2024-2025統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第二單元試卷及答案_第1頁(yè)
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統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷選擇題(每題2分,共30分)地球是人類(lèi)美好的家園,大自然是我們的母親。以下哪一項(xiàng)不屬于地球?yàn)槿祟?lèi)生活提供的資源?()A.礦產(chǎn)資源B.土地資源C.塑料制品D.水資源在茫茫宇宙中,有一顆孕育生命的藍(lán)色星球,那就是我們可愛(ài)的家園——地球。地球表面約()被海洋覆蓋。A.30%B.50%C.71%D.90%下列行為中,能體現(xiàn)對(duì)地球尊重和愛(ài)護(hù)的是()。大量使用一次性筷子B.隨意丟棄廢舊電池積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)D.為了方便,經(jīng)常使用私家車(chē)出行地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,我們小學(xué)生能做的是()。制定保護(hù)環(huán)境的政策B.去工廠(chǎng)監(jiān)督節(jié)能減排從身邊小事做起,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境D.參與國(guó)際環(huán)保會(huì)議,發(fā)表自己的見(jiàn)解下面自然災(zāi)害與防災(zāi)措施對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。臺(tái)風(fēng)引發(fā)的洪水——向高處轉(zhuǎn)移B.泥石流——順著泥石流流動(dòng)方向跑雷電天氣——盡量不使用電器D.地震——躲在桌子等堅(jiān)固家具下面當(dāng)我們?cè)庥鲎匀粸?zāi)害時(shí),首先要學(xué)會(huì)自救。下列關(guān)于自救的方法,正確的是()。在野外遇到雷雨天氣,立即到大樹(shù)下避雨發(fā)生火災(zāi)時(shí),乘坐電梯迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)溺水時(shí),不要慌張,盡量讓身體漂浮在水面,等待救援被埋在廢墟下時(shí),大聲呼喊,耗盡體力等待救援為了更有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,世界各國(guó)通過(guò)簽訂協(xié)定、制定法律等方式來(lái)限制人類(lèi)對(duì)地球的傷害。《巴黎協(xié)定》旨在()。保護(hù)瀕危野生動(dòng)物B.減少溫室氣體排放防止海洋污染D.保護(hù)森林資源以下哪種行為會(huì)增加自然災(zāi)害發(fā)生的頻率和危害程度?()在山坡上種植樹(shù)木B.合理規(guī)劃城市建設(shè)過(guò)度開(kāi)采地下水D.修建防洪堤壩在日常生活中,我們倡導(dǎo)綠色低碳生活。下列行為不符合綠色低碳生活理念的是()。用洗菜水澆花B.出行時(shí)盡量選擇公共交通工具夏季空調(diào)溫度設(shè)置在26℃以上D.隨意丟棄紙張我國(guó)把每年的()定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,旨在提醒全社會(huì)重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。A.5月12日B.6月5日C.3月12日D.9月10日以下屬于可再生資源的是()。A.煤炭B.石油C.太陽(yáng)能D.天然氣當(dāng)發(fā)生地震時(shí),住在高樓的居民下列做法正確的是()。乘坐電梯逃生B.從窗戶(hù)跳下逃生躲在衛(wèi)生間等狹小空間內(nèi)D.跑到陽(yáng)臺(tái)上等待救援下列不屬于氣象災(zāi)害的是()。A.洪澇B.地震C.臺(tái)風(fēng)D.干旱人們?cè)谏a(chǎn)、生活中不合理的行為會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。以下行為可能引發(fā)泥石流的是()。A.陡坡上毀林開(kāi)荒B.修建梯田C.植樹(shù)造林D.合理放牧下列對(duì)人與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí),正確的是()。人類(lèi)可以隨意征服自然B.人與自然相互依存,共生共榮人類(lèi)可以無(wú)限制地向自然索取D.自然為人類(lèi)服務(wù),人類(lèi)不必保護(hù)自然填空題(每空1分,共15分)地球?yàn)槿祟?lèi)生活提供了所需要的______、______和______等。近百年來(lái),隨著______的增長(zhǎng)和人類(lèi)______的增加,地球越來(lái)越不堪重負(fù)。地球出現(xiàn)了______、______和______等問(wèn)題。我國(guó)常見(jiàn)的自然災(zāi)害有______、、、______等。為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害,我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的______系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的______工程。判斷題(每題1分,共10分)地球是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園,我們要保護(hù)好它。()可再生資源取之不盡,用之不竭,所以我們可以隨意使用。()自然災(zāi)害是不可避免的,我們無(wú)法減少它們?cè)斐傻膿p失。()生活中,我們要養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。()當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們可以乘坐電梯迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。()全球氣候變暖是由自然因素引起的,與人類(lèi)活動(dòng)無(wú)關(guān)。()我國(guó)把每年的3月12日定為“防災(zāi)減災(zāi)日”。()在野外遇到雷雨天氣,我們可以在大樹(shù)下避雨。()保護(hù)地球是大人們的事,與我們小學(xué)生無(wú)關(guān)。()為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們可以犧牲環(huán)境。()連線(xiàn)題(每題2分,共10分)1.將下列自然災(zāi)害與其所屬類(lèi)型進(jìn)行連線(xiàn)。地震——地質(zhì)災(zāi)害臺(tái)風(fēng)——?dú)庀鬄?zāi)害泥石流——地質(zhì)災(zāi)害洪澇——?dú)庀鬄?zāi)害干旱——?dú)庀鬄?zāi)害1.將下列行為與對(duì)應(yīng)的環(huán)保理念進(jìn)行連線(xiàn)。隨手關(guān)燈——節(jié)約能源綠色出行——減少碳排放垃圾分類(lèi)——資源回收利用雙面打印——節(jié)約紙張一水多用——節(jié)約用水簡(jiǎn)答題(每題5分,共15分)1.地球?yàn)槿祟?lèi)提供了哪些資源?請(qǐng)舉例說(shuō)明。地球?yàn)槿祟?lèi)提供了豐富多樣的資源:自然資源:土地資源是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ),人類(lèi)在土地上種植農(nóng)作物,獲取食物;水資源保障了人類(lèi)的飲用、灌溉及工業(yè)生產(chǎn)等需求;森林資源不僅為人類(lèi)提供木材,還在調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源等方面發(fā)揮重要作用。能源資源:礦產(chǎn)資源中的煤炭、石油、天然氣等,為工業(yè)生產(chǎn)和日常生活提供能源;太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等可再生能源,是清潔能源的重要來(lái)源,能減少對(duì)環(huán)境的污染。1.面對(duì)自然災(zāi)害,我們可以采取哪些預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施?面對(duì)自然災(zāi)害,我們可以采取以下預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施:預(yù)防措施:加強(qiáng)災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警,提高預(yù)報(bào)準(zhǔn)確性;開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育,增強(qiáng)公眾的防災(zāi)意識(shí);進(jìn)行防災(zāi)演練,提高應(yīng)對(duì)能力;加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),如修建防洪堤壩、抗震建筑等。應(yīng)對(duì)措施:在災(zāi)害發(fā)生時(shí),保持冷靜,迅速按照預(yù)定的逃生方案行動(dòng)。如地震時(shí)躲在桌子等堅(jiān)固家具下;洪水來(lái)臨時(shí)向高處轉(zhuǎn)移;火災(zāi)發(fā)生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿態(tài)逃離現(xiàn)場(chǎng)等。同時(shí),及時(shí)撥打救援電話(huà),等待救援。1.作為一名小學(xué)生,你能為保護(hù)地球做些什么?作為一名小學(xué)生,我可以從以下方面為保護(hù)地球貢獻(xiàn)力量:節(jié)約資源:節(jié)約用水,隨手關(guān)閉水龍頭,用洗菜水澆花、沖廁所;節(jié)約用電,離開(kāi)房間隨手關(guān)燈,合理使用電器;節(jié)約紙張,雙面打印,減少紙張浪費(fèi)。綠色出行:盡量步行、騎自行車(chē)或乘坐公共交通工具上下學(xué),減少私家車(chē)使用,降低碳排放。垃圾分類(lèi):將垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放,實(shí)現(xiàn)資源回收利用,減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染。宣傳環(huán)保:向家人、朋友宣傳環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)大家一起保護(hù)地球。材料分析題(每題10分,共20分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每年產(chǎn)生的電子垃圾高達(dá)5000萬(wàn)噸,其中大部分被運(yùn)往發(fā)展中國(guó)家。這些電子垃圾含有大量的有害物質(zhì),如鉛、汞、鎘等,如果處理不當(dāng),會(huì)對(duì)土壤、水源和空氣造成嚴(yán)重污染,危害人類(lèi)健康。材料二:我國(guó)對(duì)電子垃圾的處理高度重視,出臺(tái)了一系列政策法規(guī),鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展電子垃圾回收和處理業(yè)務(wù)。同時(shí),一些企業(yè)也積極探索電子垃圾回收利用的新途徑,如通過(guò)拆解、提煉等技術(shù),從電子垃圾中回收有價(jià)值的金屬和材料。電子垃圾對(duì)環(huán)境和人類(lèi)健康有哪些危害?電子垃圾含有鉛、汞、鎘等大量有害物質(zhì),處理不當(dāng)會(huì)對(duì)土壤造成污染,導(dǎo)致土壤肥力下降,影響農(nóng)作物生長(zhǎng);污染水源,使水中有害物質(zhì)超標(biāo),威脅人類(lèi)飲用水安全;污染空氣,在焚燒等不當(dāng)處理過(guò)程中釋放有害氣體,引發(fā)呼吸道疾病等,嚴(yán)重危害人類(lèi)健康。我國(guó)在電子垃圾處理方面采取了哪些措施?我國(guó)在電子垃圾處理方面采取了以下措施:出臺(tái)一系列政策法規(guī),規(guī)范電子垃圾回收和處理行業(yè),引導(dǎo)企業(yè)合法經(jīng)營(yíng);鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展電子垃圾回收和處理業(yè)務(wù),推動(dòng)行業(yè)發(fā)展;一些企業(yè)積極探索新途徑,利用拆解、提煉等技術(shù),從電子垃圾中回收有價(jià)值的金屬和材料,實(shí)現(xiàn)資源回收利用。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料:近年來(lái),我國(guó)多地遭遇極端天氣,如暴雨引發(fā)的洪澇災(zāi)害、高溫干旱等。這些極端天氣給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大損失。專(zhuān)家指出,全球氣候變暖是導(dǎo)致極端天氣事件增多的主要原因之一,而人類(lèi)活動(dòng)排放的溫室氣體是造成全球氣候變暖的重要因素。全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致哪些極端天氣事件?全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致多種極端天氣事件,如暴雨引發(fā)的洪澇災(zāi)害,降雨量遠(yuǎn)超正常水平,淹沒(méi)城市、農(nóng)田;高溫干旱,長(zhǎng)時(shí)間無(wú)降水或降水異常偏少,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收;臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)度和頻率可能增加,帶來(lái)狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮,破壞基礎(chǔ)設(shè)施,威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全。為應(yīng)對(duì)全球氣候變暖,我們應(yīng)該采取哪些行動(dòng)?為應(yīng)對(duì)全球氣候變暖,我們應(yīng)該采取以下行動(dòng):個(gè)人層面:踐行綠色低碳生活方式,如綠色出行,多步行、騎自行車(chē)或乘坐公共交通;節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、合理設(shè)置空調(diào)溫度;減少一次性用品使用,自帶購(gòu)物袋、餐具等。社會(huì)層面:加強(qiáng)宣傳教育,提高公眾對(duì)全球氣候變暖的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);鼓勵(lì)發(fā)展公共交通,推廣新能源汽車(chē),減少碳排放;開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng),增加森林覆蓋率,吸收二氧化碳。國(guó)家層面:制定和完善相關(guān)政策法規(guī),限制溫室氣體排放;加大對(duì)可再生能源的研發(fā)和利用,如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等;加強(qiáng)國(guó)際合作,共同應(yīng)對(duì)全球氣候變暖挑戰(zhàn)。參考答案選擇題C2.C3.C4.C5.BC7.B8.C9.D10.AC12.C13.B14.A15.B填空題空間;環(huán)境;資源人口;需求資源短缺;環(huán)境污染;生態(tài)破壞旱災(zāi);臺(tái)風(fēng);洪澇;地震監(jiān)測(cè)、預(yù)警;防災(zāi)減災(zāi)判斷題√2.×3.×4.√5.

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