2020上海青浦區(qū)初三一模語文卷(含答案)

2020上海青浦區(qū)初三一模語文卷（考試時間：90分鐘，滿分：100分）一、積累與運用（20分，共5題）1.默寫常見的名句名篇（每空1分，共5分）（1）衣帶漸寬終不悔，______。（2）______，獨愴然而涕下。（3）______，百般紅紫斗芳菲。（4）______，但愿人長久，千里共嬋娟。（5）______，更上一層樓。2.古詩文閱讀（每題2分，共5分）（1）閱讀《論語》中的一段文字，回答問題。（2）根據(jù)《孟子》中的名句，選擇正確的解釋。（3）分析古詩《春曉》中的意象及其作用。（4）根據(jù)《出師表》的內(nèi)容，判斷正誤。（5）翻譯文言文《岳陽樓記》中的一段文字。二、閱讀理解（30分，共3題）1.現(xiàn)代文閱讀（15分）（1）文章的中心思想是什么？（2）分析文章的結(jié)構(gòu)特點。（3）找出文章中的修辭手法，并分析其作用。（4）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕母形颉?.古詩文閱讀（10分）（1）這首詩的作者是誰？（2）這首詩的主題是什么？（3）分析詩中的意象及其作用。（4）翻譯詩中的一句關(guān)鍵句。3.非連續(xù)性文本閱讀（5分）（1）說明文的主要內(nèi)容是什么？（2）分析說明文的結(jié)構(gòu)特點。（3）結(jié)合說明文內(nèi)容，談?wù)勀銓Νh(huán)保的認識。三、文言文閱讀（20分，共2題）1.文言文翻譯（10分）（1）翻譯文言文中的關(guān)鍵句子。（2）分析文言文中的修辭手法。（3）談?wù)勀銓ξ难晕牡睦斫狻?.文言文閱讀（10分）（1）文言文的作者是誰？（2）文言文的主題是什么？（3）分析文言文中的思想感情。（4）談?wù)勀銓ξ难晕牡恼J識。四、作文（30分）題目：______（具體題目根據(jù)實際情況設(shè)定）要求：1.內(nèi)容充實，觀點明確；2.結(jié)構(gòu)合理，語言流暢；3.不得抄襲，不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。五、綜合運用（10分，共2題）1.口語交際（5分）根據(jù)給定的情境，完成口語交際任務(wù)。（1）模擬一個日常對話場景。（2）分析對話中的語言特點。2.綜合性學習（5分）根據(jù)給定的材料，完成綜合性學習任務(wù)。（1）分析材料中的關(guān)鍵信息。（2）談?wù)勀銓Σ牧现兄黝}的理解。（3）結(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶?。八、語言運用（10分，共2題）1.病句修改（5分）給出一段含有語病的句子，要求學生修改并說明理由。要求：語言通順，邏輯清晰。2.句子仿寫（5分）根據(jù)示例句子，仿寫一句符合特定修辭要求的句子。要求：修辭恰當，表達準確。九、名著閱讀（10分，共2題）1.情節(jié)梳理（5分）閱讀名著片段，梳理關(guān)鍵情節(jié)并概括人物性格。要求：情節(jié)清晰，人物性格突出。2.主題分析（5分）根據(jù)名著內(nèi)容，分析作品的主題思想。要求：觀點明確，分析深入。十、現(xiàn)代文閱讀（10分，共1題）說明文閱讀（10分）1.說明對象的特征是什么？2.分析說明文的說明方法及其作用。3.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓φf明文主題的理解。十一、文言文閱讀（10分，共2題）1.文言文斷句（5分）給出一段無標點的文言文，要求學生斷句并翻譯關(guān)鍵句子。要求：斷句合理，翻譯準確。2.文言文比較閱讀（5分）對比兩段文言文，分析其異同點。要求：分析全面，觀點明確。十二、詩歌鑒賞（10分，共2題）1.意象分析（5分）閱讀一首詩歌，分析其中的意象及其作用。要求：意象明確，作用分析透徹。2.詩歌表達技巧（5分）分析詩歌中的表達技巧及其對情感表達的作用。要求：技巧準確，分析到位。十三、綜合閱讀（10分，共1題）非連續(xù)性文本閱讀（10分）1.概括兩篇文章的主要內(nèi)容。2.分析兩篇文章的異同點。3.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶?。十四、作文?0分，共1題）材料作文（30分）根據(jù)給定的材料，寫一篇不少于600字的作文。要求：1.內(nèi)容充實，觀點明確；2.結(jié)構(gòu)合理，語言流暢；3.不得抄襲，不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。十五、綜合運用（10分，共2題）1.口語交際（5分）根據(jù)給定的情境，完成口語交際任務(wù)。要求：語言表達流暢，符合情境。2.綜合性學習（5分）根據(jù)給定的材料，完成綜合性學習任務(wù)。要求：1.分析材料中的關(guān)鍵信息；2.談?wù)勀銓Σ牧现兄黝}的理解；3.結(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶?。八、語言運用（10分，共2題）1.病句修改（5分）答案示例：原句：通過這次活動，我們不僅鍛煉了身體，而且提高了團隊合作能力。修改后：這次活動不僅鍛煉了我們的身體，還提高了團隊合作能力。修改理由：原句中“通過”多余，且“不僅……而且……”使用不當。2.句子仿寫（5分）答案示例：示例句：雨后的天空，如同一幅水彩畫，清新而美麗。仿寫句：雪后的山川，仿佛一幅水墨畫，寧靜而壯美。知識點：比喻修辭。九、名著閱讀（10分，共2題）1.情節(jié)梳理（5分）答案示例：《西游記》中，孫悟空因大鬧天宮被壓五行山下，后隨唐僧西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，最終修成正果。知識點：情節(jié)概括能力。2.主題分析（5分）答案示例：《西游記》通過唐僧師徒取經(jīng)的艱難歷程，展現(xiàn)了懲惡揚善、追求真理的主題思想。知識點：主題思想提煉。十、現(xiàn)代文閱讀（10分，共1題）說明文閱讀（10分）答案示例：2.說明方法：分類別、舉例子。知識點：說明文閱讀技巧。十一、文言文閱讀（10分，共2題）1.文言文斷句（5分）答案示例：原文：孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？”斷句：孔子曰/學而時習之/不亦說乎？翻譯：孔子說：“學習并時常溫習，不也快樂嗎？”知識點：斷句與翻譯。2.詩歌表達技巧（5分）答案示例：《靜夜思》中，李白運用虛實結(jié)合的手法，通過“床前明月光”寫實景，通過“疑是地上霜”寫虛景，表達了思鄉(xiāng)之情。知識點：詩歌表達技巧。十二、作文（30分，共1題）材料作文（30分）答案示例：材料主題：科技創(chuàng)新對社會發(fā)展的影響。作文要點：1.引入：科技創(chuàng)新推動社會發(fā)展。2.主體：從醫(yī)療、交通、教育等方面舉例說明科技創(chuàng)新的成果。3.結(jié)尾：呼吁加強科技創(chuàng)新，促進社會進步。知識點：材料作文寫作技巧。十三、綜合閱讀（10分，共1題）非連續(xù)性文本閱讀（10分）答案示例：1.概括：兩篇文章分別介紹了太陽能和風能的利用現(xiàn)狀。2.異同：相同點為清潔能源；不同點為太陽能分布更廣，風能利用更高效。3.看法：清潔能源是未來發(fā)展的趨勢，應(yīng)加大投入。知識點：非連續(xù)性文本閱讀技巧。十四、綜合運用（10分，共2題）1.口語交際（5分）答案示例：情境：邀請朋友參加生日聚會。示例：小明，下周末是我的生日，我想邀請你來參加聚會，時間定在下午三點，地點是市中心公園，期待你的到來！知識點：口語表達。2.綜合性學習（5分）答案示例：分析材料：關(guān)于垃圾分類的倡議書?？捶ǎ豪诸愑兄诃h(huán)境保護，應(yīng)從自身做起，帶動更多人參與。知識點：信息提取與觀點表達。1.語言知識病句修改：語法規(guī)范與表達準確。句子仿寫：修辭手法與語言運用。2.文學素養(yǎng)名著閱讀：情節(jié)梳理與主題分析。詩歌表達：修辭手法與情感表達。3.閱讀能力現(xiàn)代文閱讀：說明文閱讀技巧。文言文閱讀：斷句與翻譯能力。非連續(xù)性文本閱讀：信息提取與整合。4.寫作能力作文：材料作文寫作技巧。5.綜合運用口語交際：語言表達與溝通能力。綜合性學習：信息提取與觀點表達。各題型知識點詳解及示例1.病句修改知識點：常見語病類型（成分殘缺、搭配不當、語序混亂等）。示例：原句：為了提高學習成績，他努力學習，但成績并沒有提高。修改后：為了提高學習成績，他努力學習，但成績依然沒有提高。2.句子仿寫知識點：比喻、擬人、排比等修辭手法。示例：示例句：春天的花朵，如同絢爛的彩虹，裝點了大地。仿寫句：夏天的綠樹，如同撐開的巨傘，遮蔽了驕陽。3.名著閱讀知識點：情節(jié)概括、人物性格分析、主題思想提煉。示例：《紅樓夢》中，賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇反映了封建禮教的束縛。4.現(xiàn)代文閱讀知識點：說明方法（舉例子、分類別、作比較等）。示例：5.文言文閱讀知識點：斷句技巧、常見文言虛詞、句式特點。示例：原文：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。翻譯：人世間有悲歡離合，月亮也有陰晴圓缺。6.詩歌表達技巧知識點：虛實結(jié)合、對比、象征等。示例：《登高》中，杜甫通過“無邊落木蕭蕭下”營造了凄涼的氛圍。7.材料作文知識點：審題立意、結(jié)構(gòu)安排、語言表達。