九年級(jí)物理全冊(cè)16.3電阻習(xí)題

物理第十六章電壓電阻第三節(jié)電阻目標(biāo)導(dǎo)航課堂合作探究課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)第1頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流妨礙作用大小物理量；

2.知道電阻及其單位，能進(jìn)行電阻不一樣單位之間變換；

3.知道影響電阻大小原因，電阻是導(dǎo)體本身性質(zhì)，能依據(jù)決定電阻大小原因，判斷比較不一樣導(dǎo)體電阻大小。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.影響電阻大小原因。2.電阻是導(dǎo)體本身性質(zhì)，能依據(jù)決定電阻大小原因，判斷、比較不一樣導(dǎo)體電阻大小。目標(biāo)導(dǎo)航第2頁(yè)課前自主預(yù)習(xí)（閱讀書(shū)本P63-66,完成以下問(wèn)題）一、電阻1．電阻定義：在物理學(xué)中，用電阻來(lái)表示導(dǎo)體對(duì)電流

大小，符號(hào)：

。2.電阻國(guó)際主單位：

；符號(hào)：

。慣用單位：

、

、。換算：1MΩ=

Ω1KΩ=

Ω3.定值電阻電路符號(hào)：

妨礙作用R

Ω歐姆

歐KΩ

MΩ

106103第3頁(yè)課前自主預(yù)習(xí)4.了解常見(jiàn)電阻值：手電筒小燈泡燈絲阻值約為

；慣用電爐電爐絲阻值約為

；試驗(yàn)室用1m長(zhǎng)銅導(dǎo)線阻值約為

。二、閱讀書(shū)本P65、66小資料及科學(xué)世界，回答以下問(wèn)題1.有一些元素導(dǎo)電能力介于

之間，經(jīng)常稱做

。2．20世紀(jì)初，科學(xué)家們發(fā)覺(jué)，一些物質(zhì)在溫度低到一定程度時(shí)，電阻就變成了零，這就是

現(xiàn)象。在發(fā)電廠發(fā)電、輸送電能等方面若能采取

，就能夠大大降低因?yàn)殡娮枰l(fā)電能損耗。

導(dǎo)體和絕緣體幾歐千分之幾歐半導(dǎo)體超導(dǎo)超導(dǎo)材料幾歐到十幾歐第4頁(yè)課前自主預(yù)習(xí)試一試：1．150Ω=

kΩ，2×105Ω=

MΩ=

kΩ。2．有兩段導(dǎo)體1和2，在相同電壓下，經(jīng)過(guò)導(dǎo)體1電流較大，經(jīng)過(guò)導(dǎo)體2電流較小，則（）A．導(dǎo)體1電阻大 B．導(dǎo)體2電阻大 C．兩段導(dǎo)體電阻一樣大D．無(wú)法判斷0.150.2200B第5頁(yè)課堂合作探究一、電阻1．試驗(yàn)1：在圖1裝置中當(dāng)銅絲或鎳鉻合金絲接入電路時(shí)，燈泡越亮，電流就

，說(shuō)明不一樣導(dǎo)體對(duì)電流有

（“相同”或“不一樣”）妨礙作用.在上述試驗(yàn)中，發(fā)覺(jué)燈泡亮度改變并不是很大，你能夠怎樣改進(jìn)試驗(yàn)？越大

不一樣能夠在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表，經(jīng)過(guò)觀察電流表示數(shù)改變來(lái)判斷電路中電流改變.

第6頁(yè)課堂合作探究二、試驗(yàn)：探究決定電阻大小原因1.猜測(cè)：電阻可能與

、

、

相關(guān).2.進(jìn)行試驗(yàn)：為驗(yàn)證猜測(cè)，可經(jīng)過(guò)觀察

來(lái)判斷接入電路中導(dǎo)體電阻大小.3.本試驗(yàn)采取了

和

研究方法。a.為研究電阻和導(dǎo)體材料相關(guān)，控制導(dǎo)體

不變，改變

.現(xiàn)象：接入

導(dǎo)線電路，電流表示數(shù)大，小燈泡更亮說(shuō)明：電阻大小與

相關(guān).材料長(zhǎng)度電流表示數(shù)改變橫截面積長(zhǎng)度、橫截面積略材料材料控制變量法轉(zhuǎn)換法第7頁(yè)課堂合作探究b.為研究電阻和導(dǎo)體長(zhǎng)度相關(guān)，控制導(dǎo)體

不變，改變

.現(xiàn)象：接入

導(dǎo)線電路，電流表示數(shù)大，小燈泡更亮說(shuō)明：材料和橫截面積相同電阻，

.c.為研究電阻和導(dǎo)體橫截面積關(guān)系，控制導(dǎo)體

不變，改變

.現(xiàn)象：接入

導(dǎo)線電路，電流表示數(shù)大，小燈泡更亮說(shuō)明：

.材料和橫截面積長(zhǎng)度略長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大

材料和長(zhǎng)度

橫截面積略材料和長(zhǎng)度相同電阻，橫截面積越大，電阻越小第8頁(yè)課堂合作探究d.探究溫度對(duì)導(dǎo)體電阻影響，需要增加什么試驗(yàn)器材？怎樣進(jìn)行試驗(yàn)操作和試驗(yàn)分析？4．分析歸納，得出結(jié)論：導(dǎo)體電阻，它是導(dǎo)體本身一個(gè)性質(zhì)；它大小只與

、

、

和

相關(guān)；與是否通電無(wú)關(guān)。增加酒精燈。先在常溫下做一次試驗(yàn),記下電流表讀數(shù),再加熱電阻同時(shí)做一次試驗(yàn),記下電流表讀數(shù)。若電流表示數(shù)發(fā)生改變，則說(shuō)明導(dǎo)體電阻值受溫度影響；反之，則不受溫度影響。溫度長(zhǎng)度材料橫截面積第9頁(yè)例1：關(guān)于導(dǎo)體電阻，以下說(shuō)法中正確是（）A．導(dǎo)體中有電流，導(dǎo)體才能有電阻B．導(dǎo)體電阻大小取決于經(jīng)過(guò)它電流大小C．導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身一個(gè)性質(zhì)，與經(jīng)過(guò)電流無(wú)關(guān)D．導(dǎo)體電阻只與導(dǎo)體長(zhǎng)度相關(guān)例2：有一盞白熾燈，正常發(fā)光時(shí)電阻為R1，熄滅后電阻為R2，則以下說(shuō)法正確是（）A.R1=R2

B.R1>R2

C.R1<R2

D.熄滅后,因?yàn)椴煌姲谉霟綦娮铻?課堂合作探究CB第10頁(yè)例3：有三根相同材料制成導(dǎo)體A.B.C，在相同溫度下，A比B長(zhǎng)，粗細(xì)相同；C與B長(zhǎng)度一樣，C粗些．這三根導(dǎo)體電阻由大到小排列次序?yàn)?/p>

。

。三.讀書(shū)本P65常溫下物體導(dǎo)電能力和絕緣能力次序排列圖表，小組討論，歸納總結(jié)出內(nèi)容信息或規(guī)律：

課堂合作探究RARBRC（1）越往上導(dǎo)體導(dǎo)電性能越好（2）越往下絕緣體絕緣性能越好（3）導(dǎo)體和絕緣體之間沒(méi)有絕正確界限第11頁(yè)課后作業(yè)扎實(shí)基礎(chǔ)1．（?蘭州）關(guān)于電壓、電流和電阻，以下說(shuō)法正確是（）A．導(dǎo)體電阻由它兩端電壓和經(jīng)過(guò)電流決定B．電荷移動(dòng)就能形成電流C．電路中有電流時(shí)它兩端一定有電壓D．電壓作用是電路中產(chǎn)生自由電荷C第12頁(yè)課后作業(yè)2．（?廣西）如圖所表示，將一根鉛筆芯經(jīng)過(guò)兩個(gè)夾子接入電路中，當(dāng)只把右端夾子向左移時(shí)，鉛筆芯接入電路電阻變小，小燈泡變亮。造成鉛筆芯接入電路電阻變小主要原因是（）A．材料 B．長(zhǎng)度 C．溫度 D．橫截面面積B第13頁(yè)課后作業(yè)3．（?長(zhǎng)沙改編）關(guān)于導(dǎo)體電阻，以下說(shuō)法中正確是（）A．導(dǎo)體導(dǎo)電說(shuō)明它對(duì)電流沒(méi)有任何妨礙作用B．導(dǎo)體電阻越大，說(shuō)明它對(duì)電流妨礙作用越小C．相同條件下，銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線導(dǎo)電性能好，說(shuō)明導(dǎo)體電阻與材料相關(guān)D．長(zhǎng)度相同兩根導(dǎo)線，橫截面積小電阻一定大C第14頁(yè)課后作業(yè)4．一段1m長(zhǎng)電阻絲，以下做法能使它電阻增大是（）A．對(duì)折 B．長(zhǎng)度拉伸為原來(lái)2倍C．剪掉二分之一 D．外表涂上絕緣材料B第15頁(yè)5．（?郴州）伴隨技術(shù)進(jìn)步，LED常被用作光源或信號(hào)顯示器，制作LED關(guān)鍵材料是（）A．絕緣體 B．普通導(dǎo)體 C．超導(dǎo)體 D．半導(dǎo)體課后作業(yè)D第16頁(yè)課后作業(yè)6．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小原因”試驗(yàn)中，要研究導(dǎo)體電阻大小與其長(zhǎng)度關(guān)系，能夠選取表格中導(dǎo)體代號(hào)是（）導(dǎo)體代號(hào)長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2材料a1.00.3錳銅b1.00.6錳銅c0.50.6錳銅d1.00.6鎳鉻合金A．a(chǎn)、b B．b、c C．b、d D．a(chǎn)、d導(dǎo)體代號(hào)長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2材料a1.00.3錳銅b1.00.6錳銅c0.50.6錳銅d1.00.6鎳鉻合金B(yǎng)第17頁(yè)7．電阻是導(dǎo)體對(duì)電流

作用，如圖中A、B兩根橫截面積相同銅線，則A銅線電阻比B銅線電阻

．課后作業(yè)妨礙小第18頁(yè)課后作業(yè)8．就導(dǎo)電性能來(lái)說(shuō)，金屬導(dǎo)電性能普通比非金屬

（選填“強(qiáng)”或“弱”）；有些物質(zhì)如硅、鍺等，其導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，稱作

，一些物質(zhì)在溫度極低時(shí)，電阻會(huì)變成零，這就是

現(xiàn)象．強(qiáng)半導(dǎo)體超導(dǎo)第19頁(yè)課后作業(yè)9．（?河池改編）科學(xué)家創(chuàng)造一個(gè)由石墨烯制成“排熱被”，把它覆蓋在電子元件上，能大幅度降低電子元件工作時(shí)溫度．這說(shuō)明石墨烯含有良好______（選填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”）性；用半導(dǎo)體材料制成發(fā)光二極管含有________導(dǎo)電屬性，它主要材料

．導(dǎo)熱單向半導(dǎo)體第20頁(yè)課后作業(yè)10．白熾燈燈絲斷了一截，若搭上仍能使用，則燈絲電阻將

；用久白熾燈發(fā)光變暗，原因是燈絲電阻

；造成經(jīng)過(guò)燈絲電流

．（以上均填“變大”“變小”或“不變”）變小變大變小第21頁(yè)11．（?鞍山改編）如圖所表示，將長(zhǎng)短和粗細(xì)相同、材料不一樣金屬絲分別接入電路，當(dāng)把鎳鉻合金絲接入電路后，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡發(fā)光較暗，這說(shuō)明____________電阻較大。生活中，若想制作輸電導(dǎo)線應(yīng)選擇________________這種材料。(以上兩空選填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”)課后作業(yè)鎳鉻合金絲銅絲第22頁(yè)課后作業(yè)12．（?呼和浩特改編）導(dǎo)體電阻大小與哪些原因相關(guān)呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小明提出了以下幾個(gè)猜測(cè)：猜測(cè)1：導(dǎo)體電阻可能跟導(dǎo)體材料相關(guān)；猜測(cè)2：導(dǎo)體電阻可能跟導(dǎo)體長(zhǎng)度相關(guān)；猜測(cè)3：導(dǎo)體電阻可能跟導(dǎo)體橫截面積相關(guān)：為了驗(yàn)證自己猜測(cè)，試驗(yàn)室有以下表格中7種電阻絲，則：第23頁(yè)課后作業(yè)導(dǎo)線代號(hào)ABCDEFG長(zhǎng)度（m）1.00.51.51.01.21.50.5橫截面積（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2材料錳銅

鎢鎳鉻

錳銅鎢錳銅鎳鉻第24頁(yè)（1）若要探究電阻跟橫截面積關(guān)系，可依次把如圖1中M、N跟電阻絲

、

（選填導(dǎo)線代號(hào)）兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩個(gè)金屬絲電阻大?。?）若依次把M、N跟電阻絲C、F兩端連接；閉合開(kāi)關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩個(gè)金屬絲電阻大小，這時(shí)探究是電阻跟導(dǎo)體

關(guān)系．課后作業(yè)AD材料第25頁(yè)（3）在上面試驗(yàn)中，電阻大小并不能直接觀察，而是經(jīng)過(guò)電流表示數(shù)反應(yīng)出來(lái)，電流表示數(shù)越大，說(shuō)明電阻絲電阻越

．（4）分別將C和G兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到結(jié)論是：當(dāng)

和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟

相關(guān)．課后作業(yè)小材料長(zhǎng)度第26頁(yè)（5）為了深入探究電阻是否受溫度影響，按圖2所表示．接通電路后，用酒精燈給電阻絲遲緩加熱，觀察加熱前后電流表示數(shù)，發(fā)覺(jué)示數(shù)變小了，由此現(xiàn)象可得出結(jié)論：。課后作業(yè)伴隨溫度升高，電阻絲電阻增大．第27頁(yè)精英題庫(kù)13．小明在探究“電阻大小與什么原因相關(guān)”活動(dòng)中，發(fā)覺(jué)試驗(yàn)器材中電阻絲只有一根，其它器材足夠，假如要他完成下面試驗(yàn)探究活動(dòng)，不可能完成是（）A．探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度關(guān)系B．探究導(dǎo)體電阻與橫截面積關(guān)系C．探究導(dǎo)體電阻與材料關(guān)系D．探究導(dǎo)體電阻與溫度關(guān)系課后作業(yè)C首頁(yè)第28頁(yè)14．（?北京）有一個(gè)用新型材料制成電阻，小明經(jīng)過(guò)試驗(yàn)探究該電阻大小與某個(gè)預(yù)想原因是否相關(guān)．他將該電阻、電流表和開(kāi)關(guān)串聯(lián)起來(lái)，接在電源兩端．先用冷風(fēng)使電阻降溫，閉合開(kāi)關(guān)，觀察電流表示數(shù)為I1，并統(tǒng)計(jì)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)．再用熱風(fēng)使電阻升溫，閉合開(kāi)關(guān)，觀察電流表示數(shù)為I2，并統(tǒng)計(jì)．他發(fā)覺(jué)：I1＜I2．則小明所探究問(wèn)題自變量是：

．課后作業(yè)電阻溫度第29頁(yè)15．長(zhǎng)度相同鎳鉻合金絲A比鎳鉻合金絲B粗得多，它們以某種方式連入同一個(gè)電路，如圖所表示．假如鎳鉻合金絲A和B電阻分別為RA和RB，此時(shí)經(jīng)過(guò)它們電流分別