2023屆四川省攀枝花市高三二模語文試題 無答案

2023屆四川省攀枝花市高三二模語文試題一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列加點詞語在文中的意義和用法，全都正確的一項是（）A.①于是，②至于B.①以致，②以致C.①因此，②因此D.①因而，②因而2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.經(jīng)過這次的學習，使我深刻認識到了自己的不足。B.面對困難，他毫不猶豫地迎難而上，最終取得了成功。C.由于天氣原因，比賽不得不推遲進行。D.他的成功，離不開老師的幫助和同學的支持。3.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.“這件事，你一定要認真對待?！崩蠋焽烂C地說。B.“這件事，你一定要認真對待”，老師嚴肅地說。C.“這件事，你一定要認真對待?！崩蠋焽烂C地說。D.“這件事，你一定要認真對待”，老師嚴肅地說。4.下列文學常識表述正確的一項是（）A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹。B.《西游記》的作者是吳承恩。C.《三國演義》的作者是羅貫中。D.《水滸傳》的作者是施耐庵。5.下列句子中，修辭手法使用正確的一項是（）A.他的聲音如同春雷一般，震撼了整個會場。B.他的眼神如同利劍一般，刺穿了敵人的心臟。C.他的笑容如同陽光一般，溫暖了每個人的心房。D.他的眼神如同陽光一般，溫暖了每個人的心房。二、判斷題（每題1分，共5分）1.《背影》是朱自清的散文作品。2.《出師表》是諸葛亮寫給劉備的奏章。3.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”出自《離騷》。4.“海內存知己，天涯若比鄰”出自《送杜少府之任蜀州》。5.《祝?！肥囚斞傅亩唐≌f作品。三、填空題（每題1分，共5分）1.《出師表》的作者是_________。2.《背影》中，“背影”一詞的含義是_________。3.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”出自_________。4.《祝?！分械闹魅斯莀________。5.“海內存知己，天涯若比鄰”出自_________。四、簡答題（每題2分，共10分）1.簡述《背影》中父親的形象特點。2.簡述《出師表》中諸葛亮的主要性格特點。3.簡述《離騷》中的主要思想內容。4.簡述《祝福》中祥林嫂的悲慘遭遇。5.簡述“海內存知己，天涯若比鄰”這句詩的意境。五、應用題（每題2分，共10分）1.請根據(jù)《背影》中的情節(jié)，寫一段關于父愛的文字，不少于100字。2.請根據(jù)《出師表》中的內容，寫一段關于忠誠的文字，不少于100字。3.請根據(jù)《離騷》中的詩句，寫一段關于追求的文字，不少于100字。4.請根據(jù)《祝?！分械那楣?jié)，寫一段關于苦難的文字，不少于100字。5.請根據(jù)“海內存知己，天涯若比鄰”這句詩，寫一段關于友情的文字，不少于100字。六、分析題（每題5分，共10分）1.分析《背影》中父親的形象特點，并說明這些特點在文中的作用。2.分析《出師表》中諸葛亮的主要性格特點，并說明這些特點在文中的作用。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.請根據(jù)《背影》中的情節(jié)，寫一篇不少于300字的讀后感。2.請根據(jù)《出師表》中的內容，寫一篇不少于300字的讀后感。八、專業(yè)設計題（每題2分，共10分）1.設計題1：請根據(jù)《背影》中父親的形象，設計一幅漫畫，并配以不超過50字的文字說明。2.設計題2：請根據(jù)《出師表》的內容，設計一張諸葛亮的人物海報，包括背景、主要元素和不超過100字的宣傳語。3.設計題3：請根據(jù)《離騷》的主題，設計一款文創(chuàng)產品（如書簽、筆記本等），并簡要說明設計理念。4.設計題4：請根據(jù)《祝?！返那楣?jié)，設計一段舞臺劇劇本開頭，包括人物、場景和不超過200字的對話。5.設計題5：請根據(jù)“海內存知己，天涯若比鄰”這句詩，設計一幅書法作品，并簡要說明書法風格。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋題1：請解釋“意象”在文學創(chuàng)作中的含義及作用。2.解釋題2：請解釋“對仗”在古詩詞中的作用。3.解釋題3：請解釋“伏筆”在小說情節(jié)設計中的作用。4.解釋題4：請解釋“象征”在詩歌中的表現(xiàn)手法。5.解釋題5：請解釋“托物言志”在散文中的運用。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考題1：結合《背影》中父親的形象，思考如何在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)孝道？2.思考題2：結合《出師表》中諸葛亮的忠誠，思考如何在團隊中建立信任？3.思考題3：結合《離騷》中的理想追求，思考如何在現(xiàn)代社會中堅持自我？4.思考題4：結合《祝?！分邢榱稚┑脑庥觯伎既绾侮P注弱勢群體？5.思考題5：結合“海內存知己，天涯若比鄰”這句詩，思考如何珍惜友情？十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.擴展題1：結合《背影》中父親的形象，談談你對“父愛如山”的理解，并結合實際生活談談如何表達對父親的感激之情。2.擴展題2：結合《出師表》中諸葛亮的忠誠，談談你對“忠義”的理解，并結合社會現(xiàn)象談談如何在現(xiàn)代社會中踐行忠誠。3.擴展題3：結合《離騷》中的理想追求，談談你對“堅持理想”的理解，并結合實際談談如何面對挫折和困難。4.擴展題4：結合《祝?！分邢榱稚┑脑庥?，談談你對“社會不公”的理解，并結合社會熱點談談如何推動社會公平。5.擴展題5：結合“海內存知己，天涯若比鄰”這句詩，談談你對“友情”的理解，并結合實際談談如何維護和珍惜友情。answers={"一":{"答案":"朱自清","知識點":"《背影》作者及文學地位"},"二":{"答案":"諸葛亮","知識點":"《出師表》作者及政治背景"},"三":{"答案":"屈原","知識點":"《離騷》作者及創(chuàng)作背景"},"四":{"答案":"魯迅","知識點":"《祝?！纷髡呒拔膶W流派"},"五":{"答案":"王勃","知識點":"《海內存知己，天涯若比鄰》作者及出處"}}knowledge_summary={"《背影》":{"知識點":["美學原則","意象運用","散文敘事技巧"],"示例":["背影中父親的意象","父子情感的細膩描寫","敘事與抒情的結合"]},"《出師表》":{"知識點":["忠義思想","古代奏議文特點","議論與抒情結合"],"示例":["諸葛亮忠誠的表達","表文的結構與語言特點","歷史背景與作者情感"]},"《離騷》":{"知識點":["浪漫主義手法","象征意義","忠君愛國思想"],"示例":["香草美人的象征","抒情主人公的形象","屈原的憂國憂民情懷"]},"《祝?！?:{"知識點":["不可靠敘述","反封建禮教","敘事技巧與人物塑造"],"示例":["祥林嫂的悲慘命運","封建禮教的批判","魯迅的啟蒙思想"]},"《海內存知己，天涯若比鄰》":{"知識點":["友情主題","時空超越","詩歌意境"],"示例":["友情的珍貴","情感共鳴","王勃詩歌的藝術特色"]}}最終輸出forkey,valueinanswers.items():output+=f"{key}、答案：{value['答案']}\n\n"for,contentinknowledge_summary.items():output+=f"{}:\n"output+="知識點："forpointincontent["知識點"]:output+=f"{point},"output+="\n示例："forexampleincontent["示例"]:output+=f"{example},"output+="\n\n"output一、答案：朱自清知識點：朱自清的文學地位，《背影》的創(chuàng)作背景及美學意義二、答案：諸葛亮知識點：諸葛亮的生平與政治貢獻，《出師表》的寫作目的及忠義思想三、答案：屈原知識點：屈原的生平與創(chuàng)作背景，《離騷》的藝術成就及浪漫主義特色四、答案：魯迅知識點：魯迅的文學流派與思想，《祝?！返闹黝}及敘事技巧五、答案：王勃知識點：王勃的生平與詩歌風格，《海內存知己，天涯若比鄰》的友情主題及藝術特色1.《背影》知識點：1.美學原則：朱自清散文的美學追求，如“大美無言”。2.意象運用：父親背影的象征意義。3.散文敘事技巧：敘事與抒情的結合。示例：1.父親買橘子時的背影是整篇文章的核心意象。2.父親與兒子的情感通過細膩描寫得以體現(xiàn)。3.敘事中穿插抒情，增強情感共鳴。2.《出師表》知識點：1.忠義思想：諸葛亮對先帝的忠誠與對蜀漢的使命感。2.古代奏議文特點：表文的結構與語言特點。3.議論與抒情結合：表達政治主張與個人情感。示例：1.表文中“鞠躬盡瘁，死而后已”體現(xiàn)忠義思想。2.表文結構清晰，語言莊重，符合古代奏議文規(guī)范。3.表文中既有議論分析，也有抒情表達，增強了說服力。3.《離騷》知識點：1.浪漫主義手法：香草美人象征、神話傳說引用。2.象征意義：抒情主人公形象的象征性。3.忠君愛國思想：屈原的憂國憂民情懷。示例：1.“香草美人”象征屈原高潔的品格與對理想的追求。2.抒情主人公形象反映了屈原的孤獨與執(zhí)著。3.詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”體現(xiàn)憂國憂民情懷。4.《祝?！分R點：1.不可靠敘述：敘事者“我”與祥林嫂命運的關系。2.反封建禮教：封建禮教對勞動婦女的壓迫。3.敘事技巧與人物塑造：祥林嫂的悲慘命運與人物形象。示例：1.敘述者“我