2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》學(xué)生心理輔導(dǎo)案例分析模擬試題卷

2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》學(xué)生心理輔導(dǎo)案例分析模擬試題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：請從下列各題的四個選項(xiàng)中選出一個正確答案。1.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，青少年期的主要任務(wù)是（）。A.建立自我同一性，防止角色混亂B.建立信任感，克服基本的不信任感C.建立親密感，避免孤獨(dú)感D.建立自我認(rèn)知，克服自卑感2.學(xué)生心理輔導(dǎo)的主要目標(biāo)不包括（）。A.促進(jìn)學(xué)生的心理健康B.促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績C.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展D.促進(jìn)學(xué)生的道德素質(zhì)3.以下不屬于心理輔導(dǎo)的基本原則的是（）。A.尊重學(xué)生B.保密原則C.競爭原則D.發(fā)展性原則4.在心理輔導(dǎo)過程中，教師應(yīng)遵循的基本要求不包括（）。A.客觀公正B.誠實(shí)守信C.主動關(guān)心D.沉默是金5.心理輔導(dǎo)的主要方式不包括（）。A.個體心理輔導(dǎo)B.群體心理輔導(dǎo)C.家庭心理輔導(dǎo)D.社會心理輔導(dǎo)6.心理輔導(dǎo)的基本任務(wù)不包括（）。A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)B.促進(jìn)學(xué)生的心理健康C.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)D.增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力7.以下不屬于心理輔導(dǎo)的方法的是（）。A.認(rèn)知行為療法B.情緒宣泄法C.人際關(guān)系療法D.心理測驗(yàn)8.在心理輔導(dǎo)過程中，教師應(yīng)遵循的基本要求不包括（）。A.尊重學(xué)生B.保密原則C.競爭原則D.發(fā)展性原則9.心理輔導(dǎo)的主要方式不包括（）。A.個體心理輔導(dǎo)B.群體心理輔導(dǎo)C.家庭心理輔導(dǎo)D.社會心理輔導(dǎo)10.心理輔導(dǎo)的基本任務(wù)不包括（）。A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)B.促進(jìn)學(xué)生的心理健康C.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)D.增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力二、案例分析題要求：閱讀以下案例，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。案例：某初中生小明，性格內(nèi)向，不善與人交往，經(jīng)常感到孤獨(dú)和焦慮。在一次學(xué)校組織的活動中，小明被安排與一名活潑開朗的同學(xué)小華一組。起初，小明對小華的態(tài)度冷淡，但后來在共同完成任務(wù)的過程中，小明逐漸學(xué)會了與小華合作，兩人的關(guān)系也逐漸變得融洽。在接下來的日子里，小明的孤獨(dú)感和焦慮感得到了很大程度的緩解。問題：1.分析小明在案例中的心理特點(diǎn)及其產(chǎn)生的原因。2.結(jié)合心理輔導(dǎo)的原則和方法，談?wù)勅绾螏椭∶骺朔陋?dú)感和焦慮感。3.在心理輔導(dǎo)過程中，教師應(yīng)如何處理與小明的溝通關(guān)系？三、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識，論述心理輔導(dǎo)在學(xué)生成長過程中的重要作用。四、簡答題要求：請簡要回答以下問題。1.簡述心理輔導(dǎo)的基本原則。2.心理輔導(dǎo)與心理咨詢有何區(qū)別？3.簡述心理輔導(dǎo)的常用方法。4.如何在課堂教學(xué)中滲透心理輔導(dǎo)？5.如何幫助學(xué)生建立良好的自我認(rèn)知？6.如何在心理輔導(dǎo)中運(yùn)用傾聽技巧？五、材料分析題要求：閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料：某小學(xué)六年級學(xué)生小剛，性格孤僻，不愛與人交往，學(xué)習(xí)成績一般。在一次數(shù)學(xué)考試中，小剛因緊張而發(fā)揮失常，成績下降。此后，小剛開始對自己失去信心，上課時經(jīng)常走神，作業(yè)也完成得馬虎。問題：1.分析小剛在材料中的心理問題及其產(chǎn)生的原因。2.結(jié)合心理輔導(dǎo)的原則和方法，談?wù)勅绾螏椭偦謴?fù)自信，提高學(xué)習(xí)成績。3.在心理輔導(dǎo)過程中，教師應(yīng)如何關(guān)注小剛的個體差異？六、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識，論述心理輔導(dǎo)對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要意義。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A。根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，青少年期的主要任務(wù)是建立自我同一性，防止角色混亂。2.B。學(xué)生心理輔導(dǎo)的主要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的心理健康、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生的道德素質(zhì)。3.C。心理輔導(dǎo)的基本原則包括尊重學(xué)生、保密原則、發(fā)展性原則，不包括競爭原則。4.D。在心理輔導(dǎo)過程中，教師應(yīng)遵循的基本要求包括尊重學(xué)生、誠實(shí)守信、主動關(guān)心、保密原則，不包括沉默是金。5.D。心理輔導(dǎo)的主要方式包括個體心理輔導(dǎo)、群體心理輔導(dǎo)、家庭心理輔導(dǎo)，不包括社會心理輔導(dǎo)。6.C。心理輔導(dǎo)的基本任務(wù)包括提高學(xué)生的心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生的心理健康、增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力，不包括培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。7.D。心理輔導(dǎo)的方法包括認(rèn)知行為療法、情緒宣泄法、人際關(guān)系療法，不包括心理測驗(yàn)。8.C。在心理輔導(dǎo)過程中，教師應(yīng)遵循的基本要求包括尊重學(xué)生、保密原則、發(fā)展性原則，不包括競爭原則。9.D。心理輔導(dǎo)的主要方式包括個體心理輔導(dǎo)、群體心理輔導(dǎo)、家庭心理輔導(dǎo)，不包括社會心理輔導(dǎo)。10.C。心理輔導(dǎo)的基本任務(wù)包括提高學(xué)生的心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生的心理健康、增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力，不包括培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。二、案例分析題1.小明在案例中的心理特點(diǎn)是內(nèi)向、不善與人交往，孤獨(dú)感和焦慮感。這些特點(diǎn)的產(chǎn)生原因可能是家庭教育方式過于嚴(yán)格，導(dǎo)致小明缺乏自信；或者是在學(xué)校中，小明可能遭受過同學(xué)的不友好對待，使他產(chǎn)生了社交障礙。2.結(jié)合心理輔導(dǎo)的原則和方法，可以采取以下措施幫助小明恢復(fù)自信，提高學(xué)習(xí)成績：-尊重小明，給予他足夠的關(guān)心和支持；-通過活動讓小明逐漸融入集體，增強(qiáng)他的社交能力；-引導(dǎo)小明正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，樹立自信心；-針對小明在學(xué)習(xí)上的問題，提供個性化的輔導(dǎo)和幫助；-與小明的家長溝通，共同關(guān)注小明的成長。3.在心理輔導(dǎo)過程中，教師應(yīng)關(guān)注小明的個體差異，具體做法如下：-了解小明的興趣愛好，針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)；-根據(jù)小明的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃；-尊重小明的意見，鼓勵他積極參與到心理輔導(dǎo)活動中；-關(guān)注小明的情感變化，及時調(diào)整輔導(dǎo)策略。三、論述題心理輔導(dǎo)對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要意義如下：1.幫助學(xué)生建立