《形式和內(nèi)容豐富的動漫》教學(xué)課件-2024-2025學(xué)年人教版初中美術(shù)九年級下冊

《形式和內(nèi)容豐富的動漫》教學(xué)課件人教版初中美術(shù)九年級下冊解析動漫的形式與內(nèi)容豐富性，揭開其背后的創(chuàng)作奧秘，體驗奇妙與驚喜。動漫魅力

同學(xué)們，大家平時都喜歡看動漫吧？像《斗羅大陸》里炫酷的武魂戰(zhàn)斗，《名偵探柯南》里精彩的推理破案，動漫世界總是充滿奇妙與驚喜！今天，就讓我們一起深入探索動漫藝術(shù)，了解它形式和內(nèi)容的豐富之處，揭開動漫背后的神秘面紗！動漫融合繪畫、影視等元素，1998年《動漫時代》創(chuàng)刊時正式使用。動漫的定義與起源-定義動漫的定義與起源-漫畫起源漫畫源于藝術(shù)家草圖，以簡練夸張形態(tài)進(jìn)行諷刺幽默創(chuàng)作。1892年，埃米爾?雷諾放映光學(xué)影戲，動畫早期利用“視覺殘留”原理。動漫的定義與起源-動畫起源動漫造型藝術(shù)表現(xiàn)單幅漫畫表達(dá)單一主題，多格漫畫則通過多個畫面講述完整故事。在專業(yè)漫畫雜志連載或成冊出版與動畫結(jié)合緊密，兼具娛樂、藝術(shù)、商業(yè)性例如日本眾多經(jīng)典漫畫作品故事漫畫表現(xiàn)形式動漫造型藝術(shù)靜動結(jié)合以連續(xù)畫面敘述故事、刻畫人物曾經(jīng)在文化生活中占據(jù)重要地位動畫片用連續(xù)畫面與聲音講故事，如《獅子王》《大鬧天宮》。動漫的表現(xiàn)形式-影視藝術(shù)（動態(tài)）Cosplay用服裝、飾品扮演動漫角色，常見于展會，表達(dá)喜愛。角色扮演cosplay動漫的表現(xiàn)形式-動漫周邊圍繞動漫形象開發(fā)的衍生品涵蓋文具、玩具、音像制品等多種類型如“喜羊羊與灰太狼”玩具、動漫手辦動漫的表現(xiàn)形式-網(wǎng)絡(luò)游戲以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的多人在線游戲部分以動漫為題材，融入動漫元素例如《憤怒的小鳥》《陰陽師》放大角色或事物特征，增強辨識度舉例：動漫角色大眼睛、小嘴巴的夸張造型動漫夸張手法動漫夸張手法通過夸張表情、動作傳達(dá)強烈情感比如角色極度開心時夸張的表情夸張增添幽默趣味性夸張動作、表情制造幽默如角色滑倒時夸張扭曲的身體引發(fā)笑聲夸張情節(jié)讓故事充滿戲劇性和奇幻感像角色擁有超能力的奇幻設(shè)定動漫夸張手法強化角色性格特點，使形象立體勇敢角色面對困難時的大膽舉動夸張塑造角色性格展現(xiàn)角色性格多面性膽小角色關(guān)鍵時刻的勇敢表現(xiàn)夸張塑造角色性格動漫夸張手法營造風(fēng)格不同國家動漫夸張手法各具特色美國動漫的肌肉線條、日本動漫的細(xì)膩表情、中國動漫的傳統(tǒng)文化元素夸張營造藝術(shù)風(fēng)格夸張增強動漫藝術(shù)魅力給觀眾帶來視覺和情感沖擊動漫的創(chuàng)作手法-變形改變現(xiàn)實形象，符合動漫風(fēng)格角色外形拉長縮短，物體擬人化變形動漫中動物的簡化夸張造型賦予非人類事物人類特征、情感和行為動漫中動物、植物等像人一樣說話行動如《小熊維尼》里的角色22：動漫的創(chuàng)作手法-擬人化日本動漫文化內(nèi)涵輸出武士道、物哀美學(xué)等文化元素《浪客劍心》體現(xiàn)武士道精神《秒速五厘米》展現(xiàn)物哀美學(xué)近年來國漫崛起，重構(gòu)傳統(tǒng)文化符號《哪吒之魔童降世》融入親情、反抗精神《中國奇譚》展現(xiàn)傳統(tǒng)文化魅力中國動漫文化內(nèi)涵動漫的文化內(nèi)涵-時代精神的反映動漫反映時代精神和價值觀主題從娛樂拓展到環(huán)保、科技等方面關(guān)于未來世界、關(guān)注弱勢群體的動漫作品動漫IP涵蓋角色、故事、世界觀，具商業(yè)與文化雙重價值。動漫IP-定義衍生電影、游戲、周邊產(chǎn)品迪士尼圍繞米老鼠等開發(fā)眾多產(chǎn)業(yè)動漫IP經(jīng)濟價值動漫IP經(jīng)濟價值通過版權(quán)、商標(biāo)授權(quán)獲取收益動漫公司授權(quán)企業(yè)生產(chǎn)相關(guān)產(chǎn)品動漫IP價值傳播傳播文化，提升國家文化軟實力日本動漫傳播日本文化動漫IP文化價值挖掘傳統(tǒng)文化，推動傳承創(chuàng)新中國動漫對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新改編動漫IP產(chǎn)業(yè)價值作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)核心，推動產(chǎn)業(yè)升級優(yōu)秀IP吸引資源投入動漫產(chǎn)業(yè)動漫IP價值分析潛力動漫IP吸引資本，促進(jìn)文化金融發(fā)展。課堂互動提問你最喜歡的動漫作品是什么？它吸引你的地方在哪里？邀請幾位同學(xué)分享動漫的定義、起源多種表現(xiàn)形式夸張、變形、擬人化創(chuàng)作手法文化內(nèi)涵與動漫IP價值課堂總結(jié)-重點回顧結(jié)束語

今天的動漫藝術(shù)之旅就要結(jié)束啦！希望同學(xué)們通過這節(jié)課，對動漫有了更深入的了解。動漫世界豐富多彩，等待著