2024-2025學年高中生物第三章第二節(jié)物質出入細胞的方式習題含解析浙科版必修1_第1頁
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文檔簡介

PAGE7-其次節(jié)物質出入細胞的方式一、選擇題1.某離子不能通過純粹由磷脂分子構成的膜,加入離子通道(蛋白質)后卻能高速地順著濃度梯度跨過人工膜。這種運輸方式屬于()A.主動轉運 B.簡潔擴散C.易化擴散 D.胞吞作用解析離子不能通過膜,但是有蛋白質幫助后能高速通過,說明是易化擴散。答案C2.下圖為物質跨膜運輸?shù)母拍顖D,有關分析正確的是()A.紅細胞汲取葡萄糖只能以①的方式運輸B.①與②的主要區(qū)分在于①過程須要載體和ATP供能C.某種物質可逆濃度梯度跨膜運輸,則可作實例③D.呼吸抑制劑能影響細胞汲取鉀離子,說明其運輸方式是①解析圖中①為主動轉運,②為易化擴散。紅細胞汲取葡萄糖的方式為易化擴散,A錯誤;①和②均須要載體,所以B錯誤;逆濃度梯度跨膜運輸必定為主動轉運,C錯誤。呼吸抑制劑影響細胞呼吸產(chǎn)生能量,從而影響主動轉運。答案D3.將成熟的植物細胞放在溶液中能構成一個滲透系統(tǒng),其內(nèi)在緣由是()A.液泡膜內(nèi)外溶液有濃度差B.細胞的原生質層可看成一層半透膜C.細胞膜內(nèi)外存在濃度差D.細胞壁是一層半透膜解析成熟的植物細胞,也就是具有大液泡的植物細胞,主要靠滲透作用來汲取水分。從成熟植物細胞的結構特點來分析,一個成熟的植物細胞放在溶液中能構成一個滲透系統(tǒng)是因為細胞的原生質層可看成一層半透膜。答案B4.將洋蔥細胞放入濃度大于細胞液濃度的KNO3溶液中,一段時間后用顯微鏡視察,發(fā)覺該細胞未發(fā)生質壁分別,其緣由可能是該細胞()①是死細胞②大量吸水③是根尖分生區(qū)細胞④大量失水⑤溶質能通過原生質層進入細胞A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤解析將洋蔥細胞放入濃度大于細胞液濃度的KNO3溶液中,一段時間后未發(fā)生質壁分別,其緣由可能是該細胞是死細胞,生物膜失去選擇透性;也可能是根尖分生區(qū)細胞,沒有中心大液泡;還有可能是K+和NO3-進入細胞,發(fā)生質壁答案B5.下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹?正確的是()A.相對分子質量小的物質或離子都可以通過擴散進入細胞內(nèi)B.大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內(nèi),并且要消耗能量C.易化擴散和擴散都是順濃度梯度進行的,既不須要消耗能量,也不須要膜上的載體蛋白D.主動轉運一般發(fā)生在細胞逆濃度梯度汲取物質時,既要消耗能量,也須要膜上的載體蛋白解析物質的跨膜運輸是選擇透過,不是全部物質都能通過??缒み\輸有主動轉運和被動轉運,簡潔擴散和易化擴散統(tǒng)稱為被動轉運,易化擴散須要膜上的載體蛋白。主動轉運既要消耗能量,也須要膜上的載體蛋白。大分子物質可以通過胞吞和胞吐進出細胞,消耗能量,但不須要載體蛋白。答案D6.甲(O)、乙(●)兩種物質在細胞膜兩側的分布狀況如右圖(顆粒的多少表示濃度的凹凸),在進行跨膜運輸時,下列說法正確的是()A.甲進入細胞肯定須要能量B.甲運出細胞肯定不須要能量C.乙進入細胞肯定有載體蛋白的參加D.乙運出細胞肯定有載體蛋白的參加解析物質進出細胞膜的方式有被動轉運和主動轉運。被動轉運是物質從濃度高的一側通過細胞膜向濃度低的一側轉運。主動轉運的特點是被選擇汲取的物質從濃度低的一側,通過細胞膜運輸?shù)綕舛雀叩囊粋?必需有載體蛋白的幫助,須要消耗細胞內(nèi)新陳代謝所釋放的能量。答案C7.將相同的四組馬鈴薯條分別浸入四種溶液,一小時后測定薯條質量改變的百分率,結果如下表。下列敘述中正確的是()溶液質量改變率Ⅰ+8%Ⅱ-6%Ⅲ-4%Ⅳ0A.Ⅰ的濃度最低 B.Ⅱ的濃度較Ⅲ低C.Ⅳ的濃度最高 D.Ⅳ可能是蒸餾水解析在濃度低的溶液中,馬鈴薯條質量增加,在濃度高的溶液中,馬鈴薯條失水,質量減小,由此可以把溶液濃度由低到高排列起來:Ⅰ<Ⅳ<Ⅲ<Ⅱ。答案A8.下圖①~④是葡萄糖分子進入紅細胞的過程示意圖,其中A表示紅細胞外側,B表示紅細胞內(nèi)側。按葡萄糖分子進入紅細胞的依次排列,正確的是()A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.④→②→③→① D.④→③→②→①解析細胞外的葡萄糖分子先與開口朝外的載體蛋白結合,然后載體蛋白開口向內(nèi),將葡萄糖分子釋放進來。答案D9.下圖表示的是洋蔥表皮細胞在某種溶液中,細胞吸水力和原生質體(植物細胞去掉細胞壁的部分)相對體積(正常狀態(tài)為1.0)的相互關系圖解。下列說法錯誤的是()A.在0.5g/mL的蔗糖溶液中,細胞的吸水力持續(xù)增大B.洋蔥表皮細胞處于蒸餾水中,會發(fā)生B→C的過程C.質壁分別與復原的試驗過程中,會出現(xiàn)B→A→B的過程D.在肯定濃度的KNO3溶液中,可以自動發(fā)生B→A→B的過程解析在0.5g/mL的蔗糖溶液中,細胞最終因失水過多而死亡,細胞的吸水力最終消逝。洋蔥表皮細胞處于蒸餾水中,細胞會吸水,原生質體的相對體積會增大。質壁分別時,原生質體的相對體積減小,而吸水力增大,復原時恰好相反。在肯定濃度的KNO3溶液中,可以自動發(fā)生質壁分別與質壁分別復原現(xiàn)象。因此,會自動出現(xiàn)B→A→B的過程。答案A10.下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培育時鮮重的改變狀況(其他條件相同且不變)。下列有關敘述,錯誤的是()兩組幼苗在KNO3溶液中的鮮重改變A.3h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,干脆緣由是蒸騰作用和根細胞失水B.6h后,甲組幼苗因根系起先汲取K+、NO3-,吸水實力增加,使鮮重C.12h后,若接著培育,甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡D.試驗表明,該植物幼苗對水分和礦質元素的汲取是兩個相對獨立的過程解析3h時,因外界環(huán)境即KNO3溶液的濃度較高,甲、乙兩組植物幼苗根細胞均失水,同時,植物葉片的蒸騰作用會散失大量水分,因此兩組幼苗均出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,A項正確;從幼苗放在KNO3溶液中培育時起先,K+和NO3-就會被植物通過主動轉運汲取進入細胞內(nèi),而不是從6h起先,B項錯誤;12h后,甲組因K+和NO3-進入液泡,導致植物細胞不斷吸水,因此其鮮重會不斷增加,有可能超過處理前,而乙組因外界溶液濃度太高,細胞失水過度而死亡,C項正確;整個試驗過程中,礦質元素的答案B11.某同學在試驗室中做“植物細胞的質壁分別和復原”試驗時,在試驗室老師的幫助下,進行了一系列的創(chuàng)新試驗,試驗步驟和現(xiàn)象如下表:試驗組5分鐘再過5分鐘滴加清水5分鐘①0.3g·mL-1蔗糖溶液x無改變質壁分離復原②0.5g·mL-1蔗糖溶液質壁分別y無改變③[X]1mol·L-1KNO3溶液質壁分別質壁分離復原z④1mol·L-1醋酸溶液無改變細胞大小無改變細胞大小無改變對上表的推斷或說明不正確的是()A.x為質壁分別,因為細胞壁伸縮性弱于細胞膜B.y為質壁分別,可能導致細胞失水過多而死亡C.z為細胞稍增大,細胞液顏色漸漸變淺D.④組無改變是因為細胞吸水量等于失水量解析洋蔥表皮細胞在0.3g/mL蔗糖溶液中會發(fā)生質壁分別現(xiàn)象,而在0.5g/mL蔗糖溶液中會因質壁分別失水過多而死亡。在1mol/L的KNO3溶液中,由于K+和NO3-能選擇透過膜,故發(fā)生先質壁分別后自動復原現(xiàn)象,由于K+和N答案D二、非選擇題12.下圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答問題。(1)A代表分子;B代表;D代表。

(2)細胞膜從功能上來說,它是一層膜。

(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有。

(4)在a~e的五種過程中,代表被動轉運的是。

(5)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號。

(6)提取動物的細胞膜,最好選用作材料,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過處理即可得到純凈的細胞膜。

解析本題考查細胞膜的結構及其功能。(1)細胞膜主要由蛋白質分子和磷脂雙分子層構成,細胞膜表面還有鏈狀的多糖分子,它們大多和蛋白質結合成為糖蛋白,也可和脂類分子結合成糖脂。(2)細胞膜從功能上來說最重要的特性是選擇透性。(3)動物細胞吸水膨脹時,厚度變小,說明磷脂雙分子層和蛋白質分子均處于動態(tài)改變之中。這種現(xiàn)象證明磷脂雙分子層具有肯定的流淌性。(4)a~e五個過程中,b、c、d穿膜無需細胞供能,故是被動轉運。(5)氧氣穿膜是擴散,所以選b,葡萄糖進入小腸上皮細胞,是主動轉運,所以選a。答案(1)蛋白質磷脂雙分子層多糖(2)選擇透性(3)肯定的流淌性(4)b、c、d(5)ba(6)哺乳動物成熟的紅細胞離心13.下圖示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,置于相同濃度的溶液中,請回答下列問題。(1)圖A細胞處于何種生理狀態(tài)?。

(2)圖中各細胞的細胞液濃度依次是>>。

(3)如上圖A、B、C三細胞處于不同濃度的溶液中,則A圖與B圖細胞所處的外界溶液濃度是>。

(4)假設將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質壁分別,用顯微鏡視察一個細胞的質壁分別發(fā)展過程,發(fā)覺該細胞形態(tài)的改變依次將如上圖所示的從→→。

(5)圖中各細胞反抗失水的實力依次是>>,三個細胞中最可能先死亡的是。

(6)圖中標號①指的物質是。

(7)在試驗中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細胞狀態(tài)變?yōu)锽細胞狀態(tài)?

。

解析當細胞液濃度<外界溶液濃度時,細胞失水,發(fā)生質壁分別現(xiàn)象。細胞內(nèi)外濃度差越大,現(xiàn)象越明顯。當不再接著分別時,細胞液濃度達到最大。由于細胞壁具全透性,細胞膜與細胞壁之間充溢著外界溶液。答案(1)剛剛質壁分別(2)CAB(3)AB(4)BAC(5)CABC(6)外界溶液(7)在蓋玻片一側滴入清水,在另一側用吸水紙吸引,反復幾次,使細胞質壁分別復原14.以下試驗用于探討蔗糖溶液對某種植物葉表皮細胞形態(tài)的影響。分別將八片相同的葉片表皮置于不同濃度的蔗糖溶液中。10分鐘后,把每一葉片表皮置于載玻片上,并加一滴曾浸泡過該表皮的溶液。蓋上蓋玻片后在顯微鏡下視察,在約20個細胞的視野范圍內(nèi)計數(shù)呈現(xiàn)質壁分別的細胞。所得結果如下表。蔗糖溶液濃度質壁分別細胞的數(shù)目視野范圍內(nèi)所檢視的細胞總數(shù)00220.050200.100180.151200.203200.2516200.3019190.352121請回答下列問題。(1)請在坐標系中較精確地繪出一曲

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