百日誓師主題班會說課稿

“百日誓師”主題班會說課稿尊敬的評委你們好：我今天說課的課題是《百日誓師》背景分析作為一名高中班主任，我覺得每隔三年，我就和學(xué)生共同經(jīng)歷一次高考，我擔(dān)心著他們的擔(dān)心，快樂著他們的快樂，這不，又是一年的高考即將來臨，我今年帶的是一個尖子班，更覺得肩上的責(zé)任重大，讓他們順利圓滿的考上心儀的大學(xué)，是我的最大心愿，雖然班里的同學(xué)大多都學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，但也有極少部分同學(xué)，目標(biāo)不是十分明確，動力不是很足，同時也有一部分同學(xué)有緊張焦慮情緒，高考不僅比得是學(xué)習(xí)，更是在比意志品質(zhì)，適逢高考倒計時100天，我想以此為契機(jī)，鼓舞學(xué)生的士氣，緩解學(xué)生的壓力，調(diào)節(jié)學(xué)生的心態(tài)。因此設(shè)計了這次主題班會《百日誓師》設(shè)計目的1調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，緩解學(xué)生的壓力2喚醒學(xué)生的內(nèi)力，使其覺醒3鼓舞學(xué)生的士氣，在這100天里創(chuàng)造奇跡。重點：喚醒學(xué)生的內(nèi)動力，激發(fā)學(xué)生的潛能，變要我學(xué)，為我要學(xué)，讓學(xué)生樂觀自信地面對高考設(shè)計理念，整個主題班會，有五個環(huán)節(jié)組成：教師寄語，浸潤心靈；傳經(jīng)送寶，提升水平；學(xué)生演講，調(diào)動激情；高聲宣誓，產(chǎn)生共鳴；齊唱班歌升華感情。本次活動設(shè)計主要突出以下幾點;：1條理清晰，簡潔明了，深入淺出。調(diào)動學(xué)生的情感，激發(fā)他們的內(nèi)動力。各環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)。2形式多樣，通過教師寄語，演講，經(jīng)驗介紹，宣誓，唱歌等多種形式，調(diào)動學(xué)生的情緒，激發(fā)學(xué)生的激情，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。3情感滲透，通過多種活動，讓學(xué)生的心靈受到觸動，喚醒學(xué)生的內(nèi)力，使學(xué)生的潛能最大化地發(fā)揮出來。準(zhǔn)備工作：為了這次主題班會能有好的效果，我做了以下準(zhǔn)備工作，精心準(zhǔn)備寄語，并讓學(xué)生將電子版照片傳給我，照片與寄語相配制成精美的幻燈片選定主持人，發(fā)言人，高中三年我們有三首班歌，最后確定班會課上唱《我相信》班會流程：第一環(huán)節(jié)：教師寄語，浸潤心靈主持人熱情洋溢地宣布班會開始后，我獻(xiàn)上為同學(xué)們精心準(zhǔn)備的，符合學(xué)生個性的，真摯的寄語。目的是表達(dá)對學(xué)生的鼓勵、關(guān)懷，期待。給學(xué)生信心，讓學(xué)生知道，高考并不是自己一個人在孤軍奮戰(zhàn)。第二環(huán)節(jié)：傳經(jīng)送寶，提升水平，找出班里單科學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，介紹經(jīng)驗，把他自認(rèn)為較好的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)分享，因為學(xué)生從學(xué)的角度總結(jié)出的方法，更適合學(xué)生，他山之石，可以攻玉。讓學(xué)生學(xué)會借鑒，從而提升自己。第三環(huán)節(jié)：學(xué)生演講，調(diào)動激情，讓我們被稱為“大神”的同學(xué)，發(fā)表演講。同學(xué)們稱其為大神，是因為他剛毅，果斷，有定力。能給班級帶來正能量，同學(xué)們都很佩服他，，他的演講激情澎湃。第四環(huán)節(jié)：高聲宣誓，產(chǎn)生共鳴，在同學(xué)的帶領(lǐng)下同學(xué)們激情滿懷地宣誓，表達(dá)為高考拼搏的決心和必勝的信心。將自己內(nèi)心的信心，理想大聲說出來，以此勉勵自己，喚醒自己第五環(huán)節(jié)：齊唱班歌，升華情感。第五環(huán)節(jié)：齊唱