2025年幼兒園數(shù)學(xué)考試關(guān)鍵信息試題及答案

2025年幼兒園數(shù)學(xué)考試關(guān)鍵信息試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.小明有5個(gè)蘋果，小紅給他2個(gè)，小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？

A.3個(gè)

B.5個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

2.下面哪些物品的個(gè)數(shù)是5個(gè)？

A.3個(gè)氣球

B.2個(gè)皮球

C.5個(gè)鉛筆

D.4個(gè)橡皮

3.小明家的鐘表顯示現(xiàn)在是9點(diǎn)，再過(guò)多少小時(shí)鐘表會(huì)顯示12點(diǎn)？

A.1小時(shí)

B.2小時(shí)

C.3小時(shí)

D.4小時(shí)

4.小花有10個(gè)玩具，她給小明3個(gè)，再給小紅2個(gè)，小花還剩下多少個(gè)玩具？

A.4個(gè)

B.5個(gè)

C.6個(gè)

D.7個(gè)

5.小貓捉了5條魚(yú)，小狗狗搶走了2條，小貓還剩下幾條魚(yú)？

A.3條

B.4條

C.5條

D.6條

6.小明和小紅一共有7個(gè)橘子，小明吃了3個(gè)，小紅吃了2個(gè)，還剩下幾個(gè)橘子？

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

7.下面哪個(gè)圖形是由3個(gè)正方形組成的？

A.一個(gè)正方形

B.兩個(gè)正方形

C.三個(gè)正方形

D.四個(gè)正方形

8.小明有5本書，小紅有6本書，他們一共有多少本書？

A.11本

B.12本

C.13本

D.14本

9.小狗吃掉了5個(gè)骨頭，還剩下3個(gè)骨頭，小狗一共吃了多少個(gè)骨頭？

A.5個(gè)

B.6個(gè)

C.7個(gè)

D.8個(gè)

10.小華有3個(gè)蘋果，小明給她1個(gè)，小華現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

D.5個(gè)

11.下面哪些物品的個(gè)數(shù)是8個(gè)？

A.5個(gè)蘋果

B.2個(gè)橘子

C.8個(gè)香蕉

D.4個(gè)桃子

12.小明和小紅一共有10個(gè)糖果，小明吃了3個(gè)，小紅吃了4個(gè)，還剩下幾個(gè)糖果？

A.3個(gè)

B.4個(gè)

C.5個(gè)

D.6個(gè)

13.小貓捉了4條魚(yú)，小狗狗搶走了1條，小貓還剩下幾條魚(yú)？

A.3條

B.4條

C.5條

D.6條

14.小明家的鐘表顯示現(xiàn)在是7點(diǎn)，再過(guò)多少小時(shí)鐘表會(huì)顯示10點(diǎn)？

A.1小時(shí)

B.2小時(shí)

C.3小時(shí)

D.4小時(shí)

15.小花有7個(gè)玩具，她給小明2個(gè)，再給小紅3個(gè)，小花還剩下多少個(gè)玩具？

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

D.5個(gè)

16.下面哪個(gè)圖形是由4個(gè)三角形組成的？

A.一個(gè)三角形

B.兩個(gè)三角形

C.三個(gè)三角形

D.四個(gè)三角形

17.小明和小紅一共有12個(gè)氣球，小明給了小紅4個(gè)，小紅給了小明3個(gè)，他們現(xiàn)在各自有多少個(gè)氣球？

A.小明6個(gè)，小紅8個(gè)

B.小明7個(gè)，小紅5個(gè)

C.小明8個(gè)，小紅4個(gè)

D.小明9個(gè)，小紅3個(gè)

18.小狗吃掉了7個(gè)骨頭，還剩下2個(gè)骨頭，小狗一共吃了多少個(gè)骨頭？

A.7個(gè)

B.8個(gè)

C.9個(gè)

D.10個(gè)

19.小華有5個(gè)蘋果，小明給她1個(gè)，小華現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？

A.4個(gè)

B.5個(gè)

C.6個(gè)

D.7個(gè)

20.下面哪些物品的個(gè)數(shù)是10個(gè)？

A.5個(gè)蘋果

B.4個(gè)橘子

C.5個(gè)香蕉

D.4個(gè)桃子

姓名：____________________

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.小紅有3個(gè)玩具，小明給她1個(gè)，小紅現(xiàn)在有4個(gè)玩具。（）

2.小明家的鐘表顯示現(xiàn)在是9點(diǎn)，過(guò)了1個(gè)小時(shí)，鐘表會(huì)顯示11點(diǎn)。（）

3.5個(gè)蘋果加上3個(gè)橘子等于8個(gè)水果。（）

4.小華有7個(gè)糖果，她給小明2個(gè)，小紅給她1個(gè)，小華還剩下5個(gè)糖果。（）

5.一個(gè)正方形可以被分成4個(gè)相等的小正方形。（）

6.小明和小紅一共有10個(gè)球，小明給了小紅3個(gè)，小紅給了小明2個(gè)，他們現(xiàn)在各有4個(gè)球。（）

7.小狗捉了6條魚(yú)，小貓搶走了2條，小狗還剩下4條魚(yú)。（）

8.小明有3個(gè)蘋果，他給小紅1個(gè)，小明現(xiàn)在有2個(gè)蘋果。（）

9.8個(gè)香蕉加上2個(gè)橘子等于10個(gè)水果。（）

10.一個(gè)長(zhǎng)方形可以被分成2個(gè)相等的長(zhǎng)方形。（）

姓名：____________________

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.請(qǐng)用“+”和“-”符號(hào)表示以下句子：

-小明有4個(gè)蘋果，他給了小紅2個(gè)蘋果。

2.請(qǐng)畫出3個(gè)大小相同的正方形，并說(shuō)明如何通過(guò)組合它們來(lái)得到一個(gè)更大的正方形。

3.如果小華有6個(gè)糖果，她給了小明3個(gè)，又給了小紅2個(gè)，那么小華還剩下多少個(gè)糖果？

4.請(qǐng)解釋為什么一個(gè)三角形不能被分成兩個(gè)完全相同的三角形。

姓名：____________________

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述為什么學(xué)習(xí)基本的數(shù)學(xué)概念和運(yùn)算對(duì)于幼兒階段的孩子來(lái)說(shuō)非常重要，并舉例說(shuō)明這些概念和運(yùn)算如何幫助幼兒在日常生活中解決問(wèn)題。

2.討論如何通過(guò)游戲和活動(dòng)來(lái)提高幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，以及這些游戲和活動(dòng)如何幫助幼兒理解和掌握數(shù)學(xué)的基本概念。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題

1.A.3個(gè)

解析：小明原有5個(gè)蘋果，給了小紅2個(gè)，所以剩下3個(gè)。

2.C.5個(gè)鉛筆

解析：只有鉛筆的個(gè)數(shù)是5個(gè)。

3.B.2小時(shí)

解析：從9點(diǎn)到12點(diǎn)是3個(gè)小時(shí)，因?yàn)?點(diǎn)之后還需要過(guò)去2個(gè)小時(shí)。

4.C.6個(gè)

解析：小花原有10個(gè)玩具，給了小明3個(gè)，給了小紅2個(gè)，所以剩下6個(gè)。

5.A.3條

解析：小貓?jiān)?條魚(yú)，被小狗狗搶走了2條，所以剩下3條。

6.B.5個(gè)

解析：小明和小紅原有7個(gè)橘子，小明吃了3個(gè)，小紅吃了2個(gè)，共5個(gè)被吃掉，所以剩下5個(gè)。

7.C.三個(gè)正方形

解析：由3個(gè)大小相同的正方形組成的圖形。

8.B.12本

解析：小明有5本書，小紅有6本書，相加得到11本。

9.B.6個(gè)

解析：小狗原有5個(gè)骨頭，吃了6個(gè)，還剩3個(gè)，說(shuō)明總共吃了6個(gè)。

10.C.4個(gè)

解析：小明原有5個(gè)蘋果，給了小紅1個(gè)，所以剩下4個(gè)。

11.C.8個(gè)香蕉

解析：只有香蕉的個(gè)數(shù)是8個(gè)。

12.A.3個(gè)

解析：小華原有7個(gè)糖果，給了小明3個(gè)，給了小紅2個(gè)，所以剩下3個(gè)。

13.A.3條

解析：小貓?jiān)?條魚(yú)，被小狗狗搶走了1條，所以剩下3條。

14.B.2小時(shí)

解析：從7點(diǎn)到10點(diǎn)是3個(gè)小時(shí)，因?yàn)?點(diǎn)之后還需要過(guò)去2個(gè)小時(shí)。

15.A.2個(gè)

解析：小花原有7個(gè)玩具，給了小明2個(gè)，給了小紅3個(gè)，所以剩下2個(gè)。

16.B.兩個(gè)三角形

解析：由2個(gè)三角形組成的圖形。

17.D.小明9個(gè)，小紅3個(gè)

解析：小明原有5個(gè)氣球，給了小紅4個(gè)，還剩1個(gè)，小紅原有6個(gè)氣球，給了小明3個(gè)，還剩3個(gè)。

18.D.10個(gè)

解析：小狗原有7個(gè)骨頭，吃了2個(gè)，還剩5個(gè)，加上之前剩下的2個(gè)，總共吃了10個(gè)。

19.A.4個(gè)

解析：小明原有5個(gè)蘋果，給了小紅1個(gè)，所以剩下4個(gè)。

20.D.4個(gè)桃子

解析：只有桃子的個(gè)數(shù)是4個(gè)。

二、判斷題

1.×

解析：小紅有3個(gè)玩具，小明給了她1個(gè)，所以小紅現(xiàn)在有4個(gè)玩具。

2.×

解析：從9點(diǎn)到10點(diǎn)是1個(gè)小時(shí)，過(guò)了1個(gè)小時(shí)是10點(diǎn)，不是11點(diǎn)。

3.×

解析：5個(gè)蘋果加上3個(gè)橘子等于8個(gè)蘋果和3個(gè)橘子，總共是8+3=11個(gè)水果。

4.×

解析：小華原有7個(gè)糖果，給了小明3個(gè)，剩下4個(gè)，又給了小紅2個(gè)，剩下2個(gè)。

5.√

解析：一個(gè)正方形可以被分成4個(gè)相等的小正方形。

6.×

解析：小明原有5個(gè)球，給了小紅3個(gè)，還剩2個(gè)，小紅原有6個(gè)球，給了小明3個(gè)，還剩3個(gè)。

7.×

解析：小狗原有6條魚(yú)，被小貓搶走了2條，所以剩下4條。

8.√

解析：小明原有3個(gè)蘋果，給了小紅1個(gè)，所以剩下2個(gè)。

9.×

解析：8個(gè)香蕉加上2個(gè)橘子等于10個(gè)香蕉和2個(gè)橘子，總共是10+2=12個(gè)水果。

10.√

解析：一個(gè)長(zhǎng)方形可以被分成2個(gè)相等的長(zhǎng)方形。

三、簡(jiǎn)答題

1.5+2=

解析：使用加號(hào)“+”表示小明給小紅蘋果的行為。

2.畫三個(gè)大小相同的正方形，然后將其中一個(gè)正方形放在另外兩個(gè)正方形的頂部，形成一個(gè)大正方形。

解析：通過(guò)圖形組合，展示如何將三