肇慶市實驗中學高中歷史二教案：第課歐洲的殖民擴張與掠奪教案

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精歷史高效課堂教學設計：（授課日期：年月日星期班級)授課題目第8課歐洲的殖民擴張與掠奪三維目標1、知識與能力:（1）了解荷蘭的商業(yè)擴張已經英國殖民擴張各自的特點,并初步能用自己的語言對這些特點進行總結概括。（2）理解工業(yè)資本的英國戰(zhàn)勝商業(yè)資本的荷蘭的內在原因。認識到歐洲殖民者的擴張與掠奪給殖民地人民帶來的災難。2、過程和方法：通過對西葡、荷蘭、英國殖民擴張不同特點的學習,能夠認識西歐資本原始積累不同階段的演進，保守估計，至少應該能夠感覺到英國為什么最先靠近工業(yè)革命的大門.3、情感態(tài)度與價值觀：（1)能夠感受到西葡、荷蘭、英國在崛起過程中敏銳的抓住歷史機遇,并勇于創(chuàng)新的精神。（2）通過對西方國家不斷崛起的了解和學習，能夠使學生對我們的祖國產生更加強烈的責任感，勇于抓住歷史機遇，開拓創(chuàng)新。

重點英、荷殖民擴張的特點、影響難點歐洲的殖民擴張的影響課型□講授□習題□復習□討論□其它教學內容與教師活動設計因材施教導入新課：15、16世紀，伴隨著新航路的開辟，歐洲人在亞非拉地區(qū)也進行了殖民擴張，在當地掠奪金銀財富,甚至是勞動力。那么,哪些國家最早進行了殖民擴張呢？方式是什么?帶來了什么影響？我們通過這節(jié)課的學習一起來了解一下.講授新課：一、荷蘭、英國的早期殖民擴張1、荷蘭的殖民擴張（1)黃金時代：17世紀上半葉，獲得了“海上馬車夫”的稱號。(2）方式:組建大型的商業(yè)公司2、英國的殖民擴張（1）方式：海盜式的劫掠、商業(yè)戰(zhàn)爭、黑奴貿易、在殖民地進行商業(yè)活動和殖民掠奪；（2）結果：18世紀下半葉，英國確立了海上霸主的地位。二、早期殖民擴張的方式暴力掠奪（資金、原料、勞動力、市場）教學內容與教師活動設計因材施教三、早期殖民擴張的影響1、對世界的影響:使世界日益形成一個相互影響、緊密聯系的整體,世界市場進一步拓展。2、對殖民國家的影響:為西歐國家提供了廣闊的海外市場和大量的原料，促進了資本主義的發(fā)展.3、對殖民地的影響:打斷了亞、非、拉地區(qū)的發(fā)展進程，給殖民地人民帶來深重的災難,造成了這些地區(qū)的長期落后。同時，也給這些地區(qū)帶去了先進的思想觀念、生產方式?！倦S堂訓練】1．“在奧登巴恩維爾特的主導下,荷蘭聯合東印度公司成立并聚集了650萬的資金,差不多相當于300萬的歐元……而且世界歷史上第一個股票交易所也在這時誕生在阿姆斯特丹?！边@段話反映的“這時”是在A．14世紀B．15世紀C．16世紀D．17世紀4．大英博物館里最引人注目的要數東方藝術文物館.該館有來自中國、日本、印度及其他東南亞國家的文物十多萬種。英國獲得這些文物的主要方式是A.殖民掠奪方式B.和平購買方式C。仿真復制方式D.高價拍賣方式5．艾周昌的《早期殖民主義侵略史》寫道：“非洲到處在流血……過去住著人的村落現在變成了廢墟，那些修建樹落，耕種田地的人都到哪里去了呢？"當時這些人離開家園是因為A．非洲國家普遍落后：出外打工

B．歐洲殖民者進行罪惡的奴隸貿易

C．印第安人死亡，美洲勞動力不足D．工業(yè)革命需要更多的自由勞動力10．新航路開辟后，世界各民族的歷史逐漸融合為一部統一的人類歷史.在當時,這種“融合”和“統一”實現的主要方式是A。西方的殖民擴張