山西省朔州市右玉縣2025屆四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

山西省朔州市右玉縣2025屆四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面各數(shù)，把0去掉大小不變的是（）。A．650 B．6.05 C．6.25 D．6.02．如圖，圖形②是由圖形①()得到的．A．向右平移5個方格B．向左平移7個方格C．向右平移7個方格3．把0.068的小數(shù)點，向右移動兩位，再縮小到比原來的，得到的數(shù)是（）A．0.68B．0.068C．6.84．已知圖中的三角形是等腰三角形，那么∠1是（）。A．25° B．55° C．120° D．145°5．讀下列各數(shù)時，只讀一個“0”的是（）。A．60.07 B．9.030 C．600.2二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．在數(shù)的后面添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。（______）7．近似數(shù)3.6和3.60的大小相同，精確度卻不同（____）8．127×3×2的積與127×5一樣大。（______）9．0除以任何不是0的數(shù)都得0。（________）10．用豎式計算小數(shù)加減法時，只要把末位數(shù)字對齊即可．（______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．麗麗在做題時不小心把錯寫成，她算出的結(jié)果與正確的結(jié)果相差（________）。12．在數(shù)軸上指出這些小數(shù)。0.02

0.12

0.18

0.29

0.0313．一個兩位小數(shù)，省略十分位后面的尾數(shù)，近似數(shù)是4.5，這個兩位小數(shù)最大是（________），最小是（________）。14．（_________）擴大到原來的100倍是21.1．15．三角形具有（______）的特性。16．在里填上“>”、“<”或“=”．89002____8900013400000____340萬197-37+63____197-37-63120÷4÷6____120÷2417．一個正八邊形的內(nèi)角和是（______）度。四、認(rèn)真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)。24×5＝14×7＝560÷80＝200÷4＝0.4＋8.7＝5－2.7＝11.7＋2＝82.4÷1000＝19．用豎式計算。259×48＝640×35＝70×860＝20．用計算器計算下面各題．186+278×516859×6794240÷（325+264）44415÷45五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．22．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。23．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．幾個同學(xué)在一個十字路口統(tǒng)計了20分鐘，得到以下4種機動車過往輛數(shù)統(tǒng)計表。機動車轎車面包車客車貨車輛數(shù)50302510（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計圖。一個路口20分鐘機動車過往輛數(shù)統(tǒng)計圖（2）共過往（）輛車，其中（）車最多，（）車最少。25．李叔叔駕駛摩托車從甲地開往乙地．當(dāng)行駛到超過中點10千米時，離終點還有140千米．李叔叔每小時行60千米，他要行駛多少小時才能從甲地到達乙地？26．在直角三角形中,一個銳角是36°,求另一個銳角的度數(shù)．27．一個等腰三角形的周長是23厘米，它的底邊比一條腰長的2倍少1厘米，這個三角形的底邊長多少厘米？28．某縣醫(yī)院第一天收治了42名病患者，第二天收治的病患者比第一天還多8名，某醫(yī)院這兩天一共收治了多少病患者？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、D【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，即可知答案?！驹斀狻緼.650是整數(shù)，所以數(shù)中的0不能去掉；B.6.05中的“0”去掉后大小變了；C.6.25末尾沒有0；D.6.0末尾的“0”去掉后，大小不變；故答案為：D【點睛】此題考查小數(shù)性質(zhì)的運用：只有小數(shù)的末尾添上0或去掉0，數(shù)的大小才不變。2、C【解析】略3、B【解析】略4、C【分析】由于三角形是等腰三角形，所以（180°－頂角度數(shù)）÷2＝一個底角度數(shù)，∠1＝平角度數(shù)－一個底角度數(shù)－35°；據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?80°－130°）÷2＝50°÷2＝25°∠1＝180°－25°－35°＝120°答：∠1是120°。故選：C?！军c睛】本題主要考查學(xué)生靈活運用三角形內(nèi)角和、等腰三角形以及平角知識解決實際問題的能力。5、A【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。根據(jù)小數(shù)的讀法分別讀出各選項中的小數(shù)，再進行判斷。【詳解】A．60.07讀作六十點零七；B．9.030讀作九點零三零；C．600.2讀作六百點二；所以只讀一個“0”的是60.07。故答案為：A。【點睛】本題考查小數(shù)的讀法。一個小數(shù)的小數(shù)部分的“0”均需要讀出來。二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，由此判斷?！驹斀狻啃?shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，原題說法錯誤；故答案為：×【點睛】此題考查的目的理解掌握小數(shù)的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)知識，應(yīng)熟練掌握。7、√【詳解】略8、×【分析】按照整數(shù)混合運算的順序與乘法計算法則直接計算得出答案，進一步比較得出結(jié)論即可?！驹斀狻?27×2×3＝254×3＝762127×5＝635762＞635所以127×2×3的積與127×5一樣大說法是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】解決此題還可以利用乘法結(jié)合律：127×2×3＝127×（2×3）＝127×6＝762。9、√【分析】0乘任何數(shù)都得0，而0不能做除數(shù)，則0除以任何不是0的數(shù)都得0?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，0除以任何不是0的數(shù)都得0。故答案為√。【點睛】熟練掌握0在乘除法中的特性，注意0不能做除數(shù)。10、×【分析】根據(jù)題意，由小數(shù)加減法豎式計算的方法進行判斷即可．【詳解】根據(jù)小數(shù)加減法豎式計算法則，小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，當(dāng)小數(shù)位數(shù)不一樣時，末位對齊，小數(shù)點就對不齊，所以，用豎式計算小數(shù)加減法和計算整數(shù)加減法不一樣．故答案為：×．【點睛】小數(shù)加減法的計算，只要把小數(shù)點對齊，就是相同數(shù)位對齊．三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、10【分析】把6×（□＋2）運用乘法分配律化簡，然后減去6×□＋2就可以求出她得到的結(jié)果與正確的結(jié)果相差多少?！驹斀狻?×（□＋2）＝6×□＋6×2＝6×□＋12（6×□＋12）－（6×□＋2）＝6×□＋12－6×□－2＝12－2＝10；故答案為：10?！军c睛】本題無法算出運算的結(jié)果，就從算式入手，求出算式的差就是結(jié)果的差。12、【分析】觀察數(shù)軸可知，圖中每大格代表0.1，把每大格平均分成10小格，每格代表0.01，有幾格，就有幾個0.01，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知，圖中每小格代表0.01，據(jù)此解答如下：【點睛】解答本題的關(guān)鍵是弄清每一格表示多少，再數(shù)出每一格表示的數(shù)是多少。13、4.544.45【分析】要考慮4.5是一個兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的4.5最大是4.54，“五入”得到的4.5最小是4.45，由此解答問題即可?！驹斀狻坑伤纳嵛迦敕芍〗茢?shù)后能得到4.5的兩位小數(shù)，最大的是4.54，最小的是4.45。故答案為：4.54；4.45【點睛】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。14、0.211【詳解】小數(shù)點的移動．15、穩(wěn)定性【分析】三角形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易變形，在生活中應(yīng)用廣泛，據(jù)此解答?！驹斀狻烤哂泻軓姷姆€(wěn)定性是三角形的特征之一，例如生活中的自行車的三角形車架、三角形房架等都利用了這一特性?！军c睛】了解三角形穩(wěn)定性在生活中廣泛應(yīng)用有助于理解三角形的這一特征。16、＜=＞＝【詳解】略

、17、1080【分析】多邊形內(nèi)角和定理n邊形的內(nèi)角的和等于：（n﹣2）×180°（n大于等于3），依此列式計算即可求解。【詳解】（n﹣2）×180°＝（8－2）×180°＝1080°故答案為：1080【點睛】考查了多邊形內(nèi)角和，關(guān)鍵是熟練掌握多邊形內(nèi)角和定理。四、認(rèn)真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、120；98；7；50；9.1；2.3；13.7；0.0824【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法、小數(shù)加減法和除法的計算方法進行計算?！驹斀狻?4×5＝12014×7＝98560÷80＝7200÷4＝500.4＋8.7＝9.15－2.7＝2.311.7＋2＝13.782.4÷1000＝0.0824【點睛】口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算，細心解答即可。19、12432；22400；60200【分析】整數(shù)乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來，由此計算?！驹斀狻?59×48＝12432640×35＝2240070×860＝60200【點睛】考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計算方法進行計算，計算時要細心，認(rèn)真，看清數(shù)字和運算符號。20、14363457553160987【解析】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．22、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。23、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、（1）（2）115；轎；貨【分析】（1）根據(jù)題中給出的數(shù)據(jù)，對應(yīng)機動車和數(shù)量畫出條形統(tǒng)計圖。（2）把所以機動車過往的輛數(shù)相加就是總共過往車輛數(shù)，其中轎車最多，貨車最少?！驹斀狻浚?）圖形如下：（2）總共：50＋30＋25＋10＝115（輛）故：共過往115輛車，其中轎車最多，貨車最少?！军c睛】此題考查條形統(tǒng)計圖，看懂條形統(tǒng)計圖并掌握畫法即可。25、5小時【解析】試題分析：首先根據(jù)題意，可得兩地之間的距離的一半是150（140+10=150）千米，據(jù)此求出兩地之間的距離是多少；然后根據(jù)路程÷速度=時間，用兩地之間的距離除以李叔叔每小時行的路程，求出他要行駛多少小時才能從甲地到達乙地即可．解：（140+10）×2÷60=150×2÷60=300÷60=5（小時）答：他要行駛5小時才能從甲地到達乙地．【點評】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間=路程，路程÷時間=速度，路程÷速度=時間，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是求出兩地之間的距離是多少．26、90°-36°=54°【解析】直角三角形中兩個銳角的度數(shù)是90度，用90度減去一個銳角即可求出另一個銳角的度數(shù)．27、11厘米【分析】底邊加上1厘米就是腰的2倍，所以將等腰三