




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山東省菏澤市巨野縣2025年五下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題(時間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)學(xué)校_______年級_______姓名_______一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1.直接寫出得數(shù)×0=-=1++=1-=-0.5=+=1-(+)=-=2.計算下面各題,能簡算的要簡算.---(-)××16×+×-+3.解方程。7x-1.2=3.7x+2.75=3.86x+0.8x=3.61.5x+0.6×3=4.8x+6x=65.14.8+4x=40二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.下圖的木塊分成兩塊后,木塊的表面積增加(__________)平方厘米。5.下面是某街區(qū)的平面圖。(1)把這幅平面圖的線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是(______)。(2)學(xué)校位于廣場正東方向約(____)千米處。6.李老師每天早上做戶外運動,第一天他跑步2000米,散步1000米,共用24分鐘,第二天他跑步3000米,散步500米,共用22分鐘。李老師跑步時的速度總是一樣的,散步時的速度也總是一樣的。李老師跑步的速度是每分鐘(______________)米。7.一個由相同的小正方體擺成的幾何體,從正面和左面看到的形狀都是,從上面看到的形狀是.?dāng)[這個幾何體用了________個小正方體.8.=1.5÷()=2.15=()%=×()9.一本字典的體積大約是1(__________).10.一個五位數(shù),最高位上的數(shù)是最小的奇數(shù),百位上的數(shù)是最小的合數(shù),個位上的數(shù)是最小的質(zhì)數(shù),這個數(shù)是(________)。11.正方體的棱長擴大3倍,棱長和擴大________倍,表面積擴大________倍,體積擴大________倍.12.倉庫里有兩袋玉米,甲袋里原來有玉米噸,現(xiàn)將甲袋中玉米的噸倒入乙袋中,這樣甲袋就比乙袋輕噸,原來乙袋有玉米(______)噸。13.在()里填上合適的最簡分?jǐn)?shù)。18時=天20厘米=米30公頃=平方千米14.72噸的是________噸;________千克的是14千克。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.要求做長方體通風(fēng)管道用多少鐵板,是求這個管道()個面的面積.A.3 B.4 C.5 D.616.梨樹每4天澆一次水,桃樹每6天澆一次水。6月20日,王師傅同時給梨樹和桃樹澆水,下一次同時給這兩種樹澆水是()。A.7月1日 B.7月2日 C.7月14日17.在一個棱長3分米的正方體木塊的一角,切去一個1立方厘米的小方塊,剩下的木塊的表面積與原來的表面積相比較,結(jié)果是()。A.現(xiàn)在的大 B.原來的大 C.相等18.下面的4句話中,正確的有()句。①方程與方程中的的值相同,則。②偶數(shù)乘奇數(shù)的積一定是偶數(shù),奇數(shù)乘質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。③半徑是10厘米的圓周率比直徑是5厘米的圓周率大。④用長、寬的長方形紙拼成一個較大的正方形,至少需要6張這樣的長方形紙。A.1 B.2 C.3 D.419.溫度上升5℃,再上升-2℃的意義是()。A.溫度先上升5℃,再上升2℃B.溫度先上升5℃,再下降2℃C.無法確定四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.五道渠學(xué)校各年級男、女生人數(shù)如下:一年級:男生23人,女生21人;二年級:男生19人,女生24人;三年級:男生28人,女生33人;四年級:男生22人,女生22人;五年級:男生26人,女生30人;六年級:男生28人,女生30人;根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計表。21.下面立體圖形從正面和左面看到的形狀分別是什么圖形?請動手畫一畫。五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.房頂有一個長方體蓄水池,從里面量,長8m,寬6m,高5m。這個水池能裝多少水?23.五(3)班的同學(xué)到森林公園去春游,準(zhǔn)備乘16人的面包車或乘24人的中巴客車。不論是乘16人的面包車還是乘24人的中巴客車,都正好坐滿。五(3)班去春游的同學(xué)至少有多少人?24.一個長方體容器的底面積是48平方厘米,浸入一塊不規(guī)則的鐵塊后水面上升了0.5厘米,這塊鐵塊的體積是多少?25.一張長30厘米,寬18厘米的長方形硬紙板,在它的四個角各剪去邊長6cm的正方形,折成一個無蓋的紙盒.這個紙盒用了多少鐵皮?容積有多少?26.某學(xué)校食堂運進(jìn)一批豆油,原計劃可以食用45天,實際平均每天比計劃少食用4.8千克,結(jié)果比原計劃多食用了5天。原計劃每天食用豆油多少千克?27.一次聯(lián)歡會中,李老師把27塊糖和34塊巧克力平均分給一組同學(xué),結(jié)果糖還剩下3塊,巧克力還差2塊。這組學(xué)生最多有多少人?28.男、女生分別排隊,男生有54人、女生有48人,要使每排的人數(shù)相同,每排最多有多少人?這時男、女分別站幾排?參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1、0;;2;(或0.25);0;(或1);;【詳解】略2、;;0;;;【詳解】略3、x=0.7;x=1.11;x=2;x=2;x=9.3;x=8.8【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時加上1.2,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時除以7即可;根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時減去2.75即可;合并同類項后,根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時除以1.8即可;根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時減去0.6×3的積,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時除以1.5即可;合并同類項,再根據(jù)等式的性質(zhì)2方程兩邊同時除以7即可;根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時減去4.8,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時除以4即可?!驹斀狻?x-1.2=3.7解:7x=3.7+1.2x=4.9÷7x=0.7x+2.75=3.86解:x=3.86-2.75x=1.11x+0.8x=3.6解:1.8x=3.6x=3.6÷1.8x=21.5x+0.6×3=4.8解:1.5x=4.8-1.8x=3÷1.5x=2x+6x=65.1解:7x=65.1x=65.1÷7x=9.34.8+4x=40解:4x=40-4.8x=35.2÷4x=8.8【點睛】本題主要考查方程的解法,根據(jù)數(shù)據(jù)、符號的特點靈活應(yīng)用等式的性質(zhì)計算即可。二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、128【解析】略5、1∶2000004【解析】略6、200【解析】略7、1【解析】先由題目已知分析幾何體的層數(shù)、列數(shù)、行數(shù),再分析得具體的數(shù)量.【詳解】從正面和左面看形狀都是,可知這個幾何體只有1層,有2行2列,再由從上面看到的形狀是,可知這個幾何體從外往里第1行有2個小正方體,第2行有1個小正方體且居左.所以擺這個幾何體用了1個小正方體.故答案為1.8、7,12,15,28【解析】略9、立方分米【解析】略10、10402【分析】最小的奇數(shù)是1,最小的合數(shù)是4,最小的質(zhì)數(shù)是2。畫出數(shù)位表,然后據(jù)此寫出每一個位上的數(shù)字即可。【詳解】一個五位數(shù),最高位是萬位,最小的奇數(shù)是1,所以萬位上的數(shù)是1;最小的合數(shù)是4,所以百位上的數(shù)是4;最小的質(zhì)數(shù)是2,所以個位上的數(shù)是2。千位上和十位上的數(shù)都是0。所以這個數(shù)是10402。故答案為:10402?!军c睛】本題考查常見的特征數(shù),熟記這些常見的特征數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。11、391【分析】設(shè)原正方體的棱長為a,則擴大3倍后的棱長為3a,分別求出擴大前后的表面積和體積,用擴大后的表面積和體積除以原來的表面積和體積,就是表面積和體積擴大的倍數(shù).【詳解】設(shè)原正方體的棱長為a,則擴大3倍后的棱長為3a,原正方體的表面積:a×a×6=6a2,原正方體的體積:a×a×a=a3;擴大后的正方體的表面積:3a×3a×6=54a2,擴大后的正方體的體積:3a×3a×3a=1a3,表面積擴大:54a2÷6a2=9(倍),體積擴大:1a3÷a3=1(倍);答:棱長和擴大3倍,表面積擴大9倍,體積擴大1倍.故答案為3、9、1.12、【分析】將甲袋中玉米的噸倒入乙袋中,甲袋少了噸,乙袋多了噸,兩袋的差距縮小了+噸,這時甲袋比乙袋輕噸,再減去,就是原來甲比乙多的重量,據(jù)此列式計算?!驹斀狻浚剑▏崳剑剑▏崳军c睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題,關(guān)鍵是確定甲乙兩袋玉米的差。13、;;【分析】將18時換算成天數(shù),用18除以進(jìn)率24得天;將20厘米換算成米數(shù),用20除以進(jìn)率100,得米;將30公頃換算成平方千米數(shù),用30除以進(jìn)率100得平方千米?!驹斀狻?8時=天20厘米=米30公頃=平方千米故答案為:;;【點睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的約分,解題時要明確:把低級單位換算成高級單位,除以單位間進(jìn)率。14、6049【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求出72噸的是多少;根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用14除以即可求出未知的量?!驹斀狻?2×=60(噸);14÷=49(千克)故答案為:60;49三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、B【解析】略16、B【分析】求出兩種樹澆水間隔天數(shù)的最小公倍數(shù),6月有30天,再根據(jù)日期的推算方法確定日期即可。【詳解】4和6的最小公倍數(shù)是12,20+12=32,32-30=2,下一次同時給這兩種樹澆水是7月2日。故答案為:B【點睛】本題考查了最小公倍數(shù)和日期的推算,起點時間+經(jīng)過時間=終點時間,注意每月天數(shù)。17、C【分析】正方體6個面的總面積叫做正方體的表面積;正方體所占空間的大小叫做正方體的體積。本題不是常規(guī)的方法來求表面積,而是比較切下小方塊前后的狀態(tài),需要我們動腦從另一個方向去思考?!驹斀狻勘砻娣e不同于體積,正方體表面積指的是正方體能摸到的物體表面面積之和。正方體體積指的是正方體所占空間的大小。如果在棱長為3分米的正方體木塊一角,切去一個1立方厘米的小方塊,那體積必定是減少了,因為正方體所占空間的大小少了一塊,而表面積就不一定了,切之前這1立方厘米小方塊露在外面3個面,切之后1卻還能在凹下去的位置摸到3個面積相同的面。故表面積先減少3個面,再增加3個面,相當(dāng)于沒變。故答案為:C?!军c睛】把表面積的變化情況與體積的變化作比較,在一定程度上使思考的立體圖形更加形象、具體,降低了理解的難度,從而更易消化本題。18、B【分析】對4句話逐項分析判斷即可?!驹斀狻竣?,則x=12;代入,2n=24,n=2,正確;②偶數(shù)乘奇數(shù)的積一定是偶數(shù),正確;但奇數(shù)乘質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)說法錯誤,如1是奇數(shù),3是質(zhì)數(shù),1×3=3,仍然是質(zhì)數(shù)。③圓周率為π,是一個定值,故半徑是10厘米的圓周率比直徑是5厘米的圓周率大說法錯誤。④6和4的最小公倍數(shù)是12;(12÷6)×(12÷4)=2×3=6,所以用長、寬的長方形紙拼成一個較大的正方形,至少需要6張這樣的長方形紙說法正確。正確的有①④,共兩句。故答案為:B【點睛】考查涉及方程的解、奇數(shù)偶數(shù)運算性質(zhì)、質(zhì)數(shù)合數(shù)的認(rèn)識、圓周率的認(rèn)識以及最小公倍數(shù)的實際應(yīng)用,都是基礎(chǔ)內(nèi)容,認(rèn)真仔細(xì)即可。19、B【解析】略四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、如圖:【解析】略21、如圖:【解析】略五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、240立方米【分析】求這個水池能裝多少水,就是求這個長方體的容積,根據(jù)長方體的體積(容積)=長×寬×高,代入計算即可。【詳解】8×6×5=48×5=240(立方米)答:這個水池能裝水240立方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運維工程師外包協(xié)議合同
- 運輸代理服務(wù)合同協(xié)議
- 2025-2030年中國切割訂書機行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 機電工程施工的材料供應(yīng)與計劃
- 2025財務(wù)部門年終總結(jié)與策略計劃
- 《高一語文散文閱讀拓展教學(xué)計劃》
- 月餅購銷合同采購銷售合同
- 信息技術(shù)能力提升與智能化應(yīng)用計劃
- 網(wǎng)貸平臺聯(lián)合處理共同債務(wù)專項合同
- 生物制藥領(lǐng)域核心技術(shù)專利交叉許可及技術(shù)服務(wù)合同
- 韓愈課件身世經(jīng)歷
- 《研學(xué)旅行課程設(shè)計》研學(xué)旅行課程案例展示 題庫
- 人音版音樂七年級上冊《在希望的田野上》課件
- 初中班會 班主任工作經(jīng)驗交流 《教育是一場美麗的遇見》 課
- 基于STM32單片機的智能樓宇控制系統(tǒng)設(shè)計
- 語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)成功案例分析:語文與藝術(shù)學(xué)科的融合
- 《勞動教育與實踐》在線課程習(xí)題測試及答案
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田跟蹤審計、工程中間計量、變更價格調(diào)整及竣工結(jié)算審核項目 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 人教版 七上 數(shù)學(xué) 第五章 一元一次方程《實際問題與一元一次方程-第4課時 分段計費問題與方案選擇問題》課件
- T-CECS120-2021套接緊定式鋼導(dǎo)管施工及驗收規(guī)程
- 虛擬商業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)智慧樹知到答案2024年西安工業(yè)大學(xué)
評論
0/150
提交評論