2025年高考語文古詩詞鑒賞能力提升實(shí)戰(zhàn)試卷

2025年高考語文古詩詞鑒賞能力提升實(shí)戰(zhàn)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。甲之《傷仲永》王安石金溪民方仲永，世隸耕。仲永幼時(shí)，不聞詩書，即已能詩文，指物作詩立就，其文理皆有可觀者。嘗賓客其父，使其作詩，以試其能。賓客喜其能，從而請之，不吝贊許。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于鄉(xiāng)人問仲永，曰：“泯然眾人矣?！眴柶溆H，曰：“不能學(xué)也?！庇啾?，蓋其自幼Till學(xué)，其才必可居也。曰：“不使學(xué)，其為才也，可立而待也?！敝儆缹⑼?，其父告曰：“吾兒不能學(xué)，人之患也。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者，其才必減。吾聞學(xué)之不勤者四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列小題。在廣袤的宇宙中，人類如同塵埃般渺小。然而，正是這種渺小，讓我們對未知充滿好奇，對探索永不停歇。以下是一篇關(guān)于宇宙探索的文章，請閱讀后回答問題。宇宙探索之旅隨著科技的不斷發(fā)展，人類對宇宙的探索從未停止。從最初的望遠(yuǎn)鏡觀測，到后來的衛(wèi)星、探測器，再到如今的火星車、探測器，人類對宇宙的認(rèn)識越來越深入。以下是一些關(guān)于宇宙探索的精彩瞬間：1.1969年，美國宇航員阿姆斯特朗成功登陸月球，這是人類歷史上的一次偉大壯舉。2.1977年，美國發(fā)射的旅行者1號探測器成為第一個(gè)穿越太陽系邊緣的人造物體。3.2011年，我國成功發(fā)射的天宮一號空間實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著我國空間站時(shí)代的到來。4.2013年，我國發(fā)射的嫦娥三號探測器成功登陸月球，實(shí)現(xiàn)了我國月球探測的又一重要突破。閱讀完以上內(nèi)容，回答以下問題：1.人類對宇宙探索的歷程有哪些重要里程碑？2.宇宙探索對人類有哪些重要意義？3.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓ξ覈谟钪嫣剿黝I(lǐng)域取得的成就的看法。五、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，完成下列古詩文默寫。1.《離騷》中，屈原用“_________”表達(dá)了自己對國家的憂慮和忠誠。2.《赤壁賦》中，蘇軾用“_________”描繪了赤壁之戰(zhàn)的壯麗景象。3.《長恨歌》中，白居易用“_________”表達(dá)了對楊貴妃的思念之情。4.《琵琶行》中，白居易用“_________”描繪了琵琶女高超的技藝。5.《登高》中，杜甫用“_________”表達(dá)了自己對國家命運(yùn)的擔(dān)憂。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：近年來，我國各地紛紛開展垃圾分類活動(dòng)，旨在提高市民環(huán)保意識，改善環(huán)境質(zhì)量。以下是一位市民的親身經(jīng)歷：“自從開始垃圾分類，我發(fā)現(xiàn)家里的垃圾少了，環(huán)境也變好了。以前，我們總是把垃圾分類不當(dāng)回事，現(xiàn)在大家都有了環(huán)保意識，小區(qū)的環(huán)境也越來越美。我相信，只要我們共同努力，我們的生活環(huán)境一定會(huì)越來越美好?！闭堃浴袄诸?，從我做起”為題，結(jié)合以上材料，談?wù)勀銓诸惖目捶?，以及你將如何踐行垃圾分類。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.A解析：根據(jù)文意，仲永幼時(shí)“不聞詩書”，即沒有學(xué)習(xí)過詩書，所以選A。2.C解析：根據(jù)文意，仲永的父親認(rèn)為“不使學(xué)，其為才也，可立而待也”，即不讓孩子學(xué)習(xí)，他的才華是立等可取的，所以選C。3.D解析：根據(jù)文意，作者通過對比仲永小時(shí)候的才華和長大后的情況，表達(dá)了對仲永的惋惜和對教育問題的思考，所以選D。4.B解析：根據(jù)文意，仲永的父親認(rèn)為“學(xué)之不勤者，其才必減”，即學(xué)習(xí)不勤奮的人，他的才華一定會(huì)減少，所以選B。5.C解析：根據(jù)文意，作者通過對比仲永小時(shí)候的才華和長大后的情況，表達(dá)了對仲永的惋惜和對教育問題的思考，所以選C。6.A解析：根據(jù)文意，仲永的父親認(rèn)為“不使學(xué)，其為才也，可立而待也”，即不讓孩子學(xué)習(xí)，他的才華是立等可取的，所以選A。二、現(xiàn)代文閱讀1.1969年美國宇航員阿姆斯特朗成功登陸月球，1977年旅行者1號探測器穿越太陽系邊緣，2011年中國發(fā)射天宮一號空間實(shí)驗(yàn)室，2013年嫦娥三號探測器成功登陸月球。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，列出文章中提到的宇宙探索的重要里程碑。2.宇宙探索對人類有提高科技水平、增強(qiáng)國家實(shí)力、豐富人類知識、激發(fā)探索精神等意義。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，總結(jié)宇宙探索對人類的意義。3.結(jié)合文章內(nèi)容，我認(rèn)為我國在宇宙探索領(lǐng)域取得的成就是顯著的，這些成就體現(xiàn)了我國科技的進(jìn)步和國家的強(qiáng)大，同時(shí)也激發(fā)了更多年輕人對科學(xué)的興趣和追求。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，表達(dá)對我國在宇宙探索領(lǐng)域成就的看法。三、古詩文默寫1.憂心忡忡解析：根據(jù)《離騷》中的名句“憂心忡忡，如有所失”，默寫正確的詞語。2.波瀾壯闊解析：根據(jù)《赤壁賦》中的名句“波瀾壯闊，浩浩蕩蕩”，默