小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案「篇一」一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè)無(wú)限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。二、藝術(shù)節(jié)主題我快樂(lè)、我參與――安昌路小學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)展我風(fēng)采，美我校園四、組織機(jī)構(gòu)（一）成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)組長(zhǎng)：羅斌副組長(zhǎng)：陶文清魏桂華崔俊成員：全體教師職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。（二）下設(shè)職能部門(mén)1、宣傳組：劉東弟羊紹榮職責(zé)：橫幅，音響設(shè)備安裝和使用。2、后勤保障組：謝春陽(yáng)劉丞溫明清王先鋒代斌漆濤常金強(qiáng)張海菊等職責(zé)：物品的供應(yīng)與購(gòu)置，活動(dòng)場(chǎng)地整理布置。五、活動(dòng)內(nèi)容及安排如下：（一）“溫馨小天使”溫馨提示語(yǔ)比賽以班級(jí)為單位，開(kāi)展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語(yǔ)比賽。1、活動(dòng)安排：（1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部崔俊老師處。（2）將評(píng)選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為。（3）校園溫馨提示語(yǔ)大賽評(píng)選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。2、比賽要求：（1）請(qǐng)你針對(duì)校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨提示語(yǔ)，盡量反映校園實(shí)際，貼近學(xué)生，語(yǔ)句生動(dòng)，文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點(diǎn)滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請(qǐng)別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應(yīng)的圖案，可以是漫畫(huà)等。參考現(xiàn)象：校園設(shè)施保護(hù)、綠化保護(hù)、教室公共場(chǎng)地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語(yǔ)、課間文明運(yùn)動(dòng)游戲、體育設(shè)備保護(hù)、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。（2）作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。（3）規(guī)格為八開(kāi)紙，每張一幅，四周請(qǐng)留1―2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可（電腦作品可用A4紙并保留原始文件，以便入選后調(diào)用），繪畫(huà)工具不限。請(qǐng)把作者姓名、班級(jí)寫(xiě)在作品右下角。3、參加對(duì)象：1――6年級(jí)全體學(xué)生4、負(fù)責(zé)人：羅國(guó)祥（二）“動(dòng)感的樂(lè)章”校園十佳歌手比賽1、活動(dòng)安排（1）各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備歌碟。（2）學(xué)校將評(píng)選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。2、比賽要求：①歌曲自選，內(nèi)容健康，積極向上。②服裝整潔，儀態(tài)端莊。③可用中文或英文演唱。④5月13日下午2：30――5：00進(jìn)行決賽。3、參加對(duì)象：1――6年級(jí)各班4、負(fù)責(zé)人：張?zhí)m賴(lài)麗君（三）“舞動(dòng)的音符”小小演奏家比賽1、活動(dòng)安排：①各班推薦1――2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備樂(lè)器。②學(xué)校將評(píng)選出“校園十佳樂(lè)手”及優(yōu)秀樂(lè)手若干名。2、參加對(duì)象：1――6年級(jí)各班3、比賽時(shí)間：5月14日下午：2：30――5：00。4、負(fù)責(zé)人：邱萍賴(lài)麗君（四）“絢麗的生活”校園書(shū)畫(huà)明星大賽。1、活動(dòng)安排：（1）各班各選送5幅繪畫(huà)作品，3幅攝影作品上交學(xué)校參加統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。（2）各班選送5幅書(shū)法作品（其中包括至少1幅軟筆書(shū)法，其余可為硬筆書(shū)法）上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。（3）學(xué)校將評(píng)出書(shū)畫(huà)明星各十名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。2、比賽要求：①繪畫(huà)作品均為八開(kāi)紙，要上色，并在正面右下角寫(xiě)上作品名稱(chēng)，作者及班級(jí)。②攝影作品均為5寸――7寸以校園生活或社會(huì)生活為內(nèi)容，要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱(chēng)，作者及班級(jí)。③各班在5月16日前將作品交負(fù)責(zé)人處。小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案「篇二」一、主題：展青春風(fēng)采，建和諧校園二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月三、參加人員：成都市鹽道街中學(xué)初中部全體師生四、組織機(jī)構(gòu)1、組委會(huì)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：2、宣傳組3、后勤保障組五、活動(dòng)內(nèi)容1、校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月開(kāi)幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉OK秀3、校園文化征集活動(dòng)。4、繪畫(huà)、書(shū)法比賽5、藝術(shù)講座：開(kāi)展小型的藝術(shù)講座，為喜歡美術(shù)、音樂(lè)的學(xué)生介紹中外優(yōu)秀的藝術(shù)作品。6、閉幕式。六、獎(jiǎng)項(xiàng)與評(píng)獎(jiǎng)要求（一）單項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)每項(xiàng)活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)要求：（1）各班高度重視，指導(dǎo)思想明確，有詳細(xì)的工作方案和總結(jié)材料。（2）宣傳工作有力，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果顯著。（3）在各單項(xiàng)活動(dòng)中取得較好成績(jī)。七、說(shuō)明1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要根據(jù)本方案規(guī)定，按要求及時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將報(bào)名情況、比賽結(jié)果及相關(guān)資料上交并存檔。2、活動(dòng)期間需懸掛橫幅，書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)牌，各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)張貼海報(bào)等。3、各項(xiàng)活動(dòng)盡可能利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，大型活動(dòng)另行安排。4、德育處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將結(jié)果納入學(xué)期末班級(jí)考核。小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案「篇三」一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx―2020年）》精神，落實(shí)湖南省中小學(xué)"體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目"工程；堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)"向真、向善、向美、向上"的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。二、活動(dòng)組織組長(zhǎng)：黎世信（策劃、指導(dǎo)）副組長(zhǎng)：羅宗富（總指揮）安全組：賀遠(yuǎn)輝（組長(zhǎng)）、蘇紅玉、吳安清后勤組：楊通好（組長(zhǎng)、物品采購(gòu)）、許印文（背景、場(chǎng)地布置）、唐源輝（）（橫幅）、王建國(guó)（音響設(shè)備保障）活動(dòng)組織：何樂(lè)川（教導(dǎo)室）、唐幫星（少先隊(duì)）、蘇芮（幼兒園）、活動(dòng)組各教師、全體班主任攝像報(bào)道：羅副、粟會(huì)來(lái)（攝像、新聞報(bào)道）學(xué)生主持：徐杰（118班）、許婉婷（123班）三、藝術(shù)節(jié)主題"走近藝術(shù)，展示自我"。四、時(shí)間2013年上期第8周（4月15日―4月19日）。五、活動(dòng)形式以學(xué)生個(gè)人才藝展示和集體項(xiàng)目這兩種方式為活動(dòng)形式，做到點(diǎn)與面相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。六、活動(dòng)內(nèi)容1、健身廣播操比賽：人數(shù)：各班整體參賽。時(shí)間：4月3日（遇雨順延）地點(diǎn)：操場(chǎng)評(píng)比辦法詳見(jiàn)單獨(dú)具體方案。評(píng)委：賀遠(yuǎn)輝、許印文、粟會(huì)來(lái)、周靈芝、梁愛(ài)、肖雙燕、梁小玉2、繪畫(huà)比賽：人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至許印文老師處。幾點(diǎn)說(shuō)明：1、內(nèi)容、主題不限；畫(huà)種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一。（1）國(guó)畫(huà)：四尺三開(kāi)；（2）水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描：四開(kāi)；（3）卡通畫(huà)：四開(kāi)或短篇4格（每格16開(kāi)）兩種規(guī)格。負(fù)責(zé)：正副班主任評(píng)委：許印文王建國(guó)3、書(shū)法比賽；人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老師處。幾點(diǎn)說(shuō)明：1、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容不限、以作品形式呈現(xiàn)，不是作品形式不評(píng)獎(jiǎng)，紙張統(tǒng)一提供。2、如是硬筆，則一、二年級(jí)為鉛筆字，三~六年級(jí)為鋼筆字。比賽用紙規(guī)格如下：四尺三開(kāi)宣紙和硬筆練習(xí)用紙。負(fù)責(zé)：正副班主任評(píng)委：唐源輝朱昌亮4、"校園十佳"小歌手比賽：時(shí)間：4月18日地點(diǎn)：操場(chǎng)參加對(duì)象：各班推薦男女各一名小歌手參賽，參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方。曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨(dú)唱，選手自備卡拉OK伴奏光盤(pán)或音頻。時(shí)間控制在5分以?xún)?nèi)。比賽次序：按低~高年級(jí)的順序。其他注意事項(xiàng)：所需音樂(lè)帶必須于賽前送到相關(guān)老師處，寫(xiě)清楚，x號(hào)《xxx》。評(píng)比辦法詳見(jiàn)評(píng)分表。負(fù)責(zé)：正副班主任、音樂(lè)教師評(píng)委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。5、合唱比賽：人數(shù)：每班一個(gè)節(jié)目，30人以上。參賽選手服裝要求統(tǒng)一、大方。時(shí)間：4月18日地點(diǎn)：操場(chǎng)幾點(diǎn)說(shuō)明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時(shí)代性。2、時(shí)間控制在5分以?xún)?nèi)（能有不同聲部則有加分）。3、設(shè)指揮1名、伴奏帶或碟片自備。其他注意事項(xiàng)：所需音樂(lè)帶必須賽前送到相關(guān)老師處，寫(xiě)清楚，x號(hào)《xxx》。比賽次序：按低~高年級(jí)的順序。評(píng)比辦法詳見(jiàn)評(píng)分表。負(fù)責(zé)：正副班主任、音樂(lè)教師評(píng)委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。6、舞蹈：獨(dú)舞（含雙人舞或三人舞）不超過(guò)5分鐘，群舞（不超過(guò)7分鐘）。中心各班自愿報(bào)名參賽。幼兒園指定參賽。時(shí)間：4月18日地點(diǎn)：操場(chǎng)幾點(diǎn)說(shuō)明：伴奏帶或碟片自備。所需音樂(lè)帶必須賽前送到相關(guān)老師處，寫(xiě)清楚，x號(hào)《xxx》。評(píng)比辦法詳見(jiàn)評(píng)分表。負(fù)責(zé)：正副班主任評(píng)委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。重點(diǎn)項(xiàng)目：學(xué)校參加縣決賽的項(xiàng)目（三獨(dú)節(jié)目、小學(xué)群體性表演節(jié)目、書(shū)畫(huà)篆刻攝影作品）要重點(diǎn)準(zhǔn)備，均在各個(gè)項(xiàng)目中參評(píng)，多班學(xué)生混合參演的節(jié)目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標(biāo)準(zhǔn)加分到各班。七、設(shè)獎(jiǎng)思路所有比賽項(xiàng)目按低、中、高年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng)，不設(shè)參與獎(jiǎng)。團(tuán)體積分制。個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名（3分），二等獎(jiǎng)2名（2分），三等獎(jiǎng)3名（1分）。集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分，名額分配為：低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)；中年級(jí)組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；高年級(jí)組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目、作品、各類(lèi)表格填寫(xiě)清楚、準(zhǔn)確。遲交一次扣3分，填寫(xiě)不清一次扣3分。視班級(jí)參與情況及總得分，綜合考評(píng)在各組第一的班級(jí)，評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。聲樂(lè)、舞蹈、藝術(shù)作品個(gè)人獎(jiǎng)15、10、5元，群體性節(jié)目獎(jiǎng)40、30、20元。獎(jiǎng)金發(fā)到班上。決賽項(xiàng)目縣獲獎(jiǎng)及有關(guān)事宜按特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)另計(jì)。八、活動(dòng)的大致程序1、第7周升旗儀式后進(jìn)行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)；學(xué)生主持所在班級(jí)老師要對(duì)學(xué)生主持進(jìn)行動(dòng)作神態(tài)、語(yǔ)言銜接方面的培訓(xùn)。2、藝術(shù)節(jié)比賽報(bào)名單分發(fā)、匯總，班主任將每項(xiàng)比賽報(bào)名表于第7周星期四前上交教導(dǎo)室。3、組織展示和比賽階段：第8周（4月15日~18日）。4、統(tǒng)計(jì)、公布階段，4月19日。5、擬于第九周升旗儀式對(duì)本屆校園藝術(shù)節(jié)予以總結(jié)和表彰。小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案「篇四」為進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，推動(dòng)校園文化藝術(shù)活動(dòng)及學(xué)校第二課堂活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍，檢閱我校藝術(shù)教育成果，現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜通知如下：一、參賽要求：各班級(jí)要將藝術(shù)節(jié)作為宣傳和推進(jìn)我校美育教育的重要舉措，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作編排具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結(jié)班級(jí)藝術(shù)教育的新經(jīng)驗(yàn)、新成果，使全體師生通過(guò)藝術(shù)節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動(dòng)全校藝術(shù)教育深入發(fā)展。二、參賽內(nèi)容：1、文藝類(lèi)負(fù)責(zé)人：zz（1）演唱類(lèi)：獨(dú)唱、合唱。（2）舞蹈類(lèi)：獨(dú)舞、雙人舞、集體舞。（3）語(yǔ)言類(lèi)：相聲、小品、校園劇或課本劇等。（4）樂(lè)器類(lèi)：獨(dú)奏、合奏等。2、美術(shù)類(lèi)負(fù)責(zé)人：z（1）繪畫(huà)：國(guó)畫(huà)、水彩或水粉畫(huà)、版畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)，其它種類(lèi)也可。（作品尺寸不限）（2）書(shū)法、篆刻：書(shū)法字體與尺寸不限。（3）手工制作：運(yùn)輸、攜帶輕巧便利。（4）手抄報(bào)：內(nèi)容積極健康，編排設(shè)計(jì)美觀。3、科技制作類(lèi)負(fù)責(zé)人：z（1）學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，充分利用廢置的日常生活物品進(jìn)行的科技小制作，也可以是科學(xué)課教材上要求學(xué)生制作的科技作品，還可以是自己的小發(fā)明等。（2）作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新，科技含量和實(shí)用美觀。三、評(píng)比