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文檔簡介

教科版科學三年級下冊第一單元物體的運動測試卷及答案一、選擇題(共8題,共計24分)1、以下關(guān)于描述物體的位置說法不正確的是(

)。A.描述位置時先要找一個參照物

B.描述位置時只能用東南西北四個方位

C.描述位置需要知道距離和方位2、下列物體中和車上雨刮器運動形式相同的是(

)。A.秋千

B.彈簧玩偶

C.木陀螺3、在測量物體運動的速度時,需要測量的是運動的(

)。A.時間

B.距離

C.兩者都要4、游樂場里有很多與運動有關(guān)的游戲,以下說法正確的是(

)。A.過山車既有直線運動,又有曲線運動

B.海盜船做的運動形式是直線運動

C.碰碰車只能做曲線運動5、學校百米賽跑是利用下列(

)來確定運動員運動的快慢的。A.相同的時間內(nèi)經(jīng)過的距離長,物體運動的速度越快B.在相同的距離下所用的時間長,物體運動的速度就越快C.在相同的距離下所用的時間短,物體運動的速度就越快6、下圖中,奔跑速度最快的是(

),最慢的是(

)。A.

B.

C.7、正在行駛的汽車內(nèi)的乘客以(

)為參照物時,他是靜止的。A.汽車內(nèi)的物品

B.路邊的景物

C.馬路8、在“過山車”設(shè)計要求中(

)要有變化。A.軌道的總長

B.軌道的坡度

C.軌道所用的材料二、填空題(共8題,共計24分)9、從起點到終點有不同的路線,可分為(

)和(

)兩種不同的運動方式。10、行使的汽車是(

)的,天空中飛翔的小鳥是(

)的。(填“運動”或“靜止”)11、我們在判斷物體是運動還是靜止時,首先要選擇(

)。12、人在行走時,身體的運動形式是(

),手臂的運動形式是(

)。13、我們可以用(

)和(

)描述自己所處的位置。14、要確定物體的位置,必須有(

),還要說明物體與參照物的(

)和(

)關(guān)系。15、判斷物體是否在運動的標志是一個物體相對于另外一個物體的(

)有沒有改變,我們把這另一個物體稱為(

)。16、學習了“地表劇烈變化”這一單元,我還想知道:(

)。三、判斷題(共8題,共計24分)17、根據(jù)設(shè)計要求,“過山車”軌道的坡度可以不發(fā)生變化。(

)18、描述位置時,首先要選擇參照物,其次才是方向,最后是距離。(

)19、“過山車”運動時我們無法描述它的位置。(

)20、一個物體所處的位置是相對于另一個物體來說的。(

)21、描述物體位置時,選擇參照物是隨意的,且結(jié)果是相同的。(

)22、橡皮、鉛筆和乒乓球在斜面上的運動都是滑動的。(

)23、短跑運動員跑完60米,用了10秒,他的平均速度是6米/秒。(

)24、如果測量出來的三組數(shù)據(jù)都不一樣且差距較小,我們要求平均值。(

)四、連線題(共1題,共計4分)25、連線題。彈撥直尺

運動著的溜溜球滾動的足球

轉(zhuǎn)動的物體

玩轉(zhuǎn)指尖陀螺滾動的輪胎

震動的物體

擊打中的鼓面彈橡皮筋

抖空竹

五、簡答題(共1題,共計4分)26、觀察生活中各種物體的運動,哪些運動屬于直線運動,哪些運動屬于曲線運動?六、綜合題(共4題,共計20分)27、科學學習小組要比較物體在斜面上運動的快慢。1.把物體放在甲斜面的上端,下列描述最合理的是(

)。A.小木塊可能不動,也可能滑動,還可能滾動B.象棋可能不動,也可能滑動,還可能滾動C.小鋼珠可能不動,也可能滑動,還可能滾動2.把象棋豎放在乙斜面的上端,松手后,它會滾動。下列物體的運動,也屬于滾動的是(

)。A.轉(zhuǎn)動的小風車

B.被推動的木箱

C.被推動的木桶3.將相同的小鋼珠分別放在兩個斜面的上端,同時松手。哪個斜面上的小鋼珠速度快?(

)A.甲斜面

B.乙斜面

C.兩個斜面上的速度一樣快28、簡答題將物體與運動時會出現(xiàn)的運動類型分類汽車鐘擺

風扇

蕩秋千滑滑梯

下落的雨滴轉(zhuǎn)動

擺動

平動29、賽跑比賽:1.在賽跑比賽中,最合適的測量工具是(

)。A.100米軟尺

B.100米軟尺和秒表

C.20厘米直尺和秒表2.兔子和羚羊從同一個起點跑到終點,用秒表計時,看誰所需的時間短。這種方法是(

)。A.相同距離比時間

B.相同時間比距離

C.不同距離比時間3.比賽中,兔子做(

)更有利于取得好成績。A.直線運動

B.曲線運動

C.直線運動和曲線運動4.小兔子和羚羊100米賽跑的成績?nèi)缦卤?,?/p>

)跑得更快。A.兔子

B.羚羊

C.不能比較30、小明和小剛各有一輛玩具小車,他們想比較哪輛小車開得快,于是準備了一個秒表、一條跑道(每小段長5厘米)。1.小車在跑道上運動時,輪子在(

)。A.滑動

B.轉(zhuǎn)動

C.滾動2.小車開到位置②時,下列對它的位置的描述,最合適的是(

)。A.小車在位置①的西邊

B.小車在位置①的東邊8厘米處

C.小車在位置①的東邊40厘米處3.從位置②到位置③的過程中,小車的主要運動方式是(

)。A.直線運動

B.斜線運動

C.曲線運動4.他們讓兩輛小車都從位置①開到位置③,用秒表計時,看哪輛小車所需的時間短。這種方法是(

)。A.相同距離比時間

B.相同時間比距離

C.不同距離比時間5.如果有兩組同樣的跑道,讓兩輛小車同時從起點開始運動,比較快慢,下列方法最簡便的是(

)。A.直接看哪輛小車先跑完全程B.用秒表分別測出每輛小車跑完全程所用的時間,再進行比較C.讓兩輛小車都運動10秒,量出運動的距離,再進行比較參考答案一、選擇題(共8題,共計24分)1、B2、A3、C4、A5、C6、C;A7、A8、B二、填空題(共8題,共計24分)9、直線運動;曲線運動10、運動;運動11、參照物12、直線運動;曲線運動13、方向;距離14、參照物;方向;距離15、位置;參照物16、還有哪些影響地表變化的因素?人類活動是否影響地表變化?三、判斷題(共8題,共計24分)17、×18、√19、×20、√21、×22、×23、√24、√四、

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