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《煉字題型答題指導(dǎo)》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、了解煉字題型的命題形式；2、掌握煉字題型的答題步驟；3、能完成煉字題型試題。【教學(xué)重點】掌握煉字題型的答題步驟【教學(xué)難點】能順利完成煉字題型試題【教學(xué)過程】一、學(xué)習(xí)導(dǎo)入1、了解學(xué)習(xí)背景：煉字型試題是中招語文試卷的常見考點，但從評卷情況來看，考生的答題結(jié)果并不理想。那么如何在緊張的復(fù)習(xí)中輕松而又有效地攻克這一難題，是我們亟需探討和解決的問題。2、了解煉字的目的：簡單的說，就是要求品味詩句中某字的妙處。這些字往往經(jīng)過詩人的錘煉和推敲，最精煉、最生動、最含蓄、最富有表現(xiàn)力。這些字常常用于動詞和形容詞。二、了解煉字題型的命題形式1、示例（近年來河南省試題）：（1）2014年：王勃的《送杜少府之任蜀州》，請從煉字的角度，賞析首聯(lián)中的“輔”或“望”字；（2）2013年：杜甫的《春望》，你認(rèn)為“國破山河在，城春草木深”中哪個字用得好？請作簡要賞析；（3）2011年：李白的《行路難(其一)》，分析最后兩句詩中的“破”“掛”妙在何處。2、三種命題形式：概括地說，這類題型的命題形式主要有以下三種：（1）要求直接鑒賞語句中的某一關(guān)鍵詞。（2）要求從語句中找出關(guān)鍵詞并作賞析。（3）要求就兩個字作比較鑒賞。三、掌握答題步驟1、三個步驟：不管是哪種命題形式，在做題時要依照以下三個步驟：（1）解釋該字在原句中的含義。（釋義）（2）展開聯(lián)想，把該字放入原句中描述景象。（描述）（3）分析該字在原句中烘托了怎樣的意境，或表達了詩人怎樣的感情。（情感）2、一個摸式：簡單地說，這類題型可以參照這樣的摸式來作答：某字在詩中的意思是（

），運用（）的修辭手法，生動形象地寫出了（

）的情景，淋漓盡致地表達了作者（

）的情感。四、方法運用以2014年河南中考題為例：王勃的《送杜少府之任蜀州》，請從煉字的角度，賞析首聯(lián)中的“輔”或“望”字?；仡櫵鶎傩问?、做題步驟和答題模式。解答、交流和完善。明確答案：“輔”示例：輔，輔佐、輔助的意思，形象地寫出了三秦大地護衛(wèi)著長安的景象，氣象雄偉，使詩歌開篇意境開闊。（意思對即可?！巴笔纠簩⑾喔羟Ю锏木┏呛褪竦芈?lián)系起

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