焦作市博愛(ài)縣2025年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

焦作市博愛(ài)縣2025年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。（每題2分，共22分）1．常用的統(tǒng)計(jì)圖有（________）統(tǒng)計(jì)圖和（________）統(tǒng)計(jì)圖。（________）統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。（________）統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況。2．兩根小棒分別長(zhǎng)3厘米和8厘米，要能夠組成三角形，是整厘米數(shù)的第三根小棒的長(zhǎng)度有（_____）種選擇；如果要組成等腰三角形，那么有（_____）種選擇。3．等式兩邊都乘（______），等式成立。4．9.4967精確到十分位是（________），保留兩位小數(shù)約是（________），它近似于整數(shù)（________）。5．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。3.18（________）3.1802km90m（________）2.9km24個(gè)0.01（________）0.243.62m（________）361cm6．一輛火車的速度是220千米/時(shí)，它5小時(shí)行駛（________）千米，t小時(shí)行駛（________）千米。7．小紅和小芳的平均身高是115厘米，小強(qiáng)的身高是145厘米，這三個(gè)人的平均身高是（____）厘米．8．0.08擴(kuò)大到原來(lái)的（____）倍是8;42縮小到原來(lái)的（____）是0.1．9．下圖涂色部分的面積是（______）平方厘米。10．赤道周長(zhǎng)是40075700米，改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（____________）萬(wàn)米，把改寫(xiě)的數(shù)保留一位小數(shù)約是（___________）萬(wàn)米．11．26.058≈________（保留一位小數(shù)）9.9954≈________（精確到0.01）二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12．條形統(tǒng)計(jì)圖是用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少。（______）13．計(jì)算小數(shù)的加法和減法時(shí)要把末尾對(duì)齊。（______）14．這些都是對(duì)稱的．（____）15．等邊三角形一定是銳角三角形。（______）16．小明在用計(jì)算器計(jì)算14×□時(shí)，把“”鍵誤按成了“”，得到的結(jié)果是54，正確的結(jié)果是1．（_______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17．下面是四（1）班同學(xué)四項(xiàng)體育項(xiàng)目達(dá)標(biāo)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖．以下四項(xiàng)是對(duì)上面統(tǒng)計(jì)圖的分析，其中錯(cuò)誤的是（

）．A．“立定跳遠(yuǎn)”達(dá)標(biāo)的人數(shù)最多．B．“仰臥起坐”達(dá)標(biāo)的人數(shù)男生比女生多．C．女生跳繩達(dá)標(biāo)的人數(shù)比男生多8人．D．四（1）班同學(xué)的總?cè)藬?shù)是48人．18．在0.4和0.9之間有（）個(gè)小數(shù)。A．4 B．10 C．100 D．無(wú)數(shù)19．把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)3位后，再向左移動(dòng)1位得到5.02，原數(shù)是（）。A．0.0502 B．50.2 C．50220．科大游泳池原來(lái)長(zhǎng)50米，后來(lái)太湖路改造占用了一部分，游泳池的長(zhǎng)減少了10米，面積就減少了300平方米。游泳池現(xiàn)在的面積是（）平方米。A．1200 B．1500 C．80021．下面各數(shù)中，與“9”最接近的數(shù)是（）。A．8.99 B．9.02 C．9.2四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫(xiě)得數(shù)。800×60＝20×500＝210×30＝120×40＝＋＝＋＝－＝－＝23．計(jì)算下列各題，怎么簡(jiǎn)便就怎么算7.69×10146×0.33＋54×0.330.125×7224．把下列分?jǐn)?shù)寫(xiě)成小數(shù)，把小數(shù)寫(xiě)成分?jǐn)?shù)。五、操作題（每題5分，共10分）25．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。26．連一連。（把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）27．小明家裝修房屋，用面積16平方分米的方磚鋪房間，360塊正好鋪滿，如果改用邊長(zhǎng)是3分米的方磚，需要多少塊？28．按要求完成下面各題。（1）寫(xiě)出三角形3個(gè)頂點(diǎn)的數(shù)對(duì)：（，）；（，）；（，）。（2）將三角形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的三角形。（3）畫(huà)出右邊圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。29．紅旗商場(chǎng)一季度出售電視機(jī)情況統(tǒng)計(jì)圖如圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下面各題。（1）三月份甲品牌電視機(jī)銷售量比乙品牌少多少臺(tái)？（2）甲品牌電視機(jī)平均每月銷售多少臺(tái)？30．小芳在游泳池里游泳，4個(gè)來(lái)回游了400米，這個(gè)游泳池長(zhǎng)多少米？31．下面是一次英語(yǔ)考試中某年級(jí)第一小組和第二小組同學(xué)的成績(jī)：(單位：分)第一小組：10092869896878981100627375578495第二小組：9997829673988793566789100967382(1)將上面的數(shù)據(jù)整理并填寫(xiě)下表：(2)兩個(gè)小組的平均成績(jī)各是多少？哪個(gè)小組的平均成績(jī)更好些？(可用計(jì)算器計(jì)算，得數(shù)保留兩位小數(shù))

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。（每題2分，共22分）1、條形折線條形折線【分析】常用的統(tǒng)計(jì)圖有條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖；條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。徽劬€統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況；據(jù)此即可解答。【詳解】常用的統(tǒng)計(jì)圖有條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖。條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況。故答案為：條形，折線，條形，折線?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)常用統(tǒng)計(jì)圖和它們的特點(diǎn)知識(shí)的掌握，準(zhǔn)確掌握各種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，是解答本題的關(guān)鍵。2、51【解析】略3、同一個(gè)數(shù)【分析】等式的性質(zhì)：等式的兩邊同時(shí)加上、同時(shí)減去、同時(shí)乘上或同時(shí)除以一個(gè)數(shù)（0除外），等式的左右兩邊仍相等；據(jù)此進(jìn)行解答?！驹斀狻康仁絻蛇叾汲送粋€(gè)數(shù)，等式成立?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)等式性質(zhì)內(nèi)容的識(shí)記，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要注意掌握。4、9.59.509【分析】根據(jù)四舍五入法的原則可知，小數(shù)精確到十分位，要判斷百分位上的數(shù)字9，要進(jìn)1。保留兩位小數(shù)也就是小數(shù)精確到百分位，要判斷千分位上的數(shù)字6，要進(jìn)1。求小數(shù)近似的整數(shù)，也就是小數(shù)精確到個(gè)位，要判斷十分位上的數(shù)字4，要舍去?！驹斀狻?.4967精確到十分位是9.5，保留兩位小數(shù)約是9.50，它近似于整數(shù)9。故答案為：9.5；9.50；9。【點(diǎn)睛】小數(shù)精確到哪一位，就要看下一位上的數(shù)字，再運(yùn)用四舍五入法解答。5、＝＜＝＞【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此可知3.18＝3.180；km和m之間的進(jìn)率是1000，將2km90m換算成km，再和2.9km比較大??；24個(gè)0.01就是0.24；m和cm之間的進(jìn)率是100，將361cm換算成m，再與3.62m比較大小?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，3.18＝3.180；2km90m＝2.09km，2.09＜2.9，則2km90m＜2.9km；24個(gè)0.01＝0.24；361cm＝3.61m，3.62＞3.61，則3.62m＞361cm。故答案為：＝；＜；＝；＞。【點(diǎn)睛】不同單位數(shù)比較大小時(shí)，要先換算成同一單位的，再進(jìn)行比較。6、1100220t【分析】根據(jù)題意，火車的速度是220千米/時(shí)，要求5小時(shí)行駛多少千米，就是求5個(gè)220千米是多少，用乘法計(jì)算；要求t小時(shí)行駛多少千米，就是求t個(gè)220千米是多少，同理可解?！驹斀狻?20×5＝1100（千米）220×t＝220t（千米）答：它5小時(shí)行駛1100千米，t小時(shí)行駛220t千米。故答案為：1100；220t【點(diǎn)睛】本題考查了用字母表示數(shù)，根據(jù)題干數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。7、125【解析】略8、100【詳解】略9、50【分析】通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，左邊涂色半圓面積與右邊空白半圓面積相等，把左邊半圓移到右邊半圓上來(lái)，求涂色部分的面積就轉(zhuǎn)化為求長(zhǎng)方形的面積；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?×10＝50（平方厘米）故答案為：50。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)通過(guò)割補(bǔ)法巧算面積知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。10、4007.574007.6【解析】略11、26.110.00【分析】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，要看精確到哪一位，就從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”法取得近似值即可?！驹斀狻?6.058≈26.1（保留一位小數(shù)）9.9954≈10.00（精確到0.01）故答案為26.1；10.00.【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【詳解】略13、×【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻坑?jì)算小數(shù)的加法和減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加減法的計(jì)算法則，注意應(yīng)把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，而不是末尾對(duì)齊。14、正確【詳解】觀察圖中的蜻蜓、字母、蝴蝶、京劇臉譜的實(shí)物圖，然后分析出他們的共同特點(diǎn)，即如果沿一條直線對(duì)折，這些實(shí)物的左右兩部分能完全重合，形狀相同．那么符合這些特點(diǎn)的圖形就是對(duì)稱的．15、√【分析】由等邊三角形的特點(diǎn)可知，等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角相等，再據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°，則可以求出每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)?！驹斀狻康冗吶切蚊總€(gè)內(nèi)角的度數(shù)：180°÷3＝60°，所以等邊三角形一定是銳角三角形。故判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題考查的是三角形的分類，要看是不是銳角三角形，一定要將其銳角求出來(lái)再進(jìn)行判斷。16、√【解析】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17、D【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫(huà)成長(zhǎng)短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來(lái)?！驹斀狻緼：立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)的人數(shù)是48人、跳繩是42人、立定跳遠(yuǎn)是30人、仰臥起坐是16人。A是正確的；B：仰臥起坐達(dá)標(biāo)人數(shù)男生9人，女生7人。男生多于女生人數(shù)，B對(duì)。C：跳繩達(dá)標(biāo)人數(shù)中，女生25人，男生17人，25-17=8，C對(duì)。D：從圖上并不能看出四（1）班的總?cè)藬?shù)，D是錯(cuò)的。故答案為D?！军c(diǎn)睛】從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量多少。條形統(tǒng)計(jì)圖分為單式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，前者只表示1個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)，后者可以同時(shí)表示多個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)。18、D【詳解】在0.4和0.9之間有4個(gè)一位小數(shù)：0.5、0.6、0.7、0.8；在0.4和0.9之間的兩位小數(shù)有：0.51、0.61、0.71、0.81、……；在0.4和0.9之間的三位小數(shù)有：0.511、0.611、0.711、0.811、……；……；所以在0.4和0.9之間有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)。故選D。【點(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握。19、A【分析】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律，小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)3位，這個(gè)數(shù)比原來(lái)擴(kuò)大了1000倍，再向左移動(dòng)1位，就又縮小了10倍，所以得到的小數(shù)實(shí)際比原來(lái)擴(kuò)大了了100倍，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．原數(shù)是0.0502，得到的數(shù)5.02實(shí)際比原來(lái)擴(kuò)大了了100倍，故此選項(xiàng)正確；B．原數(shù)是50.2，得到的數(shù)5.02實(shí)際比原來(lái)縮小了10倍，故此選項(xiàng)不正確；C．原數(shù)是502，得到的數(shù)5.02實(shí)際比原來(lái)縮小了100倍，故此選項(xiàng)不正確。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。20、A【分析】“游泳池的長(zhǎng)減少了10米，面積就減少了300平方米”，即10與寬的積是300，則用300除以10就可以求得寬，再用原來(lái)的長(zhǎng)減去減少的10米，可以得到現(xiàn)在的長(zhǎng)，最后用現(xiàn)在的長(zhǎng)乘寬即可得現(xiàn)在的面積?！驹斀狻?00÷10＝30（米），50－10＝40（米），40×30＝1200（平方米）故答案為：A【點(diǎn)睛】此題的關(guān)鍵是求得“寬”，考查學(xué)生的綜合分析能力。21、A【分析】要找出與9最接近的數(shù)，用9與選項(xiàng)中的三個(gè)數(shù)分別相減，差越小，則這個(gè)數(shù)就越接近9，即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知：A.9－8.99＝0.01B.9.02－9＝0.02C.9.2－9＝0.2因?yàn)?.01＜0.02＜0.2，所以8.99與9最接近。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的減法以及比較大小，需要注意的是小數(shù)加、減法相同數(shù)位要對(duì)齊。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、48000；10000；6300；4800；；；【分析】根據(jù)乘數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法和同分母分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可，注意能約分的要約分。【詳解】800×60＝4800020×500＝10000210×30＝6300120×40＝4800＋＝＋＝－＝－＝【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，看清數(shù)字。23、7.61×101＝7.61×（100+1）＝7.61×100+7.61×1＝761+7.61＝776.61，46×0.33＋54×0.33＝（46+54）×0.33＝100×0.33＝33，0.125×72＝0.125×8×1＝1×1＝1．【解析】略24、0.02；0.405；；【分析】（1）分母是100的分?jǐn)?shù)可以化為兩位小數(shù)，即0.02；（2）分母是1000的分?jǐn)?shù)可以化為三位小數(shù)，即0.405；（3）把小數(shù)0.7化為分?jǐn)?shù)，0.7是一位小數(shù)，表示十分之七，即；（4）把0.218化為分?jǐn)?shù)，0.218是三位小數(shù)，表示千分之二百一十八，即?！驹斀狻?.020.405【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化方法的靈活運(yùn)用，熟記化法是解題關(guān)鍵。五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。26、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）27、640塊【分析】根據(jù)題意，先用16乘以360求出這間教室的面積，再除以邊長(zhǎng)為3分米的每塊方磚的面積3×3＝9平方分米即可解答?！驹斀狻?×3＝9（平方分米）360×16÷9＝5760÷9＝640（塊）答：需要640塊。【點(diǎn)睛】此題抓住不變量來(lái)解答，因?yàn)殇伒拿娣e不變，先求出總面積，用總面積除以邊長(zhǎng)為3分米的每塊方磚的面積即可。28、（1）A（5，4）B（5，1）C（10，1）（2）（3）如下圖：【分析】（1）數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行。由此即可表示出這個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C。（2）根據(jù)圖形的旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，把與點(diǎn)B相連的兩條直角邊進(jìn)