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文檔簡介
體會(huì)幼兒園數(shù)學(xué)考試試題及答案分享姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.下列哪些物品可以用“個(gè)”來計(jì)數(shù)?
A.蘋果B.小汽車C.小貓D.鳥
2.小明有3個(gè)蘋果,媽媽又給了他2個(gè)蘋果,小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果?
A.5B.4C.6D.7
3.下列哪個(gè)不是5的倍數(shù)?
A.10B.15C.16D.20
4.小紅有5個(gè)紅色球,小藍(lán)有6個(gè)藍(lán)色球,他們一共有多少個(gè)球?
A.11B.12C.15D.16
5.下列哪個(gè)圖形不是圓形?
A.餅干B.圓形氣球C.圓形桌子D.方形玩具
6.小明有8個(gè)鉛筆,他分給小紅4個(gè),小明還剩幾個(gè)鉛筆?
A.4B.8C.12D.16
7.下列哪個(gè)不是正方形?
A.魔方B.方形盒子C.圓形紙片D.正方形桌面
8.小明有5個(gè)橙子,小藍(lán)有6個(gè)橙子,他們一共有多少個(gè)橙子?
A.11B.12C.15D.16
9.下列哪個(gè)物品可以用“條”來計(jì)數(shù)?
A.鉛筆B.彩色筆C.橙子D.玩具
10.小明有7個(gè)藍(lán)色氣球,他給了小紅3個(gè),小明還剩幾個(gè)藍(lán)色氣球?
A.4B.7C.10D.14
11.下列哪個(gè)圖形不是三角形?
A.三角形紙片B.三角形蛋糕C.三角形桌子D.三角形風(fēng)箏
12.小明有9個(gè)紅色球,小藍(lán)有8個(gè)紅色球,他們一共有多少個(gè)紅色球?
A.17B.16C.15D.14
13.下列哪個(gè)物品可以用“本”來計(jì)數(shù)?
A.鉛筆B.彩色筆C.橙子D.書
14.小明有4個(gè)黃色氣球,他給了小紅2個(gè),小明還剩幾個(gè)黃色氣球?
A.2B.4C.6D.8
15.下列哪個(gè)圖形不是正方形?
A.魔方B.方形盒子C.圓形紙片D.正方形桌面
16.小明有10個(gè)綠色球,小藍(lán)有9個(gè)綠色球,他們一共有多少個(gè)綠色球?
A.19B.18C.17D.16
17.下列哪個(gè)物品可以用“個(gè)”來計(jì)數(shù)?
A.蘋果B.小汽車C.小貓D.鳥
18.小明有3個(gè)蘋果,媽媽又給了他2個(gè)蘋果,小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果?
A.5B.4C.6D.7
19.下列哪個(gè)不是5的倍數(shù)?
A.10B.15C.16D.20
20.小紅有5個(gè)紅色球,小藍(lán)有6個(gè)紅色球,他們一共有多少個(gè)紅色球?
A.11B.12C.15D.16
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.1和2都是奇數(shù)。()
2.3和4都是偶數(shù)。()
3.5個(gè)蘋果加上3個(gè)蘋果等于8個(gè)蘋果。()
4.一個(gè)正方形的四個(gè)角都是直角。()
5.10個(gè)三角形可以組成一個(gè)正方形。()
6.4個(gè)蘋果減去2個(gè)蘋果等于2個(gè)蘋果。()
7.2個(gè)蘋果加上3個(gè)香蕉等于5個(gè)水果。()
8.3個(gè)蘋果和3個(gè)香蕉的重量是一樣的。()
9.6個(gè)蘋果分成3份,每份有2個(gè)蘋果。()
10.7個(gè)橙子加上8個(gè)蘋果等于15個(gè)水果。()
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.請列舉三種常用的計(jì)數(shù)單位。
2.如何判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?
3.請解釋什么是“加法”和“減法”。
4.請說明為什么一個(gè)正方形的四條邊都相等。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.請論述幼兒園數(shù)學(xué)教育中,如何通過游戲活動(dòng)幫助幼兒理解數(shù)字和數(shù)量關(guān)系。
2.請?zhí)接懺谟變簣@數(shù)學(xué)教學(xué)中,如何結(jié)合實(shí)際生活情境,提高幼兒的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。
試卷答案如下
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.A,B,C
2.A
3.C
4.B
5.C
6.A
7.C
8.B
9.A
10.A
11.D
12.B
13.D
14.A
15.C
16.D
17.A
18.A
19.C
20.B
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.個(gè)、十、百
2.奇數(shù)是不能被2整除的數(shù),偶數(shù)是可以被2整除的數(shù)。
3.加法是將兩個(gè)或多個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,減法是從一個(gè)數(shù)中減去另一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。
4.正方形的四條邊都相等,因?yàn)樗乃膫€(gè)角都是直角,根據(jù)直角三角形的性質(zhì),相鄰的兩邊長度相等。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.通過游戲活動(dòng),如拼圖、積木搭建等,可以讓幼兒在操作中
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