2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》古詩詞審美體驗鑒賞題庫

2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》古詩詞審美體驗鑒賞題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞名句默寫要求：請根據(jù)所學(xué)知識，準(zhǔn)確無誤地默寫出下列名句中的空缺部分。1.誰家玉笛暗飛聲，______。2.獨坐幽篁里，______。3.海內(nèi)存知己，______。4.空山新雨后，______。5.青青園中葵，______。6.床前明月光，______。7.路遙知馬力，______。8.窈窕淑女，______。9.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。10.會當(dāng)凌絕頂，______。二、古詩詞意境理解要求：閱讀下列古詩詞，根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題。1.閱讀李白的《望廬山瀑布》，回答以下問題：（1）詩歌描繪了怎樣的景象？（2）詩人在此表達了自己怎樣的情感？（3）請從詩句中找出表現(xiàn)詩人情感的詞語。2.閱讀王之渙的《登鸛雀樓》，回答以下問題：（1）詩歌描繪了怎樣的景象？（2）詩人為何登上鸛雀樓？（3）詩歌表達了詩人怎樣的志向？3.閱讀杜甫的《登高》，回答以下問題：（1）詩歌描繪了怎樣的景象？（2）詩人為何登高？（3）詩歌表達了詩人怎樣的情感？4.閱讀杜牧的《秋夕》，回答以下問題：（1）詩歌描繪了怎樣的景象？（2）詩人為何在秋夕之夜思念家鄉(xiāng)？（3）詩歌表達了詩人怎樣的情感？5.閱讀白居易的《賦得古原草送別》，回答以下問題：（1）詩歌描繪了怎樣的景象？（2）詩人為何寫這首詩？（3）詩歌表達了詩人怎樣的情感？6.閱讀蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》，回答以下問題：（1）詩歌描繪了怎樣的景象？（2）詩人為何夢見自己已故的妻子？（3）詩歌表達了詩人怎樣的情感？7.閱讀辛棄疾的《青玉案·元夕》，回答以下問題：（1）詩歌描繪了怎樣的景象？（2）詩人為何寫這首詞？（3）詩歌表達了詩人怎樣的情感？8.閱讀李清照的《如夢令》，回答以下問題：（1）詩歌描繪了怎樣的景象？（2）詩人為何寫這首詞？（3）詩歌表達了詩人怎樣的情感？9.閱讀柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》，回答以下問題：（1）詩歌描繪了怎樣的景象？（2）詩人為何寫這首詞？（3）詩歌表達了詩人怎樣的情感？10.閱讀李煜的《虞美人·聽雨》，回答以下問題：（1）詩歌描繪了怎樣的景象？（2）詩人為何寫這首詞？（3）詩歌表達了詩人怎樣的情感？四、古詩詞主題分析要求：閱讀下列古詩詞，分析其主題。1.閱讀王之渙的《登鸛雀樓》，分析詩歌的主題。2.閱讀杜牧的《秋夕》，分析詩歌的主題。3.閱讀辛棄疾的《青玉案·元夕》，分析詞的主題。4.閱讀李清照的《如夢令》，分析詞的主題。5.閱讀柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》，分析詞的主題。6.閱讀李煜的《虞美人·聽雨》，分析詞的主題。五、古詩詞意象運用要求：閱讀下列古詩詞，分析其意象運用。1.閱讀李白的《靜夜思》，分析詩歌中的意象運用。2.閱讀王維的《鹿柴》，分析詩歌中的意象運用。3.閱讀孟浩然的《春曉》，分析詩歌中的意象運用。4.閱讀王昌齡的《出塞》，分析詩歌中的意象運用。5.閱讀杜牧的《山行》，分析詩歌中的意象運用。6.閱讀蘇軾的《惠崇春江晚景》，分析詩歌中的意象運用。六、古詩詞修辭手法鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，分析其修辭手法。1.閱讀杜甫的《春望》，分析詩歌中使用的修辭手法。2.閱讀白居易的《賦得古原草送別》，分析詩歌中使用的修辭手法。3.閱讀李商隱的《無題》，分析詩歌中使用的修辭手法。4.閱讀李賀的《雁門太守行》，分析詩歌中使用的修辭手法。5.閱讀劉禹錫的《望洞庭》，分析詩歌中使用的修辭手法。6.閱讀陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》其一，分析詩歌中使用的修辭手法。本次試卷答案如下：一、古詩詞名句默寫1.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。解析思路：首先，根據(jù)題目要求，確定要默寫的名句是出自唐代李白的《春夜洛城聞笛》。其次，回憶詩句內(nèi)容，注意“洛城”和“滿洛城”的書寫。2.獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。解析思路：這是唐代王維的《竹里館》中的名句。首先要確定詩句出自王維的作品，然后準(zhǔn)確默寫“彈琴復(fù)長嘯”這一句。3.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。解析思路：這句名句出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》。在默寫時，要注意“知己”和“比鄰”的書寫。4.空山新雨后，天氣晚來秋。解析思路：這句名句出自唐代王維的《山居秋暝》。在默寫時，注意“空山”、“新雨后”和“晚來秋”的書寫。5.青青園中葵，朝露待日晞。解析思路：這句名句出自唐代詩人陶淵明的《飲酒·其五》。在默寫時，注意“青青”、“園中葵”和“朝露待日晞”的書寫。6.床前明月光，疑是地上霜。解析思路：這句名句出自唐代李白的《靜夜思》。在默寫時，注意“床前”、“明月光”和“地上霜”的書寫。7.路遙知馬力，日久見人心。解析思路：這句名句出自明代曹雪芹的《紅樓夢》。在默寫時，注意“路遙知馬力”和“日久見人心”的書寫。8.窈窕淑女，君子好逑。解析思路：這句名句出自先秦詩經(jīng)《周南·關(guān)雎》。在默寫時，注意“窈窕淑女”和“君子好逑”的書寫。9.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。解析思路：這句名句出自唐代杜甫的《春望》。在默寫時，注意“春風(fēng)得意馬蹄疾”和“一日看盡長安花”的書寫。10.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解析思路：這句名句出自唐代杜甫的《望岳》。在默寫時，注意“會當(dāng)凌絕頂”和“一覽眾山小”的書寫。二、古詩詞意境理解1.閱讀李白的《望廬山瀑布》，分析詩歌的主題。解析思路：首先，理解詩歌內(nèi)容，描繪了廬山瀑布的壯麗景象。其次，分析詩人在此表達了對大自然的贊美之情。2.閱讀王之渙的《登鸛雀樓》，分析詩歌的主題。解析思路：理解詩歌內(nèi)容，描繪了登高遠望的景象。分析詩人表達了對壯闊山河的贊美和對人生的豁達態(tài)度。3.閱讀杜甫的《登高》，分析詩歌的主題。解析思路：理解詩歌內(nèi)容，描繪了登高所見所感。分析詩人表達了對國家命運的憂慮和對個人命運的感慨。4.閱讀杜牧的《秋夕》，分析詩歌的主題。解析思路：理解詩歌內(nèi)容，描繪了秋夕之夜的景象。分析詩人表達了對家鄉(xiāng)的思念和對親人的牽掛。5.閱讀白居易的《賦得古原草送別》，分析詩歌的主題。解析思路：理解詩歌內(nèi)容，描繪了古原草的景象。分析詩人表達了對離別的感慨和對人生的思考。6.閱讀蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》，分析詞的主題。解析思路：理解詞的內(nèi)容，描繪了夢中的景象。分析詩人表達了對已故妻子的思念和對人生的感慨。7.閱讀辛棄疾的《青玉案·元夕》，分析詞的主題。解析思路：理解詞的內(nèi)容，描繪了元夕之夜的景象。分析詩人表達了對人生境遇的感慨和對美好時光的珍惜。8.閱讀李清照的《如夢令》，分析詞的主題。解析思路：理解詞的內(nèi)容，描繪了夢境般的景象。分析詩人表達了對逝去時光的懷念