尋訪身邊青年榜樣主題教育

尋訪身邊青年榜樣主題教育演講人：日期：目錄02活動(dòng)組織與實(shí)施01活動(dòng)背景與意義03榜樣類型與標(biāo)準(zhǔn)04學(xué)習(xí)宣傳方式05活動(dòng)成效與延伸06典型案例分享01活動(dòng)背景與意義習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要指示青年是國(guó)家的未來和民族的希望青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。青年工作的戰(zhàn)略地位共青團(tuán)在青年工作中的職責(zé)青年工作事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)繼往開來，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興后繼有人。共青團(tuán)作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，必須牢牢把握培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本任務(wù)。123青年成長(zhǎng)面臨的機(jī)遇青年也面臨著諸多挑戰(zhàn)，如競(jìng)爭(zhēng)激烈、社會(huì)壓力增大、價(jià)值觀念多元等。青年成長(zhǎng)面臨的挑戰(zhàn)青年成才的路徑青年需要通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新，提升自身素質(zhì)和能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。新時(shí)代為青年提供了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，如科技創(chuàng)新、文化傳承、國(guó)際交流等。新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需求營(yíng)造見賢思齊社會(huì)氛圍的重要性見賢思齊的傳統(tǒng)美德見賢思齊是中華民族的傳統(tǒng)美德，是激勵(lì)青年向上向善的重要精神力量。030201榜樣示范的引領(lǐng)作用通過樹立和宣傳青年榜樣，可以激發(fā)廣大青年的學(xué)習(xí)熱情和奮斗精神，引導(dǎo)青年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。社會(huì)氛圍的營(yíng)造全社會(huì)應(yīng)該共同關(guān)心和支持青年榜樣選樹工作，營(yíng)造尊重青年、愛護(hù)青年、鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)的良好氛圍。02活動(dòng)組織與實(shí)施尋訪階段確定尋訪對(duì)象，制定尋訪計(jì)劃，組織尋訪團(tuán)隊(duì)進(jìn)行深入尋訪，收集事跡材料。宣傳階段整理尋訪成果，通過多種渠道進(jìn)行宣傳，如校園廣播、宣傳欄、社交媒體等，擴(kuò)大活動(dòng)影響力?；顒?dòng)時(shí)間安排（尋訪階段/宣傳階段）全校學(xué)生，尤其是團(tuán)員青年，鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨年級(jí)參與。參與對(duì)象優(yōu)秀品質(zhì)、突出事跡、創(chuàng)新精神、社會(huì)貢獻(xiàn)等，重點(diǎn)關(guān)注在學(xué)習(xí)、科研、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的青年。推薦標(biāo)準(zhǔn)參與對(duì)象與推薦標(biāo)準(zhǔn)尋訪工作流程與評(píng)審機(jī)制評(píng)審機(jī)制設(shè)立評(píng)審委員會(huì)，制定評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)事跡材料進(jìn)行審核、評(píng)議，確定優(yōu)秀青年榜樣名單；公示評(píng)審結(jié)果，接受監(jiān)督。尋訪工作流程發(fā)布尋訪通知，征集尋訪對(duì)象線索；組建尋訪小組，深入實(shí)地尋訪；整理尋訪成果，形成事跡材料。03榜樣類型與標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)在工作中勤勤懇懇，刻苦鉆研，追求專業(yè)技能的提升和精湛。履職盡責(zé)嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)履行崗位職責(zé)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。勇于創(chuàng)新積極探索工作新思路、新方法，勇于開拓，不斷追求工作質(zhì)量和效率的提升。團(tuán)隊(duì)協(xié)作積極參與團(tuán)隊(duì)合作，樂于協(xié)作，善于協(xié)調(diào)，為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。愛崗敬業(yè)型青年榜樣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型青年代表創(chuàng)新精神具有開拓創(chuàng)新意識(shí)，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，不斷探索未知領(lǐng)域，尋求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐積極投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，將創(chuàng)新想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，并具備一定的經(jīng)營(yíng)和管理能力。堅(jiān)韌不拔面對(duì)困難和挫折，能夠保持堅(jiān)定的信念和決心，迎難而上，永不言敗。社會(huì)責(zé)任關(guān)注社會(huì)發(fā)展和民生福祉，積極履行社會(huì)責(zé)任，為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，無私奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力和愛心，為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。關(guān)心他人，樂于助人，積極幫助有困難的人，解決他們的實(shí)際問題。積極參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，為社會(huì)傳播正能量。在志愿服務(wù)中善于與他人合作，互相支持，共同協(xié)作，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。志愿服務(wù)典型人物無私奉獻(xiàn)樂于助人熱情參與團(tuán)結(jié)協(xié)作01020304扎根基層務(wù)實(shí)創(chuàng)新傳承文化帶頭示范積極投身鄉(xiāng)村建設(shè)，扎根基層，了解鄉(xiāng)村實(shí)際情況，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。注重實(shí)際，勇于探索適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的新模式、新路徑，推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。以身作則，帶頭示范，引領(lǐng)鄉(xiāng)村居民樹立新風(fēng)正氣，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚。積極傳承和弘揚(yáng)鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保護(hù)鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化繁榮。鄉(xiāng)村振興先鋒青年04學(xué)習(xí)宣傳方式事跡報(bào)告會(huì)與分享會(huì)邀請(qǐng)青年榜樣現(xiàn)場(chǎng)分享通過邀請(qǐng)各行業(yè)青年榜樣到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行事跡報(bào)告和分享，讓青少年近距離感受他們的奮斗歷程和成長(zhǎng)故事。榜樣事跡視頻展播榜樣事跡材料宣傳制作青年榜樣事跡視頻，通過多媒體形式展示，讓青少年更直觀、生動(dòng)地了解榜樣風(fēng)采。整理青年榜樣的事跡材料，通過宣傳欄、宣傳冊(cè)等形式進(jìn)行廣泛宣傳，讓青少年隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)榜樣精神。123社交媒體平臺(tái)運(yùn)營(yíng)在官方網(wǎng)站或相關(guān)媒體平臺(tái)上開設(shè)專題專欄，對(duì)青年榜樣進(jìn)行深度報(bào)道和持續(xù)宣傳。網(wǎng)絡(luò)專題報(bào)道網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)組織策劃線上互動(dòng)活動(dòng)，如點(diǎn)贊、投票、評(píng)論等，增強(qiáng)青少年對(duì)青年榜樣的認(rèn)同感和參與度。利用微博、微信、抖音等社交媒體平臺(tái)，發(fā)布青年榜樣的先進(jìn)事跡和宣傳內(nèi)容，擴(kuò)大傳播范圍。新媒體傳播矩陣建設(shè)主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)開展青年志愿服務(wù)活動(dòng)組織青年志愿者開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，如關(guān)愛孤寡老人、環(huán)保清潔、文明勸導(dǎo)等，踐行榜樣精神。030201青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，鼓勵(lì)青少年發(fā)揮創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，展現(xiàn)青年榜樣的引領(lǐng)作用。青年文化交流活動(dòng)開展青年文化交流活動(dòng)，如讀書會(huì)、藝術(shù)展覽、音樂會(huì)等，豐富青少年的精神世界，提升文化素養(yǎng)。結(jié)合青年榜樣的事跡和精神，規(guī)劃一批青少年教育基地，為青少年提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)。青少年實(shí)踐教育基地建設(shè)青少年教育基地規(guī)劃開發(fā)一批以青年榜樣為榜樣的實(shí)踐課程，讓青少年在課程中學(xué)習(xí)榜樣的精神和行為方式。青少年實(shí)踐課程開發(fā)組織青少年參與各類實(shí)踐項(xiàng)目，如社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、勞動(dòng)鍛煉等，讓他們?cè)趯?shí)踐中錘煉意志品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)。青少年實(shí)踐項(xiàng)目組織05活動(dòng)成效與延伸通過主題教育，引導(dǎo)青年深入學(xué)習(xí)黨的理論，提高思想政治覺悟。青年思想政治引領(lǐng)成效青年思想政治理論水平提升以榜樣力量激勵(lì)青年，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。青年價(jià)值觀念塑造主題教育激發(fā)青年社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。青年社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)榜樣激勵(lì)作用先進(jìn)典型影響力擴(kuò)散青年自我認(rèn)同與成長(zhǎng)發(fā)掘、宣傳身邊優(yōu)秀青年榜樣，激發(fā)更多青年向上向善。通過事跡展示、經(jīng)驗(yàn)分享等方式，擴(kuò)大先進(jìn)典型的影響力。在先進(jìn)典型的引領(lǐng)下，青年找到成長(zhǎng)方向，實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同。先進(jìn)典型示范帶動(dòng)效應(yīng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)與品牌打造機(jī)制建設(shè)保障建立健全主題教育長(zhǎng)效機(jī)制，確?；顒?dòng)持續(xù)開展、深入推進(jìn)。品牌打造提升資源整合利用結(jié)合青年特點(diǎn)，打造具有特色的主題教育品牌，提高活動(dòng)吸引力。整合各方資源，形成合力，共同支持主題教育持續(xù)發(fā)展。123青年成長(zhǎng)追蹤定期收集青年需求，及時(shí)調(diào)整主題教育內(nèi)容和方式，滿足青年需求。青年需求反饋青年能力提升為青年提供學(xué)習(xí)、實(shí)踐機(jī)會(huì)，提升綜合素質(zhì)和能力水平。建立青年成長(zhǎng)檔案，持續(xù)關(guān)注青年成長(zhǎng)，提供針對(duì)性指導(dǎo)。后續(xù)跟蹤培養(yǎng)計(jì)劃06典型案例分享黃雪蓮是民視2004年電視劇《意難忘》中的前期女主角之一，在劇中扮演一名鄉(xiāng)村教師。黃雪蓮在劇中始終堅(jiān)持教育初心，克服困難，為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。黃雪蓮在劇中的故事情節(jié)曲折，與學(xué)生們建立了深厚的感情，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村教師的堅(jiān)韌與奉獻(xiàn)。黃雪蓮的角色塑造深入人心，引發(fā)了觀眾對(duì)鄉(xiāng)村教育的關(guān)注和思考，激勵(lì)了更多人投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)。鄉(xiāng)村教師黃雪蓮的堅(jiān)守故事角色背景堅(jiān)守初心劇情情節(jié)社會(huì)影響青年創(chuàng)業(yè)者帶動(dòng)就業(yè)案例案例背景某青年創(chuàng)業(yè)者通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，成功創(chuàng)辦了一家企業(yè)，并帶動(dòng)了當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。02040301帶動(dòng)就業(yè)該企業(yè)的創(chuàng)辦不僅解決了自身就業(yè)問題，還提供了大量的就業(yè)崗位，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。創(chuàng)業(yè)歷程該青年創(chuàng)業(yè)者經(jīng)歷了從初創(chuàng)到穩(wěn)定發(fā)展的全過程，期間克服了種種困難，展現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的精神。社會(huì)責(zé)任該青年創(chuàng)業(yè)者積極履行社會(huì)責(zé)任，關(guān)注員工福利，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，為當(dāng)?shù)貥淞⒘肆己玫钠髽I(yè)形象?；鶎忧嗄旮刹糠?wù)群眾事跡事跡背景某基層青年干部在平凡的崗位上，默默無聞地服務(wù)著群眾。服務(wù)群眾該干部時(shí)刻把群眾的利益放在首位，積極解決群眾反映的問題，贏得了群眾的信任和贊譽(yù)。創(chuàng)新工作方法該干部善于創(chuàng)新工作方法，通過調(diào)研和實(shí)踐，找到了解決群眾問題的有效途徑。榜樣力量該干部的事跡被廣泛傳播，成為了廣大基層干部的榜樣，激勵(lì)了更多人投身基層工作。01020304成果背景創(chuàng)新