2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷（古詩詞與民族文化的融合）

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷（古詩詞與民族文化的融合）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞默寫要求：正確默寫下列古詩詞中的句子。1.《登鸛雀樓》王之渙：白日依山盡，______。2.《靜夜思》李白：床前明月光，______。3.《春曉》孟浩然：______，處處聞啼鳥。4.《望廬山瀑布》李白：飛流直下三千尺，______。5.《江南春》杜牧：千里鶯啼綠映紅，______。6.《涼州詞》王之渙：黃河遠(yuǎn)上白云間，______。7.《早春呈水部張十八員外》韓愈：______，花落知多少。8.《鹿柴》王維：空山不見人，______。9.《漁歌子》張志和：西塞山前白鷺飛，______。10.《題臨安邸》林升：山外青山樓外樓，______。二、古詩詞理解要求：閱讀下列詩句，回答問題。1.《春曉》中的“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”表達(dá)了詩人怎樣的情感？2.《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描繪了怎樣的景象？3.《江南春》中的“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”展現(xiàn)了怎樣的江南美景？4.《涼州詞》中的“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”描繪了怎樣的邊塞風(fēng)光？5.《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”表達(dá)了詩人怎樣的情感？6.《鹿柴》中的“空山不見人，但聞人語響”描繪了怎樣的山林景色？7.《漁歌子》中的“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”展現(xiàn)了怎樣的漁村風(fēng)光？8.《題臨安邸》中的“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”表達(dá)了詩人怎樣的憂慮？三、詩歌創(chuàng)作要求：根據(jù)下列提示，創(chuàng)作一首五言絕句。提示：春天的田野，生機(jī)勃勃，農(nóng)民伯伯辛勤勞作，一派和諧景象。四、古詩詞中的修辭手法要求：分析下列古詩詞中的修辭手法。1.《登鸛雀樓》中的“欲窮千里目，更上一層樓”運(yùn)用了什么修辭手法？2.《靜夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”運(yùn)用了什么修辭手法？3.《春曉》中的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”運(yùn)用了什么修辭手法？4.《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了什么修辭手法？5.《江南春》中的“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”運(yùn)用了什么修辭手法？6.《涼州詞》中的“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”運(yùn)用了什么修辭手法？7.《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”運(yùn)用了什么修辭手法？8.《鹿柴》中的“空山不見人，但聞人語響”運(yùn)用了什么修辭手法？9.《漁歌子》中的“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”運(yùn)用了什么修辭手法？10.《題臨安邸》中的“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”運(yùn)用了什么修辭手法？五、古詩詞中的意象分析要求：分析下列古詩詞中的意象。1.《登鸛雀樓》中的“白日依山盡”描繪了怎樣的意象？2.《靜夜思》中的“明月光”表達(dá)了怎樣的意象？3.《春曉》中的“春眠不覺曉”描繪了怎樣的意象？4.《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺”表達(dá)了怎樣的意象？5.《江南春》中的“千里鶯啼綠映紅”描繪了怎樣的意象？6.《涼州詞》中的“黃河遠(yuǎn)上白云間”表達(dá)了怎樣的意象？7.《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥”描繪了怎樣的意象？8.《鹿柴》中的“空山不見人”表達(dá)了怎樣的意象？9.《漁歌子》中的“西塞山前白鷺飛”描繪了怎樣的意象？10.《題臨安邸》中的“山外青山樓外樓”表達(dá)了怎樣的意象？六、古詩詞中的情感表達(dá)要求：分析下列古詩詞中的情感表達(dá)。1.《登鸛雀樓》中的情感表達(dá)是什么？2.《靜夜思》中的情感表達(dá)是什么？3.《春曉》中的情感表達(dá)是什么？4.《望廬山瀑布》中的情感表達(dá)是什么？5.《江南春》中的情感表達(dá)是什么？6.《涼州詞》中的情感表達(dá)是什么？7.《早春呈水部張十八員外》中的情感表達(dá)是什么？8.《鹿柴》中的情感表達(dá)是什么？9.《漁歌子》中的情感表達(dá)是什么？10.《題臨安邸》中的情感表達(dá)是什么？本次試卷答案如下：一、古詩詞默寫1.白日依山盡，黃河入海流。2.床前明月光，疑是地上霜。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。4.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。6.黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。7.春眠不覺曉，花落知多少。8.空山不見人，但聞人語響。9.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。10.山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。解析思路：1.根據(jù)題目要求，正確默寫古詩詞中的句子。2.熟記古詩詞，注意詩句的字詞和順序。3.避免錯(cuò)別字和漏字。二、古詩詞理解1.《春曉》中的“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”表達(dá)了詩人對春天的懷念和惜時(shí)之情。2.《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描繪了壯麗的瀑布景象，表達(dá)了詩人對大自然的贊嘆。3.《江南春》中的“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”展現(xiàn)了江南春天的美景，表達(dá)了詩人對江南風(fēng)光的喜愛。4.《涼州詞》中的“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”描繪了邊塞風(fēng)光的雄渾和孤寂，表達(dá)了詩人對邊塞生活的感慨。5.《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”表達(dá)了詩人對春天的喜愛和贊美。6.《鹿柴》中的“空山不見人，但聞人語響”描繪了幽靜的山林景色，表達(dá)了詩人對寧靜生活的向往。7.《漁歌子》中的“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”展現(xiàn)了漁村的寧靜和生機(jī)，表達(dá)了詩人對田園生活的向往。8.《題臨安邸》中的“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”表達(dá)了詩人對杭州美景的喜愛和留戀。三、詩歌創(chuàng)作提示：春天的田野，生機(jī)勃勃，農(nóng)民伯伯辛勤勞作，一派和諧景象。創(chuàng)作示例：春風(fēng)拂綠野，農(nóng)人耕作忙。麥苗青翠翠，菜花金黃黃。鳥語花香中，田園景色美。勤勞汗水灑，豐收在望中。四、古詩詞中的修辭手法1.《登鸛雀樓》中的“欲窮千里目，更上一層樓”運(yùn)用了夸張修辭手法，強(qiáng)調(diào)登高遠(yuǎn)望的愿望。2.《靜夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”運(yùn)用了比喻修辭手法，將月光比作霜。3.《春曉》中的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”運(yùn)用了對偶修辭手法，形成對比。4.《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了夸張修辭手法，強(qiáng)調(diào)瀑布的壯觀。5.《江南春》中的“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”運(yùn)用了對偶修辭手法，形成對比。6.《涼州詞》中的“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”運(yùn)用了夸張修辭手法，強(qiáng)調(diào)邊塞的荒涼。7.《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”運(yùn)用了比喻修辭手法，將小雨比作潤如酥。8.《鹿柴》中的“空山不見人，但聞人語響”運(yùn)用了對比修辭手法，形成對比。9.《漁歌子》中的“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”運(yùn)用了對偶修辭手法，形成對比。10.《題臨安邸》中的“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”運(yùn)用了對偶修辭手法，形成對比。五、古詩詞中的意象分析1.《登鸛雀樓》中的“白日依山盡”描繪了夕陽西下的景象，寓意著時(shí)光的流逝。2.《靜夜思》中的“明月光”表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。3.《春曉》中的“春眠不覺曉”描繪了春天清晨的寧靜，寓意著生命的活力。4.《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺”描繪了瀑布的壯觀景象，寓意著大自然的神奇。5.《江南春》中的“千里鶯啼綠映紅”描繪了江南春天的美景，寓意著生機(jī)勃勃。6.《涼州詞》中的“黃河遠(yuǎn)上白云間”描繪了邊塞風(fēng)光的遼闊，寓意著邊塞的荒涼。7.《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥”描繪了春天的雨景，寓意著滋潤大地。8.《鹿柴》中的“空山不見人”描繪了山林的寧靜，寓意著與世隔絕。9.《漁歌子》中的“西塞山前白鷺飛”描繪了漁村的寧靜，寓意著田園生活的美好。10.《題臨安邸》中的“山外青山樓外樓”描繪了杭州的美景，寓意著山水之美。六、古詩詞中的情感表達(dá)1.《登鸛雀樓》表達(dá)了詩人對大自然的熱愛和對人生哲理的思考。2.《靜夜思》表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。3.《春曉》表達(dá)了詩人對春天的