河北省唐山市2023-2024學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末綜合素質(zhì)檢測試卷（含答案）

第第頁河北省唐山市2023-2024學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末綜合素質(zhì)檢測試卷一、看拼音，寫詞語。1．看拼音，寫詞語。yǎngwò

?mǐnruì

?chénjìn

?yuèdòng

?shuàilǐng

?biànlùn

?chéngfá

?wéichí

?二、用橫線畫出下列加點(diǎn)字正確的讀音。2．用橫線畫出下列加點(diǎn)字正確的讀音。堤壩（tídī）；呻吟（yínɡyín）；乏味（fáfán）；招呼（hūhu）；徑自（jìnɡjīnɡ）；耕種（ɡēnɡēnɡ）。三、根據(jù)意思寫出詞語或名句。3．根據(jù)意思寫出詞語或名句。（1）樣子很悠閑，內(nèi)心感到非常滿足。__________________________________________________________________________________________（2）在千里之外就能決定最后的勝負(fù)，比喻智慧超群。__________________________________________________________________________________________（3）形容投入全部力量去做某一件事情。__________________________________________________________________________________________（4）自己不愿做的，不要強(qiáng)加于人。__________________________________________________________________________________________四、給課文內(nèi)容填空。4．給課文內(nèi)容填空。是在夏天的傍晚出去，常常會鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜門前，地吃起來。天邊的紅霞，的微風(fēng)，頭上飛過的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，了一幅、的田園風(fēng)景畫。五、按要求完成下列句子。5．按要求完成下列句子。（1）一條的小路穿過的樹林。（在括號里填合適的詞語，使句子更生動、形象。）（2）楊樹的葉子飄落下來，美麗極了。（改為比喻句。）__________________________________________________________________________________________（3）花兒在風(fēng)中擺動。（改為擬人句）__________________________________________________________________________________________（4）奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都。（縮寫句子）__________________________________________________________________________________________（5）我們要做一個(gè)的人，只有這樣才能取得別人的。（在括號里填上帶“信”字的詞語）（6）用上“敬佩”和“造?！闭f一句話。__________________________________________________________________________________________（7）比較下面兩組句子，并說說它們在表情達(dá)意上有什么不同。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，伸向一朵沾著露珠的月季花。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、按要求填空。6．按要求填空。（1）這學(xué)期我們學(xué)過寓言故事，這個(gè)故事告訴我們道理。課外我讀過的寓言故事有、，其中故事給我留下了深刻的印象，我從中明白了。（2）隨著年級的升高，我們讀過的書也在不斷增多。我最喜歡的一本書是，喜歡這本書的原因（書中印象深刻的人或事，難忘的場景，自己的感受等等。）七、默寫古詩《憶江南》，并回答問題。默寫古詩《憶江南》，并回答問題。7．默寫古詩《憶江南》。憶江南；；；？8．這首詩的作者是，他是朝人?！皯浗稀笔沁@首詞的。9．這首詞中描寫了江南美麗的景色。表達(dá)了作者的情感。八、閱讀短文，回答問題。閱讀。柳樹①在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲，給人們送來了春天的氣息。所以，詩人寫道——“春色先以柳蔭歸”、“春風(fēng)楊柳萬千條”。②柳樹____是最早的報(bào)春使者，____還是用途廣泛的樹木。③柳樹枝干堅(jiān)韌[rèn]，耐水濕，不怕風(fēng)吹浪打，所以是一種十分理想的防浪護(hù)岸的樹木。④柳樹木質(zhì)輕柔，色澤褐[hè]紅，紋理順直，是做農(nóng)具、農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。⑤此外，柳樹在化學(xué)家手中，能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可做接骨夾板材料；因柳樹____纖[xiān]細(xì)，____很有韌性，所以人們還常用柳枝來編柳籃、柳箱、簸箕[bòji]抬筐等日用品……⑥柳樹性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)。在我國南方，____塘邊河岸，____是丘陵山地，一經(jīng)扦[qiān]插，它都能扎根生長。在一般情況下，十年左右，它就能長成高達(dá)十來米，胸徑達(dá)半米的濃陰大樹。所以，人們說：“無心插柳柳成陰”。如果有意栽培，它會生長得更快，對人的報(bào)答也更多。10．請從下面的關(guān)聯(lián)詞語中，選擇恰當(dāng)?shù)姆謩e填入文中的括號里。雖然……但是……無論……還……不但……而且……11．“泛”字用部首查字典，先查部，再查畫。在字典中“泛”有以下幾種解釋：①在水上漂??；②透出，冒出；③廣泛，普遍；④一般，不深入；⑤泛濫。在詞語“泛青”中應(yīng)取第中解釋。12．文中“你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？”是一個(gè)句，若將它改為陳述句：，則沒有原句表達(dá)的情感強(qiáng)烈了。13．文中第自然段是過渡段，它的作用是。14．短文條理清楚、結(jié)構(gòu)明晰，主要從、、幾個(gè)方面介紹了柳樹。15．柳樹的用途很廣，請仔細(xì)閱讀短文的第3、4、5自然段，簡要概括它在五個(gè)方面的用途。16．聯(lián)系上下文，我知道了“無心插柳柳成陰”的意思：；從中感受到：。17．讀著短文，我不禁想起了唐朝詩人賀知章寫的《詠柳》一詩：，。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。九、習(xí)作。18．習(xí)作。生活中你是不是有很多心里話想對某人（老師、親人、朋友、同學(xué)等）說，卻不敢說或沒有機(jī)會說？本次習(xí)作就請你盡情地把最想說的心里話，在習(xí)作里寫出來吧！要求：1．感情真摯，表達(dá)清楚，語句通順。2．書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。3．題目自擬。

答案解析部分1．【答案】仰臥；敏銳；沉浸；悅動；率領(lǐng)；辯論；懲罰；維持【解析】【分析】書寫時(shí)注意，“仰臥”的“仰”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“亻”，不要寫成“揚(yáng)臥”；“敏銳”都是左右結(jié)構(gòu)，“銳”偏旁是：“钅”，不要寫成“瑞”；“沉浸”的部首都是：氵，都是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“塵浸”；“悅動”的“悅”偏旁是：忄，是左右結(jié)構(gòu)；“率領(lǐng)”的“領(lǐng)”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：令；“辯論”注意“辯”不要寫成“辨”；“懲罰”不要寫成“懲法”；“維持”都是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“唯馳”。故答案為：仰臥；敏銳；沉浸；悅動；率領(lǐng)；辯論；懲罰；維持【點(diǎn)評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。2．【答案】dī；yín；fá；hu；jìnɡ；ɡēnɡ【解析】【分析】堤壩：dībà，堤和壩的總稱謂，也泛指防水?dāng)r水的建筑物和構(gòu)筑物，故選“dī”；呻吟：shēnyín，發(fā)出像嘆氣的聲音，故選“yín”；乏味：fáwèi，缺乏情趣興味。故選“fá”；招呼：zhāohu，呼喚，用語言或行動表示問候，故選“hu”；徑自：jìngzì，一指憑自己的意愿行動；二指自己直接行動；三指直接，徑直；故選“jìng”；耕種：gēngzhòng，指耕地和種植。故選“gēng”。故答案為：dī、yín、fá、hu、jìnɡ、ɡēnɡ【點(diǎn)評】考查了所學(xué)課文生字中易讀錯(cuò)字的讀音。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀確定正確的讀音即可，拼讀時(shí)要注意每個(gè)音節(jié)的聲調(diào)。完成此類題目關(guān)鍵是：要根據(jù)具體的語境確定其中多音字的正確讀音。3．【答案】（1）悠然自得（2）決勝千里（3）全力以赴（4）己所不欲，勿施于人【解析】【分析】（1）悠然自得：形容安閑舒適，自得其樂的樣子。

（2）決勝千里：坐鎮(zhèn)指揮千里之外的戰(zhàn)場。形容決策者、指揮者的英明，善于謀劃。

（3）全力以赴：把全部力量都用上去。

（4）己所不欲，勿施于人：自己不想要的或不愿意的，就不要施加給別人故答案為：（1）悠然自得；（2）決勝千里；（3）全力以赴；（4）己所不欲，勿施于人【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對于詞語及名言警句的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不會的可查閱相關(guān)的資料。4．【答案】若是；散步；瞧見；搬到；天高地闊；向晚；歸巢；繪成；自然；和諧【解析】【分析】出自《鄉(xiāng)下人家》，選段主要講了鄉(xiāng)下人家自在的家禽：房前屋后竹林的雞覓食，屋后河中鴨嬉戲，贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家熱愛生活的品質(zhì)，表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村美景的喜愛和贊美之情。故答案為：若是、散步、瞧見、搬到、天高地闊、向晚、歸巢、繪成、自然、和諧【點(diǎn)評】考查了現(xiàn)代詩文默寫，注意培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力，注意多讀書，增加知識積累。做此題要多讀多聽多說多寫，全面提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。讓學(xué)生在熟讀熟記中，感受道理，受到教育。5．【答案】（1）蜿蜒；幽靜（2）楊樹的葉子如金色的蝴蝶飄落下來，美麗極了。（3）花兒在風(fēng)中舞蹈。（4）維也納是音樂之都。（5）誠信；信任（6）我十分敬佩那些默默奉獻(xiàn)、用自己的智慧和努力為人類造福的科研工作者。（7）第一句只是描述了她伸手向月季花的基本動作。第二句加強(qiáng)了動作的精準(zhǔn)性描述，相比第一句更突出她對目標(biāo)的明確和動作的精準(zhǔn)專注，給人一種她對花香和月季花的感知非常敏銳、熟悉的感覺?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查了擴(kuò)寫句子。添加合適的修飾語即可。

（2）考查了改寫句子。把“樹葉”比作“蝴蝶”。

（3）考查了改寫句子。賦予“花兒”以人的特點(diǎn)即可。

（4）考查了縮寫句子。去掉修飾語“奧地利首都”“世界著名的”。

（5）考查了組詞。根據(jù)句子意思可知應(yīng)填寫“誠實(shí)守信”“信任”。

（6）考查了造句。敬佩：尊敬，佩服。造福：謀求幸福。

（7）考查了句子賞析。結(jié)合句子的描寫手法作答即可。故答案為：（1）蜿蜒、幽靜；（2）楊樹的葉子如金色的蝴蝶飄落下來，美麗極了。（3）花兒在風(fēng)中舞蹈。（4）維也納是音樂之都。（5）誠信、信任；（6）我十分敬佩那些默默奉獻(xiàn)、用自己的智慧和努力為人類造福的科研工作者。（7）第一句只是描述了她伸手向月季花的基本動作。第二句加強(qiáng)了動作的精準(zhǔn)性描述，相比第一句更突出她對目標(biāo)的明確和動作的精準(zhǔn)專注，給人一種她對花香和月季花的感知非常敏銳、熟悉的感覺?！军c(diǎn)評】考查了句子的改寫、組詞、造句、縮寫句子、補(bǔ)充句子和句子理解。改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式。這要求我們要熟悉各種句型的特點(diǎn)，在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)。6．【答案】（1）守株待兔；只有通過自己的努力，才能有所收獲。不能總是心存僥幸，想著不勞而獲；亡羊補(bǔ)牢；揠苗助長；亡羊補(bǔ)牢；出了問題要馬上想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損（2）鋼鐵是怎樣煉成的；小說的主人公是人生的教科書。保爾經(jīng)歷四次生死，這四次“死里逃生”表現(xiàn)了保爾頑強(qiáng)的生命力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，他的精神品質(zhì)給我留下了深刻的印象?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本學(xué)期學(xué)過的寓言故事有：《守株待兔》《亡羊補(bǔ)牢》《揠苗助長》。任選其一，并說明其中的道理即可?！妒刂甏谩犯嬖V我們的道理是：也許因?yàn)檫\(yùn)氣我們能夠取得謀一時(shí)的利益，但不能因此產(chǎn)生不勞而獲的思想，整日想著“幸運(yùn)降臨”。而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，用自己的雙手去用心的創(chuàng)造、努力地奮斗，才能夠得到真正與自己實(shí)力相匹配的的收獲。切不可學(xué)習(xí)守株待兔之人，最終一無所獲。

（2）推薦一本自己最喜歡的書，并說說理由，只要言之有理即可。如：我我最喜歡的是《鋼鐵是怎樣煉成的》；小說的主人公是人生的教科書。保爾經(jīng)歷四次生死，這四次“死里逃生”表現(xiàn)了保爾頑強(qiáng)的生命力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，他的精神品質(zhì)給我留下了深刻的印象。故答案為：（1）守株待兔、只有通過自己的努力，才能有所收獲。不能總是心存僥幸，想著不勞而獲、亡羊補(bǔ)牢、揠苗助長、亡羊補(bǔ)牢、出了問題要馬上想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損；（2）鋼鐵是怎樣煉成的、小說的主人公是人生的教科書。保爾經(jīng)歷四次生死，這四次“死里逃生”表現(xiàn)了保爾頑強(qiáng)的生命力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，他的精神品質(zhì)給我留下了深刻的印象?！军c(diǎn)評】本題考查課文理解、推薦介紹、寓言。這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背?！敬鸢浮?．江南好，風(fēng)景舊曾諳。；日出江花紅勝火；春來江水綠如藍(lán)；能不憶江南8．白居易；唐；詞牌名9．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)；對江南美景的無比喜愛【解析】【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)較多，有古詩文默寫，有文學(xué)常識，有作家及其作品，有詩歌詞句理解，有詩歌情感主旨，回答這些知識，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。7．《憶江南》這首詩的作者是唐代詩人白居易。原詩為：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?意思：江南的風(fēng)景多么美好，如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅，春天到來時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?書寫時(shí)注意“諳、勝、綠、南”的正確寫法。

故答案為：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?8．《憶江南》這首詩的作者是唐代詩人白居易。原詩為：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?意思：江南的風(fēng)景多么美好，如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅，春天到來時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?《憶江南》這首詩的作者是白居易，他是唐朝人?！皯浗稀笔沁@首詞的詞牌名。

故答案為：白居易、唐、詞牌名9．“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”這兩句詩通過鮮明的色彩對比，將江南春日的絢麗景象展現(xiàn)得淋漓盡致。紅日東升，將江邊的花朵映照得比火還要紅艷；春天到來，江水則呈現(xiàn)出如藍(lán)草般深邃的碧綠。這樣的畫面，不僅色彩斑斕，而且充滿了生機(jī)與活力，讓人仿佛置身于那美麗的江南水鄉(xiāng)之中。作者白居易表達(dá)了他對江南美景的贊美和無比喜愛之情。

故答案為：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)；對江南美景的無比喜愛【答案】10．不但……而且……雖然……但是……無論……還……11．氵；4；②12．反問；你看，在那冰雪初融的時(shí)候，正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間。13．②；承上啟下14．最早的報(bào)春使者；用途廣泛；適應(yīng)力強(qiáng)15．1.是一種十分理想的防浪護(hù)岸的樹木。2.是做農(nóng)具、農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。3.能煉出火藥。4.可做接骨夾板材料。5.用柳枝來編柳籃、柳箱、簸箕抬筐等日用品。16．柳樹適應(yīng)能力強(qiáng)，不用心栽培，就能長得很好；柳樹生命力強(qiáng)17．碧玉妝成一樹高；萬條垂下綠絲絳【解析】【分析】語文閱讀理解正確的解題方法和技巧——找原話，所謂“找原話”，就是要找到語文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落，要求學(xué)生在閱讀文字材料時(shí)有重點(diǎn)地圈下來，然后再來重點(diǎn)理解與分析。本文通過描寫了柳樹是報(bào)春使者，柳樹的經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高，柳樹有韌性和頑強(qiáng)的生命力，讓我們體會到了柳樹的無私奉獻(xiàn)精神。10．本小題考查了學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的理解。第一空“柳樹是最早的報(bào)春使者”與“是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹木”之間是遞進(jìn)關(guān)系，故選擇關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”；第二空“柳樹枝纖細(xì)”與“很有韌性”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選擇關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”；第三空“是塘邊河岸”與“是丘陵山地”之間是條件關(guān)系，故選擇關(guān)聯(lián)詞“無論……還……”。

故答案為：不但……而且……雖然……但是……無論……還……11．本題考查查字典及字義。選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考?！胺骸弊植渴资恰啊保?畫，除了部首還有4畫?！胺呵唷钡男稳輼淠镜男卵啃轮?，也可形容腐爛變質(zhì)的瓜果?！胺骸敝竿赋觯俺?。故選②。

故答案為：氵、4、②12．本小題考查學(xué)生改寫句子的能力。閱讀句子“你看，在那冰雪初消的時(shí)候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎?”可知，這句話是反問句，將反問句變?yōu)殛愂鼍?，去掉“不”“嗎”，問號變句號，即：你看，在那冰雪初消的時(shí)候，正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間。

故答案為：反問、你看，在那冰雪初融的時(shí)候，正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間。13．本題考查段落的作用?！傲鴺洳坏亲钤绲膱?bào)春使者，而且還是用途廣泛的樹木?！笔沁^渡段，“柳樹不但是最早的報(bào)春使者”承接上文的第①段，“而且還是用途廣泛的樹木”引出下文。故作用是承上啟下。

故答案為：②、承上啟下14．本題考查對短文內(nèi)容的掌握。從第②段的句子“柳樹不但是最早的報(bào)春使者，而且還是用途廣泛的樹木?！笨芍獙懥肆鴺涫菆?bào)春使者和用途廣泛；第⑥段的句子“柳樹性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)”寫了柳樹適應(yīng)力強(qiáng)。故從最早的報(bào)春使者、用途廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)介紹了柳樹。

故答案為：最早的報(bào)春使者、用途廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)15．本題考查對短文內(nèi)容的掌握。從第③段的句子“柳樹枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹浪打，所以是一種十分理想的防浪護(hù)岸的樹木?！笨芍鞘且环N十分理想的防浪護(hù)岸的樹木。從第④段的句子“柳樹木質(zhì)輕柔，色澤褐紅，紋理順直，是做農(nóng)具、農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材?！笨芍亲鲛r(nóng)具、農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。從第⑤段的句子“此外，柳樹在化學(xué)家手中，能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可做接骨夾板材料；因柳樹雖然纖細(xì)，但是很有韌性，所以人們還常用柳枝來編柳籃、柳箱、簸箕抬筐等日用品”可以概括為能煉出火藥、可做接骨夾板材料、用柳枝來編柳籃、柳箱、簸箕抬筐等日用品。

故答案為：1.是一種十分理想的防浪護(hù)岸的樹木。

2.是做農(nóng)具、農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。

3.能煉出火藥。

4.可做接骨夾板材料。

5.用柳枝來編柳籃、柳箱、簸箕抬筐等日用品。16．本小題考查諺語的掌握。“無心插柳柳成陰”出自古訓(xùn)《增廣賢文》，意思是：而隨意折下來的一根柳條隨意插在地里，從來沒有照料它，幾年過去，卻成了郁郁蔥蔥的柳樹。從中感受到柳樹適應(yīng)力強(qiáng)。

故答案為：柳樹適應(yīng)能力強(qiáng)，不用心栽培，就能長得很好、柳樹生命力強(qiáng)17．本題考查詩句默寫?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的意思是：高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。柳樹在這首詩