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文檔簡介
消防安全班會總結(jié)(精選16篇)消防安全班會總結(jié)篇1為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高師生自我保護(hù)的能力。近日,xx區(qū)xx幼兒園開展“遇到壞人怎么辦?”安全主題系列活動。一是召開主題班會各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等,讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨自一人在家,堅決不給陌生人開門;不單獨外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人,要沉著冷靜,向老師等大人求助等等。二是防恐防暴應(yīng)急演練。為了達(dá)到良好的演練效果,由寶寶班張老師扮演的“壞人”,在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室,恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓住一個孩子往外走,當(dāng)班老師隨即攔下,并合力將其推出教室后,保安和馮X老師迅速將其制服。三是警察叔叔現(xiàn)場示范講解。該園邀請——區(qū)派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場超市里、幼兒園里等場所,遇到壞人怎么辦?生動有趣的話語,孩子們聽地津津有味,使小朋友們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)會了相關(guān)知識。并對教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過此次活動,全園師幼掌握了安全知識和技能,在危險來臨時如何保護(hù)自己,提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險的能力,為創(chuàng)建平安和諧的.校園環(huán)境打下堅實基礎(chǔ)。消防安全班會活動總結(jié)12為切實增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識和避險能力,保障同學(xué)們的安全。20xx年3月7日11級汽配2班全體同學(xué)在求真樓1413教室召開了以安全為主題的班會,會議由杜鵬主持。班會結(jié)合學(xué)校和學(xué)院的安全教育的主題,對同學(xué)們進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全知識,以讓同學(xué)們認(rèn)識到安全的重要性為重要目的。林清就同學(xué)們的人身安全和財務(wù)安全、衛(wèi)生安全等應(yīng)注意的問題作出說明以及必要的提醒,來提高同學(xué)們的安全警惕。此次班會讓我們意識到了我們還存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中對以下幾個方面進(jìn)一步加強(qiáng):1.思想上要時時注重安全,事事注重安全。在學(xué)習(xí)工作中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,確保一切安全。2.在宿舍,注意用電安全,不使用高功率電器3.新年一始,學(xué)生可能帶的金錢比較多,注意宿舍個人財產(chǎn)安全,提醒同學(xué)們保管好對自己重要的物品等4.不論是在校內(nèi)還是校外都要注意交通安全,放假回家時更要注意安全第一5.提高對陌生人的警惕,謹(jǐn)防不法分子的欺騙6.正直春冬交替季節(jié),各種病毒細(xì)菌肆意擴(kuò)散,提醒同學(xué)們注意飲食衛(wèi)生,去衛(wèi)生情況較好的餐廳就餐此外,我們會定期召開以安全為主題的班會,對出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。消防安全班會總結(jié)篇2為了讓同學(xué)們都對消防安全有深入的了解,補充容易疏忽的安全問題,達(dá)到防范于未然的目的。同時強(qiáng)化同學(xué)們自我保護(hù)能力、讓同學(xué)們都積極的參與到這次活動中、班上的同學(xué)都積極的參與。在下寢室直到教室召開班會宣傳的過程中,我旅游xx班同學(xué)以高度的熱情開展了這宣傳活動,同學(xué)們在聽班委會宣傳的過程中更是情緒高漲。通過班委會的策劃,其知識問答環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都對消防知識掌握的較好。這還得歸功于我們學(xué)校的大力培訓(xùn),沒經(jīng)過培訓(xùn)的同學(xué)在我們這次活動之后也是大有所獲??偟膩碇v,這次活動提高了同學(xué)們的安全防范意識,增加了同學(xué)們的消防知識。對在這個干燥的夏日,我們更要注意用電安全也起到了一定的積極作用。對于本班此次活動,總結(jié)如下:一、活動特色這次活動我們主動深入同學(xué)當(dāng)中,提高了活動的執(zhí)行力;分工合作,提高了活動的.效率;以播放多媒體PPT的形式向同學(xué)們介紹消防工具的使用方法。以比較直觀的方式教會同學(xué)們實實在在的操作方法;以有獎競答的方式想同學(xué)們宣傳,提高了參與活動者的積極性。使得這次活動在良好的氛圍中開展。二、活動的不足由于種種原因,下寢室宣傳的時候并不是所有的同學(xué)們都在;活動中氣氛過于活躍,導(dǎo)致活動顯得有些混亂;由于各方面因素的限制,我們的活動只能在小范圍中開展。商貿(mào)旅游學(xué)院旅游xx班消防安全知識宣傳主題班會三、活動感想春夏季節(jié),火災(zāi)發(fā)生頻率很高。為此,我們旅游xx班在即將離校前,積極響應(yīng)學(xué)院號召,開展了消防知識宣傳的活動。在這次活動中,我們不僅宣傳了別人,也宣傳了自己,例如,我們都知道了消防的一些基本知識:滅火的基本原理有哪些?冷卻、窒息、隔離、化學(xué)抑制。防火的基本措施有哪些?控制可燃物、控制助燃物、控制和消除著火源、控制生產(chǎn)中的工藝參數(shù)、防止火勢擴(kuò)散蔓延等。此次班會強(qiáng)調(diào)了消防安全班會的主題,同學(xué)們在班會中也學(xué)到了許多的應(yīng)急自救只知識,取得了預(yù)期的效果。最后,消防連著你我他,保障安全靠大家!消防安全班會總結(jié)篇3為貫徹上級文件精神,保障學(xué)校師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,近日,中心小學(xué)開展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。利用晨會集中宣傳,提高消防安全意識。11月6日,是該校每周一次的升旗儀式,在國旗下的講話中,該校政教處負(fù)責(zé)人從認(rèn)識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面,對全校學(xué)生進(jìn)行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認(rèn)識,掌握了基本的消防技能。班會展板一齊上陣,加強(qiáng)消防安全認(rèn)識。要求各班充分利用班會、隊會,開展主題班會,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,播放視頻、展示圖片,同時利用學(xué)校的`宣傳展板,制作圖文并茂的宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生聽、看、思,調(diào)動學(xué)生的感官,提高學(xué)生的興趣,促進(jìn)消防安全技能的提高。組織消防知識培訓(xùn),開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳,還需要通過實踐,該校組織全體師生,組織一輪消防安全知識培訓(xùn),通過播放多媒體課件、警示教育片等形式,向師生講解消防安全知識,傳授火災(zāi)報警、火場逃生、初起火災(zāi)撲救等消防技能。同時常規(guī)性地開展疏散逃生演練,完善演練方案,提高學(xué)生逃生技能和路線熟悉程度,增強(qiáng)師生對應(yīng)急處置的感性認(rèn)識。通過活動,不僅提高了學(xué)生安全意識,掌握了安全逃生技能,而且提高了學(xué)校面對自然災(zāi)害的應(yīng)對技巧,為打造平安校園、文明校園奠定了扎實的基礎(chǔ)。消防安全教育主題班會總結(jié)5為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理,提高消防工作意識,防止火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校消防安全。我校以“消防安全宣傳月”為契機(jī),結(jié)合本校實際,積極開展消防安全宣傳月系列活動?,F(xiàn)將活動情況匯報如下:一、組織機(jī)構(gòu)建全成立了由校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任明確、分工細(xì)致。二、計劃周密完善制定了詳細(xì)周全的活動計劃。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案,組建了應(yīng)急小分隊,責(zé)任到人,并適時進(jìn)行了消防演練,使消防安全工作深入人心。11月21號下午3點,隨著緊急刺耳的警報聲想起,學(xué)生們迅速從各個教室內(nèi)跑出來,靠墻、低頭、彎腰,按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,有序地從各個通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。每個樓道口負(fù)責(zé)疏散的校行政、教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到安全場地之后,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀看消防隊員的消防演練。通過本次消防演練,使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念,掌握了“預(yù)防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識,為校園安全工作夯實了基礎(chǔ)。三、宣傳形式多樣1、通過國旗下講話,讓廣大師生了解掌握防火知識、自救方法等。2、利用板報、橫幅、紅領(lǐng)巾廣播等渠道對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,學(xué)習(xí)掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任根據(jù)班級學(xué)生情況生動靈活地進(jìn)行消防安全知識宣傳,讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識。4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動,向社會、家長作宣傳,創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學(xué)生消防安全防范,形成了家庭、學(xué)校、社會合力,提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。通過開展消防宣傳月系列活動,進(jìn)一步深化了我?!鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進(jìn)作用。總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。下面是WTT為大家整理的“開展消防安全教育主題班會總結(jié)優(yōu)選8篇”,以供大家參考借鑒!消防安全班會總結(jié)篇4為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理,提高消防工作意識,防止火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校消防安全。我校以“消防安全宣傳月”為契機(jī),結(jié)合本校實際,積極開展消防安全宣傳月系列活動?,F(xiàn)將活動情況匯報如下:一、組織機(jī)構(gòu)建全成立了由校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任明確、分工細(xì)致。二、計劃周密完善制定了詳細(xì)周全的活動計劃。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案,組建了應(yīng)急小分隊,責(zé)任到人,并適時進(jìn)行了消防演練,使消防安全工作深入人心。11月21號下午3點,隨著緊急刺耳的警報聲想起,學(xué)生們迅速從各個教室內(nèi)跑出來,靠墻、低頭、彎腰,按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,有序地從各個通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。每個樓道口負(fù)責(zé)疏散的校行政、教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到安全場地之后,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀看消防隊員的消防演練。通過本次消防演練,使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念,掌握了“預(yù)防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識,為校園安全工作夯實了基礎(chǔ)。三、宣傳形式多樣1、通過國旗下講話,讓廣大師生了解掌握防火知識、自救方法等。2、利用板報、橫幅、紅領(lǐng)巾廣播等渠道對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,學(xué)習(xí)掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任根據(jù)班級學(xué)生情況生動靈活地進(jìn)行消防安全知識宣傳,讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識。4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動,向社會、家長作宣傳,創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學(xué)生消防安全防范,形成了家庭、學(xué)校、社會合力,提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。通過開展消防宣傳月系列活動,進(jìn)一步深化了我?!鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進(jìn)作用??偨Y(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。下面是WTT為大家整理的“開展消防安全教育主題班會總結(jié)優(yōu)選8篇”,以供大家參考借鑒!消防安全班會總結(jié)篇5今天,我班利用班會時間召開了一次“消防安全主題班會”班會上教師向同學(xué)們介紹了消防案例、各小組間交流了他們收集到的.有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、火災(zāi)的危害。另外還學(xué)習(xí)了滅火的基本方法、滅火器的使用方法、學(xué)校防火注意事項、火災(zāi)如何報警、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生等知識。消防安全班會總結(jié)篇6生物技術(shù)0911班關(guān)注消防、珍愛生命關(guān)注消防、珍愛生命一:活動目的:1、讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。培養(yǎng)學(xué)生初步的自我保護(hù)意識。2、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。二:活動時間:20xx-11-17三:活動地點:教學(xué)樓A206四:活動流程:1、開場白主持人:蔣月嬌紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)如果地球上沒有火,猿類也很難進(jìn)化成人。正因為火,讓我們擺脫了“茹毛飲血”的時代,正因為有火,我們才有了飲食文化?;鸬膽?yīng)用,促進(jìn)了人類社會的發(fā)展,最終將人與猿分開。火在人得控制之下,可以為我們做很多事情,烹飪、制陶、冶鐵等等,但是一旦它超出了我們的控制,就會引發(fā)可怕的火災(zāi)。下面我們來看幾個案例:2、播放案例引出話題案例一:20xx年5日中午,中央民族大學(xué)一棟學(xué)生公寓的一間宿舍發(fā)生火災(zāi),上千名女生被及時疏散。據(jù)了解,事發(fā)時該宿舍無人,起火原因仍待調(diào)查。當(dāng)天中午11點半左右,民大1號學(xué)生公寓6層601宿舍發(fā)生火災(zāi),濃煙迅速順樓道蔓延,少數(shù)女生發(fā)覺后,最先撤離到樓外。當(dāng)天中午12點,1號樓6層起火宿舍及周邊仍禁止學(xué)生進(jìn)入,消防部門正在現(xiàn)場勘察。起火點為該宿舍鄰窗的一張床鋪,被褥全部燒毀,所幸撲救及時并未蔓延。隔壁宿舍的學(xué)生說,同學(xué)的相機(jī)、錢包擱在床上,都被燒毀。20xx年14日下午上海市公安局發(fā)布消息稱:14日早上致4名大學(xué)生遇難的上海商學(xué)院學(xué)生宿舍火災(zāi)事故初步判斷原因是,寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。案例二:14日早晨6時10分許,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生公寓樓602女生宿舍發(fā)生火災(zāi),火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大,4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,不幸全部遇難?;馂?zāi)未殃及周邊寢室。14日早晨6時12分,上海市公安局110指揮中心接報:位于上海市中山西路2271號的上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生宿舍樓著火。警方迅速派員前往處置。早上6時30分許,火勢被撲滅,過火面積約為20平方米。關(guān)注消防、珍愛生命3、問題:為什么對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育?首先,對大學(xué)生進(jìn)行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,是提高全?;馂?zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。其二,開展大學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時,在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。其三、在校大學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所。學(xué)生是宿舍的主人,預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。因此,要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。4、案例匯總引起重視案例1:20xx年3月6日武漢某高校女生宿舍樓2樓的一間房內(nèi)滾出濃煙,消防中隊接警趕來,迅速將火撲滅,事發(fā)宿舍被燒得精光。據(jù)了解,火災(zāi)是因使用“熱得快”導(dǎo)致線路起火。案例2:20xx年4月12日湘潭某大學(xué)女生宿舍528房間因使用“熱得快”引發(fā)火災(zāi)。案例3:20xx年12月,某高校學(xué)生宿舍一女同學(xué),用“熱得快”電器燒水,該女生把“熱得快”插上電后就離開宿舍去上晚自習(xí)了,不久,由于該電器漏電發(fā)生火災(zāi),燒毀床頭柜、床板等物品,直接損失800多元。案例4:案例5:20xx年11月6日,西安聯(lián)合大學(xué)學(xué)生宿舍失火,原因為使用電爐做飯,明火點燃地上報紙造成火災(zāi)。案例6:20xx年2月11日,中央民族大學(xué)8號樓學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。案例7:20xx年6月28日,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)生公寓5號樓發(fā)生火災(zāi),原因為長時間使用白熾燈將周圍可燃物引燃。案例8:20xx年9月12日,北京工商大學(xué)新宿舍樓三層女生宿舍發(fā)生火災(zāi),從小商小販處購得的劣質(zhì)電池充電器成為罪魁禍?zhǔn)住?0xx年2月26日,西安某大學(xué)學(xué)生43舍822室一學(xué)生違章使用“熱得快”,因未拔電源而離開宿舍,導(dǎo)致“熱得快”短路引發(fā)火災(zāi)。關(guān)注消防、珍愛生命5、宿舍存在哪些火災(zāi)隱患6、同學(xué)表演:如果有同學(xué)使用熱得快是,你該如何去勸說關(guān)注消防、珍愛生命7、火災(zāi)自救1)、火勢初起時,立即用自來水,濕毛巾滅火自救,如果火勢已大,要立即撤離現(xiàn)場。2)、迅速撥打“119”。3)、宿舍充滿大量煙氣時,撤離時用濕毛巾捂住鼻口,并彎腰快行。4)、一層宿舍失火,煙火封住出口,可從窗口跳出去;二層、三層失火時,可用床單、被套、窗簾制成繩索,從窗口滑下。5)、別的宿舍失火,火勢尚未控制樓道時,應(yīng)及時離開宿舍,從高層向下撤離時,不要乘坐電梯。6)、當(dāng)煙火封住往下樓道、大門時,課撤往樓頂平臺,等待救援。7)、當(dāng)火勢封住宿舍門時,應(yīng)將宿舍門緊閉,用用衣被堵塞門縫,防止煙氣侵入,等待救援。8、滅火常識火災(zāi)的四個發(fā)展時期1.火災(zāi)初起期火勢會因室內(nèi)氧氣減少而自動減弱。這段時間的長短,隨建筑物結(jié)構(gòu)及空間大小而不同。如初起期未能滅火,火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞,得到新鮮空氣補充而變大。2.火災(zāi)成長期隨著新鮮空氣通道的形成,火勢急劇加強(qiáng),室內(nèi)溫度迅速升高。當(dāng)火勢達(dá)到一定程度時,會在一瞬間形成一團(tuán)大的火焰。3.火災(zāi)最盛期從火勢出現(xiàn)閃爍開始,火災(zāi)最猛烈,持續(xù)高溫達(dá)600℃-800℃。這段時間的.長短和溫度高低,取決于建筑物的耐火等級。4.火災(zāi)衰減期最盛期過后,火勢衰減,室內(nèi)溫度下降,煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒,火災(zāi)漸趨平息。由于火災(zāi)有著如上的發(fā)展過程,人們可以贏得時間,盡快把火災(zāi)撲滅在初起期。關(guān)注消防、珍愛生命9、燒傷自救10、防患重于泰山隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山?!睂嵺`證明,常見的電器設(shè)備引起的火災(zāi),如果使用部門或使用者了解必要的消防常識,提高消防意識,火災(zāi)是完全可以避免的。因此,我們每一個人都要自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極地預(yù)防,采取有效措施整改各種安全隱患,共同創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。11、討論:(1)學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器?首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷,造成電流增加,電線發(fā)熱,超得越多,發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃。如果線路長期過負(fù)荷運行,線路發(fā)熱量增大,絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250℃時,絕緣層會發(fā)生自燃,并與電線分離,造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次,學(xué)生宿舍供電線路,配電設(shè)施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電器(2)宿舍不允許使用的電器有哪些?學(xué)生公寓內(nèi)嚴(yán)禁使用:電爐、電飯煲、電取暖器、吹風(fēng)機(jī)、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)等大功率電器。關(guān)注消防、珍愛生命(3)怎樣正確使用校內(nèi)報警電話?一是報警時要沉著冷靜,不要心慌二是要早報警,為消防滅火爭取時間,減少損失。三是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢狀況,并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊,以便聯(lián)系。報警后,本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車五:活動總結(jié)通過這次活動的組織及同學(xué)們的積極參與讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。培養(yǎng)學(xué)生初步的自我保護(hù)意識。并且初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。從這些觸目驚心的案例告訴我們,安全無小事,生命最寶貴,警鐘要長鳴。在我們生活的校園,每一個不安全行為不僅會傷害到自己,而且可能會危及他人的生命財產(chǎn)安全。在平時我們的宿舍阿姨查房也會收繳好多的違規(guī)電器。所以我們要“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”應(yīng)做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。從身邊點滴的安全小事做起,自覺做到:1、不亂接電源,防止由亂接電源使電流過載導(dǎo)致的火災(zāi)。2、嚴(yán)禁使用破損的插頭、插座等接線板,不購買和使用質(zhì)量低劣的電器產(chǎn)品,一定要選用關(guān)注消防、珍愛生命有國家認(rèn)證標(biāo)志的合格電器產(chǎn)品。3、不使用老化、接頭處無絕緣膠布包扎的電線,不使用無插頭的接線。4、不私自安裝床頭燈、臺燈,不要將臺燈靠近枕頭、被褥和蚊帳等易燃物,保持安全距離,不用可燃物直接遮擋白熾燈泡。5、不違章使用電爐、熱得快、電熱杯、電炒鍋、電飯鍋等電熱器具。6、做到人走燈滅,關(guān)閉電源,節(jié)約能源,消除隱患。消防安全班會總結(jié)篇7活動目標(biāo):1、讓學(xué)生感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。2、讓學(xué)生懂得逃生自救的基本技能。3、讓學(xué)生認(rèn)識消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識。4、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、活潑的個性。5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法?;顒訙?zhǔn)備:1、《火災(zāi)案例》錄像。2、人手一塊濕毛巾。3、安全出口指示牌,滅火器?;顒釉O(shè)想:一、談話導(dǎo)入活動主題教師:小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當(dāng),!就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀看。通過觀看視頻,引導(dǎo)學(xué)生回答:火災(zāi)對我們有什么危害?學(xué)生回答后,教師總結(jié)三、出示以下幻燈片,引導(dǎo)學(xué)生說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦?(1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號碼(告訴學(xué)生切記不能隨便撥打火警電話)。(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。(3)如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié):受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。師:濕毛巾要折疊6—8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。(讓學(xué)生練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。(4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,等待救援,千萬不能盲目跳樓。(讓學(xué)生練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌你拍一,我拍一,生命安全數(shù)第一,你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時?;顒臃此甲匀皇侨绱嗣篮?,然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。新的《學(xué)生園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:學(xué)生園必須把保護(hù)學(xué)生的生命和促進(jìn)學(xué)生的健康放在工作的首位。然而對于火,學(xué)生缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此,增強(qiáng)學(xué)生的防火意識,提高學(xué)生的防火自救能力,加強(qiáng)學(xué)生防火安全教育至關(guān)重要?;顒娱_始,讓學(xué)生主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓學(xué)生自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念,發(fā)展學(xué)生語言表達(dá)能力?;顒又校ㄟ^看火災(zāi)錄相及貼近學(xué)生生活經(jīng)驗的幾個片斷,使學(xué)生在大腦中形成表象,并讓學(xué)生通過觀察、思維、想象,自主做出判斷,豐富學(xué)生安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識,為學(xué)生一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。最后,采用游戲形式,讓學(xué)生在游戲中學(xué)會自救知識、技能??傊?,在整個教育活動中,堅持面向全體,尊重、關(guān)注每個學(xué)生,給所有學(xué)生提供開放的環(huán)境,同他們一同探索,始終做學(xué)生的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者,豐富了學(xué)生防火知識,提高了自我保護(hù)能力。當(dāng)然,活動也存在一些不足,如對中班年齡普遍偏小的特點,把握不到位,活動難度稍有些偏大。在引導(dǎo)學(xué)生自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。消防安全班會總結(jié)篇820xx年xx1月9日是全國第“119”,緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題,廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。一是開展警營開放日活動,大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊參觀學(xué)習(xí),向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識,強(qiáng)化師生、家長消防安全意識。二是消防知識送入校園,活動周期間,走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,為學(xué)校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識。三是消防宣傳進(jìn)企業(yè),在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進(jìn)一步提升員工消防安全意識。四是消防志愿者助力宣傳周,彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患,積極增強(qiáng)市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力,為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強(qiáng)了他們對消防知識的了解和掌握,同時加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,在社會樹立了消防的良好形象。消防安全班會總結(jié)篇9學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全及老師和同學(xué)們的生命安全。為了進(jìn)一步強(qiáng)化大家安全意識,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)大家安全疏散,學(xué)會正確掌握逃生的方法。今天,學(xué)校利用早操課進(jìn)行了安全疏散演練。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、高度重視,安排周密,積極做好安全的宣傳工作。1、準(zhǔn)備工作只有思想上重視起來,安全行為才有保障。本次演練開了兩次預(yù)備會議。第一次是3月25日上午領(lǐng)導(dǎo)班子召開專門安全應(yīng)急演練活動會議,分發(fā)活動方案,周密部署,強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。第二次是演練前組織演練相關(guān)人員進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)。2、活動時間本次演練活動時間:下午3:003:25學(xué)生教室疏散演練,共25分鐘。全校師生參與了本次演練,整個演練過程做到快速、安全、有序。二、取得的成效1、演練活動鍛煉了我們在緊急情況下的應(yīng)變能力,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識,了解緊急情況下逃生路線。大家的安全意識有所增強(qiáng)。2、各班教師能有組織、迅速地引導(dǎo)同學(xué)們安全疏導(dǎo),對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。3、演練過程中,同學(xué)們的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班級集體榮譽感得到了升華。4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。三、存在的不足1、少數(shù)教師和學(xué)生安全意識還不夠強(qiáng),對此項活動積極性不高,責(zé)任心不強(qiáng),有“麻痹大意”的思想,掉以輕心。2、個別教師組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序較亂。3、高年級不如低年級嚴(yán)肅認(rèn)真。多數(shù)學(xué)生只是行動迅速,對于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,不夠真實,效果不是太好。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了活動萬無一失。通過演練活動進(jìn)一步增強(qiáng)了老師、同學(xué)們的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,完善了學(xué)校安全設(shè)施的布局與操作規(guī)程。講話完畢,謝謝大家!消防安全班會總結(jié)篇10小學(xué)生消防安全演練總結(jié)為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,20__年3月9日下午1點10分,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。一、師生重視我校成立以副校長王越為總指揮的演練小組。班主任為副組長,任課教師為成員的演練委員會,全體師生都參加此次活動的演練。二、重視平時的訓(xùn)練我校本學(xué)期,自開學(xué)以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的`安全。我校大課間是這樣安排的:1、兩分鐘做準(zhǔn)備。2、在教室做眼保健操。3、教師組織學(xué)生有序出教室。4學(xué)生集體做操或跳繩、跑步。三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,讓師生們親自實踐,增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操作性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來。四、重視德育教育此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進(jìn)行消防知識教育,通過各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。此次活動,提高我校師生的安全意識,增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。消防安全班會總結(jié)篇11我三和臨時市場消防安全工作在師國資公司領(lǐng)導(dǎo)和全體業(yè)主的支持下,在全體干部職工的共同努力下,本著“安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,樹立“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想,我三和臨時市場在經(jīng)理為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)下,對消防安全嚴(yán)格把關(guān),確保了市場安全運行,按照20xx年度消防安全工作計劃有序地進(jìn)行,并較好地完成了各項消防安全工作,現(xiàn)將本年度消防安全工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、工作到位為了加強(qiáng)公司消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保市場消防安全工作按計劃進(jìn)行開展,組織成立了消防應(yīng)急小組,根據(jù)市場的實際情況聯(lián)合組成應(yīng)急小組,明確職責(zé)切實做好消防安全工作,做到發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,使本年度消防安全工作在有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃的正常開展實施。1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:張明軍、楊勝林副組長:王光輝成員:朱麗君、劉冬春、買買提、袁廣珍、袁國祥、候建、謝玉林,趙常青2、明確消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):(1)負(fù)責(zé)對職工宣傳消防安全知識,滅火器使用知識,以及遇到火災(zāi)逃生及救護(hù)知識等。(2)負(fù)責(zé)市場消防管理檢查工作,發(fā)現(xiàn)隱患,及時督促整改。(3)負(fù)責(zé)對職工進(jìn)行消防知識培訓(xùn),不定期組織職工進(jìn)行消防學(xué)習(xí)。(4)發(fā)現(xiàn)火情,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,把災(zāi)害降低到最小程度,保障群眾生命和財產(chǎn)的安全。二、樹立教育為本、增強(qiáng)全員消防安全意識、安全知識、提高認(rèn)識和觀念。消防安全、生產(chǎn)安全事關(guān)員工生命和財產(chǎn)安全、事關(guān)社會穩(wěn)定,只有全員懂得消防、安全知識,提高對消防、安全重要性的認(rèn)識,只有集中力量抓消防安全工作,堅持安全第一,使職工都牢牢樹立起安全意識,真正警覺起來,才能真正保障我三和市場正常運營。20xx年我三和臨時市場因地理環(huán)境及基礎(chǔ)建設(shè)等諸多原因,在一定程度上給市場的安全管理上帶來了這樣或那樣的困難,如臨時市場的板房不符合消防要求,消防通道寬度不夠,遮陽架高度不達(dá)標(biāo),遮陽網(wǎng)也不符合消防要求,更為嚴(yán)重的是整個臨時市場沒有配備消防水源而只是給120家經(jīng)營戶配備了手提滅火器,針對這一情況,博樂市消防科給我三和臨時市場下發(fā)了整改函,對此有師安監(jiān)局,師消防科及國資公司主要領(lǐng)導(dǎo)來我三和臨時市場進(jìn)行督察,在檢查中就三和臨時市場的現(xiàn)狀進(jìn)行了現(xiàn)場檢查,針對三和臨時市場的實際情況,制定了相應(yīng)的安全檢查制度,把原先制定的每周一次的安全大檢查改為每日一次,拆除了不符合消防安全規(guī)定的遮陽大棚,并制定了值班表有領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班檢查,發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場解決,杜絕了消防事故的發(fā)生,在消防用水方面經(jīng)博樂市消防科與綠洲物業(yè)的溝通也已解決,結(jié)速了三和臨時市場無消防用水的難題,為了提高全員消防安全知識和消防安全防范技能,強(qiáng)化安全意識和安全制度的責(zé)任化理念,在對全體經(jīng)營戶經(jīng)常性的消防安全教育基礎(chǔ)上,把握消防安全生產(chǎn)活動創(chuàng)造的有利條件,舉辦消防安全知識培訓(xùn)和消防安全演練活動。通過對消防安全理論學(xué)習(xí)和消防器材操作的培訓(xùn)活動,使全體員工與經(jīng)營戶既懂得消防安全、生產(chǎn)安全的重要性,又能做到在實際操作消防器材,能很好的運用所學(xué)知識采取有效措施,提高了消防安全防范能力和自我保護(hù)能力。三,開展各類消防安全活動(1)、由消防安全工作小組領(lǐng)導(dǎo)組織,小組相關(guān)成員配合每日值班人員進(jìn)行一次全面的的消防安全檢查,并做到有檢查、有結(jié)果、隱患整改有記錄。(2)、并做到將檢查到所存在的隱患通知及時下達(dá)到整改經(jīng)營戶,且做到有跟蹤、隱患整改率達(dá)100%以上。(3)、全年消防安全專項綜合培訓(xùn)2次;滅火器演練1次、消防安全應(yīng)急演練1次。(4)、三和市場20xx年更換滅火器共120個,每次更換后都有合格滅火器標(biāo)簽,并注明有效年限。(5)、以“119”消防宣傳周活動為契機(jī),大力開展消防安全工作,期間,在市場懸掛宣傳橫幅1條,宣傳標(biāo)語、宣傳圖片10張、制作了1期消防安全板報,對各個部位重點防火單位和重點部位的檢查,組織開展消防安全培訓(xùn)和消防演練,通過“119”消防宣傳周活動的開展,全面、生動的`宣傳了消防安全的重要性,形成了人人參與消防,人人支持消防,人人宣傳消防的良好局面,極大的促進(jìn)了活動的開展。四、消防安全工作所存在的問題端正消防演練的態(tài)度部分人員對消防安全工作還沒有引起足夠地重視,培訓(xùn)、演練時不能引起高度重視,抱著好玩的心態(tài),也有個別職工在接到培訓(xùn)、演練通知不參加,演練時不投入,這都是我們在今后的工作中要注意的。一年來,雖然我們在消防安全及綜合治理工作方面取得了一定成效,但這些成績只是階段性的,與師國資公司領(lǐng)導(dǎo)對消防安全工作的要求相差甚遠(yuǎn),在今后的工作中,我們要樹立高度的消防安全理念,做到居安思危,消防安全警鐘長鳴,常抓不懈,努力把消防安全及綜合治理工作做的更好。三和市場二〇一四年十一月十五日消防安全班會總結(jié)篇121、消防安全工作的圓滿完成關(guān)鍵在于消防安全制度的落實,和員工安全素質(zhì)的提高。消防工作是一個系統(tǒng)工程,每一部分缺一不可,只有把每一項制度落到實處,每一名員工真正主動做好消防安全工作,提高自身素質(zhì),才能有效避免各種意外事故發(fā)生,才能促進(jìn)項目工程又好又快發(fā)展!(使用熱度:16382人次)2、消防安全重在預(yù)防,我們必須時刻繃緊安全這根弦,勤加演練,防患于未然,為公司安全生產(chǎn)提供有力的保障。(使用熱度:14593人次)3、警鐘常鳴,專人值守,安全有保障。警鐘常鳴,專人值守,安全有保障。為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會值日,教師值日,班主任值班,防止學(xué)生擁擠、踩踏。下晚自習(xí)時,安排值日教師護(hù)送和巡查,多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)(使用熱度:7407人次)4、項目部為施工機(jī)械的存儲、裝卸、施工供油,屬高危防火部位,有加油站、電焊制作場,點多、面廣、線長作業(yè),重點安全區(qū)域多,監(jiān)控力度要求大,除了項目領(lǐng)導(dǎo)層需要從思想上高度重視外,還要求一線安全管理人員具有良好的專業(yè)技能與工作責(zé)任心。為此,項目部結(jié)合上級領(lǐng)導(dǎo)和消防部門的要求,加大宣傳力度,提高員工安全意識,建立起全日的消防安全宣傳攻勢,使全體員工充分認(rèn)識到公司面臨的消防安全壓力。項目部緊緊抓住深圳市消防指揮部開展大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵活動這個契機(jī),打破以往消防宣傳教育局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語的單調(diào)和表面化形式.我們在確保搞好以上活動的同時,不斷豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,采取以廣大員工喜聞樂見的形式和利用各種宣傳畫冊、板報大力開展消防安全宣傳活動,加大消防安全宣傳力度,使項目掀起一輪新的消防安全宣傳高潮。以六月安全月、119消防宣傳日等活動為契機(jī),深入開展圖片、火災(zāi)紀(jì)實、法律法規(guī)、安全知識等多種形式宣傳。定期邀請消防部門來項目部講授滅火器材使用、初期火災(zāi)撲救以及火場逃生等一系列安全知識,并舉行二氧化碳、輕泡、干粉及支線水帶兩帶一槍操作等消防技能競賽,提高員工實際應(yīng)急操作能力,組織基層員工參加觀摩。項目領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加培訓(xùn),親自操作,各級員工積極參與,有效地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識,取得了良好效果。(使用熱度:5060人次)5、總結(jié)。(使用熱度:4737人次)6、(二)震后安全工作扎實開展(使用熱度:4654人次)7、針對突發(fā)、難預(yù)見的配件亦應(yīng)盡可能控制,通過月計劃的執(zhí)行、庫存的統(tǒng)計完成采購成本與庫存成本的權(quán)衡分析。今后我將密切與工廠管理人員、員工溝通,隨時應(yīng)對緊急任務(wù),改進(jìn)采購工作中相關(guān)問題,沉著面對各種計劃外情況,更有效的對采購工作進(jìn)行管理規(guī)劃,與各部門聯(lián)系緊密,更好的滿足生產(chǎn)所需,努力做到最優(yōu)。(使用熱度:2888人次)8、二○一五年一月八日(使用熱度:823人次)消防安全班會總結(jié)篇13學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能地提供安全保障,確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。一、高度重視消防工作,積極做好消防安全宣傳工作只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳,學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教職工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會,對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點,組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校多年做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我校在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。3.加強(qiáng)對實驗室的管理,尤其是對化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。4.加強(qiáng)對保管室、計算機(jī)室的`管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用。6.加強(qiáng)對寄宿生安全教育與檢查。寢室管理員每天檢查,及時公布,如有違紀(jì),迅速處理,屢教不改者,上報政教處。7.加強(qiáng)評比,每月分年級評比出示范班級。三、加大資金投入,注重實戰(zhàn)演練消防安全需要大量設(shè)備,沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入,重金買安全,也是我們的一條經(jīng)驗。由于我校的寄宿生較多,我們每學(xué)期都會進(jìn)行一次消防安全演練。我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。每次活動之前,我們請各處室負(fù)責(zé)人、消防中隊的指揮員一起擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關(guān)做好防護(hù),防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了重金買安全,力求萬無一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到兩知一會、處危不亂;進(jìn)一步推動學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。四、制訂緊急預(yù)案,師生臨危不亂消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校組織全體教職工,通過對教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實際考察,反復(fù)醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度,制訂了切實可行的消防安全緊急預(yù)案。做到全校一盤棋,緊急預(yù)案人人熟悉。五、專人值日巡查,確保穩(wěn)定安全為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會值日,教師值日,班主任值班,防止學(xué)生擁擠、踩踏。下晚自習(xí)時,安排值日教師護(hù)送和巡查,節(jié)假日學(xué)生放假和返校,堅持各路段教師接送制度,多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。由于認(rèn)識明確,措施到位,多年來,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠(yuǎn)。消防安全班會總結(jié)篇14為增強(qiáng)項目員工的安全防范意識,我司特地請來了八位消防人員為我司員工進(jìn)行培訓(xùn)火災(zāi)應(yīng)急演練課程,初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能,學(xué)習(xí)、了解逃生的基本常識,提高員工應(yīng)對突發(fā)性事件的能力,我司于20xx年6月10日上午,由項目經(jīng)理牽頭組織項目員工進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,地點保利中宇花園項目部,參加人員為項目領(lǐng)導(dǎo)及所有員工,以人員疏散、逃生自救為主題。由項目制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案,并于演練之前召開會議,明確演練目的,傳達(dá)演練方案,強(qiáng)調(diào)注意事項;項目經(jīng)理以及所有員工、保干積極參與,盡職盡責(zé),確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。演練前由消防人員向全體員工做了消防應(yīng)急疏散常識的說明,并提出了相應(yīng)的安全要求,所有參與演練的員工都能夠按照消防員的指導(dǎo),用濕手絹掩住口鼻,沿墻角和樓梯扶手快速疏散,在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。當(dāng)預(yù)警信號發(fā)出時,各小組負(fù)責(zé)人各負(fù)其職,立即投入到相應(yīng)區(qū)域,組織員工撤離,整個演練過程所有員工都能迅速撤離到安全區(qū)域,僅用時1分40秒鐘。員工全部撤離到安全區(qū)域后,各小組負(fù)責(zé)人向項目經(jīng)理匯報了員工人數(shù)和撤離情況。最后,項目經(jīng)理對對此次演習(xí)作了講評總結(jié),對員工積極參加緊急疏散演練的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對存在的問題進(jìn)行了提示,要求全體員工共同做好項目部的安全工作。通過此次防火逃生應(yīng)急疏散演練,又為項目員工提供了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,讓員工對防火逃生知識有了一定的理解,從理解到感性,切實掌握逃生的技能,提高全體員工的應(yīng)急逃生意識,熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并能有組織、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速的疏散。增強(qiáng)員工預(yù)防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)員工重大事故發(fā)生時救援的能力。為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗。這次演練,不僅為項目部積累了應(yīng)對突發(fā)事件的'經(jīng)驗,還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題,并可從中找出改進(jìn)的措施,努力改進(jìn)安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓(xùn),使全體員工了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生應(yīng)急事件,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了項目員工的安全意識和素質(zhì),確保應(yīng)急行動高速有效的完成。這次演練,項目部所有人員通過親身參與疏散演練,對應(yīng)急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會。切實提高了項目員工的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的項目工程。xx有限公司20xx年xx月xx日消防安全班會總結(jié)篇15為深入
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