2024-2025學(xué)年高中語文課時達標訓(xùn)練八第二單元第八課項脊軒志含解析蘇教版必修5

PAGEPAGE5課時達標訓(xùn)練(八)項脊軒志(時間：40分鐘分值：51分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分，每小題3分)1．對下列各句中，加點詞的說明不正確的一項是()A．室始洞然始：才B．迨諸父異爨迨：等到C．大母過余曰過：探望D．客逾庖而宴宴：宴請解析：選D宴：吃飯。2．下列各句中，加點詞的意義和用法不相同的一組是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(垣墻周庭，以當南日,此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(雞棲于廳,而母立于茲))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(頃之，持一象笏至,久之，能以足音辨人))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(而母立于茲,余扃牖而居))解析：選D代詞，你；連詞，表修飾。A項，連詞，表目的，來，用來。B項，均為介詞，在。C項，均為助詞，起補足音節(jié)的作用。3．下列各句中，加點的詞不屬于古今異義的一項是()A．往往而是 B．桂影斑駁C．室僅方丈 D．余自束發(fā)，讀書軒中解析：選B古今義都有“色調(diào)雜亂；參參不一”的意思，形容色調(diào)紛雜。A項，古義：到處、到處；今義：時常、常常。C項，古義：一丈見方；今義：佛寺、道觀中住持住的房間或寺院的住持。D項，古義：古人以15歲為成童之年，把頭發(fā)束起來盤到頭頂上；今義：把頭發(fā)扎起來。4．下列各句中，加點詞的用法不同于其他三項的一項是()A．百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注B．嫗，先大母婢也，乳二世C．東犬西吠，客逾庖而宴D．庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也解析：選B名詞作動詞。A、C、D三項均為名詞作狀語。5．下列句子的句式特點與其他三項不同的一項是()A．其制稍異于前 B．項脊軒，舊南閣子也C．又雜植蘭桂竹木于庭 D．余自束發(fā)，讀書軒中解析：選B推斷句。A、C、D三項均為狀語后置句。二、閱讀鑒賞(21分，選擇題每小題3分)閱讀下面的文言文，完成6～10題。世美堂后記歸有光余妻之曾大父王翁致謙，宋丞相魏公之后。自大名徙宛丘，后又徙余姚。元至順間，有官平江者，因家昆山之南戴，故縣人謂之南戴王氏。翁為人倜儻奇?zhèn)?，吏部左侍郎葉公盛、大理寺卿章公格一時名德，皆相友善，為與聯(lián)姻。成化初，筑室百楹于安亭江上，堂宇閎敞，極幽雅之致。題其匾曰“世美”。四明楊太史守阯為之記。嘉靖中，曾孫某以逋官物鬻于人。余適讀書堂中，吾妻曰：“君在，不行使人頓有《黍離》之悲?！庇嗦勚?，固已惻然。然亦自愛其居閑靚，可以避俗囂也。乃謀質(zhì)金以償鬻者；不足，則歲質(zhì)貸；五六年，始盡讎其直。安亭俗呰窳①而田惡。先是縣人爭以不利阻余。余稱孫叔敖請寢之丘、韓獻子遷新田之語以為言。眾莫不笑之。余于家事，未嘗訾?、凇Ｎ崞藿K亦不以有無告，但督僮奴墾荒萊，歲苦旱而獨收。每稻熟，先以為吾父母酒醴，乃敢嘗酒。獲二麥，以為舅姑羞醬，乃烹飪，祭祀、來賓、婚姻、贈遺無所失。姊妹之無依者悉來歸，四方學(xué)者館餼莫不得所。有遘憫③不自得者，終靜默未嘗有所言也。以余好書，故家有零落篇牘，輒令里媼訪求，遂置書無慮數(shù)千卷。庚戌歲，余落第出都門，從陸道旬日至家。時芍藥花盛開，吾妻具酒相問勞，余謂：“得無全部恨耶？”曰：“方共采藥鹿門，何恨也？”長沙張文隱公薨，余哭之慟，吾妻亦淚下，曰：“世無知君者矣！然張公負君耳！”辛亥五月晦日，吾妻卒。實張文隱公薨之明年也。后三年，倭奴犯境，一日抄掠數(shù)過，而宅不毀；堂中書亦無恙。然余遂居縣城，歲一再至而已。辛酉清明日，率子婦來省祭，留修圮壞，居久之不去。一日，家君燕坐堂中，慘然謂余曰：“其室在，其人亡，吾念汝婦耳?！庇嗤硕鴤?，述其事，以為《世美堂后記》。【注】①俗呰(zǐ)窳(yǔ)，俗習(xí)懶散。②訾(zǐ)省，過問，指計算、核查財目。③遘(gòu)憫，遇到不順心的憂愁事。6．對下列加點詞的說明，不正確的一項是()A．曾孫某以逋官物鬻于人逋：拖延B．歲苦旱而獨收苦：為……所苦C．不足，則歲質(zhì)貸質(zhì)：典押D．歲一再至而已再：二次解析：選A逋，拖欠。7．下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A．丞相，中國古代官名，一般指皇帝下面的最高行政官，輔佐皇帝總理百政的官員即百官之長。B．侍郎，漢代時郎官的一種，本為宮廷的近侍。東漢以后，尚書的屬官，初任稱郎中，滿一年稱尚書郎，三年稱侍郎。自唐以后，中書、門下二省及尚書省所屬各部均以侍郎為長官之副。C．嘉靖，是明世宗朱厚熜的年號，明朝運用嘉靖這個年號一共四十五年，是明朝運用其次長的年號。D．辛亥，是干支之一。甲、乙、丙、丁等十個符號叫地支；子、丑、寅、卯等十二個符號叫天干。干支紀年法是中國歷法上自古以來就始終運用的紀年方法，干支是天干和地支的總稱。解析：選D“甲、乙、丙、丁等十個符號叫地支；子、丑、寅、卯等十二個符號叫天干”錯，應(yīng)為“甲、乙、丙、丁等十個符號叫天干；子、丑、寅、卯等十二個符號叫地支”。8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A．歸有光妻子的曾祖父王致謙是名門之后，為人豪爽瀟灑，奇異不凡，在當時很出名，同葉盛、章格交好，世美堂就是由他修建的。B．本文是歸有光悼念去世的妻子王氏的文章。她治家勤儉，孝敬老人，同親屬摯友關(guān)系和諧，對丈夫全力支持，非常賢惠。C．因為歸有光寵愛讀書，所以家中藏書一旦散失，妻子就讓人四處找尋，最終他家里的藏書竟然多達上千卷。D．歸有光的代表作《項脊軒志》采納散文形式，在對生活瑣事的平實樸實敘述中滲透了深厚真摯的情感，本文的風(fēng)格與其相近。解析：選C“所以家中藏書一旦散失”與原文不符。9．翻譯文中畫線的句子。(8分)(1)然亦自愛其居閑靚，可以避俗囂也。(4分)譯文：(2)吾妻具酒相問勞，余謂：“得無全部恨耶？”(4分)譯文：參考答案：(1)然而(我)自己也很寵愛那里環(huán)境的幽靜、美妙，可以避開塵世的喧囂打攪。(關(guān)鍵點：“閑靚”“俗囂”及句意)(2)我的妻子打算了美酒來慰勞我。我說：“莫非沒有缺憾嗎？”(關(guān)鍵點：“具、相、得無、恨”)10．依據(jù)文章最終一段，概括作者撰寫《世美堂后記》的緣由。(4分)答：參考答案：作者父親坐在廳堂，懷念過世的兒媳；作者于此感傷，寫下了這篇“記”。參考譯文：我妻子的曾祖父王致謙是宋朝丞相魏公的后代。他們家從大名府搬遷到宛丘，后來又遷徙到了余姚。在元朝至順年間，他們家出了一位在平江路做官的，又因為他們家居住在昆山的南戴，因此，縣里的人都稱他們家為南戴王氏。王翁他老人家性情豪爽瀟灑，奇異不凡，與吏部左侍郎葉盛、大理寺卿章格，都是當時德高望重的人，他們相互之間交情很好，并結(jié)成兒女親家。到成化初年，(王致謙)在安亭江邊建了上百間房子，廳堂非常雄偉寬敞，極盡優(yōu)雅的情趣，又在匾上題了“世美”二字。四明的楊守阯太史為它寫作了《世美堂記》。嘉靖中期，王翁的曾孫因為欠官府的稅金要把世美堂賣給別人。我正在家中讀書，我妻子說：“只要有你在，就不能讓人有家園毀壞的哀痛?！蔽衣犃诉@話，原來覺得很傷感。然而(我)自己也很寵愛那里環(huán)境的幽靜、美妙，可以避開塵世的喧囂打攪。于是，我想借錢支付給那個賣主(買下世美堂)；錢不夠，就每年典押借貸；過了五六年，才還完那些錢。安亭這個地方民風(fēng)懶散，土地貧瘠。起先時，縣里的人爭著用這樣做的害處來阻擋我，我就說了孫叔敖懇求寢丘、韓獻子遷都新田的典故給他們聽，眾人都笑我。我對于家中的賬務(wù)，自己從來沒有計算、核查過。我的妻子也從來不把狀況告知我，只是叫僮奴們?nèi)ラ_墾荒地，在大旱的年成，只有我家的地獲得豐收。當?shù)咀映墒斓臅r候，(我的妻子)先用它們釀酒給我的父母品嘗，自己才敢嘗。當大小麥豐收了的時候，(我的妻子)先用它們做成美味的醬給公婆，自己才敢用它做菜。祖宗的祭祀、來賓的接待、子女的婚嫁、親友間的禮尚往來，(她)沒有做得不周到的，姐妹中孤苦無依的大都來投奔我，四方往來的讀書人沒有不照看住和吃的。有時候遇到不順心的憂愁事，(她)最終都靜默接受沒有怨言。因為我寵愛讀書，那些舊時的書香人家的零散的書籍，(她)就找鄰里去找尋，于是購置的書籍不下幾千卷。庚戌年的時候，我到京城參與會試落榜，走陸路過了十天才到家。那個時候正是芍藥花盛開的時候，我的妻子打算了美酒來慰勞我。我說：“莫非沒有缺憾嗎？”她說：“拋棄功名事，隱居不出仕，有什么好缺憾的呢？”長沙的張文隱去世的時候，我哀痛地痛哭，我的妻子也潸然淚下，說道：“這個世上再也沒有了解你的人了！但是張公是有負于你的??！”辛亥年五月末，我的妻子去世了，是在張文隱去世后的其次年。又過了三年，倭奴侵擾我國邊疆，在一天之中多次經(jīng)過掠奪，然而我的房子卻沒有毀壞，堂里的書也沒有損毀。后來我始終居住在縣城，一年才去兩次而已。辛酉年的清明節(jié)，我?guī)е鴥鹤雍蛢合鼻皝砑罀撸粝聛戆褤p壞的地方加以修葺，長住在這里沒有離開。一天，我的父親閑坐在廳堂里，哀思地對我說：“房子還在，人卻已經(jīng)不在了，我想起了你媳婦??！”我退下后對此感到非常哀傷，于是將這些記錄下來，寫了這篇《世美堂后記》。三、語言運用(15分)11．請用散文化的語言描寫下面的語句，可以適當?shù)鼐`開想象和聯(lián)想。(5分)三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，珊珊可愛。答：參考答案：每逢十五的夜晚，明朗的月光照在墻上，桂樹的形影錯落，風(fēng)吹樹影搖動，那美妙的樣子真是可愛極了。12．下面是依據(jù)《項脊軒志》寫的一副對聯(lián)的下聯(lián)，請你依據(jù)課文內(nèi)容補出上聯(lián)。(4分)上聯(lián)：下聯(lián)：老嫗追懷、祖母殷望、妻子相敬、親情三世，一度思親一愴然。參考答案：書軒嘯歌、庭階寧靜、桂影斑駁、明月半墻，幾多向往幾春秋。13．將下面的長句改寫成三個短句，保留全部信息，語言連貫。(可以適當添加、改動個別詞語)(6分)歸有光在《項脊軒志》中總是想方設(shè)法將那種“可喜”“可悲”之情營造出一種使人如品佳茗，久久難忘的濃烈的情感氛圍。答：