中班《袋鼠跳》體育教案

中班《袋鼠跳》體育教案中班《袋鼠跳》體育教案「篇一」活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解袋鼠的外形特征及其生活環(huán)境，知道袋鼠是一種善跳的野生動物。2、使幼兒知道袋鼠媽媽肚子上的口袋的作用，培養(yǎng)幼兒對動物的興趣。活動準(zhǔn)備：課件、音樂活動過程：1、導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒興趣?！澳銈?nèi)ミ^動物園嗎？”“動物園里有什么動物？”“今天，動物園里又增加了一種新動物。那我們快點去看看吧！”。2、引導(dǎo)幼兒觀察錄像，了解袋鼠的外形特征。①讓幼兒了解袋鼠的口袋及其作用?！皠偛拍銈兛吹降氖鞘裁磩游?？”“袋鼠是什么樣子的？”（讓幼兒回答，待教師總結(jié)）“袋鼠媽媽的肚子上有個什么？”（只有袋鼠媽媽才有口袋）“口袋是干什么用的？”（小袋鼠剛剛生下來很小，只有小皮球那么大，身體上沒有毛，眼睛、耳朵都看不見，所以它只能待在媽媽的口袋里，在袋里吃奶長大。等到7—8個月的時候才跳出口袋。）“當(dāng)小袋鼠遇到危險的時候怎么辦呢？”（小袋鼠回鉆到媽媽的口袋里面，由媽媽帶著它飛快地逃走。）②讓幼兒了解袋鼠的后腿的特點及其作用。“袋鼠為什么跑的那么快呢？它的腿又有什么特點？“它的前腿又細(xì)又短，后腿又長又粗，有什么用處？”（便于跳躍，可以跳的又高又快）“袋鼠跳一次能跳多高多遠(yuǎn)？”（2米高7米多遠(yuǎn)）袋鼠跑起來的時候前腿蜷縮，尾巴翹起，后腿像彈簧一樣使整個身體往前沖。③讓幼兒了解袋鼠的尾巴及其作用?！按笈艿暮芸旌退奈舶鸵灿嘘P(guān)系，它的尾巴有什么特點？又有什么用處呢？”（運(yùn)動時維持身體的平衡，跑起來不至于摔倒，可以在袋鼠奔跑時改變奔跑的方向。它既能在袋鼠休息時支撐袋鼠的身體，又能在跳躍時幫助袋鼠跳得更快更遠(yuǎn)。）3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識袋鼠的生活環(huán)境?！按笙矚g吃什么？”“可愛的袋鼠生活在哪里呢？”“為什么生活在草原上？”（白天躲在樹林中，晚上到外面吃草和樹葉。）“袋鼠有好多種類，共50多種呢！”“你們喜歡袋鼠嗎？”它比較溫和，不會傷人，但如果把它惹生氣了，它也會傷人的。所以，我們要愛護(hù)它、關(guān)心它。4、小結(jié)?！敖裉?，你們在動物園玩的高興嗎？”“現(xiàn)在我們聽著音樂一起學(xué)小袋鼠跳吧！”（音樂起）中班《袋鼠跳》體育教案「篇二」教學(xué)目標(biāo)：1.了解袋鼠的外形特征及其生活環(huán)境，知道袋鼠是一種善跳的野生動物。2.知道袋鼠媽媽肚子上口袋的作用，培養(yǎng)對動物的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：袋鼠圖片。教學(xué)過程：一、謎語引入。二、討論：我知道的袋鼠。1.幼兒和同伴互相觀看自己準(zhǔn)備的袋鼠圖片和資料。2.幼兒講述自己準(zhǔn)備的圖片和資料。三、教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀看圖片并講述。1.袋鼠什么樣子？引導(dǎo)幼兒從外形上來觀察，如前后肢的不同、粗大的尾巴、雌性袋鼠肚子上有口袋等等，知道其體態(tài)特征的作用，并能用較流利的語言進(jìn)行講述。2.袋鼠媽媽肚子上的口袋有什么作用？3.袋鼠一般吃什么？生活在什么地方？4.你還知道袋鼠哪些有趣的事情？四、游戲：袋鼠媽媽。五、小結(jié)。知道要保護(hù)野生動物。中班《袋鼠跳》體育教案「篇三」教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)雙腳保持平衡沿著直線向前跳，并嘗試兩人合作學(xué)袋鼠跳的技能和方法。2．在游戲活動中體驗袋鼠合作跳的樂趣，鍛煉幼兒的體質(zhì)。教學(xué)重難點重點：屈膝，前腳掌蹲地跳起，雙腳并攏又輕又穩(wěn)落地。難點：嘗試兩人合作學(xué)袋鼠跳的技能和方法。教學(xué)準(zhǔn)備：每人一個袋鼠胸牌音樂背景游戲場地路線布置教學(xué)過程：一、熱身運(yùn)動小朋友，你們是誰呀？（袋鼠）你們看看我是誰呢？袋鼠寶寶跟著媽媽一起做做運(yùn)動吧！幼兒跟著教師聽口令做動作。（邊做動作，邊往前走）二、探索嘗試跳跳跳哎呀，前面有一條小河，我們怎樣才能跳過去呢？你們?nèi)ピ囈辉嚕?．寶寶們剛才你是怎么跳過河的呢？2．請2名幼兒示范，你們覺得誰跳的更像袋鼠？3．我們學(xué)學(xué)他的樣子，再來跳一跳。（前腿曲胸前，兩腳并并攏，膝蓋彎一彎，后跟抬起來，雙腳用力跳，落地輕又穩(wěn)）4．剛才有的小袋鼠差點掉河里，我們再來試一試。跳了這么久，我們一定都很累了。我們到草地上休息休息吧！三、兩人合作向前跳1．袋鼠媽媽很喜歡帶著寶寶一起跳，請你也找個好朋友試一試，一個扮演媽媽，另一個扮演寶寶，想想還可以怎樣跳呢？請袋鼠們到運(yùn)動場地去練習(xí)。2．幼兒去運(yùn)動場地探索兩人合作跳的方法。3．師幼總結(jié)交流方法。（誰扮演媽媽？誰扮演寶寶？你們是怎樣跳的？請幼兒講方法，2組選手比較。你們覺得哪組跳得又穩(wěn)又快呢？為什么?師小結(jié)。4．選擇跳的最穩(wěn)、最快的一種方法讓幼兒嘗試。四、游戲活動合作跳1．你們的本領(lǐng)學(xué)得怎樣？袋鼠運(yùn)動會就要開始了，今天我們參加的運(yùn)動項目是“兩人合作跳”，并交代規(guī)則方法。2．幼兒分成兩組進(jìn)行比賽。教師講一下規(guī)則。3．帶著青草跳回來。4．袋鼠們參加這次運(yùn)動會你們有什么感受??？五、放松運(yùn)動師幼跟著音樂一起做放松運(yùn)動。中班《袋鼠跳》體育教案「篇四」教學(xué)目的1、通過模仿袋鼠跳躍，學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳。2、喜歡參加體育活動，體驗競賽游戲的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備1、每人一個袋子2、場地教學(xué)過程1、出示袋子，讓幼兒自由探索。2、集中。交代任務(wù)：袋鼠跳。告訴幼兒方法。3、幼兒自由跳。4、集中展示。5、用正確的方法跳。6、組織比賽教學(xué)反思本次活動的內(nèi)容和目標(biāo)都符合本班幼兒的年齡特點，重、難點突出，幼兒的學(xué)習(xí)勁頭也很足，尤其在競賽過程中