四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)圖書交流會(huì)教案長(zhǎng)春版

Page2圖書溝通會(huì)（指導(dǎo)作文）教學(xué)目標(biāo)1、培育學(xué)生在生活中寵愛讀書、酷愛讀書、愛惜圖書的良好習(xí)慣。2、讓學(xué)生知道：和別人共享讀書的歡樂是一件很快樂的事。重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的特性感悟，指導(dǎo)學(xué)學(xué)生寫出自己的感受。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，激發(fā)愛好。讀了文章、書籍，把自己的體會(huì)、感想寫下來(lái)，就是讀后感，讓我們就讀過的圖書寫一篇讀后感。二、指導(dǎo)方法。1、先來(lái)審題，確定習(xí)作范圍。2、學(xué)習(xí)寫讀后感的方法，了解什么是讀后感，要有感而發(fā)。3、要緊扣原文，抓住重點(diǎn)。4、明確表達(dá)要求：內(nèi)容要真實(shí)、詳細(xì)，表達(dá)有條理、有重點(diǎn)。5、請(qǐng)同學(xué)們選擇自己感愛好的一本書或一篇文章在小組內(nèi)自由溝通，老師適時(shí)指導(dǎo)。三、特性表達(dá)。1、請(qǐng)2個(gè)同學(xué)講清晰自己要寫的內(nèi)容，其他同學(xué)依據(jù)作文要求細(xì)致評(píng)議、補(bǔ)充修改；可組織同學(xué)對(duì)感愛好的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，熬煉學(xué)生即興表達(dá)實(shí)力。2、隨機(jī)解決同學(xué)在習(xí)作中的疑問并進(jìn)行小結(jié)。3、先打草稿，然后細(xì)致修改。下水文：《西游記》讀后感 一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的寵愛，那就是《西游記》。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫片與圖畫書。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會(huì)了思索?！段饔斡洝分刑粕O悟空、豬八戒和沙和尚大家都非常了解。其中，我最寵愛的就是孫悟空啦！因?yàn)樗偸锹敾圻^人、助人為樂、能辨別好人與壞人，來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛(wèi)著我們?；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的原因吧，有時(shí)才會(huì)不聽孫悟空的好心勸說(shuō)，掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明白遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋，假如不動(dòng)腦筋，聽了別人不好的看法，反而會(huì)更糟糕。不過我還認(rèn)為唐僧過于和善，哪怕對(duì)待壞人也非常好，因?yàn)樗豢幢砻?，不了解人的本質(zhì)。我也很寵愛豬八戒。我覺得他是特性格單純但很可愛的人。他不會(huì)想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就肯定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地愛護(hù)師傅的平安，而不考慮自己的安危?？瓷先ニ行┍坎粍?dòng)腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽識(shí)。不過有些事在做之前要細(xì)致考慮，分清晰哪些可以做哪些不行以做，要憑自己的實(shí)力去做?？傊?，師徒四人每人都有特長(zhǎng)和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝?。”我們?yīng)當(dāng)