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新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)圖木舒克市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題一、我會(huì)選(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1.近似數(shù)26.18是由下面的()按照“五舍六入”法得到的。A.26.175 B.26.189 C.26.179 D.26.1862.如果甲×0.42=乙×1.75(甲、乙都不等于0),那么()A.甲<乙 B.甲=乙 C.甲>乙 D.無法確定3.風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)屬于()現(xiàn)象,升國(guó)旗屬于()現(xiàn)象。應(yīng)選擇()。①平移②旋轉(zhuǎn)③軸對(duì)稱A.①② B.①③ C.②①4.下面的物體,從上面看到的形狀是(
)A. B. C.5.王老師的身份證號(hào)碼王老師的生日是()。A.1月10日B.10月1日C.11月1日二、我會(huì)判斷。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共12分)6.127×3×2的積與127×5一樣大。(______)7.火車在平直的鐵軌上行駛,可以看成平移.(______)8.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位,這個(gè)數(shù)就會(huì)縮小。(________)9.任何一個(gè)三角形的最大內(nèi)角都不可能小于90°。(____)10.分?jǐn)?shù),,都是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。(____)11.一本書約有560000個(gè)字,這里的560000是個(gè)近似數(shù)。(______)三、我能填。(每題2分,共24分)12.從左圖的(_______)面看到的是.13.在括號(hào)里填合適的運(yùn)算符號(hào)401×27=400×27(________)2742×67+67×58=(42(________)58)×67800÷(4×5)=800÷4(________)5667-59-41=667-(59(________)41)14.在□里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)或小數(shù)。15.中有(_____)個(gè)三角形,中有(_____)個(gè)正方形。16.用數(shù)字卡片和小數(shù)點(diǎn),能夠組成(________)個(gè)不同的小數(shù)(每張卡片都要用上且不重復(fù)),最大的與最小的相差(________)。17.只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做________,兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做________.18.8.25擴(kuò)大到原來的(________)倍是825,8.25縮小到原來的是(________)。19.在()里填上合適的數(shù)。50+(________)×8=250(________)÷3-15=35×(________)-15=3020.把17.05先擴(kuò)大100倍,再縮小,結(jié)果是_____.21.一億里有_____個(gè)千萬,_____個(gè)萬;與億相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位是_____和_____.22.5.6與2.34的和比它們的差大(________)。23.在能拼成三角形的小棒下面畫“△”。(單位:厘米)()()()四、我會(huì)計(jì)算。(每題6分,共12分)24.口算.1.4+4.5=9.3-1.2=2.5×100=0.6÷100=87×0+25=5.62×100=3.9-1.26=2.6+3.04=1-0.99=1.2÷100×10=25.列豎式計(jì)算,帶☆的要驗(yàn)算。3.69+0.57=
6.4-2.36=
☆144×18=五、動(dòng)手操作。(每題4分,共12分)26.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連.27.他們看到的形狀分別是什么?請(qǐng)你連一連.28.連一連。(把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.下面是同學(xué)們?yōu)橄MW(xué)的小朋友捐獻(xiàn)圖書情況統(tǒng)計(jì)表.年級(jí)一二三四五六數(shù)量/本100150200180350400(1).完成上面的折線統(tǒng)計(jì)圖.(2).全校一共捐了多少本書?30.學(xué)校推薦了一套“數(shù)學(xué)課外書”(共四本),每本的單價(jià)如下表:四(1)班王老師準(zhǔn)備購(gòu)買18套,請(qǐng)你算一算,王老師準(zhǔn)備2000元錢,夠不夠?31.四年級(jí)學(xué)生喜歡體育項(xiàng)目的人數(shù)情況如表。項(xiàng)目人數(shù)性別藍(lán)球足球羽毛球跳繩男生22241514女生851318(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)喜歡什么項(xiàng)目的人數(shù)最多?32.環(huán)保日,育才小學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班回收易拉罐情況如下表。完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。﹙1﹚把統(tǒng)計(jì)圖繪制完整。﹙2﹚四⑴班()月回收的易拉罐最多。()月回收的易拉罐最少。(3)四⑴班平均每月回收多少個(gè)易拉罐?33.果園要運(yùn)走一批蘋果,每輛汽車每次運(yùn)125盒,5輛這樣的汽車8次可以運(yùn)完,這批蘋果一共有多少盒?
參考答案一、我會(huì)選(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1、C【分析】近似數(shù)是26.18,也就是小數(shù)精確到百分位,要看千分位上的數(shù)字。根據(jù)五舍六入法的原則,若千分位上的數(shù)字大于等于6,就向百分位進(jìn)1;若千分位上的數(shù)字小于6,就舍去千分位及其后面數(shù)位上的數(shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.26.175≈26.17B.26.189≈26.19C.26.179≈26.18D.26.186≈26.19故答案為:C?!军c(diǎn)睛】靈活應(yīng)用五舍六入原則是解決本題的關(guān)鍵。小數(shù)精確到哪一位,就要看下一位上的數(shù)字。2、C【解析】只需要比較兩個(gè)小數(shù)的大小即可確定甲、乙的大小,因?yàn)榉e相等,一個(gè)因數(shù)大,另一個(gè)因數(shù)一定小.【詳解】解:因?yàn)?.42<1.75,所以甲>乙.故答案為C.3、C【詳解】試題分析:平移是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體上任意兩點(diǎn)間,從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與距離都不變的運(yùn)動(dòng);旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),每一個(gè)點(diǎn)離同一個(gè)點(diǎn)(可以在物體外)的距離不變的運(yùn)動(dòng),稱為繞這個(gè)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng),這個(gè)點(diǎn)稱為物體的轉(zhuǎn)動(dòng)中心。所以,它并不一定是繞某個(gè)軸的,然后根據(jù)平移與旋轉(zhuǎn)定義解答即可。解:風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,升國(guó)旗屬于平移現(xiàn)象;故選B,A?!军c(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)平移與旋轉(zhuǎn)理解及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。4、B【詳解】從上面看到的形狀是下層2個(gè)正方形,上層靠右一個(gè)正方形.5、A【分析】身份證的第7~14位表示的出生日期,其中7~10位是出生的年份,11、12位是出生的月份,13、14位是出生的日,由此找出王老師的生日即可?!驹斀狻客趵蠋煹纳矸葑C號(hào)碼這個(gè)人身份證的第11、12位是01表示1月出生,第13、14位是10表示是這個(gè)月的10日出生,所以王老師的生日是1月10日。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題是考查身份證的數(shù)字編碼問題,身份證上:前六位是地區(qū)代碼;7~14位是出生日期;15~17位是順序碼,其中第17位奇數(shù)分給男生,偶數(shù)分給女生;第18位是校驗(yàn)碼。二、我會(huì)判斷。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共12分)6、×【分析】按照整數(shù)混合運(yùn)算的順序與乘法計(jì)算法則直接計(jì)算得出答案,進(jìn)一步比較得出結(jié)論即可?!驹斀狻?27×2×3=254×3=762127×5=635762>635所以127×2×3的積與127×5一樣大說法是錯(cuò)誤的。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】解決此題還可以利用乘法結(jié)合律:127×2×3=127×(2×3)=127×6=762。7、√【解析】略8、√【詳解】略9、×【解析】銳角三角形的最大內(nèi)角小于90°。10、×【解析】略11、√【分析】根據(jù)題干對(duì)數(shù)字的描述進(jìn)行判斷?!驹斀狻恳?yàn)?60000前面有一個(gè)“約”,可以看出它并不是準(zhǔn)確數(shù),而是近似數(shù),所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】正確區(qū)分準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)在表述中的不同是關(guān)鍵。三、我能填。(每題2分,共24分)12、前【解析】略13、++÷+【分析】第1題,根據(jù)將401分解為400與1的和,再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;第2題根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;第3題,一個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的積等于這個(gè)數(shù)連除這兩個(gè)數(shù);第4題,一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)減去這兩個(gè)數(shù)的和?!驹斀狻?01×27=(400+1)×27=400×27+1×27=400×27+2742×67+67×58=(42+58)×67800÷(4×5)=800÷4÷5667-59-41=667-(59+41)故答案為:+;+;÷;+【點(diǎn)睛】主要考查學(xué)生們對(duì)簡(jiǎn)便運(yùn)算的掌握情況。14、【分析】根據(jù)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系,可知一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾……,據(jù)此互化得解?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:【點(diǎn)睛】此題考查分母是100的分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化,要記住:兩位小數(shù)表示百分之幾,反過來百分之幾就用兩位小數(shù)表示。15、614【解析】略16、1260.84【分析】根據(jù)題意,將三個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)進(jìn)行搭配,把所有的數(shù)字都用上,然后比較即可解答?!驹斀狻?.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54、45.6、46.5、54.6、56.4、64.5、65.4,共12個(gè);4.56<4.65<5.46<5.64<6.45<6.54<45.6<46.5<54.6<56.4<64.5<65.465.4-4.56=60.84【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的寫作和小數(shù)大小比較以及減法的應(yīng)用,需要認(rèn)真仔細(xì)。17、梯形平行四邊形【解析】略18、1000.825【分析】由8.25變?yōu)?25,相當(dāng)于8.25的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,即擴(kuò)大了100倍;8.25縮小到原來的,即8.25的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,是0.825,據(jù)此解答?!驹斀狻繐?jù)分析得出:8.25擴(kuò)大到原來的100倍是825,8.25縮小到原來的是0.825。故答案為:100;0.825【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動(dòng)一位、兩位、三位……,這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大(縮?。?0倍、100倍、1000倍……,反之也成立。19、25549【分析】運(yùn)用逆推的方法:(1)先用250減去50求出差,再用求出的差除以8即可;(2)先用15加上3求出和,再用求出的和乘3即可;(3)先用30加上15求出和,再用求出的和除以5即可?!驹斀狻浚?)(250-50)÷8=200÷8=25即:50+25×8=250(2)(15+3)×3=18×3=54
即:54÷3-15=3(3)(30+15)÷5=45÷5=9即5×9-15=30故答案為:25;54;9【點(diǎn)睛】解決本題根據(jù)加減法的互逆關(guān)系和乘除法的互逆關(guān)系,逆著計(jì)算順序進(jìn)行逆推求解。20、1.1.【詳解】試題分析:把17.05先擴(kuò)大100倍,再縮小,即把17.05先擴(kuò)大100倍,再縮小1000倍,根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知,相當(dāng)于17.05的小數(shù)點(diǎn)縮小了10倍,據(jù)此解答.解:把17.05先擴(kuò)大100倍,再縮小,結(jié)果是1.1;故答案為1.1.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動(dòng)一位、兩位、三位…,這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大(縮小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.21、1010000千萬十億【詳解】根據(jù)相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是“十”,千和萬,十萬和萬,是兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)單位,它們的進(jìn)率都是“十”;一億里有10個(gè)千萬,億與萬之間的進(jìn)率是10000,所以一億里有10000個(gè)萬;根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序可知,十億,億,千萬相鄰;據(jù)此解答即可.22、4.68【分析】分別求出它們的和及其它們的差,再進(jìn)行比較?!驹斀狻浚?.6+2.34)-(5.6-2.34)=7.94-3.26=4.68;故答案為:4.68?!军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加減法,計(jì)算時(shí)注意數(shù)位要對(duì)齊。23、(△)(△)()【詳解】略四、我會(huì)計(jì)算。(每題6分,共12分)24、5.98.12500.006255622.645.640.010.12【詳解】略25、4.26;4.04;2592;【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和整數(shù)乘除法列豎式計(jì)算即可。【詳解】3.69+0.57=4.266.4-2.36=4.04☆144×18=2592驗(yàn)算:【點(diǎn)睛】本題考查了豎式計(jì)算,注意小數(shù)加減列豎式時(shí)小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,驗(yàn)算時(shí)乘法可以用除法驗(yàn)算。五、動(dòng)手操作。(每題4分,共12分)26、【解析】略27、【解析】試題分析:根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體.28、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、(1)(2)1380本【解析】(1)(2)100+150+200+180+350+400=1380(本)30、(26+31+24+28)×18=1962(元)2000>1962答:夠。【解析】略31、(1)(2)跳繩【分析】(1)根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表所提供的數(shù)據(jù),在圖中分別繪制出學(xué)生喜歡的各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的男、女生人數(shù)的直條圖,標(biāo)上數(shù)據(jù)、注明圖例等。(2)分別求出各種項(xiàng)目的男女生的人數(shù)和,再比較即可求解?!驹斀狻浚?)畫圖如下:(2)22+8=30(人)24+5=29(人)15+13=28(人)14+18=32(人)32>30>29>28答:喜歡跳繩的人數(shù)
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