職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024級(jí)舞蹈表演專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1舞蹈表演專業(yè)人才培養(yǎng)方案修業(yè)年限：實(shí)行學(xué)分制，基本修業(yè)年限三年，實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生采（代碼）業(yè)類行業(yè)術(shù)領(lǐng)域）文化藝表演藝術(shù)文藝創(chuàng)作與表演舞蹈演員文藝創(chuàng)作與中國(guó)演出行業(yè)演員資格術(shù)大類類（R-87-871-8710）（2-10-03-03）表演證、社會(huì)藝術(shù)（55）（5502）水平資格證21堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的基本觀點(diǎn)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)同感、中華民族自豪感，崇尚憲法、遵規(guī)守紀(jì)；崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精具有終身學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展的意識(shí)，國(guó)特色社會(huì)主義創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與2力考試、電3通過(guò)水平考試，并能借助工具閱讀4力掌握公文寫作的撰寫要求；了解法律文書寫作要求；熟悉使用電腦文賽5通過(guò)綜合專業(yè)技能知識(shí)學(xué)習(xí)以及實(shí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀及追求真理、尊重規(guī)律的意識(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治舞蹈基本功訓(xùn)練中國(guó)民族民間舞中國(guó)古典舞身韻3掌握舞蹈理論基礎(chǔ)知識(shí),樹立正確的藝術(shù)觀和創(chuàng)作觀，能夠弘揚(yáng)中華中外舞蹈史與賞析本專業(yè)對(duì)目標(biāo)崗位群對(duì)人才需求的實(shí)際要求，充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工作室，通過(guò)專業(yè)技能培養(yǎng)模塊的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力室掌握調(diào)查報(bào)告寫作的基本方法，有力掌握與合作對(duì)象溝通的技巧及談判4（1）具有正確的政治方向、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義，具有遠(yuǎn)大的理想和（4）掌握基礎(chǔ)樂(lè)理、英語(yǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具備與職業(yè)崗位相適應(yīng)的一（2）良好的舞蹈表演表現(xiàn)能力，通過(guò)專業(yè)課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生在舞蹈（3）具有較強(qiáng)的應(yīng)用專業(yè)理論和知識(shí)的能力，通過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和（4）具備基本的專業(yè)研究能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)年論文和畢業(yè)論文的創(chuàng)作5（1）思想道德素質(zhì)：具有較高的社會(huì)主義覺(jué)悟和良好的思想道德，社會(huì)公（2）科學(xué)文化素質(zhì)：懂得相關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉和（3）身體心理素質(zhì)：具有較強(qiáng)健的體魄和良好的心理品質(zhì)，能承受相關(guān)表了解本專業(yè)新的技術(shù)技巧與發(fā)展動(dòng)態(tài)，善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風(fēng)格，具備從事本專業(yè)相關(guān)的表演、教學(xué)、創(chuàng)作、6789課程目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生參與鍛煉的積極性，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法,通過(guò)課高,在形態(tài)機(jī)能方面達(dá)到較為理想的標(biāo)準(zhǔn)和要求。發(fā)揮體育教育的特色優(yōu)勢(shì)，幫力、交往能力和適應(yīng)能力，形成良好的人際關(guān)系和課程內(nèi)容:主要包括理論和實(shí)踐兩部分。理論部分包括運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)、戰(zhàn)精神，具備獨(dú)立思考和主動(dòng)探究能力，為學(xué)生職業(yè)能技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等，學(xué)會(huì)撰寫職業(yè)生涯規(guī)思想和文化素養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信，為弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解和運(yùn)用漢語(yǔ)文化，及意義，增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理維護(hù)意識(shí)和心理危機(jī)預(yù)防意識(shí),掌握并應(yīng)用心理力、壓力管理、人際交往、問(wèn)題解決等自我管教學(xué)要求：通過(guò)課程改善和優(yōu)化大學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的心理健康狀態(tài),掌握自我調(diào)適的基本知識(shí)；幫助學(xué)生樹立在出現(xiàn)心理問(wèn)題時(shí)能夠訓(xùn)練內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)建議學(xué)時(shí)備注共同條令教育與訓(xùn)*共同條令教育《內(nèi)務(wù)條令》《紀(jì)律條令》《隊(duì)列條令》教育了解中國(guó)人民解放軍三大條令的主要內(nèi)容，掌握隊(duì)列動(dòng)作的基本要領(lǐng)，養(yǎng)成良好的軍事素養(yǎng)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生令頑強(qiáng)拼搏的過(guò)硬作風(fēng)40—56*分隊(duì)的隊(duì)列動(dòng)作集合、離散，整齊、報(bào)數(shù)，出列、入列，行進(jìn)、停止，方向變換現(xiàn)地教學(xué)走進(jìn)軍營(yíng)，學(xué)唱軍營(yíng)歌曲，走進(jìn)愛國(guó)主義教育基地射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)*輕武器射擊輕武器性能、構(gòu)造與保養(yǎng)，簡(jiǎn)易射擊學(xué)理，武器操作、實(shí)彈射擊了解輕武器的戰(zhàn)斗性能，掌握射擊動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)行體會(huì)射擊；學(xué)會(huì)單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作，了解戰(zhàn)斗班組攻防的基本動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)原則，培養(yǎng)學(xué)生良好的戰(zhàn)斗素養(yǎng)20—28在訓(xùn)練條件不滿足采取模擬訓(xùn)練*戰(zhàn)術(shù)單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作、分隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)技能訓(xùn)練*格斗基礎(chǔ)格斗常識(shí)、格斗基本功，捕俘拳等基本知識(shí)，熟悉衛(wèi)掌握戰(zhàn)場(chǎng)自救互救的技能，提高學(xué)生安全防護(hù)能力32—48*戰(zhàn)場(chǎng)醫(yī)療救護(hù)救護(hù)基本知識(shí)、個(gè)人衛(wèi)生，意外傷的救護(hù)、心肺復(fù)蘇，戰(zhàn)場(chǎng)自救互救*核生化防護(hù)防護(hù)基本知識(shí)和技能，防護(hù)裝備使用基礎(chǔ)應(yīng)用訓(xùn)練*戰(zhàn)備規(guī)定戰(zhàn)備規(guī)定主要內(nèi)容、要求野外生存的基本要求、方法和注意事電磁頻譜監(jiān)測(cè)的基20—36*緊急集合緊急集合要領(lǐng)、緊急集合訓(xùn)練*行軍拉練行軍拉練基本要領(lǐng)、方法，徒步行軍實(shí)踐，宿營(yíng)野外生存識(shí)別和采集野生食物，尋找水源和鑒別水質(zhì)，野炊本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析判斷和應(yīng)急處置能力，全面提升綜合軍事素質(zhì)識(shí)圖用圖地形圖基本知識(shí)、地圖使用訓(xùn)練電磁頻譜監(jiān)測(cè)電磁頻譜監(jiān)測(cè)基本知識(shí)、方法訓(xùn)練養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行學(xué)分制管理，課程考核成績(jī)記入學(xué)籍檔案。《軍事技課程目標(biāo):通過(guò)軍事理論課教學(xué)，讓學(xué)生了解掌握軍事基礎(chǔ)知識(shí)和基本軍事主要內(nèi)容:本課程主要包括中國(guó)國(guó)防、國(guó)家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、信主渠道作用，在教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和優(yōu)化軍事理論教學(xué)方法和手讓學(xué)生在思考中將藝術(shù)鑒賞體會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同；保持自信、制度自信、文化自信，努力成長(zhǎng)成為擔(dān)當(dāng)中華民豐富的學(xué)習(xí)課程，切實(shí)增強(qiáng)本課程教學(xué)的思想性、理論性課程目標(biāo):通過(guò)立足全員全過(guò)程全方位育人總目標(biāo)，落實(shí)課程思政的總方研究成果及時(shí)介紹給學(xué)生；在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和實(shí)踐運(yùn)用能傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高審美和人文素傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高審美和人文素職業(yè)責(zé)任感，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、愛國(guó)敬業(yè)、無(wú)私奉任感，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、愛國(guó)敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的主要內(nèi)容：選用《高師教程鋼琴曲集（一二三）教學(xué)要求：1、使學(xué)生具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，較強(qiáng)的理性思維和創(chuàng)新精神。2、弘揚(yáng)中國(guó)精神，了解中國(guó)精神的科學(xué)內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)民族精神的光榮傳統(tǒng)。3、使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，懂是非、明善惡、有擔(dān)課程目標(biāo):本課程主要為發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)聽覺(jué)，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生正確的視譜主要內(nèi)容:本課程理論和實(shí)踐各占50%，主要內(nèi)容為：?jiǎn)温暡啃伦V視唱；指2/4拍、3/4拍、4/4拍旋律聽記。樂(lè)音體系；節(jié)奏節(jié)拍；音程；和弦；五線譜教學(xué)要求:1．本課程采用課堂集體教學(xué)形式。2．注意以音準(zhǔn)、節(jié)奏為重點(diǎn)的培養(yǎng)，堅(jiān)持按照指揮圖式劃拍視唱，以加強(qiáng)節(jié)拍、節(jié)奏感的培養(yǎng)。4、在識(shí)譜掌握基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)的基礎(chǔ)上，能自如地將樂(lè)理知識(shí)運(yùn)一132122二3242三52631課程類別學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例（%）學(xué)分相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求公共基礎(chǔ)課程83427.7%4328%學(xué)時(shí)不少于總學(xué)時(shí)的1/4專業(yè)（技能）課程184272.3%9672%合計(jì)2676100%100%其中必修課232486.54%84.79%選修課35013.46%15.21%學(xué)時(shí)不少于總學(xué)時(shí)的10%實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)50%以上實(shí)踐性教學(xué)占總學(xué)時(shí)比（%）75.23%具體見表5序號(hào)公共基礎(chǔ)課程必修課12234▲324188088808880888083▲4▲24▲24▲24▲3▲24486666666610創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)規(guī)劃(1)266創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)規(guī)劃(2)66創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)規(guī)劃(3)6624288882020思想政治理論課實(shí)踐課（1）12022思想政治理論課實(shí)踐課（2）0思想政治理論課實(shí)踐課（3）2022藝術(shù)鑒賞2199中共黨史（指定性選修課）102專業(yè)（技能）課程群平臺(tái)2業(yè)群共享課程26業(yè)群共享課程2程66必修課26▲36▲5▲36▲5▲26▲36▲36▲36▲36▲38▲38▲24▲24▲24▲24▲24▲2▲2▲限選課一選20學(xué)分專業(yè)群共享課20塊二選2學(xué)分專業(yè)群共享課2任選課12分121212121212121212121212121224242412121212120含畢業(yè)教文4030002.《健康教育》安排在新生入學(xué)教育期間以專題形式開展，本專業(yè)具有數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、德技雙馨的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)邱逢鄒（助教）、蘇曉霞（助教）、吳佳珩（助專業(yè)現(xiàn)有舞蹈實(shí)訓(xùn)室3間、演藝廳一座、新立項(xiàng)綜合實(shí)訓(xùn)室一間、琴房5014243945室位1布的規(guī)劃教材目錄中選用，優(yōu)先選用近三年出本專業(yè)配備一系列舞蹈專業(yè)理論書籍及影音每門課程的考試考核嚴(yán)格按照各課程的考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)定，并保存在系部?？荚囆问街饕问接校洪]卷、開卷、課每門課程均有考試試卷分析報(bào)告和教學(xué)總結(jié)，該分析報(bào)告綜合了以下幾方3．考試的準(zhǔn)確性和有效性（效度）即考試內(nèi)容是否較好反映預(yù)定考測(cè)的內(nèi)2．根據(jù)學(xué)生的基訓(xùn)以及舞蹈組合或舞蹈劇目的掌握情況，并結(jié)合平時(shí)成績(jī)3．根據(jù)學(xué)生考試當(dāng)天舞臺(tái)表現(xiàn)力給出評(píng)分，所得評(píng)分依據(jù)所有監(jiān)考老師給出成績(jī)的平均分值。占總評(píng)分值的40%。2.建立課堂教學(xué)質(zhì)量保證體系。堅(jiān)持教學(xué)的質(zhì)量保證體系，在教師自評(píng)、改進(jìn)、不斷提升專業(yè)教學(xué)能力，提高教學(xué)效果與學(xué)生學(xué)習(xí)成效。3.建立人才培養(yǎng)目標(biāo)—標(biāo)準(zhǔn)—課程體系診改機(jī)制。校行企多方參與的專業(yè)4.健全學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)達(dá)成的多元化考核評(píng)價(jià)體系。嚴(yán)格落實(shí)培養(yǎng)用頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行全過(guò)程跟蹤，強(qiáng)化實(shí)習(xí)過(guò)程管理與考核評(píng)價(jià)；實(shí)施“學(xué)歷證書+社會(huì)藝術(shù)水平技能等5.建立畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機(jī)制。達(dá)到人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的畢業(yè)最低總學(xué)分要求且必修課全部合格。杜絕“清。1．根據(jù)中國(guó)演出家協(xié)會(huì)演員資格證認(rèn)定實(shí)施辦法第二章第七條表6：職業(yè)技能等級(jí)證書（含職業(yè)資格證書）序號(hào)證書名稱證書等級(jí)頒證機(jī)構(gòu)獲證要求備注1中國(guó)演出行業(yè)演員資格證中國(guó)演出家協(xié)會(huì)建議考取2北京舞蹈學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平教師資格證六級(jí)北京舞蹈學(xué)院建議考取3中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)教師資格證六級(jí)中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)建議考取表7：基本技能證書（說(shuō)明：主要指英語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等證書）序號(hào)證書名稱證書等級(jí)頒證機(jī)構(gòu)獲證要求備注1高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力PRT-B級(jí)標(biāo)準(zhǔn)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試委員會(huì)建議考?。ㄒ唬┙虒W(xué)進(jìn)程安排表周次學(xué)期123456789一☆☆☆--------------------------△△二------------------------------------△△三------------------------------------△△四------------------------------------△△五------------------------

--●△△六

◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎

1、以符號(hào)的形式填寫；2、符號(hào)說(shuō)明：軍訓(xùn)與入學(xué)教育、畢業(yè)教育☆教學(xué)--