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文檔簡介

初中九年語文試題及答案姓名:____________________

一、多項選擇題(每題2分,共20題)

1.下列詞語中,加點字注音完全正確的一項是:

A.沉默(mò)氣氛(fēn)模糊(mó)

B.水稻(dào)預測(cè)舒展(zhǎn)

C.知識(zhì)輕松(shōng)調(diào)整(jiū)

D.豐富(fù)預習(yù)精確(què)

2.下列句子中,沒有語病的一項是:

A.為了提高學習成績,他每天都會堅持早睡早起。

B.他的成績雖然進步不大,但是精神面貌卻有了很大的改變。

C.老師對我們說:“你們要學會獨立思考,不能總是依賴別人?!?/p>

D.在這次比賽中,他跑得非???,但還是輸給了對手。

3.下列各句中,加點詞語使用不正確的一項是:

A.他這次考試失利,感到非常懊悔。

B.我們要認真學習,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

C.他做事總是三心二意,沒有耐心。

D.這本書內(nèi)容豐富,讀起來很有趣。

4.下列句子中,修辭手法使用正確的一項是:

A.星星像鉆石一樣閃爍著光芒。

B.他工作認真負責,是公司的一名優(yōu)秀員工。

C.這本書的封面設(shè)計得很精美,令人愛不釋手。

D.他在課堂上積極發(fā)言,提出了很多有價值的觀點。

5.下列各句中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.這場雨來得太突然,我們都沒有準備好。

B.他平時工作很忙,但還是抽出時間來學習。

C.這件衣服顏色鮮艷,很適合夏天穿。

D.老師告訴我們,要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。

6.下列句子中,加點詞語使用正確的一項是:

A.這篇文章的主題思想非常明確,讓人一目了然。

B.他因為工作繁忙,所以一直沒有時間陪伴家人。

C.這部電影講述了一個感人至深的故事,讓人潸然淚下。

D.他學習成績優(yōu)秀,是班級里的佼佼者。

7.下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是:

A.為了保護環(huán)境,我們每個人都應該從身邊的小事做起。

B.她的表演非常出色,贏得了觀眾的熱烈掌聲。

C.這個城市的環(huán)境優(yōu)美,吸引了眾多游客。

D.他的學習成績一直名列前茅,是老師和同學們的驕傲。

8.下列句子中,修辭手法使用正確的一項是:

A.月亮像玉盤一樣掛在天空。

B.他工作認真負責,是公司的一名優(yōu)秀員工。

C.這本書的封面設(shè)計得很精美,令人愛不釋手。

D.他在課堂上積極發(fā)言,提出了很多有價值的觀點。

9.下列各句中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.這場雨來得太突然,我們都沒有準備好。

B.他平時工作很忙,但還是抽出時間來學習。

C.這件衣服顏色鮮艷,很適合夏天穿。

D.老師告訴我們,要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。

10.下列句子中,加點詞語使用正確的一項是:

A.這篇文章的主題思想非常明確,讓人一目了然。

B.他因為工作繁忙,所以一直沒有時間陪伴家人。

C.這部電影講述了一個感人至深的故事,讓人潸然淚下。

D.他學習成績優(yōu)秀,是班級里的佼佼者。

11.下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是:

A.為了保護環(huán)境,我們每個人都應該從身邊的小事做起。

B.她的表演非常出色,贏得了觀眾的熱烈掌聲。

C.這個城市的環(huán)境優(yōu)美,吸引了眾多游客。

D.他的學習成績一直名列前茅,是老師和同學們的驕傲。

12.下列句子中,修辭手法使用正確的一項是:

A.月亮像玉盤一樣掛在天空。

B.他工作認真負責,是公司的一名優(yōu)秀員工。

C.這本書的封面設(shè)計得很精美,令人愛不釋手。

D.他在課堂上積極發(fā)言,提出了很多有價值的觀點。

13.下列各句中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.這場雨來得太突然,我們都沒有準備好。

B.他平時工作很忙,但還是抽出時間來學習。

C.這件衣服顏色鮮艷,很適合夏天穿。

D.老師告訴我們,要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。

14.下列句子中,加點詞語使用正確的一項是:

A.這篇文章的主題思想非常明確,讓人一目了然。

B.他因為工作繁忙,所以一直沒有時間陪伴家人。

C.這部電影講述了一個感人至深的故事,讓人潸然淚下。

D.他學習成績優(yōu)秀,是班級里的佼佼者。

15.下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是:

A.為了保護環(huán)境,我們每個人都應該從身邊的小事做起。

B.她的表演非常出色,贏得了觀眾的熱烈掌聲。

C.這個城市的環(huán)境優(yōu)美,吸引了眾多游客。

D.他的學習成績一直名列前茅,是老師和同學們的驕傲。

16.下列句子中,修辭手法使用正確的一項是:

A.月亮像玉盤一樣掛在天空。

B.他工作認真負責,是公司的一名優(yōu)秀員工。

C.這本書的封面設(shè)計得很精美,令人愛不釋手。

D.他在課堂上積極發(fā)言,提出了很多有價值的觀點。

17.下列各句中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.這場雨來得太突然,我們都沒有準備好。

B.他平時工作很忙,但還是抽出時間來學習。

C.這件衣服顏色鮮艷,很適合夏天穿。

D.老師告訴我們,要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。

18.下列句子中,加點詞語使用正確的一項是:

A.這篇文章的主題思想非常明確,讓人一目了然。

B.他因為工作繁忙,所以一直沒有時間陪伴家人。

C.這部電影講述了一個感人至深的故事,讓人潸然淚下。

D.他學習成績優(yōu)秀,是班級里的佼佼者。

19.下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是:

A.為了保護環(huán)境,我們每個人都應該從身邊的小事做起。

B.她的表演非常出色,贏得了觀眾的熱烈掌聲。

C.這個城市的環(huán)境優(yōu)美,吸引了眾多游客。

D.他的學習成績一直名列前茅,是老師和同學們的驕傲。

20.下列句子中,修辭手法使用正確的一項是:

A.月亮像玉盤一樣掛在天空。

B.他工作認真負責,是公司的一名優(yōu)秀員工。

C.這本書的封面設(shè)計得很精美,令人愛不釋手。

D.他在課堂上積極發(fā)言,提出了很多有價值的觀點。

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.語文課上的閱讀理解,主要是為了提高學生的閱讀速度。()

2.詩歌的押韻是詩歌最基本的特征之一。()

3.“不積跬步,無以至千里”這句話的意思是積累小步子才能達到遠大的目標。()

4.在寫作中,使用比喻和擬人等修辭手法可以使文章更加生動形象。()

5.“工欲善其事,必先利其器”這句話強調(diào)了學習方法的重要性。()

6.古詩詞中的“平仄”是指詩句的韻律。()

7.語文考試中,作文的得分往往占總分的很大比例。()

8.詞語的搭配是指詞語之間的搭配要合理,不能隨意組合。()

9.在閱讀文言文時,可以通過注釋來理解文中的生僻字詞。()

10.詩歌的意境是指詩歌所表達的思想感情和畫面形象。()

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.請簡述《岳陽樓記》的主要內(nèi)容和作者的思想感情。

2.如何正確理解“溫故而知新”的含義,并在學習中加以運用?

3.請舉例說明比喻和擬人兩種修辭手法在文學作品中的應用。

4.在閱讀古代詩歌時,如何把握詩歌的意境和作者的情感?

四、論述題(每題10分,共2題)

1.閱讀下列詩歌,結(jié)合詩歌內(nèi)容,談談你對“詩言志”這一文學觀點的理解。

青青園中葵,朝露待日晞。

陽春布德澤,萬物生光輝。

??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲。

2.闡述在語文學習中,如何平衡文學素養(yǎng)與實際應用的關(guān)系,并舉例說明。

試卷答案如下:

一、多項選擇題(每題2分,共20題)

1.A

解析思路:根據(jù)漢字的拼音規(guī)則,正確注音應為mò、fēn、mó。

2.C

解析思路:A項中“堅持”與“早起”搭配不當;B項中“雖然”與“但是”關(guān)聯(lián)詞使用不當;D項中“但還是”與前文邏輯矛盾。

3.C

解析思路:C項中“三心二意”表示心不在焉,與句意不符。

4.A

解析思路:A項中使用了比喻的修辭手法,將星星比作鉆石。

5.D

解析思路:D項中“節(jié)約用水”應為“節(jié)約用水資源”。

6.A

解析思路:A項中“一目了然”表示一看就清楚,符合句意。

7.C

解析思路:C項中“顏色鮮艷”與“夏天穿”搭配不當。

8.A

解析思路:A項中使用了比喻的修辭手法,將月亮比作玉盤。

9.D

解析思路:D項中“節(jié)約用水”應為“節(jié)約用水資源”。

10.A

解析思路:A項中“一目了然”表示一看就清楚,符合句意。

11.D

解析思路:D項中“名列前茅”表示成績優(yōu)異,與句意不符。

12.A

解析思路:A項中使用了比喻的修辭手法,將月亮比作玉盤。

13.D

解析思路:D項中“節(jié)約用水”應為“節(jié)約用水資源”。

14.A

解析思路:A項中“一目了然”表示一看就清楚,符合句意。

15.D

解析思路:D項中“名列前茅”表示成績優(yōu)異,與句意不符。

16.A

解析思路:A項中使用了比喻的修辭手法,將月亮比作玉盤。

17.D

解析思路:D項中“節(jié)約用水”應為“節(jié)約用水資源”。

18.A

解析思路:A項中“一目了然”表示一看就清楚,符合句意。

19.D

解析思路:D項中“名列前茅”表示成績優(yōu)異,與句意不符。

20.A

解析思路:A項中使用了比喻的修辭手法,將月亮比作玉盤。

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.×

解析思路:語文課上的閱讀理解主要是為了提高學生的閱讀理解能力,而非閱讀速度。

2.√

解析思路:詩歌的押韻是詩歌的基本特征之一,它使得詩歌具有音樂性和節(jié)奏感。

3.√

解析思路:這句話的意思是通過積累小的努力,最終可以達到大的目標。

4.√

解析思路:比喻和擬人等修辭手法可以使文學作品更加生動形象,增

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