湖北省荊州市沙市中學(xué)等五校2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期4月期中聯(lián)考生物 無答案

湖北省荊州市沙市中學(xué)等五校20222023學(xué)年高二下學(xué)期4月期中聯(lián)考生物試卷一、選擇題（每題1分，共5分）1.關(guān)于光合作用的過程，下列說法正確的是（）A.光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段B.光反應(yīng)和暗反應(yīng)都發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中C.光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來自水的分解D.光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來自二氧化碳的還原2.下列關(guān)于有絲分裂的描述，正確的是（）A.有絲分裂前期，染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體B.有絲分裂中期，染色體排列在赤道板兩側(cè)C.有絲分裂后期，姐妹染色單體分離并移向細(xì)胞兩極D.有絲分裂末期，細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)同時(shí)分裂3.下列關(guān)于酶的特性，正確的是（）A.酶具有高效性和專一性B.酶的活性不受溫度和pH值的影響C.酶在反應(yīng)中被消耗D.酶的活性可以通過加熱來提高4.下列關(guān)于生物多樣性的描述，正確的是（）A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物多樣性是指物種的數(shù)量和種類C.生物多樣性是指生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能D.生物多樣性是指生物體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和非生物環(huán)境B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是封閉的D.生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落是穩(wěn)定的二、判斷題（每題1分，共5分）1.光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來自水的分解。（）2.有絲分裂后期，姐妹染色單體分離并移向細(xì)胞兩極。（）3.酶的活性不受溫度和pH值的影響。（）4.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。（）5.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在______，暗反應(yīng)階段發(fā)生在______。2.有絲分裂分為______、______和______三個(gè)階段。3.酶是一種______，具有______和______的特性。4.生物多樣性包括______、______和______。5.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是______的，物質(zhì)循環(huán)是______的。四、簡答題（每題2分，共10分）1.簡述光合作用的過程。2.簡述有絲分裂的過程。3.簡述酶的特性。4.簡述生物多樣性的概念。5.簡述生態(tài)系統(tǒng)的概念。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.假設(shè)某植物的光合作用速率為10μmolCO2m?2s?1，呼吸作用速率為5μmolCO2m?2s?1，求該植物的凈光合作用速率。2.假設(shè)某動(dòng)物的有絲分裂過程中，前期染色體數(shù)為2n，求后期染色體數(shù)。3.假設(shè)某酶的最適溫度為37℃，最適pH為7，求在溫度為40℃、pH為6的條件下，該酶的活性變化。4.假設(shè)某地區(qū)的生物多樣性包括100種植物、50種動(dòng)物和10種微生物，求該地區(qū)的物種多樣性。5.假設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)中，能量從第一營養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營養(yǎng)級(jí)的效率為10%，求從第一營養(yǎng)級(jí)到第四營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率。六、分析題（每題5分，共10分）1.分析光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系。2.分析生物多樣性的保護(hù)措施。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來觀察有絲分裂的過程。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證酶的活性受溫度影響。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究不同光照條件下植物光合作用速率的變化。3.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來觀察不同濃度的酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。4.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來比較不同種類的植物對(duì)同一環(huán)境因子的適應(yīng)能力。5.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋“有絲分裂”的概念。2.解釋“光合作用”的概念。3.解釋“酶”的概念。4.解釋“生物多樣性”的概念。5.解釋“生態(tài)系統(tǒng)”的概念。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考光合作用在自然界中的重要性。2.思考有絲分裂在生物體發(fā)育中的作用。3.思考酶在生物體內(nèi)的作用。4.思考生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。5.思考生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)對(duì)生物體的影響。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.分析人類活動(dòng)對(duì)生