2024-2025學(xué)年四川省宜賓市江安縣九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷

2024—2025學(xué)年四川省宜賓市江安縣九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷

一、選擇題(★★)1.2023年9月習(xí)近平總書(shū)記在黑龍江考察調(diào)研期間首次提出了“新質(zhì)生產(chǎn)力”。下列新質(zhì)生產(chǎn)力與化學(xué)關(guān)系不大的是

A．研制創(chuàng)新藥B．開(kāi)發(fā)6G技術(shù)C．研制新興氫能D．研制新材料(★★)2.下列有關(guān)酒精燈的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．引燃酒精燈B．添加酒精C．熄滅酒精燈D．放置酒精燈(★★)3.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室要有安全意識(shí)。下列行為正確的是

A．在實(shí)驗(yàn)室隨意走動(dòng)B．將鼻孔湊到容器口聞藥品的味道C．穿實(shí)驗(yàn)服和戴護(hù)目鏡D．將藥品帶出實(shí)驗(yàn)室(★★)4.空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源，下列說(shuō)法正確的是

A．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氧氣B．空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好C．植樹(shù)造林是防止空氣污染的有效措施D．目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物有以及臭氧等(★★★)5.鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，可以選用的最佳方法是

A．將燃著的木條分別伸入氣體中B．將氣體分別通入水中C．分別將帶火星的木條伸入氣體中D．將氣體分別通入澄清石灰水中(★★★)6.我國(guó)近代化學(xué)啟蒙者徐壽與他人合譯的元素中文名稱(chēng)沿用至今，如鋁、鉀、鈣、鋅等。上述元素的符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是

A．鋁ClB．鉀KC．鈣cAD．鋅ZN(★★)7.“鹽汽水”是一種能補(bǔ)充人體鹽分的飲品，其中含有的成分有氯化鈉（NaCl）、蔗糖、水、碳酸氫鈉等，其中屬于氧化物的是

A．食鹽B．蔗糖C．水D．碳酸氫鈉(★★)8.下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

A．氦用于填充探空氣球B．氧氣用于煉鋼C．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣D．酒精用作燃料(★★)9.下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)，又不屬于分解反應(yīng)的是

A．鐵+氧氣四氧化三鐵B．石蠟+氧氣二氧化碳+水C．氧化汞汞+氧氣D．碳+氧氣二氧化碳(★★)10.下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是

A．品紅溶液在水中擴(kuò)散——分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．酒精和水混合后體積減小——分子間有間隔C．氣體受熱膨脹——分子大小隨溫度變化而改變D．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子的體積很小(★★)11.河水凈化的主要步驟如圖所示，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．步驟Ⅰ可加入明礬加速雜質(zhì)沉降B．試劑M可以是活性炭C．步驟Ⅲ屬于化學(xué)變化D．最后凈化的水為純凈物(★★)12.如圖為某原子的結(jié)構(gòu)模型示意圖，其中是構(gòu)成該原子的三種不同粒子，下列說(shuō)法正確的是

A．決定該原子種類(lèi)的是aB．原子不帶電的原因是a和c的個(gè)數(shù)相等，電性相反C．原子中的個(gè)數(shù)一定相等D．原子的質(zhì)量主要集中在a和b上(★★)13.下圖中黑色圓圈和白色圓圈表示兩種不同的原子，其中能表示純凈物的是

A．B．C．D．(★★★)14.在催化劑作用下，氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣的微觀過(guò)程示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．氮?dú)夂蜌錃饩煞肿訕?gòu)成B．反應(yīng)中分子本身發(fā)生改變C．氨氣具有氮?dú)夂蜌錃獾幕瘜W(xué)性質(zhì)D．氮原子和氫原子是該化學(xué)變化中的最小粒子二、填空與簡(jiǎn)答(★★★)15.基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用儀器，按要求填空。①圖1中的儀器可作為少量試劑反應(yīng)容器的是______（填儀器序號(hào)）。②量取一定量的水，圖1還需補(bǔ)充的儀器是______（填儀器名稱(chēng)）。量取水的體積如圖2所示，其體積為_(kāi)_____mL。量取時(shí)，若仰視讀數(shù)，則水的實(shí)際體積______（填“大于”“等于”或“小于”）讀數(shù)。③實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣后，若要分離水和二氧化錳，需要選擇的儀器有H、D、______、______（填儀器序號(hào)）。(2)檢查裝置的氣密性時(shí)，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖3所示。如果氣密性好，很快會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______（填字母，下同）；松手冷卻一會(huì)兒后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______；(3)圖4實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象有______。該實(shí)驗(yàn)中不涉及的提示圖標(biāo)是______（填字母序號(hào)）。A.明火B(yǎng).用電C.熱燙D.洗手(★★★)16.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，圖中①表示的是______，②表示的是______。(2)根據(jù)部分微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中的部分信息，完成下列各題：①圖a—e中屬于陰離子的是______（填字母序號(hào)）。②圖b代表的微觀粒子可用符號(hào)______表示。③圖d的微觀粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易______電子（填“失去”或“得到”）。④圖a與e屬于同種元素，其根本的原因是它們的______相同。⑤圖f中的元素屬于______元素（填“金屬”或“非金屬”），圖中“22.99”表示的是該元素的______。(★★★)17.2024年“中國(guó)水周”活動(dòng)主題為“精打細(xì)算用好水資源，從嚴(yán)從細(xì)管好水資源”。(1)下列做法符合“中國(guó)水周”活動(dòng)主題的是______（填序號(hào)）。

A．實(shí)驗(yàn)室中的廢液直接倒入下水道B．工業(yè)用水重復(fù)使用C．生活中用淘米水澆花(2)圖1是電解水的簡(jiǎn)易裝置，圖2是甲、乙試管中收集到的氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖。①水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是______。通電后，觀察到甲乙試管內(nèi)的現(xiàn)象有______。②若甲試管中產(chǎn)生氣體N，則甲乙試管內(nèi)氣體體積比約為_(kāi)_____，a應(yīng)連接電源的______極（填“正”或“負(fù)”）。③圖3是水電解的微觀過(guò)程，理解錯(cuò)誤的是______。A.過(guò)程Ⅰ表明化學(xué)變化中分子可拆分成原子B.過(guò)程Ⅰ、Ⅱ表明反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目均不變C.過(guò)程Ⅲ表明化學(xué)變化前后分子種類(lèi)發(fā)生了改變D.該示意圖說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的(★★★)18.閱讀下面科普短文氨氣（化學(xué)符號(hào)：）首先讓我們想到的是它的刺激性氣味，其實(shí)的應(yīng)用十分廣泛。（一）與食品工業(yè)在食品工業(yè)生產(chǎn)中，常利用氨氣熏蒸法降低食物中滋生的黃曲霉毒素．該方法是利用與食物中的水反應(yīng)生成一水合氨，一水合氨再與黃曲霉毒素反應(yīng)，從而有效的降低黃曲霉的毒性．實(shí)驗(yàn)人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)尋找氨氣熏蒸法的最佳條件。將50g花生破碎成粉末，包裹密封并注入，置于恒溫箱進(jìn)行熏蒸．圖1是在相同熏蒸時(shí)間、濃度和花生含水量的條件下，熏蒸溫度對(duì)降解某種黃曲霉毒素的影響。（二）與無(wú)機(jī)化工溶于水后形成的氨水可作為吸收的新型吸收劑．實(shí)驗(yàn)研究表明，的脫除率受到反應(yīng)溫度、氨水流量、氨水濃度等多種因素影響．當(dāng)噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度低于時(shí)，的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高，最高可達(dá)到85%，大大減少了的排放，降低其對(duì)環(huán)境的影響．依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題．(1)請(qǐng)列舉出的物理性質(zhì)______（答出2點(diǎn)）。(2)氨氣熏蒸法中，與食物中水的結(jié)合過(guò)程屬于_____（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）。(3)依據(jù)圖1回答：①當(dāng)溫度為和時(shí)，降解率分別為84.34%和84.35%，考慮到經(jīng)濟(jì)性原則，應(yīng)選取的最佳熏蒸溫度為_(kāi)_____。②在的范圍內(nèi)，隨著熏蒸溫度的升高，黃曲霉毒素的降解率逐漸______（填“增大”或“減小”）。(4)噴霧塔中利用氨水吸收．氨水以霧狀噴灑的目的是______。(5)下列關(guān)于氨水吸收的說(shuō)法中，正確的是______（填序號(hào)）。

A．從噴霧塔出氣口排放出的氣體中不含B．吸收過(guò)程中，噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度對(duì)脫除率沒(méi)有影響C．反應(yīng)溫度低于時(shí)，噴灑濃度較高的氨水，有助于提升的脫除率．三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)19.氧氣的制取（一）工業(yè)制取氧氣(1)工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程主要發(fā)生______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。該方法是利用了液氧和液氮的______不同。（二）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(2)寫(xiě)出D中儀器②的名稱(chēng)為_(kāi)_____。(3)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)_____。(4)若用過(guò)氧化氫溶液制取并收集氧氣，可選用的裝置組合為_(kāi)_____（填字母標(biāo)號(hào)，不考慮裝置F）。(5)若用F裝置收集氧氣時(shí)，氧氣應(yīng)從______（“a”或“b”）口進(jìn)入F中。驗(yàn)滿(mǎn)方法是______。四、科學(xué)探究題(★★★)20.催化劑的研究是一項(xiàng)重要的課題，某小組以“探究催化劑的奧秘”為題展開(kāi)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】認(rèn)識(shí)催化劑(1)下列關(guān)于催化劑的敘述中，正確的是______。

A．催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率B．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)會(huì)改變C．過(guò)氧化氫溶液中不加二氧化錳，不會(huì)放出氧氣D．過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加【任務(wù)二】探究催化劑(2)某小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)氧化銅（CuO）也可作為過(guò)氧化氫分解的催化劑，于是設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，完成下列各題。

步驟①現(xiàn)象步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論無(wú)明顯現(xiàn)象試管中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條____________。氧化銅的質(zhì)量為_(kāi)_____g。氧化銅是過(guò)氧化氫分解的催化劑(3)對(duì)比步驟______（填序號(hào)）可以證明氧化銅能夠加快過(guò)氧化氫的分解速率。(4)步驟②中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____。(5)步驟⑦的目的是______?！救蝿?wù)三】探究催化劑種類(lèi)和質(zhì)量對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果的影響。如圖2，稱(chēng)取催化劑置于三頸瓶中，塞緊膠塞，用注射器將3mL5%的過(guò)氧化氫溶液快速注入。測(cè)定氧氣濃度達(dá)到最高值時(shí)所用的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)記錄如表：

序號(hào)初始溫度/℃催化劑種類(lèi)催化劑質(zhì)量/g氧氣濃度達(dá)到最高值時(shí)所用時(shí)間