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文檔簡(jiǎn)介
探索宇宙教科版六年級(jí)下冊(cè)中國(guó)現(xiàn)存最古老的天文臺(tái)——登封觀星臺(tái)聚焦你知道人類是怎樣探索宇宙的嗎?科技的進(jìn)步是如何幫助人類更好地探索宇宙的?探索一.了解人類探索宇宙的歷史人類探索宇宙的歷史第一階段:古人用肉眼觀測(cè)天體第二階段:借助望遠(yuǎn)鏡等工具觀測(cè)第三階段:航天時(shí)代第一階段:古人用肉眼觀測(cè)天體在古代,人們就開始觀測(cè)和記錄各種天象,比如日升日落、月圓月缺、斗轉(zhuǎn)星移等,并由此形成了日、月、年等時(shí)間概念。為了更好地觀測(cè),專門建立了觀測(cè)、記錄和研究天象的場(chǎng)所——天文臺(tái)。第二階段:借助望遠(yuǎn)鏡等工具觀測(cè)自從1609年意大利科學(xué)家伽利略——望遠(yuǎn)鏡以來(lái),人類借助望遠(yuǎn)鏡觀察太空,所觀測(cè)的宇宙空間不斷擴(kuò)大?,F(xiàn)在,人們發(fā)明了更多功能各異的望遠(yuǎn)鏡,從而獲得了越來(lái)越多來(lái)自宇宙的信息。第三階段:航天時(shí)代隨著航天技術(shù)的進(jìn)步,人類進(jìn)入太空觀測(cè)。人類還在太空建設(shè)空間站,航天員可以在空間站進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的太空實(shí)驗(yàn)和科學(xué)觀測(cè)。迄今為止,有500多名航天員遨游過(guò)太空,在太空中進(jìn)行科學(xué)研究。但同時(shí),也有20多位航天員在發(fā)射時(shí)以身殉職,為人類的航天事業(yè)獻(xiàn)出了生命。二.了解我國(guó)在太空探索方面的成就“神舟”系列載人飛船“玉兔”號(hào)月球車“祝融”號(hào)火星車
在太空探索中,我國(guó)取得了哪些成就?長(zhǎng)征系列月球車神舟系列載人飛船嫦娥系列運(yùn)載火箭天宮系列探月衛(wèi)星天舟系列空間實(shí)驗(yàn)室(中國(guó)空間站)玉兔號(hào)火星探測(cè)器天問(wèn)一號(hào)貨運(yùn)飛船火星
探測(cè)器長(zhǎng)征系列月球車神舟系列載人飛船嫦娥系列運(yùn)載火箭天宮系列探月衛(wèi)星天舟系列空間實(shí)驗(yàn)室(中國(guó)空間站)玉兔號(hào)火星探測(cè)器天問(wèn)一號(hào)貨運(yùn)飛船時(shí)間工程意義時(shí)間工程意義2003.10神舟五號(hào)中國(guó)載人航天夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)2011.09天宮一號(hào)中國(guó)第一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室2005.10神舟六號(hào)我國(guó)首次多人多天飛行并參與空間實(shí)驗(yàn)2007.10“嫦娥”一號(hào)中國(guó)探月工程2008.09神舟七號(hào)宇航員在太空首次出艙活動(dòng)2010.10“嫦娥”二號(hào)中國(guó)探月工程二期的技術(shù)先導(dǎo)星
2011-2016神舟八-十一號(hào)在太空與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接兩次2013.12“玉兔”號(hào)月球車駛抵月球表面,繞嫦娥三號(hào)拍照傳回2021-2023神州十二-十七號(hào)全面驗(yàn)證航天員長(zhǎng)期駐留保障技術(shù)2020.11“嫦娥”五號(hào)12月1日在月球正面著陸,17日攜帶月球樣品返回著陸神舟、天宮、嫦娥、玉兔分別對(duì)應(yīng)了我國(guó)的載人航天、太空空間站、探月工程。根據(jù)規(guī)劃,我國(guó)還將建設(shè)新的空間站,深入探測(cè)月球和火星,未來(lái),我國(guó)宇航員還要登月考察。新中國(guó)70年研討1.從人類探索宇宙的歷程中,我們知道了什么?1.探索宇宙的神奇與奧秘,了解宇宙.2.探索人類的起源.3.探索地外文明,做文化交流.4.尋找另外適合人類居住的家園.5.人類認(rèn)識(shí)了解宇宙的目的是為了開發(fā)、利用宇宙,目前人類已從探索階段逐步進(jìn)入到了空間開發(fā)利用階段。研討2.在太空探索中,我國(guó)取得了哪些成就?目前,我國(guó)在太空探索方面取得了許多舉世矚目的成就。“神舟”系列載人飛船、“天宮”空間站、“嫦娥”系列探月衛(wèi)星、“玉兔”號(hào)月球車等都順利實(shí)施。研討3.綜合實(shí)際,我們可以參加哪些天文類的實(shí)踐活動(dòng)?
以"探索月球奧秘"為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)要求,班級(jí)組織同學(xué)們前往天文臺(tái)參觀學(xué)習(xí),你做為特約小記者前往采訪,你將采訪哪些對(duì)象?提出哪些問(wèn)題呢?(要兩個(gè)對(duì)象和提出的問(wèn)題)拓展好奇是人類的習(xí)性,理解是一種樂(lè)趣,知識(shí)是生存的先決條件。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)宇宙中只不過(guò)是晨空中飛揚(yáng)的一粒塵埃,所以我們認(rèn)為,人類的未來(lái)取決于我們對(duì)這個(gè)宇宙的理解程度?!枴に_根回顧本單元我們認(rèn)識(shí)的《宇宙》,你有了哪些新的感受?課后任務(wù)觀看選擇觀看一部宇宙記錄片如《宇宙時(shí)空之旅》、《太陽(yáng)系的奇跡》、《旅行到宇宙邊緣》或科幻片《星際迷航》等,試寫一篇觀后感或者有關(guān)宇宙的科幻小短文。課堂小結(jié)
今天這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了探索宇宙,知道了我國(guó)在太空探索方面取得了許多舉世矚目的成就。我們知道了人類通過(guò)改進(jìn)技術(shù)和工具,不斷地認(rèn)識(shí)和探索的宇宙。知識(shí)脈絡(luò)一、填空題1.如果把人類有意識(shí)地觀測(cè)和記錄天體作為探索宇宙的開端,到今天,已經(jīng)有好幾千年的歷史了。如圖1是中國(guó)現(xiàn)存最古老的______________——登封觀星臺(tái)。2.自從1609年意大利科學(xué)家伽利略創(chuàng)制_________以來(lái),人類對(duì)宇宙的探索有了飛躍性的發(fā)展,所觀測(cè)的宇宙空間不斷擴(kuò)大。天文臺(tái)望遠(yuǎn)鏡二、判斷題1.隨著航天技術(shù)的進(jìn)步,人類對(duì)宇宙的探索進(jìn)入了航天時(shí)代。人類利用飛機(jī)將望遠(yuǎn)鏡、人造衛(wèi)星、空間探測(cè)器以及航天員等送到太空。()2.人類還在太空建設(shè)空間站,航天員可以在空間站進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的太空實(shí)驗(yàn)和科學(xué)觀測(cè)。()3.迄今為止,有1000多名航天員遨游過(guò)太空,在太空進(jìn)行科學(xué)研究。但同時(shí),也有十多位航天員在發(fā)射時(shí)以身殉職,為人類的航天事業(yè)獻(xiàn)出了生命。()×√×三、選擇題1.為了更好地觀測(cè)天象,人們建立了天文臺(tái)。天文臺(tái)的作用不包括()。A.觀測(cè)B.預(yù)演
C.記錄D.研究2.迄今為止,人類已經(jīng)開展了200多次深空探測(cè)任務(wù),除地球外人類唯一登錄過(guò)的天體是()。A.火星B.月球
C.水星D.金星3.當(dāng)我們收集到有關(guān)宇宙的信息出現(xiàn)不一致時(shí),應(yīng)該()。A.以書本內(nèi)容為準(zhǔn),書本是權(quán)威的,更可靠B.以網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容為準(zhǔn),網(wǎng)絡(luò)信息量大,更豐富C.自己做模擬實(shí)驗(yàn)、制作模型,以觀察到的現(xiàn)象為準(zhǔn)D.綜合多種方法,尋找更多證據(jù),學(xué)會(huì)用證據(jù)和事實(shí)為依據(jù)BBD4.1609年,科學(xué)家()利用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察了太空。A.哈勃B.牛頓
C.伽利略D.愛(ài)因斯坦5.目前,我國(guó)在太空探索方面取得了許多舉世矚目的成就。我國(guó)實(shí)施載人航天任務(wù)的是()。A.“神州”系列B.“天宮”系列C.“嫦娥”系列D.“玉兔”系列6.下列屬于位于我國(guó)貴州平塘縣的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡的是()。A.
B.
C.
D.CAB7.2020年7月,我國(guó)成功發(fā)射“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器,首次實(shí)現(xiàn)通過(guò)一次任務(wù)完成火星環(huán)繞、著陸和巡視三大目標(biāo)?!疤靻?wèn)一號(hào)”對(duì)火星的表面形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣、電離層、磁場(chǎng)等的科學(xué)探測(cè),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)在深空探測(cè)領(lǐng)域的技術(shù)跨越而進(jìn)入世界先進(jìn)行列。下列不屬于“天問(wèn)一號(hào)”任務(wù)的是()。A.火星大氣環(huán)境的探測(cè) B.火星地下水冰的探測(cè)C.火星土壤的探測(cè) D.載人登陸火星D解析:迄今為止,人類除地球外人類唯一登錄過(guò)的天體是月球。8.下列關(guān)于人類探索宇宙的歷程說(shuō)法錯(cuò)誤的
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