湖南省湘西州吉首市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷（含答案）

第第頁(yè)湖南省湘西州吉首市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷一、積累與運(yùn)用1．劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。懦夫（nuòruò）羽翼（jìyì）耕地（ɡēnɡēnɡ）經(jīng)驗(yàn)（yànniàn）秘密（bìmì）蘇醒（shūsū）2．請(qǐng)閱讀下面的語(yǔ)句，根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的字詞。（1）近zhū??者赤，近墨者h(yuǎn)ēi??。（2）兔走觸zhū??，折頸而死。（3）有的huābàn??兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小liánpénɡ??。（4）人影給溪水rǎn綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。（5）jiēzhe又來(lái)了一只大獅子，跟miàomén前的石頭師子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很wēiwǔ很zhènjìng地蹲著。3．請(qǐng)根據(jù)多音字的讀音，給下面的詞語(yǔ)分類。(填序號(hào))①旗桿②桅桿③電線桿④一桿秤ɡānɡǎn①稱贊②稱呼③勻稱④稱職chēnɡchèn①撒種②撒謊③撒嬌④播撒sāsǎ4．先補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，再選詞填空。（1）沒(méi)精打爭(zhēng)斗艷相提論無(wú)無(wú)慮刻求劍竊竊語(yǔ)（2）草叢里的蟲(chóng)子，像在，用的是我聽(tīng)不明白的語(yǔ)言。（3）公園里舉行花展，各種各樣的花，美不勝收。5．把詩(shī)句補(bǔ)充完整并同作者連起來(lái)。遲日江山麗，。，春江水暖鴨先知。梅子黃時(shí)日日晴，。，野渡無(wú)人舟自橫。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，。，遍插茱萸少一人。杜牧王維韋應(yīng)物蘇軾曾幾杜甫連線：6．按要求完成句子練習(xí)。（1）瓢蟲(chóng)被北京人叫作“花大姐”。（改為“把”字句）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）“這次我終于可以好好地玩兒啦！”姐姐。（把句子補(bǔ)充完整）（3）還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下移動(dòng)。（改為擬人句）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）我的家鄉(xiāng)住在吉首市。（用修改符號(hào)修改病句）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．下面是《漏》這篇課文的故事概要，請(qǐng)按故事情節(jié)的先后排序?；⑺Φ糍\，賊躥上樹(shù)?；⒑唾\樹(shù)下相遇，滾下山坡。老公公老婆婆再說(shuō)“漏”。虎馱著賊，賊騎著虎。賊和虎以為對(duì)方就是“漏”，都嚇昏了過(guò)去。老公公老婆婆說(shuō)“漏”，嚇跑了虎和賊。8．實(shí)踐運(yùn)用。小明下課時(shí)坐在樓梯的扶手上往下滑。別的同學(xué)看到了，對(duì)他進(jìn)行勸說(shuō)。甲同學(xué)：你怎么不遵守學(xué)校紀(jì)律呢？太不應(yīng)該了。乙同學(xué)：你這樣做太危險(xiǎn)了，有可能會(huì)撞到別人的。丙同學(xué)：同學(xué)，別這么玩！扶手很滑，如果沒(méi)抓穩(wěn)的話，你會(huì)摔傷的。你覺(jué)著小明同學(xué)更有可能接受誰(shuí)的勸告？為什么？說(shuō)出不少于2條理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解。（25分）閱讀《趙州橋》片段，完成練習(xí)。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。9．這段話是圍繞“”這句話來(lái)寫的。10．這段話具體介紹了種龍的不同形態(tài)，請(qǐng)用橫線畫出來(lái)。11．“所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣”的意思可以用成語(yǔ)（）來(lái)表示（填寫序號(hào)）。A．繪聲繪色 B．有聲有色 C．活靈活現(xiàn)12．這段話主要寫了趙州橋（）。A．堅(jiān)固 B．美觀 C．不但堅(jiān)固而且美觀閱讀短文，完成練習(xí)。驢子的生存智慧驢子、馬和黃牛都被主人相中了，主人將它們帶回了家。第二天，主人打算讓它們下地干活兒。家里的犁杖比較大，讓誰(shuí)單獨(dú)拉都很費(fèi)勁，于是主人就將它們?nèi)齻€(gè)連在了一起，這樣就容易拉動(dòng)犁杖了。每天都干這樣的活兒，卻得不到特別的獎(jiǎng)勵(lì)，黃牛漸漸耍起了心眼。它想：反正活兒是大家的，該偷懶時(shí)就偷懶。于是，它一點(diǎn)都不使勁兒，主人也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，黃牛為自己的小聰明沾沾自喜。一段時(shí)間后，馬發(fā)現(xiàn)了黃牛的秘密，于是開(kāi)始效仿。由于黃牛和馬都偷懶，驢子身上的擔(dān)子自然就變重了。它每天都得付出比以前更多的努力，才能保證犁杖正常運(yùn)行。雖然每天流了很多汗，可是它從來(lái)沒(méi)有任何怨言。一天，犁杖壞了，主人不得不換成小犁杖。換了小犁杖后，就不用它們同時(shí)拉了，只需一個(gè)就可以完成。主人考慮到黃牛的力氣大，于是讓它上場(chǎng)。黃牛剛拉了一會(huì)兒就氣喘吁吁了，無(wú)論主人怎么抽打，它都不動(dòng)彈。主人氣憤地?fù)Q成馬，馬的表現(xiàn)還不如黃牛。主人氣憤極了，他想這驢子肯定更差，根本不用試了。誰(shuí)知，驢子主動(dòng)要求試試。讓主人吃驚的是，驢子不僅拉動(dòng)了小犁杖，還拉到了終點(diǎn)。那天，主人獎(jiǎng)勵(lì)給它一大堆草料，而黃牛和馬只能羨慕地看著驢子。第二天，主人就將黃牛和馬賣到了屠宰場(chǎng)，而驢子在勞動(dòng)中過(guò)起了幸福的生活。（文/間景新）13．聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)。沾沾自喜：氣喘吁吁：14．根據(jù)短文內(nèi)容填空。①最先偷懶的是，它干活時(shí)。發(fā)現(xiàn)了的秘密，于是開(kāi)始效仿。②故事的結(jié)局是被賣到了屠宰場(chǎng)，過(guò)起了幸福的生活。15．從黃牛、馬和驢子的不同結(jié)局中，你明白了什么道理？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．給你留下深刻印象的寓言有、、。三、我會(huì)習(xí)作。（25分）17．仔細(xì)觀察下圖，并想一想圖中是什么時(shí)間，誰(shuí)在做什么事情，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果如何?？梢蕴粢粌蓚€(gè)人物，描寫他們的神情和動(dòng)作，并展開(kāi)聯(lián)想和想象，然后寫一段話。題目自擬，注意語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)不少于300字。

答案解析部分1．【答案】ruò；jì；ɡēn；niàn；bì；shū【解析】【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音。平時(shí)要多讀，多練?！芭撤颉钡摹芭场弊xnuò，不要讀成形近字“ruò”。“羽翼”的“翼”讀yì，不要讀成形近字“冀y(tǒng)ì”?！案亍钡摹案亍弊x后鼻音ɡēnɡ，不要讀成前鼻音“ɡēn”?！敖?jīng)驗(yàn)”的“驗(yàn)”讀yàn?！懊孛堋钡摹懊亍弊xmì，不要讀成形近字“必bì”?！疤K醒”的“蘇”讀平舌音。

故答案為：ruò、jì、ɡēn、niàn、bì、shū

【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。2．【答案】（1）朱；黑（2）株（3）花瓣；蓮蓬（4）染（5）接著；廟門；威武；鎮(zhèn)靜【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。（1）“朱”不要寫成形近字“?！?/p>

（2）“株”不要寫成同音字“珠”

（3）“花瓣”的“瓣”不要寫成同音字“辮”，“蓮蓬”的“蓬”不要寫成形近字“篷”

（4）“染”不要寫成形近字“梁”

（5）“威武”的“武”不要寫成形近字“式”，“鎮(zhèn)靜”的“鎮(zhèn)”不要寫成形近字“填”。

故答案為：（1）朱、黑（2）株（3）花瓣、蓮蓬（4）染（5）接著、廟門、威武、鎮(zhèn)靜

【點(diǎn)評(píng)】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對(duì)應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。3．【答案】①②③；④；①②；③④；②③；①④【解析】【分析】考查了多音字，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同。

桿：gǎn①器物上較細(xì)長(zhǎng)的棍狀物。有的實(shí)心，有的中，例如：秤桿，鋼筆桿兒。

②量詞。用于有桿的器物，一桿槍。

gān桿子，用木頭等制成的派一定用場(chǎng)的細(xì)長(zhǎng)的東西。例如：旗桿qígān，桅桿wéigān，電線桿diànxiàngān，一桿秤yīgǎnchèng。

稱：chēng叫；叫作自稱，他足智多謀，人稱智多星。②名稱。例如：簡(jiǎn)稱、俗稱。例如：稱快、稱便、連聲稱好；④贊揚(yáng)。例如：稱嘆，稱賞、稱許，

chèn適合；相當(dāng)，例如：稱體，稱心，對(duì)稱，勻稱。

稱贊chēngzàn、稱呼chēnghu、勻稱yúnchèn、稱職chènzhí。

撒：s?、俜砰_(kāi)；張開(kāi)。例如：撒手，擻網(wǎng)。②盡量使出來(lái)或施展出來(lái)(貶義)例如：撒賴，撒酒瘋。

sǎ：①把顆粒狀的東西分散著扔出去；散布(東西)。例如：撒種。年糕上撒了一層白糖。②散落；灑挖碗端平。例如：別撒了湯。

撒種sǎzhǒng、撒謊sāhuǎng、撒嬌sājiāo、播撒bōsǎ。

故答案為：①②③、④、①②、③④、②③、①④

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字，我們要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境和不同的詞義來(lái)確定讀音，我們學(xué)習(xí)過(guò)很多多音字，注意積累，了解它們?cè)谑裁辞闆r下讀什么音。4．【答案】（1）采；奇；并；憂；舟；私（2）竊竊私語(yǔ)（3）爭(zhēng)奇斗艷【解析】【分析】本題考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)、選詞填空。解答本題，需要對(duì)詞語(yǔ)的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析，所填內(nèi)容要符合詞組的完整性，不要寫錯(cuò)別字，要注意平時(shí)對(duì)詞組的積累。

沒(méi)精打采：形容精神不振，提不起勁頭。

爭(zhēng)奇斗艷：指百花競(jìng)放，形容花與女子爭(zhēng)艷，

相提并論：把不同的人或事物不加區(qū)別地混在一起來(lái)談?wù)摶蛘呖创?/p>

無(wú)憂無(wú)慮：形容煩惱盡除、得到解脫，心情安然自得，快樂(lè)舒心。

刻舟求劍：比喻辦事刻板拘泥，不知根據(jù)實(shí)際情況處理問(wèn)題。

竊竊私語(yǔ)：背地里小聲說(shuō)話。

(1)結(jié)合語(yǔ)境，草從里的蟲(chóng)子，像在小聲地說(shuō)話，故選“竊竊私語(yǔ)”。

(2)結(jié)合語(yǔ)境，公園里各種各樣的花在競(jìng)放，故選“爭(zhēng)奇斗艷”。

故答案為：（1）采、奇、并、憂、舟、私（2）竊竊私語(yǔ)（3）爭(zhēng)奇斗艷

【點(diǎn)評(píng)】我們平時(shí)要學(xué)會(huì)收集詞語(yǔ)，注意記錄、整理，多加積累，記憶的詞語(yǔ)才會(huì)更多，運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手。5．【答案】春風(fēng)花草香；竹外桃花三兩枝；小溪泛盡卻山行；春潮帶雨晚來(lái)急；路上行人欲斷魂；遙知兄弟登高處；【解析】【分析】本題考查古詩(shī)詞?！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香“出自唐代杜甫的《絕句》，意為：沐浴在春光下的江山顯得格外秀麗，春風(fēng)送來(lái)花草的芳香?！爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知"出自宋朝蘇軾的《惠崇春江晚景》，意為：竹林外兩三枝桃花初放；水中嬉戲的鴨子最先察覺(jué)到初春江水的回暖?！懊纷狱S時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行“出自宋代曾幾的《三衢j道中》，意為：梅子成熟的時(shí)候，天天都是晴朗的好天氣，乘小船走到小溪的盡頭，再走山間小路。書(shū)寫時(shí)注意“溪”的筆畫，不要遺漏?！按撼睅в晖韥?lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”出自唐代韋應(yīng)物的《滁州西澗》，意為：傍晚時(shí)分，春潮上漲，春雨浙瀝，西澗水勢(shì)頓見(jiàn)湍急，荒野渡口無(wú)人，只有一只小船悠閑地橫在水面。書(shū)寫時(shí)注意“潮和帶”的書(shū)寫，不要混淆?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“出自唐代杜牧的《清明》，意為：江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。書(shū)寫時(shí)注意“魂"的寫法?！斑b知兄弟登高處，遍插榮萸少一人”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，意為：遙想兄弟們今日登高望遠(yuǎn)時(shí)，頭上插滿茱萸只少我一人。書(shū)寫時(shí)注意“遙"的寫法。

【點(diǎn)評(píng)】考查古詩(shī)文默寫。古詩(shī)文默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽(tīng)多說(shuō)多寫。6．【答案】（1）被北京人把瓢蟲(chóng)叫作“花大姐”。（2）笑著說(shuō)。（3）還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。（4）我的家鄉(xiāng)住是吉首市。（“我住在吉首市”或“我家鄉(xiāng)是吉首市”。）【解析】【分析】（1）本題考查改寫把字句。被字句和把字句的轉(zhuǎn)換方法首先要了解“把字句"和“被字句”的組成部分，“把字句”的基本格式是“誰(shuí)把誰(shuí)怎么樣”，其中前者的“誰(shuí)”為主動(dòng)者，后面的“誰(shuí)"為被動(dòng)者，而“怎么樣“為動(dòng)作。把字句基本的結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)+把+賓語(yǔ)+動(dòng)作。

“北京人"做主語(yǔ)，后跟“把”，“瓢蟲(chóng)”做賓語(yǔ)，“叫作花大姐”放在最后。

（2）本題考查補(bǔ)充句子。雙引號(hào)的內(nèi)容是“姐姐"說(shuō)的內(nèi)容，補(bǔ)充出提示語(yǔ)即可。如：開(kāi)心地說(shuō)。

（3）本題考查改寫擬人句。把“貝類”當(dāng)作人來(lái)寫即可。如：還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下游覽世界各處的風(fēng)光。

（4）本題考查修改病句。修改病句，指對(duì)有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，不改變?cè)?，句子更通順、有條理。常見(jiàn)的病句類型有：成分殘缺、搭配不當(dāng)、前后矛盾、次序顛倒、語(yǔ)意重復(fù)、不合邏輯、指代不明等。“家鄉(xiāng)"和“住”搭配不當(dāng)，刪除“的家鄉(xiāng)”或刪除“住”即可。故答案為：（1）北京人把瓢蟲(chóng)叫作“花大姐”。（2）笑著說(shuō)。（3）還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。（4）我的家鄉(xiāng)在吉首市?！军c(diǎn)評(píng)】考查了句子的改寫、修改病句、擴(kuò)展寫話。改寫句子，側(cè)重于改變?cè)涞男问?。這要求我們要熟悉各種句型的特點(diǎn)，在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)。7．【答案】3；5；2；4；1【解析】【分析】考查了句子的排序。語(yǔ)句排序要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。

《漏》是一則民間故事，文章講述了一個(gè)下雨的夜晚，老公公和老婆婆在屋里說(shuō)“漏”，嚇跑了虎和賊?；ⅠW著賊，賊也騎著虎，一路上，虎甩掉賊，賊躥上樹(shù)?；⒑唾\不甘心，于是返回，虎和賊樹(shù)下相遇，撞在一起，滾下山坡?；⒑唾\以為對(duì)方都是“漏”，都嚇得昏過(guò)去。最后，老公公老婆婆又在屋里說(shuō)著“漏”，其實(shí)是漏雨。故排序?yàn)?5241。

故答案為：35241

【點(diǎn)評(píng)】將幾個(gè)語(yǔ)句初步排成了片段，這時(shí)要將它們連起來(lái)讀一讀，看語(yǔ)意是否連貫，有沒(méi)有不對(duì)勁的地方，如果有，即予調(diào)整，直到感覺(jué)流暢為止。8．【答案】會(huì)接受丙同學(xué)的勸說(shuō)。理由參考：注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，說(shuō)話要委婉，不要用指責(zé)的口吻。多從別人的角度著想，這樣別人更容易接受。態(tài)度要誠(chéng)懇，以情動(dòng)人，以理服人?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查口語(yǔ)交際。勸說(shuō)就是一種常見(jiàn)的口語(yǔ)交際形式，即是用充分的理由和委婉的方式動(dòng)員他人去做某事、進(jìn)行某種活動(dòng)，或說(shuō)服他人不做某事、不進(jìn)行某種活動(dòng)。首先勸說(shuō)要有針對(duì)性，勸說(shuō)前，要明確對(duì)方抗拒的原因和想要的結(jié)果，并力求掌握其思想、情緒等情況，找到合適的切入點(diǎn)。其次勸說(shuō)必須要以尊重對(duì)方為前提，措辭要得體。勸說(shuō)只是手段，改變對(duì)方的態(tài)度與行為才是勸說(shuō)的目地，因此，勸說(shuō)應(yīng)建立在信任對(duì)方、尊重對(duì)方的基礎(chǔ)上，做到坦誠(chéng)中博、語(yǔ)氣委婉、措辭得體。讀三位同學(xué)的說(shuō)法可知，“太不變?cè)摿?體現(xiàn)出甲同學(xué)語(yǔ)氣生硬；“有可能會(huì)撞到別人的?！斌w現(xiàn)出乙同學(xué)飽含批評(píng)，不容易被接受；“你會(huì)摔傷的體現(xiàn)出丙同學(xué)替小明著想，態(tài)度誠(chéng)懇，最容易被接受，選擇你認(rèn)為最可能被小明接受的勸說(shuō)，并給出最少2條理由即可。

如：這位同學(xué)更容易接受丙同學(xué)的勸告，因?yàn)榧?、乙勸告別人時(shí)，語(yǔ)氣生硬，而且沒(méi)有從學(xué)生自身安全方面考慮，不易讓人接用。丙勸告別人時(shí)，語(yǔ)氣委婉，能從被勸告人的自身安全方面進(jìn)行勸告，易于讓人接受。

故答案為：會(huì)接受丙同學(xué)的勸說(shuō)。理由：1、丙同學(xué)從小明的角度出發(fā)進(jìn)行勸說(shuō)，更容易讓小明接受。2、丙同學(xué)勸說(shuō)的態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)氣委婉，更易讓人接受。

【點(diǎn)評(píng)】考查了口語(yǔ)交際，完成此類題目要注意分析所給材料，明確交際的內(nèi)容，然后組織語(yǔ)言。

勸告別人時(shí)，語(yǔ)氣要委婉，做到禮貌用語(yǔ)，有理有據(jù)，讓人信服?！敬鸢浮?．這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。10．3；有的……有的……還有的……11．C12．B【解析】【點(diǎn)評(píng)】做閱讀理解題時(shí)，要做到以下幾點(diǎn)：①通讀全篇，大致了解。第一遍先整體粗略閱讀全文，大致了解文章大意即可，做到心中有數(shù)。②審清題意，回讀原文。在對(duì)文章有了整體把握后，我們?cè)僮屑?xì)閱讀題干，找出每一題的出題點(diǎn)，回讀原文，將題干和文章對(duì)應(yīng)起來(lái)。③理清要點(diǎn)，認(rèn)真答題。抓住對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞句，組織好語(yǔ)言作答。9．本題考查內(nèi)容的理解和概括。讀句子“欄板上雕刻著精關(guān)的圖案“"所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。"可知，這段話寫的是這座橋很美，故“這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀，”為這段話的中心句。

故答案為∶這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。10．本題考查內(nèi)容的理解，讀句子“有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；”有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；”還有的刻著雙龍戲珠"可知。這設(shè)話介紹了三種龍的形態(tài)。

故答案為∶3；有的……有的……還有的……11．本題考查句子和詞語(yǔ)的理解。A.繪聲繪色∶形容敘述或描寫非常生動(dòng)逼真。

B.有聲有色∶形容說(shuō)話或表演精彩生動(dòng)。

C.活靈活現(xiàn)∶形容非常生動(dòng)逼真，使人好像親眼看到一樣。

故選C。

故答案為∶C12．本題考查內(nèi)容的理解和概況。讀句子“橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案""所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣?！笨芍?，這段話主要圍繞著趙州橋的“美觀"來(lái)寫的。

故選B。

故答案為∶B【答案】13．形容自以為很好，洋洋自得的樣子。；形容呼吸急促，大聲喘氣。14．黃牛；一點(diǎn)兒不使勁；馬；黃牛；黃牛和馬；驢子15．任何投機(jī)取巧的做法，都會(huì)自食其果。（要?jiǎng)?wù)實(shí)）16．《坐井觀天》；《刻舟求劍》；《守株待兔》【解析】【點(diǎn)評(píng)】理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時(shí)要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來(lái)，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容，并概括中心思想。概括文章的主要內(nèi)容，就是要搞清楚全文主要講的是什么。只有掌握了文章的主要內(nèi)容，才能正確領(lǐng)會(huì)文章的中心思想。13．本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。結(jié)合短文第②自然段中“于是，它一點(diǎn)都不使勁兒。主人也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，黃牛為自己的小聰明沾沾自喜"可知，“沾沾自喜”的意思是：指黃牛為自己的小聰明而感到洋洋自得的樣子。

結(jié)合短文第④自然段中“黃牛剛拉了一會(huì)兒就氣喘吁吁了，無(wú)論主人怎么抽打，它都不動(dòng)彈”可知，"氣喘吁吁的意思：黃牛拿犁杖時(shí)累得大聲喘氣的樣子。

故答案為：形容自以為很好，洋洋自得的樣子。/形容呼吸急促，大聲喘氣。14．本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。①結(jié)合短文第②自然段中“每天都干這樣的活兒，卻得不到特別的獎(jiǎng)勵(lì)，黃牛漸漸耍起了心眼。它想：反正活兒是大家的，該愉懶時(shí)就偷懶?！笨芍?，最先偷懶的是：黃牛；結(jié)合短文第②自然段中"于是，它一點(diǎn)都不使勁兒“可知，它干活時(shí)一點(diǎn)兒也不使勁。②結(jié)合第③自然段中“一段時(shí)間后，馬發(fā)現(xiàn)了黃牛的秘密，于是開(kāi)始效仿"可知，是馬發(fā)現(xiàn)了黃牛的秘密。結(jié)合短文第自然段中“主人就將黃牛和馬賣到了屠幸場(chǎng)，而驢子在勞動(dòng)中過(guò)起了幸福的生活?！笨芍?，結(jié)局是：黃牛被賣到了屠宰聲，驢子過(guò)起了幸福生活。

故答案為：黃牛/一點(diǎn)兒不使勁/馬/黃牛/黃牛和馬/驢子15．本題考查短文的主旨。通過(guò)讀短文可知，短文主要講了驢子、馬和黃牛每天連在一起拉幫杖，黃牛耍起了小聰明，在干活時(shí)偷懶，而馬發(fā)現(xiàn)了也跟著一起偷懶，只有驢子在認(rèn)真地干活，最后被主人發(fā)現(xiàn)了，主人把黃牛和馬送到了屠幸場(chǎng)，而驢子卻過(guò)上了幸福的生活的故事。從面讓我們懂