàn)地的不同情況，在設(shè)計(jì)時(shí)可能需要的小區(qū)數(shù)更多。2.間比法設(shè)計(jì)一、順序排列設(shè)計(jì)26第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置設(shè)計(jì)之一：在同一排可以安排26個(gè)小區(qū)012345678910111213141516171819202122232425CK20191817CK16151413CK1211109CK8765CK4321CK小區(qū)編號(hào)：為方便起見，從0開始編號(hào)，以便將CK安排在尾數(shù)為了0或5的小區(qū)上2.間比法設(shè)計(jì)一、順序排列設(shè)計(jì)——間比法試驗(yàn)設(shè)計(jì)案例分析第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置設(shè)計(jì)之二：在同一排不夠安排26個(gè)小區(qū)，需要兩排或更多排小區(qū)才行，而最后一個(gè)小區(qū)又并不恰好能安排CK時(shí)012345678910111213252423222120191817161514

若最后一個(gè)小區(qū)編號(hào)尾數(shù)不為5或0，需空出一個(gè)小區(qū)以安排額外對(duì)照（ExCK），以保證每一排的第一及最后一個(gè)小區(qū)都是CK1413CK12ExCK1817CK16151920CKExCKExCKCK91011ExCKCK56784321CK2.間比法設(shè)計(jì)一、順序排列設(shè)計(jì)——間比法試驗(yàn)設(shè)計(jì)案例分析第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置注意問題：處理數(shù)沒有限制。一般不設(shè)重復(fù)。適用對(duì)象：主要用于處理數(shù)量多、精確度要求不高、不須作統(tǒng)計(jì)分析的早期探索性試驗(yàn)，試驗(yàn)單元一般較小，有時(shí)甚至只有一行、一盆或一袋。育種程序中的鑒定圃采用間比法設(shè)計(jì)海選性試驗(yàn)2.間比法設(shè)計(jì)一、順序排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置返回知識(shí)點(diǎn)隨機(jī)排列設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)有合理的誤差估計(jì)以排除誤差的影響找出處理的本質(zhì)效應(yīng)。常用于對(duì)精確度要求較高的研究型試驗(yàn)。它的對(duì)照(CK)與其它處理等價(jià)，只作為一個(gè)普通處理安排。隨機(jī)排列設(shè)計(jì)主要有：

1.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)

2.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)

3.拉丁方設(shè)計(jì)

4.裂區(qū)設(shè)計(jì)二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置返回資訊設(shè)計(jì)要點(diǎn)：將各處理（包括CK）完全隨機(jī)地分配在不同的試驗(yàn)單元，每一處理的重復(fù)次數(shù)（試驗(yàn)單元數(shù)）可以相等也可以不等?！景咐勘容^3種生長素對(duì)油菜苗高的影響，以清水為對(duì)照，共計(jì)4個(gè)處理。若進(jìn)行盆栽試驗(yàn)，1盆為1個(gè)試驗(yàn)單元，4次重復(fù)。采用完全隨機(jī)設(shè)計(jì)，則需要？個(gè)試驗(yàn)單元（盆）。二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)161.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)1.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)盆號(hào)12345678910111213141516隨機(jī)順序12144131019682165311715處理CCKACKCACBBACKBACBCK將16個(gè)單元編號(hào)為：生長素A為1～4；生長素B為5～8；生長素C為9～12；清水對(duì)照為13～16，總共做16張簽進(jìn)行抽簽。假設(shè)隨機(jī)抽簽后得到的隨機(jī)順序?yàn)椋?2、14、4、13、10、1、9、6、8、2、16、5、3、11、7、15，對(duì)應(yīng)各單元的處理安排如上表：第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置盆號(hào)12345678910111213141516隨機(jī)順序12144131019682165311715處理CCKACKCACBBACKBACBCK12345678910111213141516生長素C清水對(duì)照生長素A清水對(duì)照生長素C生長素A生長素C生長素B生長素B生長素A清水對(duì)照生長素B生長素A生長素C生長素B清水對(duì)照第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置溫室盆栽試驗(yàn)4個(gè)處理，4次重復(fù)的完全隨機(jī)設(shè)計(jì)試驗(yàn)，每個(gè)試驗(yàn)單元為1盆，一個(gè)處理4次重復(fù)即要栽4盆第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置注意問題：處理數(shù)不宜太多，由于試驗(yàn)無局部控制，要求試驗(yàn)環(huán)境條件相當(dāng)均勻一致。一般重復(fù)3次以上。適用對(duì)象：常用于在實(shí)驗(yàn)室、溫室中進(jìn)行的研究型試驗(yàn)，田間試驗(yàn)一般不用完全隨機(jī)設(shè)計(jì)，多采用隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)1.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置返回知識(shí)點(diǎn)2.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)：①將試驗(yàn)環(huán)境按重復(fù)次數(shù)要求劃分為若干個(gè)大小相等的區(qū)組②將每個(gè)區(qū)組按處理數(shù)劃分為若干個(gè)大小相等的試驗(yàn)單元③在每個(gè)區(qū)組內(nèi)采用隨機(jī)的方法將各處理安排到試驗(yàn)單元中，每個(gè)處理在同一區(qū)組內(nèi)只能安排一個(gè)單元二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置【案例】5個(gè)處理，3次重復(fù)的隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)5個(gè)處理分別用A、B、C、D、E表示，若為田間試驗(yàn)，則試驗(yàn)共需要？個(gè)小區(qū)試驗(yàn)設(shè)3次重復(fù)，即有？個(gè)區(qū)組，每個(gè)區(qū)組需劃分？個(gè)小區(qū)試驗(yàn)的田間設(shè)計(jì)如下：15352.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置試驗(yàn)地試驗(yàn)區(qū)保護(hù)行區(qū)組IIIIII走道走道BECAD肥力變異方向小區(qū)，安排處理區(qū)組，安排重復(fù)CDBEAABEDC三次重復(fù)（區(qū)組）的隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)圖示第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置2.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)區(qū)組——安排一個(gè)試驗(yàn)的一次重復(fù)的一個(gè)局部區(qū)域，在這個(gè)局部中，每個(gè)處理必須且只能出現(xiàn)一個(gè)試驗(yàn)單元（小區(qū)）。設(shè)置區(qū)組是控制試驗(yàn)環(huán)境差異的最簡單而有效的方法之一。區(qū)組安排原則上要求同一區(qū)組內(nèi)各試驗(yàn)單元之間的環(huán)境條件差異應(yīng)該盡可能小，而不同區(qū)組間環(huán)境條件差異可以較大，甚至可以把不同區(qū)組安排在不同試驗(yàn)環(huán)境內(nèi)?！獏^(qū)組的設(shè)計(jì)二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置在田間試驗(yàn)中，視試驗(yàn)地的形狀、大小、地勢等環(huán)境因子的不同，重復(fù)或區(qū)組可排成一排，亦可排成兩排或多排。125343145254231251431253431452542312514312534314525423125143單排式雙排式多排式2.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)——區(qū)組的設(shè)計(jì)二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置小區(qū)保護(hù)行區(qū)組注意：在設(shè)計(jì)小區(qū)時(shí)，小區(qū)的寬度應(yīng)是行距或畦寬的整倍數(shù)區(qū)組隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)試驗(yàn)的田間布置第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置甜菜的隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)試驗(yàn)田間圖示小區(qū)區(qū)組保護(hù)行主干道第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置同一層區(qū)組內(nèi)環(huán)境相似度大以層架為區(qū)組的隨機(jī)區(qū)組試驗(yàn)區(qū)組

III區(qū)組

II區(qū)組

I試驗(yàn)共有3個(gè)處理；一個(gè)試驗(yàn)單元有6個(gè)培養(yǎng)瓶第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置水稻隨機(jī)區(qū)組試驗(yàn)田間布置3414施肥配方試驗(yàn)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置水稻隨機(jī)區(qū)組試驗(yàn)田間布置第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置注意問題：①處理數(shù)不宜過多：單因素試驗(yàn)15個(gè)以內(nèi)；復(fù)因素試驗(yàn)不宜超過20個(gè)②重復(fù)3～6次，區(qū)組號(hào)必須以羅馬數(shù)字表示，I、II、III、IV、V、VI……③復(fù)因素試驗(yàn)中，必須以處理為單位隨機(jī)安排（可用編號(hào)隨機(jī)）2.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置適用對(duì)象：隨機(jī)區(qū)組試驗(yàn)綜合運(yùn)用了環(huán)境設(shè)計(jì)的三個(gè)基本原則，且設(shè)計(jì)較靈活，廣泛應(yīng)用于處理數(shù)不太多且試驗(yàn)精確度要求較高的各種比較試驗(yàn)。2.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置返回知識(shí)點(diǎn)3.拉丁方設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)：拉丁方設(shè)計(jì)將處理從縱橫二個(gè)方向排列為區(qū)組(或重復(fù))，使每個(gè)處理在每一列和每一行中出現(xiàn)的次數(shù)相等（通常一次），所以它是比隨機(jī)區(qū)組多一個(gè)方向局部控制的隨機(jī)排列的設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn):精確度高缺點(diǎn):缺乏伸縮性——一般不建議采用二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置返回知識(shí)點(diǎn)4.裂區(qū)設(shè)計(jì)裂區(qū)設(shè)計(jì)是多因素試驗(yàn)的一種設(shè)計(jì)形式。在多因素試驗(yàn)中：如果處理組合數(shù)不太多，而各個(gè)因素的效應(yīng)同等重要時(shí)，采用隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)；如果處理組合數(shù)較多而又有一些特殊要求時(shí)，往往采用裂區(qū)設(shè)計(jì)。二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置4.裂區(qū)設(shè)計(jì)所謂裂區(qū)設(shè)計(jì)是將整區(qū)(主區(qū))分裂成裂區(qū)(副區(qū))的設(shè)計(jì)裂區(qū)設(shè)計(jì)時(shí)先按第一個(gè)因素設(shè)置各個(gè)處理(主處理)的小區(qū)；然后在這主處理的小區(qū)內(nèi)引進(jìn)第二個(gè)因素的各個(gè)處理(副處理)的小區(qū)；二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置4.裂區(qū)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)：將試驗(yàn)地根據(jù)重復(fù)數(shù)n劃分為n個(gè)區(qū)組；把各區(qū)組劃分為等于主處理水平數(shù)a的主區(qū)（整區(qū)）將主處理各水平隨機(jī)地排列到各個(gè)主區(qū)中把各主區(qū)劃分為等于副處理水平數(shù)b的副區(qū)（裂區(qū)）將副處理各水平隨機(jī)地排列到各個(gè)副區(qū)中，每個(gè)主區(qū)中副處理各水平都只出現(xiàn)一次二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置【案例】二因素主處理(A)3水平(a=3)與副處理(B)3水平(b=3)，重復(fù)4次的裂區(qū)試驗(yàn)設(shè)計(jì)ⅠⅡⅢⅣⅡⅢⅣA1A3A2A2A1A3ⅢA1A2A3ⅣA3A2A1B3B2B1B2B3B1B2B1B3B2B3B1B1B2B3B1B3B2B2B1B3B3B1B2B2B3B1B2B3B1B1B3B2B3B1B2按主處理所劃分的小區(qū)稱為主區(qū)，亦稱整區(qū)主區(qū)內(nèi)按各副處理所劃分的小區(qū)稱為副區(qū)，亦稱裂區(qū)4.裂區(qū)設(shè)計(jì)從第二個(gè)因素來講，一個(gè)主區(qū)就是一個(gè)區(qū)組，但是從整個(gè)試驗(yàn)所有處理組合講，一個(gè)主區(qū)僅是一個(gè)不完全區(qū)組。由于這種設(shè)計(jì)將主區(qū)分裂為副區(qū)，故稱為裂區(qū)設(shè)計(jì)。這種設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是主處理分設(shè)在主區(qū)，副處理則分設(shè)于一主區(qū)內(nèi)的副區(qū)，副區(qū)之間比主區(qū)之間更為接近，因而副處理間的比較比主處理間的比較更為精確。二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置4.裂區(qū)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)特點(diǎn)（1）副區(qū)的試驗(yàn)誤差比主區(qū)小，即副區(qū)的試驗(yàn)精確度高，主區(qū)的低。（2）統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，可以分別估計(jì)主區(qū)的試驗(yàn)誤差和副區(qū)的試驗(yàn)誤差。（3）主處理位于主區(qū)，副處理位于副區(qū)。二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置4.裂區(qū)設(shè)計(jì)適用情況(1)在一個(gè)因素的各種處理比另一因素的處理可能需要更大的面積時(shí)，為了實(shí)施和管理上的方便而應(yīng)用裂區(qū)設(shè)計(jì)。例如耕地、肥料、灌溉等試驗(yàn)，耕、肥、灌等需要更大的面積處理宜作為主區(qū)；而另一因素如品種等，則可設(shè)置于副區(qū)。二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置4.裂區(qū)設(shè)計(jì)適用情況(2)試驗(yàn)中某一因素的主效比另一因素的主效更為重要，而要求更精確的比較，或二個(gè)因素間的交互作用比其主效是更為重要的研究對(duì)象時(shí)，亦宜采用裂區(qū)設(shè)計(jì)，將要求更高精確度的因素作為副處理，另一因素作為主處理。二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置4.裂區(qū)設(shè)計(jì)適用情況(3)根據(jù)以往研究，得知某些因素的效應(yīng)比另一些因素的效應(yīng)更大時(shí)，亦適于采用裂區(qū)設(shè)計(jì)，將可能表現(xiàn)較大差異的因素作為主處理。二、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)第3節(jié)試驗(yàn)單元的布置返回知識(shí)點(diǎn)第4節(jié)田間試驗(yàn)的布置與管理一、田間試驗(yàn)計(jì)劃的制訂二、試驗(yàn)地的準(zhǔn)備和田間區(qū)劃三、種子準(zhǔn)備四、播種或移栽五、栽培管理六、收獲及脫粒返回資訊目錄99首先必須制訂試驗(yàn)計(jì)劃，明確規(guī)定試驗(yàn)的目的、要求、方法以及各項(xiàng)技術(shù)措施的規(guī)格要求，以便試驗(yàn)的各項(xiàng)工作按計(jì)劃進(jìn)行和便于在進(jìn)程中檢查執(zhí)行情況，保證試驗(yàn)任務(wù)的完成試驗(yàn)開始前，還需制作種植計(jì)劃書，把試驗(yàn)處理安排到試驗(yàn)單元中的具體規(guī)劃（試驗(yàn)設(shè)計(jì)）繪制出來，以便試驗(yàn)記載之用，同時(shí)根據(jù)試驗(yàn)指標(biāo)要求制作觀察記載簿一、田間試驗(yàn)計(jì)劃的制訂第4節(jié)田間試驗(yàn)的布置與管理100田間試驗(yàn)計(jì)劃的內(nèi)容一般包含以下項(xiàng)目：(1)試驗(yàn)名稱(2)試驗(yàn)?zāi)康募捌湟罁?jù)，包括現(xiàn)有的科研成果、發(fā)展趨勢以及預(yù)期的試驗(yàn)結(jié)果(3)試驗(yàn)?zāi)晗藓偷攸c(diǎn)(4)試驗(yàn)地的土壤、地勢等基本情況和輪作方式及前作狀況(5)試驗(yàn)處理方案(6)試驗(yàn)設(shè)計(jì)和小區(qū)技術(shù)一、田間試驗(yàn)計(jì)劃的制訂第4節(jié)田間試驗(yàn)的布置與管理101田間試驗(yàn)計(jì)劃的內(nèi)容一般包含以下項(xiàng)目：(7)整地播種施肥及田間管理措施(8)田間觀察記載和室內(nèi)考種、分析測定項(xiàng)目及方法(9)試驗(yàn)資料的統(tǒng)計(jì)分析方法和要求(10)收獲計(jì)產(chǎn)方法(11)試驗(yàn)的土地面積、需要經(jīng)費(fèi)、人力及主要儀器設(shè)備(12)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、執(zhí)行人一、田間試驗(yàn)計(jì)劃的制訂第4節(jié)田間試驗(yàn)的布置與管理102種植計(jì)劃書的內(nèi)容主要有：肥料、栽培、品種、藥劑比較等試驗(yàn)的種植計(jì)劃書：處理種類(或代號(hào))、種植區(qū)號(hào)(或行號(hào))、田間記載項(xiàng)目等；育種工作各階段(除品種比較)的試驗(yàn)：今年種植區(qū)號(hào)(或行號(hào))、去年種植區(qū)號(hào)(或行號(hào))、品種或品系名稱(或組合代號(hào))、來源(原產(chǎn)地或原材料)以及田間記載項(xiàng)目等。不論哪種試驗(yàn)，都應(yīng)按其應(yīng)包括的項(xiàng)目依上述次序劃出表格。一、田間試驗(yàn)計(jì)劃的制訂第4節(jié)田間試驗(yàn)的布置與管理返回資訊0.5

m2.0

m3.3

m2.5

m冬種甜玉米不同密度試驗(yàn)田間種植圖

【案例】走道走道走道走道⑤①④②③①③②⑤④②③⑤④①GGG(保護(hù)行)G28.0

m35.0

m9.5

m5.5

mⅠⅡⅢ注：試驗(yàn)地長35m，寬28m，全田共980㎡(1.47畝)。小區(qū)寬3.3m，長9.5m，面積31.35m2，六行區(qū)（3畦），區(qū)組之間走道寬0.5m。試驗(yàn)區(qū)兩邊各5畦（5.5m）保護(hù)行。

6.0

m肥力變異方向第4節(jié)田間試驗(yàn)的布置與管理返回資訊104在確定試驗(yàn)地時(shí)，最好要事先觀察試驗(yàn)地前茬（上一種植季）作物的長勢，作為土壤肥力均勻度的參考。二、試驗(yàn)地的準(zhǔn)備和田間區(qū)劃第4節(jié)田間試驗(yàn)的布置與管理1．試驗(yàn)地的準(zhǔn)備試驗(yàn)地在進(jìn)行區(qū)劃前，應(yīng)按試驗(yàn)要求均勻施用基肥，最好采用分格分量方法施用。二、試驗(yàn)地的準(zhǔn)備和田間區(qū)劃第4節(jié)田間試驗(yàn)的布置與管理玉米試驗(yàn)地整地、施基肥分格分量等距均勻施放基肥1．試驗(yàn)地的準(zhǔn)備試驗(yàn)地在犁耙時(shí)要求做到深、松、細(xì)、平。犁地方向應(yīng)該與將來作為小區(qū)長邊的方向（土壤肥力變化梯度）垂直，以使每一重復(fù)內(nèi)各小區(qū)間的耕作情況一致。二、試驗(yàn)地的準(zhǔn)備和田間區(qū)劃第4節(jié)田間試驗(yàn)的布置與管理犁地方向要求走道走道走道走道⑤①④②③①③②⑤④②③⑤④①GGG(保護(hù)行)GⅠⅡⅢ肥力變異方向第4節(jié)田間試驗(yàn)的布置與管理二、試驗(yàn)地的準(zhǔn)備和田間區(qū)劃2．試驗(yàn)地的田間區(qū)劃試驗(yàn)地準(zhǔn)備工作初步完成后，即可按試驗(yàn)計(jì)劃與田間種植圖進(jìn)行試驗(yàn)地區(qū)劃。試驗(yàn)地區(qū)劃主要是確定試驗(yàn)小區(qū)、保護(hù)行、走道、灌排水溝等在田間的位置。二、試驗(yàn)地的準(zhǔn)備和田間區(qū)劃第4節(jié)田間試驗(yàn)的布置與管理試驗(yàn)區(qū)保護(hù)行3米4米5米試驗(yàn)的田間區(qū)劃方法步驟第一步：劃出試驗(yàn)區(qū)、留出試驗(yàn)地四周保護(hù)行9.5+0.5+9.5+0.5+9.5=29.5m29.5m3.3×5=16.5m29.5m3.3×5=16.5m5.5

m5.5

m2.5+0.5m第4節(jié)田間試驗(yàn)的布置與管理區(qū)組I走道II走道III試驗(yàn)的田間區(qū)劃方法步驟第二步：劃出區(qū)組和走道0.5

m9.5

m0.5

m9.5

m9.5

m第4節(jié)田間試驗(yàn)的布置與管理區(qū)組I走道II走道III試驗(yàn)的田間區(qū)劃方法步驟第三步：劃出小區(qū)注意：在設(shè)計(jì)小區(qū)時(shí)，小區(qū)的寬度應(yīng)是行距或畦寬的整倍數(shù)3.3m3.3m3.3m3.3m3.3m第4節(jié)田間試驗(yàn)的布置與管理玉米試驗(yàn)田間區(qū)劃走道小區(qū)石灰劃線玉米試驗(yàn)地田間區(qū)劃——利用勾股定理定直角3米4米5米直角玉米試驗(yàn)地田間區(qū)劃——?jiǎng)潊^(qū)組區(qū)組分界線區(qū)組分界線玉米試驗(yàn)田間區(qū)劃——確定小區(qū)邊界用竹簽或小木棍定下小區(qū)的四角玉米試驗(yàn)田間區(qū)劃——小區(qū)開行種植小區(qū)石灰劃線確定種植行距走道水田的田間區(qū)劃水稻試驗(yàn)田間區(qū)劃之一——確定試驗(yàn)區(qū)與保護(hù)行位置試驗(yàn)區(qū)與保護(hù)行的分隔點(diǎn)水稻試驗(yàn)田間區(qū)劃之二——?jiǎng)潊^(qū)組區(qū)組走道保護(hù)行水稻試驗(yàn)田間區(qū)劃之三——?jiǎng)澬^(qū)，起田埂小區(qū)小區(qū)田埂起到防止小區(qū)間水肥相互流動(dòng)從而造成處理效應(yīng)出現(xiàn)誤差，通常在肥效與水分管理試驗(yàn)中必須筑，而在水肥管理一致的試驗(yàn)（如品種試驗(yàn)、藥效試驗(yàn)）中可以不筑。小區(qū)田埂2．試驗(yàn)地的田間區(qū)劃試驗(yàn)地區(qū)劃后，即可按試驗(yàn)要求作小田埂，灌排水溝等，最后在每小區(qū)前插上標(biāo)牌，標(biāo)明處理名稱與重復(fù)（區(qū)組）編號(hào)。二、試驗(yàn)地的準(zhǔn)備和田間區(qū)劃標(biāo)牌第4節(jié)田間試驗(yàn)的布置與管理3．種子準(zhǔn)備