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文檔簡介
第2課朝のスケジュール第一部分導入と目標第二部分復習第三部分単語第四部分本文と文法第五部分総括と練習と宿題第一部分導入と目標一年之計在于春,一日之計在于晨一年の計は元旦にあり、一日の計は朝にあり1:指導學生結合自身實際情況用日語描述自己早晨的行程。2:指導學生歸動詞的特征、分類與肯定否定的敬體形式,以及時間的表達。3:指導學生掌握實際用語第二部分復習助詞:が(N+が提示主語提示好惡的對象)ね(S+が表示感嘆和確認)形容詞變形A1A2
では=じゃ現(xiàn)在/將來否定過去過去否定いいよくないよかったよくなかったいいですよくないですよかったですよくなかったですよくありませんよくありませんでした現(xiàn)在/將來否定過去過去否定きれいだきれいではないきれいだったきれいではなかったきれいですきれいではありませんきれいでしたきれいではありませんでしたきれいではないですきれいではなかったです第三部分単語単語
名詞①あさ①【朝】 (名)
早晨②スケジュール②
(名)
日程表③まいにち①【毎日】(名) 每天④じ①【時】
(名?后綴)
...時;時,時刻⑤はん①【半】 (名) 半,一半⑥ちかく②【近く】 (名)
附近
家の近く⑦テキスト①
(名)
課文;教科書⑧は①【歯】 (名)
牙齒⑨かお?【顔】 (名)
臉,面孔単語
名詞①あさごはん③ 【朝ご飯】(名)
早飯晝ご飯(ひるごはん)
晩ご飯(ばんごはん)②つぎ② 【次】 (名)下面,下次次のバス
次のひと③ふん①
【分】
(名?后綴)
分,分鐘④にくまん? 【肉まん】(名)
肉包子
まんじゅう【饅頭】包子⑤ゆでたまご③ 【ゆで卵】(名)
水煮蛋⑥くだもの② 【果物】(名)
水果私は王さんと八百屋で果物を買います単語
名詞①とうにゅう? 【豆乳】 (名)
豆?jié){②いじょう① 【以上】 (名)
以上;超出以上です。戀人未満、友達以上以下(いか)③ジュース①
(名)
果汁④こんかい① 【今回】 (名)
這次,這回⑤しあい?
【試合】 (名)
比賽
今回の試合⑥ぎゅうにゅう? 【牛乳】 (名)
牛奶単語
名詞①まいあさ① 【毎朝】
(名)
每天早晨②びょう① 【秒】
(名?后綴)秒③いつ①
(名)
什么時候④さくら?
【桜】
(名)
櫻花⑤はる① 【春】
(名)
春天夏(なつ)秋(あき)冬(ふゆ)⑥ラーメン①
(名)(日式)拉面⑦やすみ③
【休み】
(名)
休息,休假⑧ひ①
【日】
(名)
天,日子
休みの日
子供(こども)の日単語
名詞月曜日
げつようび
周一火曜日
かようび
周二水曜日
すいようび
周三木曜日
もくようび
周四金曜日
きんようび
周五土曜日
どようび
周六日曜日
にちようび
周日単語
動詞おきる②【起きる】(動2自)起床、沒睡,發(fā)生
朝早く起きる夕べは午前2時まで起きていた紛爭が起きるうんどう? 【運動】 (名?動3自)
運動
運動をする
運動するはしる② 【走る】 (動1自)
跑単語
動詞ろうどく? 【朗読】
(名?動3他)
朗讀
文章を朗読するみがく? 【磨く】
(動1他)
刷(牙),磨
歯を磨く靴を磨くあらう? 【洗う】 (動1他)
洗
手を洗う
顔を洗う服を洗う単語
動詞ろくおん? 【録音】 (名?動3他)
錄音きく? 【開く】 (動1他)
聽;問
音楽を聞く
録音を聞く先生に聞くたべる② 【食べる】 (動2他)
吃
朝ご飯を食べるサンドイッチを食べるのむ① 【飲む】 (動1他)喝;吃(藥)
豆乳を飲む薬を飲む単語
動詞しゅっせき? 【出席】 (名?動3自)
出席
欠席(けっせき)とる① 【取る】 (動1他)
拿;取
本を手に取る出席を取る(點名)かく① 【書く】 (動1他) 寫
名前を書く字を書く単語
動詞およぐ② 【泳ぐ】
(動1自)
游,游泳
水泳(すいえい)するはなす② 【話す】
(動1他)
說,講述;交談たつ① 【立つ】
(動1自)
站立しぬ?
【死ぬ】
(動1自)
死,死亡あそぶ?
【遊ぶ】
(動1自)
玩私は田中さんと公園で遊ぶ。単語
動詞よむ① 【読む】 (動1他)
讀,念;閱讀
本を読むテキストを読むつくる② 【作る】 (動1他)
做,制作料理を作るきたえる③ 【鍛える】 (動2他)
鍛煉,錘煉
鉄を鍛える
體(からだ)を鍛えるみる① 【見る】 (動2他)
看
テレビを見る?yún)g語
動詞くる① 【來る] (動3自)
來
學校へ來る
學校へ行くしょうかい?【紹介】 (名?動3他)
介紹
自己紹介(じこしょうかい)
ねる? 【寢る】 (動2自)
睡覺
私はいつも11時に寢るさく? 【咲く】(動1自)
開放,盛開
桜が咲く
単語
ほかはやい② 【早い】 (形1)
早
速(はや)い快どうぞ①
(副)
請
ふだん①
【普段】
(名?副)
平時,平常いつも①
(名?副)
平時;總是第四部分本文と文法會話課文在“一日之計在于晨”的主題班會上,七年級二班的同學們分小組交流各自早晨的活動安排?!緩埼暮婆c中山千明在交談】張:
中山さんは朝、何時に起きますか。中山:
わたしは毎日6時半に起きます。張さんは何
時に起きますか。張:
わたしは毎日6時に起きます。中山:
早いですね。何+量詞時讀“なん”具體時間點+に會話課文【余韻與高橋宏在交談】余:
高橋さんは朝、運動しますか。高橋:
いいえ。僕は朝、運動しません。余さんは朝、
運動しますか。余:
はい。わたしは家の近くで走ります。高橋さ
んは朝、何をしますか。高橋:
僕は家で中國語のテキストを朗読します。動詞で
動作發(fā)生的場所は會話課文周老師讓同學們整理自己早晨的活動安排并在班內(nèi)介紹。朝のスケジュール張文浩
6:00 起きます。
歯を磨きます。
顔を洗います。
6:30 公園で運動します。
日本語の録音を聞きます。7:10 朝ご飯を食べます。
7:30 學校へ行きます。會話課文周:次は張文浩さんです。どうぞ。張:はい。わたしは毎日6時に起きます。家の近くの
公園でジョギングをします。日本語の録音も聞
きます。7時10分ごろに朝ご飯を食べます。ふだ
ん、肉まん、ゆで卵、果物を食べます。豆乳を
飲みます。7時半ごろに學校へ行きます。以上で
す。周:よくできました。交際用語ごろ交際用語1.どうぞ。這是禮貌地要求或請求對方做某事時使用的表達方式。
(1)次は鈴木さん、どうぞ。/下一位有請鈴木。(2)はじめまして、どうぞよろしく。/初次見面,請多關照。(3)食事の時間です。レストランへどうぞ。/用餐時間到了,請移步到餐廳。交際用語2.はい。嘆詞“はい”表示回應。在本課中,周靜老師示意張文浩發(fā)言,張文浩用“はい”回應。(1)先生:今、出席を取ります。黃楽楽さん。/現(xiàn)在點名。黃樂樂。
黃:はい!/到?。?)青木:李さん。/小李。李:はい。/唉交際用語*はいはい還可以表示肯定回答。王文さんは學生ですか?はい、學生です。/はい、そうです。いいえ、學生ではありません。交際用語3よくできました。這句話用于表揚、稱贊對方很好地完成了某事,多用于尊長鼓勵后輩或者平輩間的積極評價。(1)先生:中山さん、今回のテスト、よくできましたね/中山,這次測驗表現(xiàn)很好?。。?)李さん、午前の試合、よくできましたね。/小李,上午比賽你表現(xiàn)得很好?。∥姆?/p>
語法1.動詞及其分類
類別基本形一類動詞洗う
書く
泳ぐ
話す
立つ
死ぬ
遊ぶ
読む
作る二類動詞起きる鍛える食べる見る寢るいる三類動詞來るする運動するジョギングする勉強する文法
語法二類動詞(一段動詞):
基本形最后一個假名為「る」,倒數(shù)第二個假名是「い段」或「え段」,且以假名形式呈現(xiàn)的動詞。注意:特殊一段動詞
居(い)る寢(ね)る見(み)る出(で)る著(き)る似(に)る(在家睡覺看奇葩出門穿衣似如花)
文法
語法三類動詞:
「來る」(カ変動詞)「する」及后續(xù)「する」構成的動詞(サ変動詞)一類動詞(五段動詞):
其余的動詞都歸為一類動詞。動詞分類動詞分類見る読む聞く食べる起きる寢る來る弾く勉強する行く文法
語法文法
語法2.動詞的敬體形式★-中山さんは朝、何時に起きますか。
-僕は朝、運動しません。動詞的敬體形式表示對交談對方的禮貌,通常在句中充當謂語,其肯定形式用“Vます”表示,否定形式用“Vません”表示,肯定過去用“Vました”表示,否定過去用“Vませんでした”表示。文法
語法一類動詞詞尾「う段」假名變?yōu)橥恍械摹袱ざ巍辜倜?,后續(xù)各助動詞基本形肯定Vます否定Vません過肯Vました過否Vませんでした洗う洗います洗いません洗いました洗いませんでした行く行きます行きません行きました行きませんでした文法
語法二類動詞詞尾「る」去掉,后續(xù)各助動詞基本形肯定Vます否定Vません過肯Vました過否Vませんでした起きる起きます起きません起きました起きませんでした見る見ます見ません見ました見ませんでした文法
語法三類動詞基本形肯定Vます否定Vません過肯Vました過否Vませんでした來る來ます來ません來ました來ませんでしたするしますしませんしましたしませんでした勉強する勉強します勉強しません勉強しました勉強しませんでしたくきききき一緒に練習しましょう!基本形肯定形否定形過去形過去否定形見る聞く勉強する來る弾く文法
語法文法
語法(1)中山さんは日曜日、図書館へ行きます。/中山星期日要去圖書館。(2)李さんは牛乳を飲みません。/小李不喝牛奶。(3)母は今朝、果物を食べました。/媽媽今天早上吃了水果。(4)僕は毎日、學校の運動場で野球を練習します。/我毎天在學校操場練習棒球。(5)陳さんは昨日、學校へ來ませんでした。/小陳昨天沒來學校。文法
語法3.—時?—分?—秒★7時10分に朝ご飯を食べます。后綴“時”“分”“秒”前接數(shù)量名詞,分別表示時間的時、分、秒,表示疑問時使用“何時”“何分”“何秒”。詢問不確定的時間是通常使用“いつ”。文法
語法時1時いちじ8時はちじ2時にじ9時くじ3時さんじ10時じゅうじ4時よじ11時じゅういちじ5時ごじ12時じゅうにじ6時ろくじ何時なんじ7時しちじ文法
語法分1分いっぷん6分ろっぷん2分にふん7分ななふん3分さんぷん8分はっぷん4分よんぷん9分きゅうふん5分ごふん10分じゅっぷん30分さんじゅっぷん半はん何分なんぷん文法
語法秒1秒いちびょう6秒ろくびょう2秒にびょう7秒ななびょう3秒さんびょう8秒はちびょう4秒よんびょう9秒きゅうびょう5秒ごびょう10秒じゅうびょう何秒なんびょう日本人對于遲到是什么態(tài)度呢?文法
語法1
次の時刻を正しく読んでください。
7時5分4時31分9時9分9秒2先生が言った時刻を正しく書いてください。
9時半=9時30分3時26分
8分58秒10分7秒6時4分文法
語法4.Nに★中山さんは朝、何時に起きますか。助詞“に”前接時間名詞,表示動作、行為、現(xiàn)象、事件等發(fā)生的具體時間點。但是,“に”一般不前接表示相對時間的名詞,如“今日”“來月”“朝”等。此外,在表示動作和狀態(tài)在一段時間內(nèi)的經(jīng)常性、反復性的詞后,也不加“に”,如“時々(ときどき)、いつも、毎日”等。文法
語法不加に朝、晝、夜、午前、午後、夕方、今晩、ゆうべ、おととい、昨日、今日、あした、あさって、いつ、今、普通、毎日、いつも、ときどき、先月、來年、來月、今週、今年等詞后面通常不加表示時間的助詞「に」原因:表示的是大致的,模糊的,相對時間。例:美月さんはあした來ません。---美月明天不來。文法
語法(1)わたしはいつも10時半に寢ます。/我平時10點半睡覺。(2)李さんは何時に起きますか。/小李(你)幾點起床呢?(3)王さんは毎日7時に學校へ行きます。/小王每天7點去學校。(4)桜は春に咲きます。/櫻花在春天開放。文法
語法(5)夏休みにどこへ行きますか。(6)桜が咲く頃に日本に行きたいです。(7)李さんはいつも朝ごはんを食べません。(8)私は毎日ジョギングします
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