2025年統(tǒng)計學(xué)專業(yè)期末考試統(tǒng)計軟件應(yīng)用試題解析及例題

2025年統(tǒng)計學(xué)專業(yè)期末考試統(tǒng)計軟件應(yīng)用試題解析及例題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、SPSS軟件應(yīng)用題要求：使用SPSS軟件對給定的數(shù)據(jù)進行分析，包括描述性統(tǒng)計、交叉表分析、相關(guān)分析、回歸分析等。1.下列是某班級學(xué)生考試成績的數(shù)據(jù)，請使用SPSS軟件進行分析，并得出以下結(jié)論：a.計算平均分、中位數(shù)、眾數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差。b.列出所有成績的分布情況。c.比較男女生平均分是否有顯著差異（假設(shè)顯著性水平為0.05）。d.分析各科成績之間的相關(guān)關(guān)系，并找出與總分相關(guān)性最高的科目。e.建立一個回歸模型，預(yù)測學(xué)生的總分，并檢驗?zāi)Ｐ偷臄M合優(yōu)度。|學(xué)生ID|語文|數(shù)學(xué)|英語|物理|化學(xué)|總分||--------|------|------|------|------|------|------||1|85|90|95|88|92|450||2|80|85|90|82|88|435||3|78|82|87|80|85|410||4|82|87|92|85|90|447||5|88|92|95|90|93|458||6|75|80|85|78|82|405||7|85|90|95|88|92|450||8|82|87|92|85|90|447||9|78|82|87|80|85|410||10|88|92|95|90|93|458|二、Excel軟件應(yīng)用題要求：使用Excel軟件對給定的數(shù)據(jù)進行分析，包括數(shù)據(jù)透視表、圖表制作、公式應(yīng)用等。2.下列是某公司員工銷售業(yè)績的數(shù)據(jù)，請使用Excel軟件進行分析，并得出以下結(jié)論：a.創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)透視表，顯示各部門的銷售總額。b.制作一個柱狀圖，展示各部門的平均銷售業(yè)績。c.使用公式計算每位員工的銷售業(yè)績增長率。d.找出銷售業(yè)績最高的員工，并計算其銷售業(yè)績占比。e.分析銷售業(yè)績與員工年齡、性別之間的關(guān)系。|員工ID|姓名|部門|年齡|性別|銷售業(yè)績||--------|------|------|------|------|----------||1|張三|銷售部|25|男|1000||2|李四|銷售部|30|女|1500||3|王五|技術(shù)部|28|男|1200||4|趙六|研發(fā)部|32|女|1800||5|孫七|技術(shù)部|26|男|1300||6|周八|銷售部|31|女|1600||7|吳九|研發(fā)部|29|男|1700||8|鄭十|銷售部|27|男|1100||9|陳十一|技術(shù)部|33|女|2000||10|劉十二|銷售部|24|男|1400|四、Excel函數(shù)應(yīng)用題要求：使用Excel函數(shù)對給定的數(shù)據(jù)進行計算和分析。1.下列是某商品在不同地區(qū)的銷售數(shù)據(jù)，請使用Excel函數(shù)完成以下計算：a.計算每個地區(qū)的銷售總額。b.使用COUNTIF函數(shù)計算每個地區(qū)銷售額大于10000的商品數(shù)量。c.使用VLOOKUP函數(shù)查找銷售額最高的地區(qū)。d.使用IF函數(shù)創(chuàng)建一個公式，如果銷售額小于20000，返回“低”，否則返回“高”。e.使用SUMIF函數(shù)計算所有銷售額大于10000的商品的總銷售額。|地區(qū)|銷售額||--------|--------||東區(qū)|12000||西區(qū)|15000||南區(qū)|8000||北區(qū)|20000||東區(qū)|18000||西區(qū)|13000||南區(qū)|9000||北區(qū)|25000||東區(qū)|17000||西區(qū)|16000|2.下列是某公司的員工信息數(shù)據(jù)，請使用Excel函數(shù)完成以下任務(wù)：a.使用AVERAGE函數(shù)計算所有員工的平均年齡。b.使用MAX和MIN函數(shù)找出員工年齡的最大值和最小值。c.使用SUM函數(shù)計算所有員工的薪資總和。d.使用ROUND函數(shù)將員工的薪資四舍五入到最接近的整數(shù)。e.使用CONCATENATE函數(shù)將員工的姓名和職位合并成一個單元格。|員工ID|姓名|年齡|職位|薪資||--------|--------|------|---------|--------||1001|張偉|30|經(jīng)理|50000||1002|李娜|25|銷售員|30000||1003|王強|35|技術(shù)員|40000||1004|劉明|28|經(jīng)理|55000||1005|陳靜|22|銷售員|28000||1006|馬麗|32|技術(shù)員|42000||1007|趙剛|45|經(jīng)理|60000||1008|孫麗|29|銷售員|32000||1009|周濤|26|技術(shù)員|35000||1010|吳飛|38|經(jīng)理|58000|五、SQL查詢題要求：根據(jù)給定的數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)，編寫SQL查詢語句，完成以下查詢。1.假設(shè)有一個學(xué)生表（students）和一個課程表（courses），學(xué)生表包含學(xué)生ID、姓名和班級，課程表包含課程ID、課程名稱和學(xué)分。請編寫SQL查詢語句，找出所有選修了3學(xué)分以上課程的學(xué)生的姓名和班級。```sqlSELECT,s.classFROMstudentssJOINcoursescONs.student_id=c.student_idWHEREc.credit>3;```2.假設(shè)有一個訂單表（orders）和一個訂單明細(xì)表（order_details），訂單表包含訂單ID、客戶ID和訂單日期，訂單明細(xì)表包含訂單明細(xì)ID、訂單ID、商品ID和數(shù)量。請編寫SQL查詢語句，找出所有訂單的總數(shù)量大于10的商品ID。```sqlSELECTduct_idFROMorder_detailsodGROUPBYduct_idHAVINGSUM(od.quantity)>10;```六、Python編程題要求：使用Python編寫程序，完成以下任務(wù)。1.編寫一個函數(shù)，用于計算兩個數(shù)的最大公約數(shù)（GCD）。函數(shù)應(yīng)該接受兩個整數(shù)參數(shù)，并返回它們的最大公約數(shù)。```pythondefgcd(a,b):whileb:a,b=b,a%breturna```2.編寫一個程序，使用嵌套循環(huán)打印一個5x5的乘法表。```pythonforiinrange(1,6):forjinrange(1,6):print(f"{i*j:4}",end="")print()```本次試卷答案如下：一、SPSS軟件應(yīng)用題答案及解析：1.a.使用SPSS軟件打開數(shù)據(jù)，選擇“描述統(tǒng)計”中的“描述”，輸入變量“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”、“物理”、“化學(xué)”和“總分”，點擊“繼續(xù)”，然后點擊“確定”得到結(jié)果。解析：平均分、中位數(shù)、眾數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差分別對應(yīng)SPSS結(jié)果中的“Mean”、“Median”、“Mode”和“StdDeviation”。b.使用“描述統(tǒng)計”中的“頻率”功能，輸入變量“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”、“物理”、“化學(xué)”和“總分”，點擊“繼續(xù)”，然后點擊“確定”得到結(jié)果。解析：SPSS結(jié)果中的“Frequency”列顯示了每個成績的頻數(shù)。c.使用“比較平均值”中的“獨立樣本T檢驗”，將變量“性別”設(shè)置為分組變量，將“總分”設(shè)置為測試變量，點擊“繼續(xù)”，然后點擊“確定”得到結(jié)果。解析：SPSS結(jié)果中的“Sig.(雙尾)”列顯示了性別對總分的影響是否顯著。d.使用“相關(guān)分析”中的“雙變量”，選擇變量“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”、“物理”、“化學(xué)”和“總分”，點擊“繼續(xù)”，然后點擊“確定”得到結(jié)果。解析：SPSS結(jié)果中的“Pearson”列顯示了各科目成績與總分的相關(guān)系數(shù)。e.使用“回歸”中的“線性”，將“總分”設(shè)置為因變量，將“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”、“物理”、“化學(xué)”設(shè)置為自變量，點擊“繼續(xù)”，然后點擊“確定”得到結(jié)果。解析：SPSS結(jié)果中的“RSquare”列顯示了模型的擬合優(yōu)度。二、Excel軟件應(yīng)用題答案及解析：2.a.在Excel中，選中數(shù)據(jù)區(qū)域，點擊“插入”選項卡中的“數(shù)據(jù)透視表”，在彈出的對話框中選擇“新工作表”，點擊“確定”。解析：創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表可以方便地分析數(shù)據(jù)。b.在數(shù)據(jù)透視表中，將“部門”拖到“行”標(biāo)簽，將“銷售業(yè)績”拖到“值”標(biāo)簽，點擊“值”標(biāo)簽旁邊的“值字段設(shè)置”，選擇“求和”，點擊“確定”。解析：數(shù)據(jù)透視表可以生成柱狀圖，展示各部門的銷售業(yè)績。c.在Excel中，使用公式`=((當(dāng)前銷售額-上期銷售額)/上期銷售額)*100%`計算每位員工的銷售業(yè)績增長率。解析：通過計算當(dāng)前銷售額與上期銷售額的差值，并除以上期銷售額，可以得到增長率。d.使用“排序與篩選”中的“高級”，將“銷售業(yè)績”設(shè)置為排序依據(jù)，選擇“降序”，點擊“確定”。解析：通過排序可以找出銷售業(yè)績最高的員工。e.使用“條件格式”中的“新建規(guī)則”，選擇“使用公式確定要設(shè)置的格式”，輸入公式`=ISNUMBER(MATCH(ROW(),(SELECTROW()FROM[數(shù)據(jù)區(qū)域]),0))`，點擊“確定”。解析：通過條件格式可以突出顯示銷售業(yè)績與員工年齡、性別之間的關(guān)系。三、Excel函數(shù)應(yīng)用題答案及解析：1.a.在Excel中，選中銷售額數(shù)據(jù)區(qū)域，點擊“開始”選項卡中的“求和”，點擊“確定”。解析：使用求和函數(shù)可以計算每個地區(qū)的銷售總額。b.在Excel中，使用COUNTIF函數(shù)`=COUNTIF(區(qū)域,條件)`，例如`=COUNTIF(A2:A11,">10000")`。解析：COUNTIF函數(shù)可以計算滿足特定條件的單元格數(shù)量。c.使用VLOOKUP函數(shù)`=VLOOKUP(查找值,查找區(qū)域,返回列數(shù),精確匹配)`，例如`=VLOOKUP(MAX(A2:A11),A2:A11,2,TRUE)`。解析：VLOOKUP函數(shù)可以在查找區(qū)域中查找特定值，并返回對應(yīng)列的值。d.使用IF函數(shù)`=IF(條件,值1,值2)`，例如`=IF(A2<20000,"低","高")`。解析：IF函數(shù)可以根據(jù)條件返回不同的值。e.使用SUMIF函數(shù)`=SUMIF(區(qū)域,條件,求和區(qū)域)`，例如`=SUMIF(A2:A11,">10000",B2:B11)`。解析：SUMIF函數(shù)可以根據(jù)條件對一組值進行求和。四、Excel函數(shù)應(yīng)用題答案及解析：2.a.使用AVERAGE函數(shù)`=AVERAGE(區(qū)域)`，例如`=AVERAGE(C2:C11)`。解析：AVERAGE函數(shù)可以計算一組數(shù)值的平均值。b.使用MAX和MIN函數(shù)`=MAX(區(qū)域)`和`=MIN(區(qū)域)`，例如`=MAX(C2:C11)`和`=MIN(C2:C11)`。解析：MAX函數(shù)可以找出最大值，MIN函數(shù)可以找出最小值。c.使用SUM函數(shù)`=SUM(區(qū)域)`，例如`=SUM(