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文檔簡介

綜合試卷第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁) 綜合試卷第=PAGE1*22頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE①姓名所在地區(qū)姓名所在地區(qū)身份證號密封線1.請首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名,身份證號和所在地區(qū)名稱。2.請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)內(nèi)填寫無關(guān)內(nèi)容。一、選擇題1.《紅樓夢》中賈寶玉的通靈寶玉是由什么材質(zhì)制成的?

a)玉石

b)金

c)玉石和金

d)玉石和木

2.《西游記》中的孫悟空最初的法號是什么?

a)孫悟空

b)美猴王

c)斗戰(zhàn)勝佛

d)石猴

3.《水滸傳》中的林沖因?yàn)槭裁丛虮槐粕狭荷剑?/p>

a)因貪污被舉報(bào)

b)被高俅陷害

c)家族斗爭

d)因戰(zhàn)功顯赫

4.《三國演義》中劉備、關(guān)羽、張飛三人的結(jié)義是在哪個地方進(jìn)行的?

a)長坂坡

b)赤壁

c)蜀漢

d)三顧茅廬

5.《聊齋志異》中,《畫皮》這篇短篇小說的作者是誰?

a)蒲松齡

b)李白

c)杜甫

d)王之渙

6.《莊子》中,莊子與惠施關(guān)于“魚之樂”的辯論發(fā)生在哪里?

a)莊周夢蝶

b)莊子釣魚

c)莊子與惠施辯論

d)莊子與惠施論劍

7.《左傳》中,孔子被圍于陳蔡之間時,他的弟子顏回提出了什么建議?

a)離開陳蔡

b)求救于楚

c)堅(jiān)守陣地

d)洗禮以求平安

8.《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)·周南·關(guān)雎》這首詩歌表現(xiàn)了什么樣的情感?

a)感傷離別

b)愛情美好

c)忠誠奉獻(xiàn)

d)思念家鄉(xiāng)

答案及解題思路:

1.答案:a)玉石

解題思路:《紅樓夢》中明確記載,賈寶玉的通靈寶玉是由玉石制成的。

2.答案:b)美猴王

解題思路:《西游記》開篇提到孫悟空最初被稱為美猴王。

3.答案:b)被高俅陷害

解題思路:《水滸傳》中林沖因被高俅陷害,被迫上梁山。

4.答案:d)三顧茅廬

解題思路:《三國演義》中劉備三顧茅廬,最終與關(guān)羽、張飛結(jié)義。

5.答案:a)蒲松齡

解題思路:《聊齋志異》是蒲松齡所著,其中收錄了《畫皮》等短篇小說。

6.答案:c)莊子與惠施辯論

解題思路:《莊子》中,莊子與惠施辯論的場景被記載。

7.答案:a)離開陳蔡

解題思路:《左傳》中,顏回建議孔子離開陳蔡以避禍。

8.答案:b)愛情美好

解題思路:《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南·關(guān)雎》是一首描寫愛情美好的詩歌。二、填空題1.《水滸傳》中,武松在景陽岡醉酒后,打死了一只什么動物?

答案:猛虎

解題思路:在《水滸傳》中,武松因醉酒在景陽岡上與一只猛虎搏斗,最終打死猛虎,成為民間傳頌的英雄。

2.《紅樓夢》中,賈寶玉的通靈寶玉上刻有哪四個字?

答案:通靈寶玉

解題思路:《紅樓夢》中,賈寶玉的通靈寶玉上刻有“通靈寶玉”四個字,象征其特殊的身份和命運(yùn)。

3.《西游記》中,唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得的是哪部經(jīng)書?

答案:《真經(jīng)》或《大唐西域記》

解題思路:在《西游記》中,唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難,最終取得的是《真經(jīng)》或《大唐西域記》,完成了取經(jīng)的使命。

4.《三國演義》中,曹操在官渡之戰(zhàn)中打敗的是哪一方勢力?

答案:袁紹

解題思路:《三國演義》中,官渡之戰(zhàn)是曹操與袁紹的一場重要戰(zhàn)役,最終曹操戰(zhàn)勝袁紹,鞏固了在北方的地位。

5.《聊齋志異》中,《聶小倩》這個故事發(fā)生在哪個朝代?

答案:明朝

解題思路:《聊齋志異》是清代蒲松齡所著,而《聶小倩》這個故事以明朝為背景,講述了女鬼聶小倩與書生寧采臣的愛情故事。

6.《莊子》中,莊子提出了“逍遙”這個概念,認(rèn)為人們應(yīng)該怎樣生活?

答案:順應(yīng)自然,追求心靈的自由和寧靜

解題思路:《莊子》中,莊子提出了“逍遙”這個概念,主張人們順應(yīng)自然,追求心靈的自由和寧靜,擺脫世俗的束縛。

7.《左傳》中,魯國的著名政治家孔子在哪個時期擔(dān)任過魯國的宰相?

答案:春秋時期

解題思路:《左傳》是一部記載春秋時期魯國歷史的書籍,孔子在春秋時期擔(dān)任過魯國的宰相,推行仁政,提倡禮儀。

8.《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)·周南·桃夭》這首詩歌表達(dá)了對什么情感的贊美?

答案:對美好愛情和青春的贊美

解題思路:《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,其中《國風(fēng)·周南·桃夭》這首詩歌通過對桃花的描繪,表達(dá)了對美好愛情和青春的贊美之情。三、判斷題1.《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉是親兄妹關(guān)系。(×)

解題思路:賈寶玉和林黛玉并非親兄妹,而是表兄妹關(guān)系。他們的關(guān)系是因賈母將林黛玉接到賈府中撫養(yǎng),與寶玉結(jié)為青梅竹馬。

2.《西游記》中的豬八戒原名是朱悟能。(√)

解題思路:根據(jù)《西游記》原文記載,豬八戒原名叫朱悟能,因其好吃懶做而被師父取名“悟能”,因體型像豬,后來又被稱為“豬悟能”。

3.《水滸傳》中的宋江最終成為梁山泊的領(lǐng)袖。(√)

解題思路:宋江在梁山泊起義后,因其出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和仁義之心,逐漸成為梁山泊的領(lǐng)袖。

4.《三國演義》中的周瑜是東吳的著名將領(lǐng)。(√)

解題思路:周瑜是東吳著名的軍事家和政治家,他在《三國演義》中被描繪為一位英俊瀟灑、足智多謀的將領(lǐng)。

5.《聊齋志異》中的《畫皮》故事發(fā)生在明朝。(×)

解題思路:《聊齋志異》是清代作家蒲松齡所著的短篇小說集,因此《畫皮》的故事發(fā)生在清代而非明朝。

6.《莊子》中,莊子認(rèn)為世界是無邊無際的。(√)

解題思路:《莊子》中提出了“無極”和“太極”等概念,表明莊子認(rèn)為世界是無邊無際的,具有無限的可能性。

7.《左傳》中,孔子曾說過“己所不欲,勿施于人”。(×)

解題思路:這句話實(shí)際上出自《論語·顏淵》,而不是《左傳》??鬃釉凇墩撜Z》中提倡仁愛、道德,并強(qiáng)調(diào)了“己所不欲,勿施于人”的原則。

8.《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)·周南·漢廣》這首詩歌描述了漢水之廣。(√)

解題思路:《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,其中的《國風(fēng)·周南·漢廣》是一首描寫漢水之廣的詩歌,反映了周代人對自然環(huán)境的感慨。四、簡答題1.《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情故事簡述:

賈寶玉是榮府賈政與趙姨娘的兒子,林黛玉則是賈母的外甥女。兩人自幼在榮府中相識,日久生情,卻因家族利益和封建禮教的束縛,愛情無法實(shí)現(xiàn)。賈寶玉最終娶了薛寶釵,林黛玉則因悲憤而離世,留下了一段悲劇的愛情故事。

2.《西游記》中孫悟空的主要經(jīng)歷簡述:

孫悟空,原名石猴,因吃仙丹而獲得長生不老和神通廣大。他因不滿天庭的安排,大鬧天宮,被佛祖收服,被封為“齊天大圣”。后隨唐僧西天取經(jīng),一路降妖伏魔,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng),被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。

3.《水滸傳》中梁山泊的形成和發(fā)展簡述:

梁山泊的形成源于宋朝末年,各地好漢紛紛起義。在宋江、晁蓋等人的帶領(lǐng)下,逐漸發(fā)展壯大,成為一支強(qiáng)大的反抗力量。梁山泊的形成,標(biāo)志著農(nóng)民起義進(jìn)入了一個新的階段。

4.《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的歷史背景簡述:

赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年,曹操統(tǒng)一北方后,企圖進(jìn)攻孫權(quán)和劉備聯(lián)軍,統(tǒng)一全國。雙方在赤壁附近展開激戰(zhàn),最終孫劉聯(lián)軍以火攻大敗曹操,奠定了三國鼎立的局面。

5.《聊齋志異》中《聶小倩》故事的主要情節(jié)簡述:

聶小倩原為富家女子,因父母早逝,被其未婚夫王生救助。王生發(fā)覺聶小倩死后化為鬼魂,仍深愛著他。聶小倩要求王生幫助她報(bào)仇,王生答應(yīng)了她的請求。最終,聶小倩成功為母親報(bào)仇,并因感念王生的恩情,化為蝴蝶離去。

6.《莊子》中“逍遙”思想的核心觀點(diǎn)簡述:

莊子認(rèn)為,“逍遙”是人生至高境界,即不受外物束縛,順其自然,達(dá)到心靈與自然的和諧統(tǒng)一。他認(rèn)為,人生應(yīng)該追求自由、自在的生活,擺脫世俗的紛擾,達(dá)到精神的自由。

7.《左傳》中孔子的政治主張簡述:

孔子在《左傳》中主張“仁政”,即以仁愛之心治理國家。他認(rèn)為,君王應(yīng)以民為本,關(guān)心百姓疾苦,推行禮治,使社會和諧穩(wěn)定。

8.《詩經(jīng)》中《國風(fēng)》部分的主要特點(diǎn)簡述:

《國風(fēng)》是《詩經(jīng)》中的一部詩歌總集,主要反映了周代各地區(qū)的風(fēng)俗民情。其特點(diǎn)是:語言通俗易懂,情感真摯,題材廣泛,形式多樣。

答案及解題思路:

1.解題思路:分析賈寶玉和林黛玉的愛情故事,概括其特點(diǎn),注意結(jié)合作品背景。

2.解題思路:梳理孫悟空的主要經(jīng)歷,重點(diǎn)描述其成長和取經(jīng)過程。

3.解題思路:概述梁山泊的形成過程,分析其發(fā)展變化,注意結(jié)合《水滸傳》的主題。

4.解題思路:回顧赤壁之戰(zhàn)的歷史背景,分析戰(zhàn)爭雙方的實(shí)力對比和戰(zhàn)爭原因。

5.解題思路:梳理《聶小倩》的主要情節(jié),注意描述人物關(guān)系和故事結(jié)局。

6.解題思路:理解“逍遙”思想的核心觀點(diǎn),結(jié)合莊子作品分析。

7.解題思路:總結(jié)孔子在《左傳》中的政治主張,注意分析其仁政思想。

8.解題思路:概括《國風(fēng)》部分的主要特點(diǎn),分析其藝術(shù)成就。五、論述題1.論述《紅樓夢》中賈寶玉的性格特點(diǎn)及其成因。

答案:

賈寶玉的性格特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個方面:他具有叛逆精神,對封建禮教持批判態(tài)度;他性格中的矛盾性,既追求個性解放,又受封建倫理道德的束縛;他富有同情心,關(guān)愛弱小,但又不善于處理人際關(guān)系;他具有藝術(shù)天賦,對詩詞歌賦有很高的造詣。

成因分析:賈寶玉的性格特點(diǎn)主要源于以下幾個方面:一是家庭環(huán)境的影響,賈府的奢華與腐敗使他對封建禮教產(chǎn)生了反感;二是他自身的性格特點(diǎn),如善良、敏感、多愁善感等;三是作者曹雪芹的匠心獨(dú)運(yùn),通過賈寶玉這一人物形象,深刻揭示了封建社會的種種弊端。

解題思路:分析賈寶玉的性格特點(diǎn);從家庭環(huán)境、個人性格特點(diǎn)以及作者創(chuàng)作意圖等方面,探討其成因。

2.論述《西游記》中孫悟空的形象及其象征意義。

答案:

孫悟空的形象具有鮮明的個性特點(diǎn),他機(jī)智、勇敢、忠誠,具有反抗精神。其象征意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是象征了中國古代人民對自由、平等、正義的追求;二是象征著民族精神,表現(xiàn)了中華民族不屈不撓、勇往直前的精神風(fēng)貌;三是象征著人類對未知世界的摸索精神。

解題思路:分析孫悟空的形象特點(diǎn);從歷史背景、文化內(nèi)涵以及人物象征意義等方面,探討其象征意義。

3.論述《水滸傳》中梁山泊的興衰及其原因。

答案:

梁山泊的興衰經(jīng)歷了由盛轉(zhuǎn)衰的過程。其興衰原因主要有以下幾點(diǎn):一是梁山泊內(nèi)部矛盾重重,派系林立;二是外部勢力對梁山泊的打壓,如官府、敵對勢力等;三是梁山泊領(lǐng)導(dǎo)者缺乏遠(yuǎn)見,未能把握時機(jī),導(dǎo)致勢力逐漸削弱。

解題思路:梳理梁山泊的興衰歷程;從內(nèi)部矛盾、外部壓力以及領(lǐng)導(dǎo)者決策等方面,分析其興衰原因。

4.論述《三國演義》中曹操的形象及其政治主張。

答案:

曹操的形象具有復(fù)雜多面性,他機(jī)智、果斷、善于用人,具有雄才大略。其政治主張主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是推行法治,整頓政治;二是重視人才,選拔賢能;三是實(shí)行屯田制度,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn);四是加強(qiáng)集權(quán),削弱地方勢力。

解題思路:分析曹操的形象特點(diǎn);從政治主張、治國理念等方面,探討其政治主張。

5.論述《聊齋志異》中《畫皮》故事的主題思想。

答案:

《畫皮》故事的主題思想主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是揭示了人性丑惡,批判了貪婪、虛偽、狡詐等不良品質(zhì);二是強(qiáng)調(diào)了道德的重要性,倡導(dǎo)人們要有良好的道德品質(zhì);三是反映了社會現(xiàn)實(shí),反映了封建社會的黑暗面。

解題思路:分析《畫皮》故事的內(nèi)容;從人性、道德、社會現(xiàn)實(shí)等方面,探討其主題思想。

6.論述《莊子》中“逍遙”思想的現(xiàn)實(shí)意義。

答案:

“逍遙”思想是《莊子》的核心思想之一,其現(xiàn)實(shí)意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是倡導(dǎo)人們追求內(nèi)心的自由,擺脫世俗的束縛;二是強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧相處,倡導(dǎo)生態(tài)平衡;三是啟示人們在現(xiàn)實(shí)生活中保持樂觀、豁達(dá)的心態(tài)。

解題思路:闡述“逍遙”思想的主要內(nèi)容;從個人修養(yǎng)、生態(tài)平衡、心態(tài)調(diào)整等方面,探討其現(xiàn)實(shí)意義。

7.論述《左傳》中孔子的教育理念及其影響。

答案:

孔子的教育理念主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是重視道德修養(yǎng),強(qiáng)調(diào)仁、義、禮、智、信等道德品質(zhì);二是注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用;三是強(qiáng)調(diào)師生關(guān)系,倡導(dǎo)尊師重道。

影響:孔子的教育理念對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,如儒家思想成為我國封建社會的正統(tǒng)思想,影響了我國的教育制度、文化傳統(tǒng)等。

解題思路:分析孔子的教育理念;從教育制度、文化傳統(tǒng)等方面,探討其影響。

8.論述《詩經(jīng)》中《國風(fēng)》部分對后世文學(xué)的影響。

答案:

《詩經(jīng)》中《國風(fēng)》部分對后世文學(xué)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是豐富了詩歌的表現(xiàn)手法,如賦、比、興等;二是為后世文學(xué)提供了豐富的題材和素材;三是促進(jìn)了詩歌的審美觀念的形成。

解題思路:分析《國風(fēng)》部分的特點(diǎn);從詩歌表現(xiàn)手法、題材、審美觀念等方面,探討其對后世文學(xué)的影響。六、問答題1.問:《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情故事對后世文學(xué)創(chuàng)作有何影響?

答案:《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情故事,深刻描繪了封建社會中個性解放與束縛的矛盾,以及對傳統(tǒng)道德的挑戰(zhàn)。這一故事對后世文學(xué)創(chuàng)作的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是深化了人性與社會的矛盾探討;二是促進(jìn)了人物形象的塑造和文學(xué)情感的豐富;三是影響了愛情文學(xué)的題材選擇和審美情趣。

解題思路:從作品的人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)、主題思想等方面分析《紅樓夢》對后世文學(xué)創(chuàng)作的影響,并舉例說明。

2.問:《西游記》中孫悟空的形象在我國古代神話傳說中有著怎樣的地位?

答案:孫悟空是《西游記》中的重要人物,集勇敢、機(jī)智、反抗精神于一身,具有很高的文學(xué)價(jià)值。在我國古代神話傳說中,孫悟空的形象具有以下地位:一是象征著人民群眾對自由、平等的向往;二是體現(xiàn)了民間英雄主義精神;三是豐富了神話傳說的人物形象體系。

解題思路:從孫悟空的個性特點(diǎn)、其在作品中的作用、以及對古代神話傳說的影響等方面進(jìn)行分析。

3.問:《水滸傳》中梁山泊的興衰對我國古代社會有何啟示?

答案:《水滸傳》以梁山泊英雄的興衰為主線,揭示了封建社會的種種弊端。其對我國古代社會的啟示包括:一是揭示了社會矛盾的尖銳性;二是反映了人民對統(tǒng)治階級的反抗;三是告誡后人要警惕權(quán)力的濫用和腐敗。

解題思路:從梁山泊的興衰過程、其對社會矛盾的處理方式、以及對后世社會的啟示等方面進(jìn)行分析。

4.問:《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的歷史背景及其對后世戰(zhàn)爭策略的影響。

答案:赤壁之戰(zhàn)是《三國演義》中的重要戰(zhàn)役,具有豐富的歷史背景和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略影響。其歷史背景包括:一是東吳與曹操兩大勢力的角逐;二是孫劉聯(lián)軍的戰(zhàn)略謀劃。赤壁之戰(zhàn)對后世戰(zhàn)爭策略的影響主要體現(xiàn)在:一是體現(xiàn)了火攻的重要性;二是強(qiáng)調(diào)了聯(lián)合作戰(zhàn)的優(yōu)勢。

解題思路:從赤壁之戰(zhàn)的歷史背景、作戰(zhàn)策略、以及其影響等方面進(jìn)行分析。

5.問:《聊齋志異》中《畫皮》故事的主題思想對我國古代小說創(chuàng)作有何貢獻(xiàn)?

答案:《畫皮》是《聊齋志異》中的經(jīng)典故事,主題思想主要表現(xiàn)在對人性貪婪、虛偽的批判。其對我國古代小說創(chuàng)作的貢獻(xiàn)有:一是豐富了小說的題材;二是提升了小說的文學(xué)價(jià)值;三是深化了人性的探討。

解題思路:從《畫皮》的故事情節(jié)、主題思想、以及其對古代小說創(chuàng)作的影響等方面進(jìn)行分析。

6.問:《莊子》中“逍遙”思想的現(xiàn)實(shí)意義在我國現(xiàn)代社會有何體現(xiàn)?

答案:《莊子》中的“逍遙”思想,強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然、追求內(nèi)心的自由。在我國現(xiàn)代社會,這一思想體現(xiàn)在以下幾個方面:一是倡導(dǎo)個性解放,關(guān)注個人價(jià)值;二是推崇自由主義,強(qiáng)調(diào)人權(quán)和法治;三是強(qiáng)調(diào)和諧發(fā)展,追求人與自然的和諧共處。

解題思路:從“逍遙”思想的主要內(nèi)容、在現(xiàn)代社會中的體現(xiàn)、以及對現(xiàn)代社會的影響等方面進(jìn)行分析。

7.問:《左傳》中孔子的教育理念對后世教育有何影響?

答案:《左傳》中的孔子教育理念主要包括:一是強(qiáng)調(diào)修身齊家治國平天下;二是倡導(dǎo)仁愛、禮儀、忠誠等道德品質(zhì)。其對后世教育的影響體現(xiàn)在:一是為我國古代教育思想奠定了基礎(chǔ);二是豐富了教育內(nèi)容,提高了教育質(zhì)量。

解題思路:從孔子的教育理念、在《左傳》中的體現(xiàn)、以及對后世教育的影響等方面進(jìn)行分析。

8.問:《詩經(jīng)》中《國風(fēng)》部分對我國古代詩歌創(chuàng)作有何貢獻(xiàn)?

答案:《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》部分是我國古代詩歌創(chuàng)作的瑰寶,對后世詩歌創(chuàng)作有著重要貢獻(xiàn)。其貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在:一是奠定了詩歌創(chuàng)作的題材;二是豐富了詩歌表現(xiàn)形式;三是傳承了民族精神,體現(xiàn)了文化自信。

解題思路:從《國風(fēng)》的題材、形式、以及其在古代詩歌創(chuàng)作中的地位和影響等方面進(jìn)行分析。七、翻譯題1.翻譯《紅樓夢》中“大觀園”一段描述。

原文摘錄:

“大觀園者,乃賈母之別墅也。園中亭臺樓閣,小橋流水,花團(tuán)錦簇,綠柳成蔭,美不勝收。有石徑通幽,曲徑通幽處,禪房花木深。其間,又有假山怪石,奇花異草,百鳥爭鳴,四季如春?!?/p>

翻譯:

TheGrandViewGarden,thevillaofLadyJia,isawonderlandwithpavilions,towers,bridges,andstreams,surroundedlushflowersandgreenwillows.Thebeautyisindescribable.Therearesecretpathsleadingtosecludedplaceswherethetempleissurroundedflowersandtrees.Amongthemareartificialmountainsandpeculiarstones,exoticflowersandrareherbs,birdschirping,andthefourseasonsarelikespring.

2.翻譯《西游記》中孫悟空大鬧天宮的片段。

原文摘錄:

“孫悟空,乃石猴精也,一日,忽起心,欲鬧天宮,于是騰云駕霧,來到天宮,大打出手,諸神不得安寧?!?/p>

翻譯:

SunWukong,theMonkeyKing,astonemonkeyspirit,suddenlydecidedtodisturbtheheavenlypalace.Heflewonthecloudsandmists,arrivedattheheavenlypalace,andbegantofightwithallhismight,causinggreatchaosamongthegods.

3.翻譯《水滸傳》中武松打虎的情節(jié)。

原文摘錄:

“武松于景陽岡醉打猛虎,那虎兇猛異常,武松以拳腳相加,與虎搏斗,終于打死那虎?!?/p>

翻譯:

WuSongfoughtafiercetigeronJingyangPasswhiledrunk.Thetigerwasextremelyfierce.WuSongfoughtwithitusinghisfistsandfeet,andfinallykilledthetiger.

4.翻譯《三國演義》中曹操與劉備的對話。

原文摘錄:

“曹操問劉備:‘公今日欲何往?’劉備曰:‘吾欲投江?!懿傩υ唬骸督?,何不先投吾?’”

翻譯:

CaoCaoaskedLiuBei,"Whatdoyouwanttodotoday?"LiuBeireplied,"Iwanttomits

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