肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期地理高效課堂教案第7周：三第一課時(shí)

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精地理高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)：（授課日期：年月日星期班級)授課題目3。2流域的綜合開發(fā)第一課時(shí)三維目標(biāo)觀察地圖，建立流域和水系的概念總結(jié)歸納出流域的基本特點(diǎn):特殊性和整體性重點(diǎn)建立流域和水系的概念難點(diǎn)分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。課型□講授□習(xí)題□復(fù)習(xí)□討論□其它教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)設(shè)計(jì)因材施教一、流域1．幾個(gè)基本概念 ⑴干流、支流(一、二級支流）、分水嶺、流域 ⑵流域的特性 ①特殊性 每個(gè)流域的特征各不相同，有的流域適宜人類生存,先形成了人類文明.人類文明大多發(fā)源于大河流域，如尼羅河文明、兩河文明、黃河——長江文明、印度河——恒河文明。 ②整體性 流域是一種特殊類型的區(qū)域，它的各組成部分之間聯(lián)系非常密切，構(gòu)成一個(gè)整體。對河流進(jìn)行開發(fā)利用，除要考慮河流的特殊性外，更要考慮流域的整體性特征，進(jìn)行綜合開發(fā)。美國田納西河流域開發(fā)堪稱這方面的成功范例。二、流域開發(fā)的自然背景：——決定河流的利用方式和流域的開發(fā)方向一個(gè)河流流域的開發(fā)利用,與其本身的自然環(huán)境有關(guān),比如密西西比河下游，地勢平坦,土層深厚，就適宜發(fā)展農(nóng)業(yè);而科羅拉多河，河道狹窄、落差大,就適宜開發(fā)水利資源，對于田納西河來說，搞清其流域的自然環(huán)境，是避免盲目開發(fā)的首要條件。1．田納西河流域的基本情況田納西河位于美國東南部，是密西西比河支流俄亥俄河的一條流程最長、水量最大的分支，發(fā)源于阿巴拉契亞山的西坡,在肯塔基市附近注入俄亥俄河（圖3．15)。山地是河流的發(fā)源地，其生態(tài)環(huán)境直接影響河流的水量和水質(zhì),因此應(yīng)保護(hù)好它的植被生態(tài)；河流是流域中開發(fā)利用的主要部分.在利用過程中要注意水資源的合理分配和水質(zhì)的保護(hù);河谷平原是人類活動(dòng)比較集中的地區(qū)。因此是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)設(shè)計(jì)因材施教2．田納西河流域的自然背景: ⑴地形 多山，地形起伏較大 利：蘊(yùn)藏著豐富的水力資源. 弊：使得陸路交通不便 但河流航運(yùn)對溝通上、下游地區(qū)之間的聯(lián)系，作用十分突出。 ⑵氣候 亞熱帶地區(qū),氣候溫暖濕潤.降水豐富，冬末春初多降水，夏秋季降水相對較少。思考1．田納西河水主要靠大氣降水補(bǔ)給。根據(jù)流域的氣候特征，田納西河水量季節(jié)變化有什么特點(diǎn)?點(diǎn)撥：降水豐富，年平均降水量在1300毫米左右,冬末春初多降水，夏秋季降水相對較少2．從農(nóng)業(yè)發(fā)展角度看，夏季是作物的主要生長期，需水量較大,而冬季需量較少。田納西河流域的氣候條件對農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么影響？如何利用田納西河的資源發(fā)展農(nóng)業(yè)？點(diǎn)撥：第一問從灌溉不足、資源浪費(fèi)、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等方面思考；第二問從修建水庫等方式進(jìn)行調(diào)整季節(jié)分配等方面考慮. ⑶水系 優(yōu)點(diǎn)：水系發(fā)達(dá)，支流眾多,水量豐富，大部分可通航,并通過密西西比河及其支流可通往全國大部分地區(qū)（圖3．17)。 缺點(diǎn)：①由于地形起伏大，河流落差較大。②水量很不穩(wěn)定。 ⑷礦產(chǎn)資源 礦產(chǎn)資源豐富,主要有煤、鐵、銅、磷、鋅、云母等。思考 田納西河水量的變化對航運(yùn)會(huì)有什