1 古詩(shī)三首·村晚 課件

人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)三首·村晚Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents1新課導(dǎo)入2新知講解3整體感知4拓展延伸《目錄》《01》新課導(dǎo)入Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)本課生字，理解詩(shī)句，并能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思。2根據(jù)詩(shī)句想象詩(shī)句中描繪的場(chǎng)景。3體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的思想感情，感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美和內(nèi)蘊(yùn)美?！?2》新知講解Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents教學(xué)導(dǎo)入我們上節(jié)課跟隨詩(shī)人楊萬(wàn)里領(lǐng)略了古代冬天的樂(lè)趣，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)《村晚》這首古詩(shī)，去領(lǐng)略一下宋代春末的美麗風(fēng)光。這首詩(shī)應(yīng)當(dāng)是作于作者晚年隱居，游覽農(nóng)家之時(shí)。詩(shī)人一日游覽農(nóng)家時(shí)，路過(guò)一個(gè)池塘，池塘里已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了青蔥的小草。隨著天氣漸晚，落日掛在山頭，歸家的牧童騎著牛，吹著笛子緩緩走過(guò)。這一幕富有生活情趣的鄉(xiāng)村晚景圖，深深地打動(dòng)了詩(shī)人雷震，于是詩(shī)人揮墨創(chuàng)作了這首《村晚》。詩(shī)人簡(jiǎn)介雷震，宋朝，生平不詳。或以為眉州(今四川眉山)人，宋寧宗嘉定年間進(jìn)士。又說(shuō)是南昌(今屬江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)進(jìn)士。其詩(shī)見(jiàn)《宋詩(shī)紀(jì)事》卷七十四。精讀課文根據(jù)課文下注釋試著理解古詩(shī)意思。①陂：池岸

②漪：水中的波紋③腔：曲調(diào)

④信口：隨口注釋?zhuān)喝绾卫斫庠?shī)題

《村晚》?這是一首描寫(xiě)農(nóng)村晚景的詩(shī)。詩(shī)人即景而寫(xiě)，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖。草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹?！洞?/p>

晚》【宋】雷震借助課文注釋和字典，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。0102自主學(xué)習(xí)用鉛筆試著畫(huà)出節(jié)奏,根據(jù)課文注釋?zhuān)斫夤旁?shī)大意。陂字義：池塘；池塘兩邊的岸；山坡組詞：陂塘、陂池bēi漪字義：水波紋組詞：寒漪、漣漪yī生字學(xué)習(xí)草滿(mǎn)/池塘/水滿(mǎn)陂，山銜/落日/浸寒漪。牧童/歸去/橫牛背，短笛/無(wú)腔/信口吹?！洞?/p>

晚》

【宋】雷震草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪。從這兩句詩(shī)里你能了解到什么？池塘里的青草已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了，說(shuō)明節(jié)令在春末。說(shuō)明正逢多雨季節(jié)，所以水漲得很高。一個(gè)"銜"字，寫(xiě)日落西山，擬人味很濃。一個(gè)"浸"，寫(xiě)山和落日倒映在水中的形象，生動(dòng)形象。草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪。山村晚景古詩(shī)大意：綠草長(zhǎng)滿(mǎn)了池塘，池塘里的水，幾乎溢滿(mǎn)了池岸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山，銜著通紅的落日，影子倒映在水中，閃動(dòng)著讓人感到寒意的粼粼波光。詩(shī)人把池塘、山、落日三者有機(jī)地融合起來(lái)，描繪了一幅非常幽雅美麗的圖畫(huà),為后兩句寫(xiě)牧童出場(chǎng)布置了背景。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。從這兩句詩(shī)里你能了解到什么？"橫"字表明牧童不是規(guī)矩地騎，而是隨意橫坐在牛背上，表現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛(ài)，天真活潑，淳樸無(wú)邪。隨口吹著，沒(méi)有固定的語(yǔ)調(diào)，表現(xiàn)出了牧童的隨性。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。調(diào)皮可愛(ài)古詩(shī)大意：那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地回家去，他拿著一支短笛，隨口吹著，也沒(méi)有固定的曲調(diào)。表現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛(ài)，天真活潑，淳樸無(wú)邪。這些景物，色彩和諧，基調(diào)清新，有了這樣的環(huán)境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其樂(lè)融融的了。同時(shí)，也表現(xiàn)出了牧童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，悠閑自在的情致?！?3》整體感知Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents課文總結(jié)

詩(shī)攝取的畫(huà)面不大，寫(xiě)景則集中在池塘上，寫(xiě)人則集中在牧童上，又都緊緊圍繞著“村晚”二字落筆，把人引入了江南優(yōu)美的田園之中，使人對(duì)悠然恬靜的鄉(xiāng)村生活充滿(mǎn)著向往。

詩(shī)人描繪的這樣一幅美麗的農(nóng)村春末晚景圖，表現(xiàn)出了牧童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，悠閑自在的情致，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛(ài)和贊美之情。草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。山村晚景調(diào)皮可愛(ài)景色美麗悠閑自在村晚板書(shū)設(shè)計(jì)《04》拓展延伸Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture,andhaveagoodtime.contents課后練習(xí)一、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并用自己的話寫(xiě)出所填字詞的意思。草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)()，山銜落日()寒漪。牧