2025年全國社會(huì)工作者綜合能力（初級(jí)）理論考試試題（含答案）

2025年全國社會(huì)工作者綜合能力（初級(jí)）理論考試試題1、（單選題）社會(huì)工作者小鄭根據(jù)自己多年從事學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為有必要開展政策倡導(dǎo)，從宏觀層面促進(jìn)學(xué)生健康成長。下列小鄭的做法中，體現(xiàn)政策影響者角色的是（）。A組織新同學(xué)開展破冰活動(dòng)B聯(lián)系企業(yè)為學(xué)生捐贈(zèng)物資C組織在校志愿者為學(xué)生舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)D呼吁教育部門在學(xué)校設(shè)立社會(huì)工作崗位.參考答案：D2、（單選題）政府通過實(shí)施積極的社會(huì)政策，投資于教育與健康領(lǐng)域，使全體國民都能享有較高水平的教育、培訓(xùn)和衛(wèi)生服務(wù)，這體現(xiàn)了社會(huì)政策的（）功能。A社會(huì)管理功能B人力資本投資功能C調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行功能D激勵(lì)勞動(dòng)積極性功能參考答案：B3、（單選題）通過培訓(xùn)和其他方式，促進(jìn)居民的社區(qū)認(rèn)同，幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧，激發(fā)他們積極參與和自助互助的精神是社會(huì)工作者（）角色的體現(xiàn)。A協(xié)調(diào)者B使能者C教育者D中介者參考答案：C4、（單選題）由被調(diào)查者自己填寫答案的問卷是（）。A調(diào)查問卷B記錄問卷C訪問問卷D自填問卷參考答案：D5、（單選題）社會(huì)工作者可以采用觀察法收集社區(qū)資料，關(guān)于觀察法，以下描述中不正確的是（）。A觀察法可以直觀地了解社區(qū)B觀察對(duì)象可以是社區(qū)的環(huán)境與設(shè)施C社會(huì)工作者在觀察中可以完全以局外人的身份觀察D對(duì)于社會(huì)工作者而言，從參與式觀察過渡到非參與式觀察可能是比較好的選擇參考答案：D6、（單選題）下列青年志愿者參與社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī)中，屬于“以利他和社會(huì)為中心"的是（）。A豐富生活閱歷B表達(dá)同情之心C表現(xiàn)個(gè)人能力D獲取他人贊賞參考答案：B7、（單選題）影響性技巧中的（）是社會(huì)工作者借助自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)向服務(wù)對(duì)象提供的必要知識(shí)和技巧。A澄清B摘要C提供信息D自我披露參考答案：C8、（單選題）社會(huì)工作者常選用“自畫像"游戲作為小組后期成熟階段的活動(dòng)，這種設(shè)計(jì)是為了（）。A促進(jìn)組員互助合作B鞏固組員學(xué)習(xí)或果C建立初步溝通網(wǎng)絡(luò)D促進(jìn)組員自我探索參考答案：D9、（單選題）心理社會(huì)治療模式認(rèn)為，在收集服務(wù)對(duì)象資料的過程中，應(yīng)該把服務(wù)對(duì)象目前的內(nèi)心沖突與（）聯(lián)系起來。A人生觀B價(jià)值觀C非理性理論D以往的經(jīng)歷參考答案：D10、（單選題）社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作過程是（）。A授權(quán)、組織、監(jiān)督、控制B授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通、控制C策劃、組織、授權(quán)、監(jiān)督D計(jì)劃、授權(quán)、規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)參考答案：B11、（單選題）服務(wù)對(duì)象孫大爺手術(shù)后回家休養(yǎng)，行動(dòng)不便，社會(huì)工作者小馬協(xié)助他聯(lián)絡(luò)到社區(qū)食堂為他送餐，并安排社區(qū)志愿者老李陪同孫大爺就醫(yī)。上述服務(wù)中，社會(huì)工作者小馬扮演的角色是（）A使能者B聯(lián)系人C倡導(dǎo)者D治療者ED參考答案：B12、（單選題）社會(huì)工作者老王在為李女士提供婚姻輔導(dǎo)時(shí)，李女士面對(duì)丈夫的家庭暴力問題拿不定主意該不該離婚。想請(qǐng)老王幫助拿主意。老王沒有告訴李女士是否該離婚，而是和李女士一起分析了是非利弊，最后李女士說自己知道怎么做了。老王的做法主要體現(xiàn)了社會(huì)工作（）的核心價(jià)值觀。A尊重服務(wù)對(duì)象獨(dú)特性B尊重服務(wù)對(duì)象自我決定C維護(hù)服務(wù)對(duì)象尊嚴(yán)D調(diào)整服務(wù)對(duì)象利益沖突參考答案：B13、（單選題）某市現(xiàn)有人口500萬，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見》，該市在制定城市總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃時(shí)，用于分區(qū)分級(jí)規(guī)劃設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的用地不少于（）萬平方米。A10B25C50D75參考答案：C14、（單選題）購物狂行為在心理學(xué)上被稱為“強(qiáng)迫性購物行為”，指的是一個(gè)人無法控制自己的購物欲望，瘋狂消費(fèi)，而不考慮后果。人們的多種心理因素會(huì)引起強(qiáng)迫性購物行為。在以下幾個(gè)選項(xiàng)中，心理因素對(duì)人類行為的影響不包括（）。A心理認(rèn)知不能讓我們正確地處理自我與他人、社會(huì)的關(guān)系，購物狂往往會(huì)對(duì)親友隱瞞自己的行為，不愿承認(rèn)自己的強(qiáng)迫購物傾向B心理的需要和動(dòng)機(jī)影響行為，人們?cè)噲D借助購物來紓解壓力、消除自己的焦慮情緒C情感對(duì)人類行為的影響日益重要，人們的情感得不到宣泄與滿足，便會(huì)寄情于瘋狂購物D正確的認(rèn)識(shí)確保人們科學(xué)的行為，購物狂需要正確認(rèn)識(shí)自己的心理狀況，才能擺脫購物成癮的困擾參考答案：A15、（單選題）小陳的丈夫整天酗酒不務(wù)正業(yè)，而且每次酒后都會(huì)打罵小陳。小陳無法忍受丈夫的毒打于近日到社區(qū)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助，該服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者在了解她的遭遇后，決定幫助她維權(quán)。這個(gè)過程在社會(huì)工作中被稱為（）。A接案B幫扶C援助D救助參考答案：A16、（單選題）下面對(duì)離婚后的父母子女關(guān)系的說法不正確的是（）。A父母與子女間的關(guān)系不因父母離婚而消除B一方扶養(yǎng)的子女，另一方應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)必要的生活費(fèi)和教育費(fèi)的一部分或全部C不直接扶養(yǎng)子女的父或母，有探望子女的權(quán)利，另一方有協(xié)助的義務(wù)D父或母探望子女，不利于子女身心健康的，由檢察院依法中止探望的權(quán)利參考答案：D17、（單選題）社會(huì)工作者小田負(fù)責(zé)低保戶工作。她的工作就是向社區(qū)民眾宣傳低保政策、幫助他們填寫申請(qǐng)表、了解低保戶的需要和協(xié)助發(fā)放補(bǔ)助等。小田的工作主要體現(xiàn)了社會(huì)工作者在社會(huì)政策中的（）角色。A提供者B支持者C倡導(dǎo)者D協(xié)調(diào)者參考答案：A18、（單選題）社會(huì)工作者向服務(wù)對(duì)象收集資料時(shí)，針對(duì)一些涉及隱私或不便于在他人面前表達(dá)的資料時(shí)，最適宜的采用的方法是（）A自我陳述B結(jié)構(gòu)式調(diào)查表C參與觀察D文獻(xiàn)記錄參考答案：B19、（單選題）社會(huì)工作專業(yè)的服務(wù)領(lǐng)域與服務(wù)對(duì)象的界定也是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷發(fā)展變化的。第二次世界大戰(zhàn)之后，各國都處在戰(zhàn)后重建的特殊時(shí)期，社會(huì)結(jié)構(gòu)、人群關(guān)系以及服務(wù)設(shè)施都亟待發(fā)展。在這個(gè)社會(huì)背景下，（）成為社會(huì)工作的重要對(duì)象。A家庭B同輩群體C政策研究D社區(qū)參考答案：D20、（單選題）危機(jī)之后經(jīng)常伴隨服務(wù)對(duì)象的一些破壞行為，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)（）。A輸入希望B快速做出危險(xiǎn)性判斷C培養(yǎng)自主能力D恢復(fù)自尊參考答案：B21、（單選題）社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)能在短時(shí)間內(nèi)快速籌款的方式是（）。A項(xiàng)目申請(qǐng)B私人懇請(qǐng)C電話勸募D特別事件籌資活動(dòng)參考答案：C22、（單選題）社會(huì)工作者小王在社區(qū)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，有一群年輕人經(jīng)常聚在一起玩輪滑。他們彼此熟悉，對(duì)群體也有一定的歸屬感。小王從這一特點(diǎn)出發(fā)，組織這群年輕人成立了“輪滑俱樂部”。小王的做法主要考慮了同輩群體的（）特點(diǎn)。A平等性B開放性C獨(dú)特性D認(rèn)同性參考答案：D23、（單選題）根據(jù)我國有關(guān)法律的規(guī)定，勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)應(yīng)當(dāng)在受理仲裁申請(qǐng)之日起（）日內(nèi)將仲裁庭的組成情況書面通知當(dāng)事人。A3B5C10D15參考答案：B24、（單選題）在互動(dòng)模式下，社會(huì)工作者運(yùn)用催化、刺激、示范、提供咨詢、反應(yīng)、質(zhì)疑與開放討論等方法和技巧，來促進(jìn)小組互動(dòng)頻率的加快和小組互動(dòng)質(zhì)量的提高。這一做法體現(xiàn)了（）的互動(dòng)原則。A開放性B平等性C面對(duì)面D綜合性參考答案：A25、（單選題）按照需要的內(nèi)容來劃分，人類的需要可分為（）。A成長需要和關(guān)系需要B物質(zhì)需要和精神需要C間接需要和直接需要D生理性需要和社會(huì)性需要參考答案：B26、（單選題）下列選項(xiàng)中不屬于社會(huì)問題的是（）.A小王和小崔因觀點(diǎn)不同而大打出手B某項(xiàng)調(diào)查顯示，中國目前受暴力影響的兒童比例有上升的趨勢(shì)C貧富差距不斷擴(kuò)大D青少年網(wǎng)絡(luò)成癮參考答案：A27、（單選題）某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過參加公益創(chuàng)投，從本地民政局獲得50萬元資金支持，用于為社區(qū)獨(dú)居老人提供服務(wù)。依據(jù)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)籌資方法分類，該機(jī)構(gòu)獲得資金的方式屬于（）A政府購買服務(wù)B以獎(jiǎng)代補(bǔ)C特別事件籌資D社會(huì)捐助參考答案：A28、（單選題）社會(huì)工作者小姜在某康復(fù)中心為精神障礙者家屬開展小組服務(wù)，在小組中，小姜向組員介紹精神康復(fù)知識(shí)與精神障礙者相處技巧，并向組員傳授紓解照顧壓力的方法，小姜主持的這個(gè)小組屬于（A教育小組B成長小組C支持小組D治療小組參考答案：A29、（單選題）地方各級(jí)政府要按照有利于孤兒身心健康成長的原則，采取多種方式安置孤兒，具體方式不包括（）。A親屬撫養(yǎng)B機(jī)構(gòu)養(yǎng)育C社區(qū)養(yǎng)育D家庭寄養(yǎng)參考答案：C30、（單選題）現(xiàn)在許多家庭中的獨(dú)生子女具有自制力差、不負(fù)責(zé)任、情緒波動(dòng)大，為人處世具有攻擊性，易受誘惑等特點(diǎn)。反映出這些家庭的教養(yǎng)方式可能是（）。A支配型B嬌縱型C專制型D放任型參考答案：D31、（單選題）黃俊在上高三之前成績?cè)诎嘀卸济星懊?，但自從上了高三，由于家人寄予期望太高，他感到壓力過大，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，并逐步發(fā)展到恐懼學(xué)校、厭惡學(xué)習(xí)，還自殺過三次，后經(jīng)醫(yī)生診斷，確診其患了抑郁癥。針對(duì)黃俊這種類型的學(xué)生，社會(huì)工作者應(yīng)采用的學(xué)校社會(huì)工作方式是（）。A社區(qū)—學(xué)校型學(xué)校社會(huì)工作B治療型學(xué)校社會(huì)工作C預(yù)防型學(xué)校社會(huì)工作D適應(yīng)型學(xué)校社會(huì)工作參考答案：B32、（單選題）下列不屬于心理社會(huì)治療模式的服務(wù)介入層面的是（）。A減輕服務(wù)對(duì)象的不安B減輕服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)功能的失調(diào)C增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的適應(yīng)能力D幫助服務(wù)對(duì)象樹立正確的人生觀參考答案：D33、（單選題）在預(yù)估與診斷階段，社會(huì)工作者趙某通過收集到的資料對(duì)服務(wù)對(duì)象楊某進(jìn)行分析。在分析問題時(shí)，社會(huì)工作者趙某首先分析服務(wù)對(duì)象的問題發(fā)展變化的過程，有哪些重要事件影響了服務(wù)對(duì)象楊某。社工趙某主要采?。ǎ┓绞綄?duì)楊某進(jìn)行了分析。A歷史分析B橫向分析C縱向分析D緣由診斷參考答案：C34、（單選題）我國《婚姻法》規(guī)定了在幾種情況下禁止男女雙方結(jié)婚，以下幾項(xiàng)說法中，不正確的是（）。A男女雙方是直系血親B男女雙方年齡太大的C男女雙方是三代以內(nèi)的旁系血親D男女雙方或一方患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病參考答案：B35、（單選題）在一次面對(duì)面的咨詢服務(wù)中，案主李女士已經(jīng)81歲，腿部患有風(fēng)濕病，長期行動(dòng)不便，又常年獨(dú)自在家，孤獨(dú)感倍增，不能適應(yīng)變化的環(huán)境，同時(shí)經(jīng)濟(jì)狀況不穩(wěn)定，最近左眼患白內(nèi)障需做手術(shù)，又擔(dān)心住院期間無人照顧，常常產(chǎn)生焦慮的情緒。此時(shí)社會(huì)工作者需運(yùn)用（）技巧來進(jìn)行服務(wù)。A支持性技巧B引導(dǎo)性技巧C影響性技巧D建議性技巧參考答案：A36、（單選題）從服務(wù)實(shí)施的角度看，（）是針對(duì)組織或機(jī)構(gòu)中的具體服務(wù)項(xiàng)目和活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)一系列預(yù)先設(shè)定的目的與目標(biāo)，事先安排好若干可能的工作計(jì)劃，并提出恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)安排。A組織分析B人力組織C方案策劃D評(píng)估總結(jié)參考答案：C37、（單選題）社會(huì)工作者李軍在社區(qū)內(nèi)招募志愿者為獨(dú)居老人提供日常生活照顧。社區(qū)居民車先生前來應(yīng)征。有人反對(duì)讓他參加這項(xiàng)工作，因?yàn)檐囅壬?jīng)因盜竊被判刑。李軍了解到車先生出獄后已經(jīng)痛改前非，表現(xiàn)良好。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)的（）原則，還是讓車先生參加志愿者工作。A非評(píng)判B保護(hù)C平等D尊重參考答案：C38、（單選題）社會(huì)工作者應(yīng)該本著以人民為中心、為廣大人民群眾和服務(wù)對(duì)象著想和謙和的態(tài)度，真誠地對(duì)待服務(wù)對(duì)象的問題和需要，及時(shí)地回應(yīng)他們。這體現(xiàn)我國社會(huì)工作價(jià)值觀的（）。A以人民為中心，回應(yīng)社會(huì)需要B個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合C平等待人，注重民主參與D權(quán)利與責(zé)任并重參考答案：A39、（單選題）社會(huì)工作者小林在研究都市白領(lǐng)工作壓力問題的時(shí)候，不是簡單地描述現(xiàn)狀、探討原因和提出對(duì)策，而是依托"“人在場境中"框架，探討其個(gè)人與場境兩方面原因，在發(fā)現(xiàn)可變?cè)虻幕A(chǔ)上提出相應(yīng)干預(yù)思路，這體現(xiàn)了社會(huì)工作研究（）的特征。A以困難群體及其議題為主要對(duì)象B采用整合審視的研究視角C堅(jiān)守社會(huì)工作倫理和社會(huì)研究倫理D旨在促進(jìn)實(shí)務(wù)、提升理論和推進(jìn)福利參考答案：B40、（單選題）小組工作是將（）個(gè)以上成員組織在一起而開展互動(dòng)性活動(dòng)的團(tuán)體。A二B三C四D五參考答案：A41、（單選題）支持性督導(dǎo)的工作內(nèi)容不包括（）A協(xié)助被督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)工作中產(chǎn)生的挫折、焦慮等情緒B給予被督導(dǎo)者關(guān)懷和支持C教導(dǎo)被督導(dǎo)者專業(yè)的服務(wù)知識(shí)D促進(jìn)被督導(dǎo)者對(duì)專業(yè)的認(rèn)同參考答案：C42、（單選題）人對(duì)生活資料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要屬于（。A生理性需要B社會(huì)性需要C物質(zhì)需要D精神需要參考答案：A43、（單選題）一個(gè)居民會(huì)議一般分為四個(gè)步驟：會(huì)議前、會(huì)議中、會(huì)議后、（）。A行動(dòng)B評(píng)估C反饋D準(zhǔn)備下次會(huì)議參考答案：A44、（單選題）父母與多對(duì)已婚子女共同居住生活的家庭類型屬于（）。A單親家庭B丁克家庭C聯(lián)合家庭D主干家庭參考答案：C45、（單選題）社會(huì)工作者在處理家庭、鄰里等內(nèi)部成員矛盾時(shí)，往往會(huì)遇到情、理、法之間的糾葛，這體現(xiàn)了社會(huì)工作者面臨的主要倫理難題是（）。A保密問題B自我決定問題C人情與法制及規(guī)定的沖突問題D價(jià)值介入與客觀性的矛盾參考答案：C46、（單選題）社區(qū)工作中，地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略主要是針對(duì)社區(qū)中存在的問題。如果一個(gè)社區(qū)存在部分共同問題，如環(huán)境和設(shè)施問題等，應(yīng)該采取的策略是（）。A促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展B提供服務(wù)和發(fā)展資源C社區(qū)教育D社區(qū)參與參考答案：D47、（單選題）吃飯和喝水這樣的需要屬于（）。A心理需要B生理需要C社會(huì)需要D認(rèn)知需要參考答案：B48、（單選題）社會(huì)工作者小路運(yùn)用心理社會(huì)治療模式為服務(wù)對(duì)象服務(wù)，在通過和服務(wù)對(duì)象會(huì)談了解了服務(wù)對(duì)象的一些情況之后。在征得服務(wù)對(duì)象同意的前提下，小路計(jì)劃向服務(wù)對(duì)象父母和老師了解相關(guān)情況，這是運(yùn)用了（）。A直接治療技巧B間接治療技巧C現(xiàn)實(shí)情況反思D心理動(dòng)力反思參考答案：B49、（單選題）社區(qū)工作者關(guān)心社區(qū)居民，尤其是困難群體權(quán)利的維護(hù)，更多時(shí)候會(huì)采取多種行動(dòng)為社區(qū)居民爭取合理的資源分配，這體現(xiàn)了社區(qū)工作（）。A富有批判和反思精神B介入問題的層面更為宏觀C具有政治性D分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向參考答案：C50、（單選題）志愿者評(píng)估主要是（）A評(píng)估志愿服務(wù)給組織帶來的利益B針對(duì)志愿者參與社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī)評(píng)估C志愿者的服務(wù)能力評(píng)估D服務(wù)對(duì)象對(duì)志愿服務(wù)的接納程度參考答案：B51、（多選題）社會(huì)工作研究的主要功能包括（）。A社會(huì)投資B收入再分配C優(yōu)化實(shí)務(wù)過程D社會(huì)建設(shè)功能E發(fā)展社會(huì)工作知識(shí)參考答案：CE52、（多選題）關(guān)于社會(huì)工作“專業(yè)助人活動(dòng)”的特點(diǎn)，下列表述正確的有（）。A社會(huì)工作是以營利為目的B社會(huì)工作是做好事、志愿服務(wù)C社會(huì)工作是一種專業(yè)助人活動(dòng)，專業(yè)助人是其第一個(gè)特點(diǎn)D社會(huì)工作是以困難群體為主要對(duì)象的、專業(yè)的、職業(yè)性的助人活動(dòng)E社會(huì)工作以社會(huì)上極度困難和比較困難的群體為主，國家和社會(huì)對(duì)它的較高要求使其走向?qū)I(yè)化和職業(yè)化參考答案：CDE53、（多選題）以下理解人類行為與社會(huì)環(huán)境之間關(guān)系的說法中，正確的是（）。A處于一定社會(huì)環(huán)境中的人需要改變自己的行為以符合社會(huì)期待B各年齡段人士所受社會(huì)環(huán)境的影響相同C社會(huì)環(huán)境和生物遺傳共同對(duì)人類行為產(chǎn)生影響D人類能夠改變社會(huì)環(huán)境E人類行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的力度相等參考答案：ACD54、（多選題）社會(huì)工作省小學(xué)仁記得生法陽陽——家會(huì)談的過程中，了解了陽日的了一戶狀況，與陽陽的父母討論親子溝通問題，布置家庭作業(yè)，鼓勵(lì)陽日陽父母陪件孩子學(xué)習(xí)，并推存陽陽——家參加親子溝通訓(xùn)練營。.在后續(xù)的服務(wù)"小李跟限進(jìn)陽陽父母的家庭作業(yè)完或情況，并給予了進(jìn)一步的輔導(dǎo)。小李與陽陽一家的會(huì)談中，屬于治療性會(huì)談的有（）。A了解陽陽的學(xué)習(xí)和生活情況B與父母討論親子溝通面臨的困擾C鼓勵(lì)陽陽父母陪伴孩子學(xué)習(xí)D跟進(jìn)了解家庭作業(yè)任務(wù)完成情況E提供親子溝通訓(xùn)練營的資訊參考答案：BCE55、（多選題）我國2001年修訂的《婚姻法》規(guī)定了婚姻無效的幾種情形，以下幾種說法中，正確的是（）。A重婚的B未到法定婚齡的C實(shí)施家庭暴力的D有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的E夫妻雙方有一方被宣告失蹤參考答案：ABD56、（多選題）下列選項(xiàng)中，關(guān)于社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展的描述正確的是（）。A關(guān)注機(jī)構(gòu)盈利B關(guān)注機(jī)構(gòu)效益C從困難人群到有需要人群D關(guān)注機(jī)構(gòu)員工個(gè)人發(fā)展E從關(guān)注社會(huì)問題到關(guān)注社會(huì)和諧發(fā)展參考答案：CE57、（多選題）根據(jù)《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》，救助對(duì)象的必備條件有（）。A無勞動(dòng)能力B無親友投靠C自身無力解決食宿D(zhuǎn)正在城市流浪乞討度日E不享受城市最低生活保障待遇或農(nóng)村五保供養(yǎng)參考答案：BCDE58、（多選題）社會(huì)工作的基本對(duì)象包括（）。A孤兒B婦女C殘疾人D精神病患者E因失業(yè)而生存困難者參考答案：ACDE59、（多選題）某社區(qū)外來保姆比較多，她們一方面工作比較繁重，又多與家庭分離。想家、想孩子的現(xiàn)象比較普遍。面對(duì)這種情況，社會(huì)工作者小米策劃了針對(duì)外來保姆的服務(wù)計(jì)劃。小米策劃社會(huì)服務(wù)方案的工作可以分為（）。A回收調(diào)查問卷階段B問題的認(rèn)識(shí)和分析階段C目標(biāo)制定階段D方案安排階段E服務(wù)評(píng)估階段參考答案：BCDE60、（多選題）社會(huì)工作者針對(duì)城市打工子弟開展“順利融入城市生活小組”活動(dòng)，在準(zhǔn)備階段，社會(huì)工作者還需考慮本小組的時(shí)間，主要包括（）。A小組分享和活動(dòng)的時(shí)間B小組開始和結(jié)束的時(shí)問C每次活動(dòng)時(shí)間的長短D小組聚會(huì)的頻率E該小組的持續(xù)時(shí)間參考答案：BCDE61、（多選題）社會(huì)工作者小李計(jì)劃運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式在某社區(qū)開展活動(dòng)，該社區(qū)情況比較復(fù)雜，針對(duì)可能存在的各種各樣問題，小李可以使用的策略有（）。A社區(qū)參與B團(tuán)結(jié)鄰里C促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展D提供服務(wù)和發(fā)展資源E提供心理支持參考答案：ABCD62、（多選題）社區(qū)照顧模式中有不同的工作對(duì)象，包括（）。A殘疾兒童B精神病人C智障兒童的家長D經(jīng)常逃學(xué)的“問題孩子”E不能自理的高齡老人的子女參考答案：ABCE63、（多選題）社會(huì)政策的經(jīng)濟(jì)功能主要有（）。A社會(huì)管理功能B人力資本投資功能C調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行功能D激勵(lì)勞動(dòng)積極性功能E調(diào)節(jié)群體利益矛盾的功能參考答案：BCD64、（多選題）對(duì)整個(gè)社會(huì)而言，社會(huì)工作的功能主要有（）。A維持社會(huì)秩序B促進(jìn)社會(huì)和諧C推動(dòng)社會(huì)革命D建立新的社會(huì)制度E提高公民素質(zhì)參考答案：AB65、（多選題）在社會(huì)工作者老趙的幫助下，戒毒康復(fù)人員大李不僅重新找到了工作，還與前妻復(fù)婚了。街道宣傳部門希望在街道微信公眾號(hào)上宣傳報(bào)道此事，這讓老趙很為難。一方面老趙所在的機(jī)構(gòu)在該街道有服務(wù)項(xiàng)目，他擔(dān)心如果直接拒絕可能會(huì)影響合作關(guān)系：另一方面，老趙也擔(dān)心公開報(bào)道會(huì)給大李帶來不利影響。根據(jù)社會(huì)工作倫理守則，老趙恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ建議街道宣傳部門直接說服大李同意刊登B由老趙與大李溝通。征得其同意后再刊登C向街道的宣傳部門說明需要為服務(wù)對(duì)象保密D以大李不同意為由．婉拒街道宣傳部門要求E向大李說明宣傳意圖及可能對(duì)他造成的影響參考答案：BCE66、（多選題）下列做法中，屬于社區(qū)照顧模式實(shí)施策略的有（）A為服務(wù)對(duì)象的照顧者提供支援服務(wù)B動(dòng)員服務(wù)對(duì)象的親朋鄰里提供支持C邀請(qǐng)轄區(qū)單位加入為服務(wù)對(duì)象建立支持網(wǎng)絡(luò)D將服務(wù)對(duì)象集中到一起，建立大型養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)E通過“去專業(yè)化”，保證服務(wù)對(duì)象留在熟悉的社區(qū)參考答案：ABCE67、（多選題）社區(qū)工作中，社會(huì)工作者在準(zhǔn)備接觸社區(qū)居民時(shí)，必須做好的準(zhǔn)備有（）。A留意社區(qū)居民的文化背景B選擇合適的接觸對(duì)象C認(rèn)真選擇接觸時(shí)間D開展互助合作E穿著得體參考答案：ABCE68、（多選題）在現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)老年人的生活服務(wù)及精神關(guān)照、支持老年人正常生活和社會(huì)參與越來越成為（）的重要責(zé)任。A社區(qū)B政府C家庭D社會(huì)E企業(yè)參考答案：BD69、（多選題）何潔是兒童福利院的一名社會(huì)工作者，主要服務(wù)對(duì)象是殘疾兒童。她經(jīng)常帶領(lǐng)這些兒童走進(jìn)各個(gè)社區(qū)，為社區(qū)居民表演各種節(jié)目，深受居民們的喜愛。何潔的做法說明社會(huì)工作價(jià)值觀行動(dòng)的目標(biāo)有（）。A幫助他人B服務(wù)于他人C促進(jìn)社會(huì)福利D促進(jìn)社會(huì)公正E促進(jìn)社會(huì)工作者個(gè)人成長參考答案：ABCD70、（多選題）根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，凈化未成年人的生活環(huán)境的具體要求包括（）。A禁止向未成年人出售煙酒B營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等，不得允許未成年人進(jìn)入C任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場所吸煙D中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動(dòng)的場所E禁止任何組織、個(gè)人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播電子出版物參考答案：ABCD71、（多選題）社會(huì)工作者在接觸居民時(shí)，常用的技巧主要有（）。A介紹自己B事先準(zhǔn)備C展開話題D維持對(duì)話E結(jié)束對(duì)話參考答案：ACDE72、（多選題）黃阿姨今年65歲，育有一子一女，老伴去世得早，兒子長期在國外工作。從建立非正式照顧系統(tǒng)的角度看，社會(huì)工作者可動(dòng)員照顧黃阿姨的人員有（）。A黃阿姨的女兒B黃阿姨的朋友C黃阿姨的鄰居D助餐服務(wù)送餐員E日間照料中心社會(huì)工作者參考答案：ABC73、（多選題）社會(huì)工作者直接服務(wù)角色包括（）。A倡導(dǎo)者B管理者C支持者D服務(wù)提供者E使能者參考答案：ACD74、（多選題）社會(huì)工作是幫助有困難的人及群體的活動(dòng)，是一種專業(yè)助人活動(dòng)，它是（的助人活動(dòng)。A專業(yè)的B職業(yè)性的C以利己為主要目的D以困難群體為主要對(duì)象E任何人都可以從事的參考答案：ABD75、（多選題）社會(huì)工作行政對(duì)直接社會(huì)服務(wù)的作用包括（）。A領(lǐng)導(dǎo)B統(tǒng)籌C組織D協(xié)調(diào)E監(jiān)督參考答案：BCDE76、（多選題）小亮是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，父母一年前因感情破裂而離婚，小亮被判給母親撫養(yǎng)。母親李女士單位效益不好，最近下崗了，父親則因?yàn)榻?jīng)商失敗，開始拖延支付撫養(yǎng)費(fèi)用。母親壓力很大，對(duì)小亮的管教也非常嚴(yán)厲，經(jīng)常打罵小亮。而小亮的學(xué)校班主任老師發(fā)現(xiàn)小亮在學(xué)校里也開始對(duì)同班同學(xué)使用暴力，并且經(jīng)常撒謊，不交作業(yè)。社區(qū)工作者由此對(duì)小亮及李女士進(jìn)行了家庭服務(wù)，針對(duì)其家庭具體情況采取了一系列措施：對(duì)小亮的情緒進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助小亮理解母親對(duì)他的良苦用心，增強(qiáng)小亮的自我認(rèn)同感和自信心；與李女士進(jìn)行溝通，教導(dǎo)其家庭養(yǎng)育技能，讓其認(rèn)識(shí)到以往的管教方式對(duì)小亮造成的身心危害，改正其打罵兒子的管教方式，緩解母子之間的緊張關(guān)系；通過合理途徑為小亮爭取父親的撫養(yǎng)費(fèi)用，并且鼓勵(lì)協(xié)助小亮的母親找到一份工作。本案例中體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀的哪些內(nèi)容（）。A服務(wù)大眾B注重個(gè)別化原則C注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性D注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)E待人真誠和守信參考答案：ABC77、（多選題）阿美35歲時(shí)經(jīng)人介紹嫁給了同齡的丈夫，婚后四年生下女兒妞妞，但她的丈夫一直想要兒子傳宗接代，對(duì)妻女漠不關(guān)心。阿美身體不好，便辭職在家專心照顧孩子，全家生活來源都依靠丈夫的工資。女兒出生半年以來，丈夫常常愁眉不展，尤其是半夜聽到妞妞的哭鬧聲，就會(huì)大發(fā)雷霆摔東西，并對(duì)阿美破口大罵。看著弱小的女兒，阿美整日擔(dān)驚受怕，情緒也很不穩(wěn)定，感到非常無助。根據(jù)中年階段的主要特征，阿美面臨的主要問題有（）。A因孩子營養(yǎng)不良產(chǎn)生愧疚感B丈夫出現(xiàn)的更年期綜合癥C家庭負(fù)擔(dān)重及身心壓力增大D來自丈夫的家庭暴力行為E焦慮抑郁不安等情緒的困擾參考答案：CDE78、（多選題）關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)助人方法，下列論述正確的有（）。A社會(huì)工作的助人方法是指在實(shí)際工作中所使用的一般方法B專業(yè)的助人方法是現(xiàn)代社會(huì)工作的核心組成部分C社會(huì)工作擁有一整套助人的方法D在宏觀社會(huì)工作中，助人方法更凸顯出其重要性E專業(yè)助人方法是社會(huì)工作者區(qū)別于一般助人者的明顯之處參考答案：BCE79、（多選題）社區(qū)照顧模式由（）共同分擔(dān)責(zé)任。A社區(qū)B政府C個(gè)人D志愿組織E非營利機(jī)構(gòu)參考答案：ABCD80、（多選題）有下列情形之一，調(diào)解無效的，應(yīng)準(zhǔn)予離婚（）。A重婚B因感情不和分居滿一年的C虐待、遺棄家庭成員的D有賭博、吸毒等惡習(xí)屢教不改的E一方被宣告失蹤，另—方提出離婚訴訟的參考答案：ACDE81、（多選題）關(guān)于社會(huì)工作者的支持者角色，下列理解正確的有（）。A社會(huì)工作者鼓勵(lì)受助者在可能的情況下自強(qiáng)自立，克服困難，自我決策B支持者的角色是在需要放棄服務(wù)提供的情況下進(jìn)行C社會(huì)工作者需認(rèn)真評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需要、能力和可能性D支持者屬于社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色E增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象權(quán)能是社會(huì)工作者支持者角色的重要組成部分參考答案：ACE82、（多選題）社會(huì)策劃模式強(qiáng)調(diào)過程的理性化，包括（）。A設(shè)計(jì)可行性方案B預(yù)估方案的收益與代價(jià)C組織社區(qū)居民開展活動(dòng)D工作中設(shè)定清晰的目標(biāo)和價(jià)值取向E比較和選擇代價(jià)最低、效果和效率最佳的實(shí)施方案參考答案：ABDE83、（多選題）社會(huì)工作者小楊在做一項(xiàng)有關(guān)流動(dòng)人口社會(huì)排斥的研究，在研究過程中，小楊應(yīng)該遵守的有關(guān)社會(huì)研究的倫理包括（）。A不采用欺騙手段獲取資料B收集資料時(shí)應(yīng)該在對(duì)方愿意的情況下進(jìn)行C對(duì)收集的資料可以根據(jù)自己的判斷進(jìn)行篩選D研究成果要客觀全面地進(jìn)行公開E可以將研究者的私人資料拿給同事看參考答案：ABD84、（多選題）社會(huì)工作人本治療模式在實(shí)施過程中的特點(diǎn)有（）。A關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過程B強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系C強(qiáng)調(diào)小組成員關(guān)系D強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者的能力E注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度參考答案：ABE85、（多選題）社會(huì)工作者在工作過程中，（）情況時(shí)不允許轉(zhuǎn)介。A服務(wù)對(duì)象的要求過多B服務(wù)對(duì)象是未成年人C服務(wù)對(duì)象是精神疾病患者D服務(wù)對(duì)象需要解決的問題不屬于本機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍E服務(wù)對(duì)象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外參考答案：ABC86、（多選題）到了成熟階段，組員對(duì)社會(huì)工作者的依賴逐漸減弱，社會(huì)工作者在這—階段的責(zé)任和角色主要是（）。A信息、資源的提供者和鏈接者B小組及組員能力的促進(jìn)者C領(lǐng)導(dǎo)者和決策者D小組的引導(dǎo)者和支持者E組織者參考答案：ABD87、（多選題）危機(jī)介入的基本原則有（）。A及時(shí)處理B直接治療C限定目標(biāo)D輸入希望E恢復(fù)自尊參考答案：ACDE88、（多選題）社會(huì)工作者小燕帶領(lǐng)的“幸福家庭學(xué)習(xí)小組”進(jìn)入結(jié)束階段，她組織組員進(jìn)行了自評(píng)。下列屬于小組自評(píng)的有（）。A小組的效能B參加小組過程的感受C工作人員的技巧運(yùn)用D組員之間的互動(dòng)過程E參與小組的目標(biāo)是否達(dá)成參考答案：ABE89、（多選題）定量研究的準(zhǔn)備階段需要完成的任務(wù)有（）。A確定研究問題B建立研究假設(shè)C進(jìn)行研究設(shè)計(jì)D對(duì)訪談員進(jìn)行培訓(xùn)E同步督導(dǎo)訪談員的資料收集工作參考答案：ABC90、（多選題）社會(huì)工作者小米在寫一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)方案策劃，這項(xiàng)社會(huì)服務(wù)方案策劃可以劃分為（）這幾個(gè)階段。A回收調(diào)查問卷階段B問題的認(rèn)識(shí)和分析階段C目標(biāo)制定階段D方案安排階段E服務(wù)評(píng)估階段參考答案：BCDE91、（多選題）建立和發(fā)展社區(qū)組織是社區(qū)工作過程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。社區(qū)組織成立后，管理社區(qū)組織變得十分重要。“研究與發(fā)展"是管理社區(qū)組織需要著重關(guān)注的內(nèi)容之一。具體而言，研究與發(fā)展”主要包括（）A適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷B開發(fā)新的服務(wù)