班良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成-主題班會(huì)教案

文明禮儀我成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)目的：1、選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，編排成節(jié)目讓學(xué)生從中體會(huì)道理。2、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性。3、從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：讓孩子學(xué)習(xí)如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?；顒?dòng)地點(diǎn)：二年級(jí)教室?；顒?dòng)形式：討論、表演、唱歌、拍手歌活動(dòng)準(zhǔn)備：布置學(xué)生做好準(zhǔn)備，編排小品，行為習(xí)慣拍手歌主持人：甲：

乙：活動(dòng)過程：一、主持人講話。甲：和著歡快的節(jié)拍，乙：踏入寶貴的小學(xué)時(shí)代，甲：做個(gè)文明的小學(xué)生，乙：那是我們共同的心愿。甲：文明人要有良好的行為，乙：文明人要有良好的習(xí)慣。甲：做到這一些，需要克服很多困難。乙：做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。合：老師，同學(xué)們，下午好！“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明。二、小品表演，揭示活動(dòng)主題。 甲：下面請(qǐng)看小品《課間十分鐘》。教室一角：鈴……下課鈴響，小明沒出教室，還在繼續(xù)寫著練習(xí)，沒有橡皮了，隨手翻開旁邊同桌的文具盒，拿起橡皮就用。

小剛看見了，馬上跑回來，指責(zé)小明?！罢l讓你拿我的橡皮用的，你最煩人了，還給我，不借你！”

小明隨手將橡皮扔給小剛，“還你，破橡皮，誰稀罕?！毕鹌ぬ搅说厣?。

小剛生氣了，伸手推小明“你給我撿起來?！眱扇舜蛟谝惶?。

老師：走進(jìn)教室，“小剛、小明別打了，到我辦公室來一下?！闭f完轉(zhuǎn)身出門。

兩人低頭走向辦公室，有禮貌的敲了敲門，走向老師。

……

老師送他們出來，“知錯(cuò)就改才是好孩子，老師相信你們會(huì)成為最好的朋友?！?/p>

兩人露著笑容回到教室，上課鈴響了，小剛“下節(jié)什么課？”“美術(shù)！快去拿畫筆，都來不及了?！薄翱禳c(diǎn)，老師都進(jìn)來了！”乙：看了剛才的小品，你喜歡兩位同學(xué)嗎，為什么？下面請(qǐng)同學(xué)們討論一下，(學(xué)生展開熱烈的討論)甲：誰來說說你的看法，剛才幾位同學(xué)的發(fā)言都很好。語言文明能化解矛盾，溫暖人心。而兩位同學(xué)既不文明，又欺負(fù)小同學(xué)，蠻不講理，這種行為是可恥的。乙：如果你不小心撞了別人，你準(zhǔn)備怎么做？乙：誰來說說你的做法。乙：剛才同學(xué)們說的建議都很好。講臟話、粗話是無知的，講文明用語是禮貌的。凈化環(huán)境，我們應(yīng)堅(jiān)決不講粗話、臟話，提倡文明用語！甲：除了“對(duì)不起”之外，你還知道哪些文明用語呢？下面進(jìn)行搶答題：乙：見到長(zhǎng)輩說：“您好！”甲：客人來到時(shí)，應(yīng)熱情地說：“請(qǐng)進(jìn)！”乙：接受別人的幫助，誠懇地說“謝謝！”甲：打擾了別人，抱歉的說：“對(duì)不起！”乙：接受了別人的道歉，誠懇的說：“沒關(guān)系！”甲：和親友告別時(shí)，揮揮手說：“再見！”乙：當(dāng)然啦，講文明、講禮貌不僅要掛在口頭上，更要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。讓我們?cè)倏匆欢伪硌荨兑宦暋皩?duì)不起”》，看看他們的行為美不美？甲：表演者：

A：下課了，急著向教室外走去。（邊走邊說，我得趕緊上廁所。）B：正在整理學(xué)習(xí)用品。A:一下子把同學(xué)的文具盒碰掉了，趕緊撿起來說：“對(duì)不起！我不是故意的，看看摔壞了沒有?！癇:沒摔壞，沒關(guān)系的。我們班這么多人，誰都有可能碰到誰，我們就要互相諒解。A：太謝謝你了。B：不客氣。甲：同學(xué)們，他們的行為美不美?。?集體回答：美！)是啊，一聲“對(duì)不起”作用了不起，一聲沒關(guān)系，團(tuán)結(jié)我和你。乙：每天早晨，我們迎著燦爛的朝陽，走進(jìn)美麗的校園，開始了一天愉快的學(xué)習(xí)生活。在我們身邊你發(fā)現(xiàn)了哪些文明的行為，又發(fā)現(xiàn)了那些不不文明的行為呢？請(qǐng)同學(xué)們想一想。甲：誰來說一說你見到的文明行為。甲：同學(xué)們觀察的可真認(rèn)真呀。都能辨別別人的行為是否文明，同學(xué)們請(qǐng)反思一下自己在哪些方面做得不好，今后將怎樣去做。我們是快樂的好少年,我們?cè)趯W(xué)習(xí),我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們同歡笑，我們同歌唱。請(qǐng)聽小組唱《咱們從小講禮貌》吧！乙：要做一個(gè)文明的好學(xué)生，還要在很多方面嚴(yán)格要求自己，我們把這些行為規(guī)范編成一首拍手歌，請(qǐng)大家一起來唱一唱?！段拿鞫Y儀拍手歌》：你拍一，我拍一，講文明來懂禮儀你拍二，我拍二，同學(xué)團(tuán)結(jié)又友愛你拍三，我拍三，禮貌用語記心間你拍四，我拍四，清潔衛(wèi)生作值日你拍五，我拍五，關(guān)心集體孝父母你拍六，我拍六，愛護(hù)公物保環(huán)境你拍七，我拍七，互幫互助爭(zhēng)第一你拍八，我拍八，校園開遍文明花你拍九，我拍九，齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)你拍十，我拍十，我們敬愛好老師公民道德要牢記，文明少年樹新風(fēng)甲：同學(xué)們，以上行為我們要落實(shí)，讓自己身上的好習(xí)慣越來越多，做個(gè)受人歡迎的文明人。在班會(huì)結(jié)束之前，請(qǐng)班主任張老師給我們講話，大家歡迎。老師：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，把自己培養(yǎng)成一個(gè)文明有素養(yǎng)的人，讓文明之花開遍校園內(nèi)外，好嗎