中班數(shù)學(xué)守恒課件

中班數(shù)學(xué)守恒課件演講人：日期：目錄02數(shù)的守恒的教學(xué)目標(biāo)01數(shù)的守恒概念03數(shù)的守恒的教學(xué)準(zhǔn)備04數(shù)的守恒的教學(xué)過程05數(shù)的守恒的教學(xué)案例06數(shù)的守恒的教學(xué)總結(jié)01數(shù)的守恒概念什么是數(shù)的守恒數(shù)的守恒定義指物體或集合的數(shù)量在改變形狀、排列方式或空間位置時(shí)，其數(shù)量保持不變的特性。守恒的關(guān)鍵要素?cái)?shù)的守恒與物理量守恒的區(qū)別包括物體的數(shù)量、形狀、排列方式或空間位置等發(fā)生改變，但數(shù)量保持不變。數(shù)的守恒是數(shù)學(xué)概念，強(qiáng)調(diào)數(shù)量的不變性；物理量守恒（如質(zhì)量守恒、能量守恒）是物理概念，強(qiáng)調(diào)物理量在轉(zhuǎn)化或傳遞中的不變性。123培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯思維掌握數(shù)的守恒原理，有助于孩子更好地理解數(shù)學(xué)計(jì)算中的等量關(guān)系，提高計(jì)算能力。提高數(shù)學(xué)計(jì)算能力增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣通過有趣的守恒游戲和實(shí)例，激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣和好奇心。數(shù)的守恒是數(shù)學(xué)邏輯思維的基礎(chǔ)，有助于培養(yǎng)孩子的邏輯推理能力。數(shù)的守恒的重要性數(shù)的守恒的實(shí)例分析日常生活中的守恒現(xiàn)象如將一堆蘋果分成兩堆，每堆數(shù)量相等，即使改變蘋果的排列方式，每堆的數(shù)量仍然相等。030201幾何圖形中的守恒如正方形和圓形，雖然形狀不同，但面積可以相等，體現(xiàn)了數(shù)的守恒原理。數(shù)學(xué)游戲中的守恒應(yīng)用如“數(shù)獨(dú)”等數(shù)學(xué)游戲，通過填數(shù)字的方式，讓孩子在游戲中體驗(yàn)數(shù)的守恒。02數(shù)的守恒的教學(xué)目標(biāo)通過觀察和比較，讓幼兒認(rèn)識到不同形狀、顏色的物體，只要數(shù)量相同就是等量物體。初步感知物體的數(shù)量不變識別等量物體讓幼兒理解，無論物體形狀如何變化，其數(shù)量保持不變。不受形狀變化干擾通過實(shí)際操作，讓幼兒感受到在日常生活中數(shù)量守恒的實(shí)例，如將一堆蘋果分成兩堆，每堆數(shù)量相等。感受數(shù)量守恒的實(shí)例讓幼兒嘗試用等量物體進(jìn)行不同的排列方式，如直線排列、環(huán)形排列等，理解數(shù)量不變的概念。讓幼兒用等量物體任意排列等量物體的排列方式通過排列和組合等量物體，讓幼兒感知數(shù)量的穩(wěn)定性，即無論排列方式如何變化，物體的總數(shù)不變。感知數(shù)量的穩(wěn)定性鼓勵幼兒嘗試用不同數(shù)量的物體進(jìn)行排列，比較數(shù)量的差異，加深對數(shù)量守恒的理解。嘗試不同數(shù)量的物體排列設(shè)計(jì)有趣的游戲，如“數(shù)字守恒游戲”、“等量物體拼圖”等，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)數(shù)量守恒的樂趣。通過游戲體驗(yàn)引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中的數(shù)量守恒現(xiàn)象，如物品的分發(fā)、數(shù)量的轉(zhuǎn)移等，讓幼兒感受到數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用。觀察生活中的數(shù)量守恒現(xiàn)象鼓勵幼兒積極探索數(shù)量守恒的奧秘，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。激發(fā)探索欲望體驗(yàn)數(shù)量守恒的有趣現(xiàn)象03數(shù)的守恒的教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件設(shè)計(jì)數(shù)的守恒概念介紹包括數(shù)字和數(shù)量的守恒，以及長度、面積、體積等量的守恒。動態(tài)演示通過動畫或動態(tài)圖形演示守恒的概念，如物體的分割與組合、數(shù)量的增減等?；迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)互動環(huán)節(jié)，讓幼兒通過操作來感受和理解守恒的概念，如拖動圖形進(jìn)行拼合等。數(shù)字卡片準(zhǔn)備各種數(shù)字卡片，用于展示數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系，以及進(jìn)行數(shù)字守恒的練習(xí)。圖片材料準(zhǔn)備實(shí)物圖片收集各種實(shí)物圖片，如蘋果、香蕉、玩具等，用于直觀演示數(shù)量的守恒。對比圖片準(zhǔn)備一些具有對比性的圖片，如大小不同的杯子、長短不同的鉛筆等，幫助幼兒理解守恒的概念。歡快的背景音樂選擇節(jié)奏歡快、活潑的音樂作為背景，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性?；右魳酚螒蜻x擇可以與守恒教學(xué)相結(jié)合的音樂游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)和鞏固守恒的概念。游戲音樂選擇04數(shù)的守恒的教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)海洋情境通過音樂、動畫或?qū)嵨锏刃问?，讓孩子們感受到海洋的氛圍，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。引出守恒概念在音樂舞會中，讓孩子們關(guān)注一些不變的元素，如音樂節(jié)奏、舞者數(shù)量等，從而引出守恒的概念。導(dǎo)入：海洋音樂舞會讓孩子們模擬小魚排隊(duì)，通過改變隊(duì)形（如橫排、豎排、圓形等），讓他們感受數(shù)量不變的概念。小魚排隊(duì)讓孩子們在隊(duì)形變換的過程中，觀察并記錄下小魚的數(shù)量，確保數(shù)量在隊(duì)形變換中保持不變。觀察與記錄活動一：小魚隊(duì)形變換活動二：泡泡大小與顏色變化守恒觀察讓孩子們注意到，雖然泡泡的大小和顏色發(fā)生了變化，但泡泡的數(shù)量和本質(zhì)并未改變，從而加深對守恒概念的理解。泡泡制作讓孩子們用不同大小的工具制作泡泡，觀察泡泡的大小和顏色變化。氣球分組數(shù)量守恒操作讓孩子們通過增加或減少氣球的數(shù)量，使各組氣球數(shù)量相等，從而鍛煉他們的守恒操作能力和數(shù)量感知能力。將孩子們分成若干小組，每組分配不同數(shù)量的氣球。活動三：氣球數(shù)量比較05數(shù)的守恒的教學(xué)案例案例一：小動物排隊(duì)通過小動物排隊(duì)的情境，讓孩子們理解數(shù)量的守恒概念，即物體的數(shù)量不會因排列方式的改變而改變。教學(xué)內(nèi)容讓孩子們觀察不同排列方式下的小動物數(shù)量，如排列成直線、曲線、圓形等，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)數(shù)量不變?？梢赃M(jìn)一步引導(dǎo)孩子們嘗試用數(shù)字來記錄不同排列方式下的小動物數(shù)量，加深他們對數(shù)的守恒的理解。教學(xué)方法準(zhǔn)備不同顏色或形狀的小動物玩具，讓孩子們自由排列，然后引導(dǎo)他們比較不同排列方式下的小動物數(shù)量是否相同。教學(xué)過程01020403教學(xué)延伸教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)延伸通過泡泡比賽的游戲，讓孩子們理解液體守恒的概念，即液體的量不會因容器的改變而改變。讓孩子們觀察不同形狀的容器裝同樣多的水，吹出泡泡的大小和數(shù)量是否相同，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)守恒的規(guī)律。準(zhǔn)備不同形狀的容器和泡泡水，讓孩子們自由選擇容器進(jìn)行泡泡比賽，引導(dǎo)他們觀察泡泡的大小和數(shù)量是否相同?？梢赃M(jìn)一步引導(dǎo)孩子們嘗試用其他液體來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證守恒的規(guī)律是否適用。案例二：泡泡比賽教學(xué)內(nèi)容通過氣球的數(shù)量變化，讓孩子們理解數(shù)的守恒概念，即在沒有增加或減少氣球的情況下，氣球的數(shù)量是不變的。通過演示和實(shí)驗(yàn)，讓孩子們觀察氣球的增加和減少過程，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)數(shù)量守恒的原理。準(zhǔn)備一些氣球和一個(gè)小籃子，讓孩子們先數(shù)出氣球的數(shù)量，然后讓他們將氣球放進(jìn)籃子里，再拿出來，引導(dǎo)他們觀察氣球的數(shù)量是否發(fā)生變化?？梢赃M(jìn)一步引導(dǎo)孩子們嘗試用其他物品來進(jìn)行類似的實(shí)驗(yàn)，如糖果、玩具等，以鞏固他們對數(shù)的守恒的理解。教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)延伸案例三：氣球數(shù)量判斷0102030406數(shù)的守恒的教學(xué)總結(jié)總結(jié)數(shù)的守恒的核心概念數(shù)的守恒定義指物體的數(shù)量不因外部排列、形狀或空間位置的改變而改變。數(shù)的守恒原理數(shù)的守恒分類基于一一對應(yīng)原則，即每個(gè)物體只能對應(yīng)一個(gè)數(shù)字，數(shù)字的變化只與物體的數(shù)量有關(guān)，與形狀、大小、排列方式等無關(guān)。分為數(shù)量守恒、長度守恒、面積守恒、體積守恒等，每種守恒都有其獨(dú)特的規(guī)律和特點(diǎn)。123強(qiáng)調(diào)數(shù)的守恒的實(shí)際應(yīng)用通過一些數(shù)學(xué)游戲，如拼圖、搭積木等，讓幼兒在實(shí)際操作中感受數(shù)的守恒。數(shù)學(xué)游戲使用實(shí)物進(jìn)行數(shù)數(shù)，讓幼兒親手觸摸、感受物體的數(shù)量，從而理解數(shù)的守恒概念。實(shí)物操作舉出生活中的實(shí)例，如分配食物、比較數(shù)量等，讓幼兒認(rèn)識到數(shù)的守恒在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。生活實(shí)例觀察環(huán)境