七下語(yǔ)文開學(xué)考試卷及答案

七下語(yǔ)文開學(xué)考試卷及答案一、積累與運(yùn)用（共28分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.確鑿（záo）菜畦（qí）桑椹（shèn）人跡罕至（hǎn）B.倜儻（tǎng）腦髓（suǐ）收斂（liǎn）人聲鼎沸（dǐng）C.秕谷（bǐ）蟬蛻（tuì）臃腫（yōng）哄堂大笑（hōng）D.訕笑（shàn）哂納（shěn）詰問（jié）咄咄逼人（duō）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.人聲頂沸截然不同人跡罕至來(lái)勢(shì)兇兇B.油光可簽抑揚(yáng)頓挫深惡痛絕鞠躬盡瘁C.鶴立雞群花枝招展油然而生正襟危坐D.油光可鑒深惡痛絕鞠躬盡瘁來(lái)勢(shì)兇兇3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的老教師了。B.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的教師了。C.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的老教師了。D.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的教師了。4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。B.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。C.能否保護(hù)好水資源，是關(guān)系到人類生存的大事。D.我們偉大的祖國(guó)在社會(huì)主義康莊大道上。5.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）①然而，它的根卻深深地扎在土里。②它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。③它把汲水管一般的根，鉆在地底下。④松樹的根扎得很深，很廣。⑤它所有的丫枝一律向上，緊緊靠攏，也像加過(guò)人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。A.②⑤③①④B.②⑤①③④C.④②⑤③①D.④①③②⑤6.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的老教師了。B.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的教師了。C.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的老教師了。D.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的教師了。7.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的老教師了。B.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的教師了。C.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的老教師了。D.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的教師了。8.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的老教師了。B.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的教師了。C.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的老教師了。D.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的教師了。9.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的老教師了。B.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的教師了。C.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的老教師了。D.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的教師了。10.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的老教師了。B.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的教師了。C.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的老教師了。D.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的教師了。11.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的老教師了。B.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的教師了。C.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的老教師了。D.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的教師了。12.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的老教師了。B.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的教師了。C.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的老教師了。D.他雖然很年輕，但已經(jīng)是一位德高望重的教師了。二、閱讀理解（共42分）（一）閱讀下面文言文，完成13-16題。（共12分）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。13.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）每假借于藏書之家（）（2）手指不可屈伸（）（3）援疑質(zhì)理（）（4）俯身傾耳以請(qǐng)（）14.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.以是人多以書假余/余因得遍觀群書B.余幼時(shí)即嗜學(xué)/既加冠，益慕圣賢之道C.未嘗稍降辭色/或遇其叱咄D.故余雖愚，卒獲有所聞/故人不獨(dú)親其親15.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是（）（2分）A.以是人多以書假余/余因得遍觀群書B.余幼時(shí)即嗜學(xué)/既加冠，益慕圣賢之道C.未嘗稍降辭色/或遇其叱咄D.故余雖愚，卒獲有所聞/故人不獨(dú)親其親16.翻譯下列句子。（4分）（1）天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。（2）故余雖愚，卒獲有所聞。（二）閱讀下面文言文，完成17-20題。（共12分）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。17.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）每假借于藏書之家（）（2）手指不可屈伸（）（3）援疑質(zhì)理（）（4）俯身傾耳以請(qǐng)（）18.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.以是人多以書假余/余因得遍觀群書B.余幼時(shí)即嗜學(xué)/既加冠，益慕圣賢之道C.未嘗稍降辭色/或遇其叱咄D.故余雖愚，卒獲有所聞/故人不獨(dú)親其親19.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是（）（2分）A.以是人多以書假余/余因得遍觀群書B.余幼時(shí)即嗜學(xué)/既加冠，益慕圣賢之道C.未嘗稍降辭色/或遇其叱咄D.故余雖愚，卒獲有所聞/故人不獨(dú)親其親20.翻譯下列句子。（4分）（1）天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。（2）故余雖愚，卒獲有所聞。（三）閱讀下面文言文，完成21-24題。（共12分）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。21.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）每假借于藏書之家（）（2）手指不可屈伸（）（3）援疑質(zhì)理（）（4）俯身傾耳以請(qǐng)（）22.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.以是人多以書假余/余因得遍觀群書B.余幼時(shí)即嗜學(xué)/既加冠，益慕圣賢之道C.未嘗稍降辭色/或遇其叱咄D.故余雖愚，卒獲有所聞/故人不獨(dú)親其親23.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是（）（2分）A.以是人多以書假余/余因得遍觀群書B.余幼時(shí)即嗜學(xué)/既加冠，益慕圣賢之道C.未嘗稍降辭色/或遇其叱咄D.故余雖愚，卒獲有所聞/故人不獨(dú)親其親24.翻譯下列句子。（4分）（1）天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。（2）故余雖愚，卒獲有所聞。三、作文（共30分）25.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（30分）生活中，我們難免會(huì)遇到一些困難和挫折。面對(duì)這些困難和挫折，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？請(qǐng)以“面對(duì)困難和挫折”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：1.題目自擬，文體不限（詩(shī)歌除外）；2.不得抄襲，不得套作；3.不得透露個(gè)人信息?！敬鸢浮恳?、積累與運(yùn)用1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.D8.A9.C10.B11.D12.A二、閱讀理解（一）13.（1）借：借閱